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我有一個(gè)好朋友作文600字男實(shí)用

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)好朋友作文600字男篇一

朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“我有一個(gè)好朋友”的作文吧。

我有一個(gè)好朋友作文600字優(yōu)秀范文1:

我有一個(gè)好朋友,她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō):“楚柔,你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友。”于是我把昨天買(mǎi)白自動(dòng)鉛筆借給了楊飛了。

到了第二天早上,我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?!蹦銥槭裁床粠?lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。

回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要:和楊飛說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了第二天早上,我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的??墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō):“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆,請(qǐng)你收下吧?!彼謫?wèn):“我們還是不是好朋友了。”

雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。

這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

我有一個(gè)好朋友作文600字優(yōu)秀范文2:

我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著雞窩般的頭發(fā),紅紅的臉。有著胖胖的身體,所以班上的同學(xué)都叫他做’小胖”。 你別看他胖,也別聽(tīng)老師說(shuō)脂肪能跟大腦強(qiáng)位置, 能把知識(shí)概括。

其實(shí)他聰明過(guò)人。而且還跟同學(xué)掙著回答問(wèn)題。

瞧他多頑皮,他常常做各種惡作劇,等老師發(fā)現(xiàn)了,把他罵幾句,他就搞幾個(gè)小動(dòng)作,還沖著全班做鬼臉,把全班搞的哄堂大笑。老師把他叫回座位之后,他又成了自由的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好像老師表?yè)P(yáng)了他似的,我覺(jué)得他可真夠樂(lè)觀的。

不過(guò)頑皮歸頑皮,他卻挺樂(lè)于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對(duì)慷慨的借給你,只是這些東西大多是缺胳膊少腿。

唉!他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了,而且外號(hào)也不少,你最好還是問(wèn)問(wèn)他自己好了。那么他是誰(shuí)呢?當(dāng)然是班上大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱健志啦!

啊!我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

我有一個(gè)好朋友作文600字優(yōu)秀范文3:

我有一個(gè)好朋友,叫汪尋。

她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴。她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲。

她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上qq號(hào)呢!她我:每次她看見(jiàn)我,都要問(wèn)我:“喂!能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!

她在我眼里,真是夠小氣了!她不但自己有錢(qián)買(mǎi)東西吃,可她就是不買(mǎi),她自己不買(mǎi)不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買(mǎi)呢!

記得有一次,我和她在一起玩(我們是朋友,也是鄰居)她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影,5元錢(qián)兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!

可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐。我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!37度耶!她拿了100元錢(qián),把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢(qián)她,她不答應(yīng),還說(shuō);“我才不要你的錢(qián)呢!我只要你我重新和好,我就不要你還錢(qián)。“我答應(yīng)了。

她就是我最好的朋友——汪尋。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園保育老師教育
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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