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最新責(zé)任作文400字左右(精選4篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

責(zé)任作文400字左右篇一

所以,便是個(gè)子又長了嗎?

放個(gè)假回了家,不外乎就聽見那么句“這么幾個(gè)月不見又長高了呢”。實(shí)在應(yīng)對不下,我只得勾起淺淺的笑意,輕道一聲:“我還 是先進(jìn)去把東西放下吧”。

個(gè)子總會長,可長的,也不全是個(gè)子兒。

個(gè)子長了,年齡長了,心智長了,責(zé)任也長了。

好像是有句這樣的口傳的句子吧:年齡越來越大,隨之而來的,是越來越多的責(zé)任。

是的,責(zé)任。

止應(yīng)搖落盡,不必問當(dāng)年。

當(dāng)年只有天真,而今多了責(zé)任。

是不是仿佛有一座山,高大巍峨,壓在心頭,放不下,除不了。是了,那便是責(zé)任。

至此,我會一一抽一一出一紙,提筆,思量幾番,便寫下——

在長長的一生里 為什麼

歡樂總是乍現(xiàn)就凋落

走得最急的都是最美的時(shí)光

收筆,落下最后一滴研磨,空氣中,盡彌漫著墨香。

快樂的時(shí)光匆匆走了,偏過頭望著不見盡頭的余生路,還 長。所以,剩下的,便是責(zé)任了吧?

我知道,個(gè)子會長,責(zé)任也會長。

還 記得,隨著個(gè)子長的,叫責(zé)任。

責(zé)任作文400字左右篇二

十六歲意味著什么?我曾這樣問過自己。在學(xué)習(xí)九年級思想品德中,我找到了答案。

它意味著責(zé)任。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,要學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能無私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才會有不斷前進(jìn)的動(dòng)。

從稚氣未脫的我到初顯成熟的我,伴隨著成長的腳步,我更加清晰的意識到:作為一名中學(xué)生,我懂得愛惜和完善自己的品格;作為子女,我能夠孝敬父母和長輩;對于同學(xué)和朋友,我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,并且對自己做過的事負(fù)責(zé),這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

在成長過程中,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。

聽老師說,青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子,不說為別的,就說為了自己,我也不能掉以輕心,我要為以后的美麗生活,努力奮斗這最后99天,因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡凇N也灰约菏ズ蟛哦谜湎А?/p>

現(xiàn)在,我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲,讓我倍感自己責(zé)任眾多,責(zé)任多了,我要用心承擔(dān)責(zé)任了。

責(zé)任作文400字左右篇三

成長的過程中,在我不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德。——題記

在我上小學(xué)時(shí)期,我是一個(gè)自私的人,不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是,經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷后,我學(xué)會了分擔(dān),并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。

那一次,我的一個(gè)同學(xué)生病了,老師說誰愿意去照顧這個(gè)同學(xué)。于是,我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個(gè)同學(xué)。我在教室里,幫他做完了今天的所有值日。然后,我下樓去,給他接了一瓶熱水。到教室后,我把熱水給他,并且把他生病后要吃的藥也給帶來了。他吃完藥后,說了一聲:“抱歉,讓你辛苦了。”我回答他說:“別客氣,沒有關(guān)系的。”

我抬起頭來,看向他時(shí),他滿臉都是感激的神色。這時(shí),我才感覺。原來,分擔(dān)如此美好。

成長中,我一路嬉皮笑臉,只知道我自己快樂就是我的快樂,卻不曾發(fā)現(xiàn),原來,分擔(dān)痛苦,也是如此美好。

我發(fā)現(xiàn),幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情,不僅是你在幫助別人,同時(shí)你自己也在鍛煉自己的心性。分擔(dān)也可以,把一個(gè)人的痛苦,變成兩份的痛苦,這樣你會和同學(xué)一同去承擔(dān)。

原來,分擔(dān)并不是我想象中的那樣難!就這樣我學(xué)會了分擔(dān)。

責(zé)任作文400字左右篇四

責(zé)任——渲染生命輝煌

“天下興亡,匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說的有責(zé)任者,如石中之竹,堅(jiān)定不屈;如雪山松柏,挺拔蒼翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有責(zé)任者,撐起責(zé)任,同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。

有責(zé)任者愛國

人之責(zé),莫過于對國之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任,舉兵抗元,被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志,滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報(bào)國,率岳家軍血然沙場,譜寫出一首慷慨悲歌,使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?zé)任,至今不忘國家,一句“王軍北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的偉大因?qū)?zé)任,他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者豪邁

曹操立于滄海之邊,寫下“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志,蘇軾被貶他鄉(xiāng),因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶,秋日里一句”晴空一鶴排云上,便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任,他們豪邁,他們樂觀,他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者冷靜

面對死亡,譚嗣同冷靜至極,臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨(dú)醒的感受,這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)耀眼的光芒。

因有責(zé)任,才有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國;

因有責(zé)任,才有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪邁;

因有責(zé)任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。

因有責(zé)任,生命輝煌!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。人
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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