奮斗是為了讓自己的人生充滿無限可能。需要不斷學習和提升自己，只有不斷進步，才能在奮斗中更上一層樓。在奮斗的道路上，我們應該樹立正確的目標和方向，明確自己的職業規劃和發展路徑。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇一
表現：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠。二是聚焦經濟社會發展思想解放不夠。三是落實在民營企業座談會上的重要講話精神不力。
整改措施：一是組織好中心組學習工作，完善學習制度，建立理論學習微講堂，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。二是深入開展解放思想推動高質量發展大討論活動，圍繞重點產業發展，每月一次組織黨員領導干部開展思想交鋒，破解產業發展中遇到的實際問題。三是建立政府支持非公經濟發展工作機制，實行民營經濟定期通報制度、定期征求意見制度、專題會議制度、走訪調研制度、直通車制度、培訓制度等六項制度，助推民營經濟發展。
表現：一是棄管小區、信訪矛盾等民生領域突出問題長期得不到解決。二是棚戶區改造歷史遺留問題觸及不夠。三是一些黨員領導干部擔當精神不足。
整改措施：一是對全市棄管小區進行排查，摸清底數、建立臺賬、逐項整改;組織開展矛盾糾紛排查化解行動，實現不欠舊賬、多還新賬。二是繼續梳理排查房地產領域歷史遺留問題，深入推進歷史遺留建設項目會簽工作，簡化工作程序，做到應辦盡辦。三是組織開展不擔當不作為問題專項檢查，對發現的問題，點名道姓曝光;牢固樹立正確的選人用人導向，提拔重用擔當作為干部，形成崇尚實干的良好氛圍。
表現：一是違規吃喝、違規收受禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜等問題依然存在。二是個別領導干部違規參加各類研討會、論壇等。三是防范違反中央八項規定精神的制度體系尚未建立健全。
整改措施：嚴肅查處頂風違紀行為，密切關注隱形變異問題，堅決防止“四風”問題反彈回潮。把監督檢查落實中央八項規定及實施細則精神情況作為重點任務，抓住薄弱環節，強化監督檢查和專項巡察。緊盯重要節點，從嚴查處違規違紀問題。加大通報曝光力度，發揮反面典型警示教育作用。加強對違反中央八項規定精神案件的剖析，從中發現共性規律，建立健全制度體系。
表現：一是會議文件過多過頻。二是督查檢查過多過頻。三是層層簽訂責任狀。
整改措施：一是嚴格會議審批，持續壓減會議數量，能不開的會，盡量不開;嚴格審核發文必要性、發文規格形式和合法合規性，進一步控制文件數量，確保不該發的文件堅決不發，確需發的文件優質高效。二是統籌規范督查檢查考核工作，嚴格實行項目審批，年初常委會統一制定督查檢查規劃，未納入規劃的，一律不得實施;確需督查檢查的，應提前報備。三是對責任狀情況進行排查，建立臺賬、逐項撤銷。
表現：黨員領導干部參與經商辦企問題依然存在。
整改措施：以廉政檔案為依托，對黨員領導干部經商辦企情況進行信息比對，對違規違紀行為進行調查處理。
表現：一是扶貧領域腐敗和作風問題依然存在。二是教育醫療、環境保護、食品藥品安全等民生領域侵害群眾利益問題以及群眾身邊的不正之風和“微腐敗”問題依然存在。三是統計造假問題依然存在。
整改措施：一是深入開展扶貧領域腐敗問題專項整治，嚴查扶貧資金使用，確保好鋼用在刀刃上;采用第三方評估的方式，對駐村工作隊和幫扶干部進行評價，將評價結果與干部選拔任用掛鉤。二是深入開展惠民領域腐敗問題專項整治行動，從資金、作風等方面入手，綜合使用明察暗訪、專項檢查等方式查處問題。三是構建指標體系，形成主要指標引領、分領域指標支撐、差異化指標補充的指標系統，加強數據指標綜合分析研判，嚴防數據造假。
表現：一是基層黨組織戰斗堡壘作用未充分發揮。二是村級集體經濟不強。三是基層黨員干部先鋒模范作用未充分發揮。
整改措施：一是認真落實農村基層黨組織建設質量提升三年行動計劃，深入推進軟弱渙散村黨組織整頓工作，對照有好的帶頭人、有活動場所和經費保障、有主題和實踐載體、有培訓和管理的“四有”基本標準，逐村制定整頓方案;堅持問題導向，針對存在問題，逐一制定整改措施，落實責任人，推動軟弱渙散基層黨組織轉化升級。二是發展壯大村級集體經濟，充分激發村黨組織內生動力，增強為群眾辦事能力。三是持續強化農村黨組織帶頭人建設，對不勝任、不合格、不盡職的村黨組織書記堅決予以調整;在黨員中開展“黨員+”先鋒行動，積極引導黨員做出承諾，發揮先鋒模范作用。
表現：深挖黑惡勢力“保護傘”的合力沒有充分形成。
整改措施：加大破“網”打“傘”力度，完善涉黑涉惡問題線索雙向移送、查辦結果雙向反饋及紀委同步介入等機制，徹查“關系網”“保護傘”。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇二
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
一、學習的主要體會。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
巡回指導組：
按照通知要求，現將8個方面突出問題專項整治工作情況報告如下：
自覺將專項整治當作解決黨內突出問題的重大部署，當作確保主題教育取得實效的重要舉措，堅持全面整治和重點整治相結合，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，在專項整治上集中發力、務求實效。
(一)迅速安排部署。召開常委會議，認真學習《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展專項整治的通知》，并對開展8個突出問題專項整治工作進行部署。召開“不忘初心、牢記使命”學習教育領導小組會議，對照8個突出問題進行深挖徹。
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(二)強化責任落實。專項整治工作在“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組領導下開展，領導小組組長抓統籌，其他副組長按照分工抓好落實。制定《“不忘初心、牢記使命”8個方面突出問題專項整治工作臺賬》，明確整治責任、細化整治措施、量化整治時限。以縣(市)區為重點，指導第二批主題教育單位認真開展專項整治工作。
(三)狠抓延伸拓展。以推進專項整治為契機，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長效機制，徹底解決黨內突出問題。堅持把專項整治工作與全面振興全方位振興聯系起來，全市上下聯動抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，確保各項工作有序推進、相互促進。
堅持事事有回音、件件有著落，對突出問題始終緊抓不放、一抓到底。目前，我市存在的8方面20類問題專項整治工作已取得顯著進展。
(一)整治對貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署陽奉陰違的問題。針對“對******新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠”問題，集中召開了理論學習中心組會議，組織黨員干部認真學習《******新時代中國特色社會主義思想三十講》和《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等內容。針對“聚焦經濟社會發展思想解放不夠”問題，分層次分批次開展解放思想推動高質量發展大討論活動，共梳理出涉及重點產業發展的意見建議80余條，其中已經轉化32條。針對“落實************在民營企業座談會上的重要講話精神不力”問題，實行民營經濟定期通報制度、定期征求意見制度、專題會議制度、走訪調研制度、直通車制度、建立培訓制度等六項制度，近段時間全市各級黨員領導干部深入企業近3000次。
(二)整治不擔當不作為的問題。針對“一些黨員領導干部擔當精神不足”問題，組織開展明察暗訪，同時結合領導班子考核評價結果，對8名不擔當不作為干部進行了調整。針對“棄管小區、信訪矛盾等民生領域突出問題長期得不到解決”，全面開展摸排，共梳理棄管小區3個、排查矛盾線索20余條，目前均已建立臺賬，正在推進整治。體制寫作資料庫，針對“棚戶區改造歷史遺留問題觸及不夠”問題，梳理排查房地產領域歷史遺留問題，深入推進歷史遺留建設項目會簽工作，累計會簽14次，基本做到了應辦盡辦。
(三)整治違反***八項規定精神的突出問題。針對“違規吃喝、違規收受禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜”“個別領導干部違規參加各類研討會、論壇”等問題，深入開展監督檢查和專項巡察，目前累計發現問題40余個，共處理黨員干部12人;加大通報曝光力度，充分運用各種媒體對典型案件進行曝光，形成震懾;對違反***八項規定精神案件進行剖析，建立健全追責問責等8項制度，構建了制度防范體系。
(四)整治層層加重基層負擔的問題。針對“會議文件過多過頻”“督查檢查過多過頻”“層層簽訂責任狀”問題，制定《關于解決形式主義突出問題切實為基層減負20條具體措施》，對辦文辦會、督查檢查作出明確規定。目前，共減少、合并的會議有10次，減少以市委、市政府名義下發的文件26份;共組織開展檢查12次，比去年同期減少21次;層層簽訂責任狀問題得到有效解決。
(五)整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題。針對“黨員領導干部參與經商辦企問題依然存在”問題，以廉政檔案為依托，聯合市場監督管理局，對黨員領導干部經商辦企情況進行信息比對，對違規違紀行為進行調查處理。目前，共排查出信息線索17條，正在進一步核實中。
(七)整治基層黨組織軟弱渙散的問題。針對“基層黨組織戰斗堡壘作用未充分發揮”問題，認真落實農村基層黨組織建設質量提升三年行動計劃要求，深入推進軟弱渙散村黨組織整頓工作，對照有好的帶頭人、有活動場所和經費保障、有主題和實踐載體、有培訓和管理的“四有”基本標準，逐村制定了專項整頓方案。針對“基層黨員干部先鋒模范作用未充分發揮”問題，對不勝任、不合格、不盡職的5名干部進行了調整;開展了“黨員+”先鋒行動，黨員干部作出承諾2000余項，踐諾1900余項。
(八)整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題。針對“深挖黑惡勢力保護傘的合力沒有充分形成”問題，持續加大破“網”打“傘”力度，完善涉黑涉惡問題線索雙向移送、查辦結果雙向反饋及紀委同步介入等機制，徹查“關系網”“保護傘”。目前，紀委監委、政法委已聯合會商30余次，核實確認保護傘7人。
目前，專項整治工作還是階段性的。下一步，我市將繼續鞏固拓展，按照標本兼治原則持續深化專項整治，扎實做好整治的“后半篇文章”。
(一)持續用力加強政治引領。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想，引導全市黨員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以******同志為核心的黨***保持高度一致，不斷增強抓好專項整治的思想自覺和行動自覺。
(二)鍥而不舍抓好專項整治。盯緊8個方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標準、高質量全部完成整治任務。對已經基本完成的任務，適時組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進度，抓緊整治到位。堅持“解決一個問題，堵塞一個制度漏洞，健全完善一項制度機制”原則，在逐條逐項抓好專項整治的基礎上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴大專項整治成果。
(三)持之以恒深化主題教育。以專項整治為契機，體制寫作資料庫，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從橫向和縱向維度確保主題教育深化拓展、發揮作用。橫向方面，將主題教育與解放思想聯系起來、與振興發展實踐聯系起來，引導黨員干部在不忘初心、牢記使命中，破除思想痼疾、形成發展合力。縱向方面，在指導基層開展好專項整治的基礎上，組織市本級綜合好經驗好做法，并適時推廣，從而減少基層探索時間，確保主題教育在基層落地生根、開花結果。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇四
一、提高站位，切實加強對專項整治的組織領導。
自覺將專項整治當作解決黨內突出問題的重大部署，當作確保主題教育取得實效的重要舉措，堅持全面整治和重點整治相結合，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，在專項整治上集中發力、務求實效。
(一)迅速安排部署。召開常委會議，認真學習《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展專項整治的通知》，并對開展8個突出問題專項整治工作進行部署。召開“不忘初心、牢記使命”學習教育領導小組會議，對照8個突出問題進行深挖徹查，凝聚思想共識、明確主攻方向。
(二)強化責任落實。專項整治工作在“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組領導下開展，領導小組組長抓統籌，其他副組長按照分工抓好落實。制定《“不忘初心、牢記使命”8個方面突出問題專項整治工作臺賬》，明確整治責任、細化整治措施、量化整治時限。
以縣(市)區為重點，指導第二批主題教育單位認真開展專項整治工作。
(三)狠抓延伸拓展。
以推進專項整治為契機，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長效機制，徹底解決黨內突出問題。堅持把專項整治工作與全面振興全方位振興聯系起來，全市上下聯動抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，確保各項工作有序推進、相互促進。
二、瞄準靶向，全力打好專項整治攻堅仗。
堅持事事有回音、件件有著落，對突出問題始終緊抓不放、一抓到底。目前，我市存在的8方面20類問題專項整治工作已取得顯著進展。
(一)整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題。
針對“對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠”問題，集中召開了理論學習中心組會議，組織黨員干部認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等內容。針對“聚焦經濟社會發展思想解放不夠”問題，分層次分批次開展解放思想推動高質量發展大討論活動，共梳理出涉及重點產業發展的意見建議xx余條，其中已經轉化xx條。針對“落實在民營企業座談會上的重要講話精神不力”問題，實行民營經濟定期通報制度、定期征求意見制度、專題會議制度、走訪調研制度、直通車制度、建立培訓制度等x制度，近段時間全市各級黨員領導干部深入企業近x000次。
(二)整治不擔當不作為的問題。
針對“一些黨員領導干部擔當精神不足”問題，組織開展明察暗訪，同時結合領導班子考核評價結果，對x名不擔當不作為干部進行了調整。針對“棄管小區、信訪矛盾等民生領域突出問題長期得不到解決”，全面開展摸排，共梳理棄管小區x個、排查矛盾線索xx余條，目前均已建立臺賬，正在推進整治。針對“棚戶區改造歷史遺留問題觸及不夠”問題，梳理排查房地產領域歷史遺留問題，深入推進歷史遺留建設項目會簽工作，累計會簽xx次，基本做到了應辦盡辦。
(三)整治違反中央八項規定精神的突出問題。
針對“違規吃喝、違規收受禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜”“個別領導干部違規參加各類研討會、論壇”等問題，深入開展監督檢查和專項巡察，目前累計發現問題xx余個，共處理黨員干部xx人;加大通報曝光力度，充分運用各種媒體對典型案件進行曝光，形成震懾;對違反中央八項規定精神案件進行剖析，建立健全追責問責等x項制度，構建了制度防范體系。
(四)整治層層加重基層負擔的問題。
針對“會議文件過多過頻”“督查檢查過多過頻”“層層簽訂責任狀”問題，制定《關于解決形式主義突出問題切實為基層減負xx條具體措施》，對辦文辦會、督查檢查作出明確規定。目前，共減少、合并的會議有xx次，減少以市委、市政府名義下發的文件xx份;共組織開展檢查xx次，比去年同期減少xx次;層層簽訂責任狀問題得到有效解決。
(五)整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題。
針對“黨員領導干部參與經商辦企問題依然存在”問題，以廉政檔案為依托，聯合市場監督管理局，對黨員領導干部經商辦企情況進行信息比對，對違規違紀行為進行調查處理。目前，共排查出信息線索xx條，正在進一步核實中。
(六)整治侵害群眾利益的問題。
針對“扶貧領域腐敗和作風問題依然存在”問題，組織開展全覆蓋式的巡察，共發現問題線索xx條，移交xx條，處理黨員干部xx人;深入推進脫貧攻堅作風建設年，采用第三方評價的方式，對駐村工作隊和幫扶干部進行了綜合評價，對評價排名靠后的xx名干部進行了調整。針對“教育醫療、環境保護、食品藥品安全等民生領域侵害群眾利益問題以及群眾身邊的不正之風和‘微腐敗’問題依然存在”問題，由紀委監委牽頭，抽調專業力量，成立聯合調查組，深入推進惠民領會專項檢查，累計發現問題xx個，初核xx個。針對“統計造假問題依然存在”問題，由統計局牽頭，形成了主要指標引領、分領域指標支撐、差異化指標補充的指標系統。
(七)整治基層黨組織軟弱渙散的問題。
針對“基層黨組織戰斗堡壘作用未充分發揮”問題，認真落實農村基層黨組織建設質量提升三年行動計劃要求，深入推進軟弱渙散村黨組織整頓工作，對照有好的帶頭人、有活動場所和經費保障、有主題和實踐載體、有培訓和管理的“四有”基本標準，逐村制定了專項整頓方案。針對“基層黨員干部先鋒模范作用未充分發揮”問題，對不勝任、不合格、不盡職的x名干部進行了調整;開展了“黨員+”先鋒行動，黨員干部作出承諾x000余項，踐諾xx00余項。
(八)整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題。
針對“深挖黑惡勢力保護傘的合力沒有充分形成”問題，持續加大破“網”打“傘”力度，完善涉黑涉惡問題線索雙向移送、查辦結果雙向反饋及紀委同步介入等機制，徹查“關系網”“保護傘”。目前，紀委監委、政法委已聯合會商xx余次，核實確認保護傘x人。
三、保持定力，持續推進專項整治走深走實。
目前，專項整治工作還是階段性的。下一步，我市將繼續鞏固拓展，按照標本兼治原則持續深化專項整治，扎實做好整治的“后半篇文章”。
(一)持續用力加強政治引領。
堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導全市黨員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強抓好專項整治的思想自覺和行動自覺。
(二)鍥而不舍抓好專項整治。
盯緊8個方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標準、高質量全部完成整治任務。對已經基本完成的任務，適時組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進度，抓緊整治到位。堅持“解決一個問題，堵塞一個制度漏洞，健全完善一項制度機制”原則，在逐條逐項抓好專項整治的基礎上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴大專項整治成果。
(三)持之以恒深化主題教育。
以專項整治為契機，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從橫向和縱向維度確保主題教育深化拓展、發揮作用。橫向方面，將主題教育與解放思想聯系起來、與振興發展實踐聯系起來，引導黨員干部在不忘初心、牢記使命中，破除思想痼疾、形成發展合力。縱向方面，在指導基層開展好專項整治的基礎上，組織市本級綜合好經驗好做法，并適時推廣，從而減少基層探索時間，確保主題教育在基層落地生根、開花結果。
7月20日，省委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作進展情況匯報會，深入學習貫徹在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習和內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神，聽取專項整治工作匯報，研究部署下一階段工作。省委書記李希主持會議，省委副書記、深圳市委書記王偉中出席會議。
李希充分肯定我省主題教育專項整治取得的進展和成效。他強調，要認真學習領會重要講話精神，全面落實“四個到位”，把開展專項整治貫穿主題教育全過程抓緊抓實，進一步聚焦問題、突出重點，動真碰硬、一抓到底，確保主題教育取得扎實成效。一要提高政治站位，從樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，切實增強抓好專項整治工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二要勇于自我革命，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，按照“切口小、發力準、效果好”的要求，聚焦8個方面的突出問題，真刀真槍解決，扎扎實實整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。三要加強領導，壓實責任，發揮領導干部示范帶動作用，強化上下聯動，加強督促檢查和宣傳引導，切實把專項整治與學習教育、調查研究、檢視問題有效銜接起來，確保高質量完成專項整治任務。
會上，王偉中、張碩輔、張義珍、施克輝、鄭雁雄匯報我省及廣州、深圳市專項整治有關工作進展情況。
主題教育專項整治牽頭單位、省委主題教育辦及廣州、深圳市委主題教育辦有關負責同志參加會議。
一是整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題。對貫徹落實情況進行自查自糾，逐條梳理，建立臺賬。重點看重要指示批示的要求有沒有落實、問題有沒有解決、現狀有沒有改變。對已經落實的，要抓好鞏固提高;對尚未落實或落實不到位的，要一一查明原因，明確時限要求和工作措施;對存在不扎實、不落實問題的，要區別情況予以問責。整治情況要形成專項報告。
二是整治不擔當不作為的問題。緊緊圍繞做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作，推進三大攻堅戰，特別是防范化解重大風險、破解供給側結構性改革難題、解決關鍵領域核心技術“卡脖子”問題、解決黨的建設面臨的緊迫問題，緊緊圍繞本地區本部門本單位中心任務，聚焦工作思路措施不當、指導推動不力，不敢面對問題、觸及矛盾，工作長期沒有實質性進展、群眾反映強烈的問題長期得不到解決等問題，深查細糾精神不振、不擔當不作為的具體表現，一項一項進行整治。
三是整治違反中央八項規定精神的突出問題。聚焦違規吃喝、違規收受禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜等問題，聚焦領導干部違規參加各類研討會、論壇等問題，抓好整治。根據中央要求和工作實際，健全制度規范。
四是整治層層加重基層負擔的問題。按照“基層減負年”的工作要求，把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，聚焦層層發文、層層開會、督查檢查考核過多過頻等問題，一件一件抓實整改。中央和國家機關要帶頭開展形式主義問題大排查。全面清理規范“一票否決”和簽訂責任狀事項。
五是整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題。省區市要按照中央有關政策進行規范、整治，在中央單位抓緊開展試點，推動領導干部廉潔從政、秉公用權。
六是整治侵害群眾利益的問題。聚焦扶貧領域腐敗和作風問題，聚焦教育醫療、環境保護、食品藥品安全等民生領域侵害群眾利益問題，聚焦發生在群眾身邊的不正之風和“微腐敗”問題，聚焦統計造假問題，進行集中治理。
七是整治基層黨組織軟弱渙散的問題。以農村為重點，以縣為單位，對軟弱渙散村黨組織進行集中排查，不設比例、應整盡整，“一村一策”制定整頓措施。對街道社區、非公企業和社會組織等其他領域軟弱渙散基層黨組織，要逐個排查摸底，找準突出問題，精準施策，抓好集中整治。繼續抓好排查解決農村發展黨員違規違紀問題試點工作。
八是整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題。將掃黑除惡專項斗爭與反腐敗斗爭和基層“拍蠅”結合起來，推進“打傘破網”，使人民群眾安全感、滿意度明顯提升。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇五
近年來，隨著我國教育事業的不斷發展，這也產生了一些深層次的問題，為了解決這些問題并提高教育質量，教育整頓成為了一項重要的任務。然而，在教育整頓的過程中，仍然存在一些突出的問題。經過參與和觀察，我深刻體會到了這些問題以及對策，下面將結合個人實踐和感悟，以五段式的形式進行闡述。
第一段：當前教育整頓的背景和意義。
教育整頓作為我國教育改革的重要一環，旨在找出教育體制中的問題和弊端，進行革新和改進。整頓的目的是提高教育質量，培養具備綜合素質的人才。教育整頓是對教育體制進行的全面檢視，并對存在的問題進行有針對性的改革。雖然教育整頓在推動教育事業的發展中起到了積極的作用，但是在實踐過程中，也暴露出了一些突出的問題。
在教育整頓的過程中，突出的問題之一是體制機制的不完善。教育體制是推動教育發展的重要保障，但是目前我國的教育體制還存在一些弊端。比如，教育評價機制不科學，過分注重考試成績，忽視對學生全面素質的培養；學校管理體制僵化，教育行政機構權力過大，學校教師的自主權受到了限制。解決這些問題，需要深化教育體制改革，建立科學合理的評價機制，加強學校內部管理的靈活性和透明度。
教師是教育整頓的重要元素，而目前教師隊伍中存在著諸多問題。首先，教師隊伍結構不平衡，優秀教師稀缺，而普通教師過多。其次，教師專業發展不夠完善，培訓機會有限，導致教師的教學水平無法得到持續提高。最后，教師的待遇和職業聲譽不高，導致人才流失嚴重。解決這些問題，需要加強對教師的培訓和進修，提高教師的待遇和職業聲譽，吸引更多的優秀人才從事教育工作。
在教育整頓過程中，還存在著教學方法的問題。當前，傳統的教學方法仍然占據主導地位，忽視了學生的主體性和創造性。同時，教育資源分配不均衡，教學裝備和設施與科技水平脫節。要解決這些問題，需要鼓勵創新教學方法的探索和實踐，提高教師的教學能力和創造力。同時，要加大對教育資源的投入，改善教學裝備和設施，使其與科技水平保持同步。
教育整頓的過程中，家庭教育也是一個重要的問題。由于家庭教育的缺位和不規范，導致學生在性格、價值觀和行為習慣等方面存在問題。家庭教育問題的解決需要政府、學校和家庭共同參與。政府可以提供相關的政策和支持，學校可以加強家校合作，家庭要重視教育家庭教育，提高家庭教育水平。
教育整頓是推動我國教育事業發展的重要手段，但是在實踐中，還存在著一些突出的問題。這些問題涉及到體制和機制、師資、教學方法和家庭教育等方面。解決這些問題，需要全社會的共同努力和參與。只有通過改革和創新，才能實現教育整頓的目標，提高我國教育質量，培養更多具備創新思維和綜合素質的人才。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇六
第一，講黨性是領導干部的立身之本。對黨員領導干部來說，加強黨性修養，要始終做到;一是堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。三是堅定全心全意為人民服務的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領導與個人分工負責的關系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領導決策水平，維護班子的團結統一。
第二，重品行是領導干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇七
一、一查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想。
作為一名黨員干部，我深刻認識到樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念的重要性。一個人的世界觀是建立在理想的信念上，理想信念是人們對未來的向往和追求，是人們政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現。堅定正確的理想信念，需要從多方面努力，其中最重要的就是牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。
存在的問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
二、二查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。
存在的問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
問題產生的原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
三、三查精神狀態，看是否做到了維護大局，團結奮進，昂揚向上，敢于擔當，主動有為。
存在的問題：工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的'充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
問題產生的原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施：
方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。
問題產生的原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。
整改措施：
1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。
五、五查服務群眾，看是否堅持了馬克思主義群眾觀點和群眾路線，密切了與人民群眾的血肉聯系。
存在的問題：開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
問題產生的原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。
整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。
六、六查道德情操，看是否模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭弘揚正氣，自覺同不良風氣和行為做斗爭。
存在的問題：創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是vv級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們整個精神文明建設的向前推進。
問題產生的原因：一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。
整改措施：
1、進一步加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化”、“綠化”、“美化”工作。
在今后的工作中，我要對照查擺出的具體問題，能立查立改的，要立即采取措施加以解決，讓群眾盡快看到實際行動、真正成效。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇八
組長。
成員:。
1、違反任人唯賢原則，任人唯親的；違反干部選拔任用程序。違規提拔任用干部的；在干部選拔任用中，謀取利益、收受好處的。
2、在教師選招、調動以及職稱評聘和評優評先工作中，不公正，暗箱操作，撈取利益的。
3、對干部教師在編不在崗視而不見，缺乏監管，縱容“吃空餉”、無病裝病和小病大養現象的。
（一）宣傳發動階段（3月10日至3月31日）。
組織教職工學習干部選拔任用工作相關規定、事業單位招聘工作人員相關規定、上級組織人事部門有關事業單位人事管理相關規定，讓干部人事工作相關規定深入教師心中，使教師能依法從教、依法維護個人合法權益。
（二）專項整治階段（4月1日至8月31日）。
1、自查自糾。各校對照干部人事工作相關規定，在校內、鎮內就以下情況深入開展自查自糾:一是干部選拔任用工作方面:著重查找有無違反干部選拔任用程序，違規提拔任用干部現象，對發現違反規定的要逐級上報；二是教師選招、調動以及職稱評聘和評優評先方面:著重查找違規招聘工作人員、教師調配不合理或暗箱操作、職稱評聘不公正、評先評優不客觀現象，對存在上述情況的，能自行糾正的要立即糾正，不能糾正的'要逐級上報；三是清理教師不在崗方面:重點整治在編不在崗、吃空晌、無病裝病和小病大養現象，發現一例，立即上報處理，對監管不嚴、包庇縱容的責任人，要嚴肅處理。
2、專項督查。對學校自查情況進行全面督查，查看會議錄、課程表等原始資料，著重督查干部選拔任用是否保障廣大教師的知情權、參與權，招聘工作人員、教師調配是否符合相關規定，職稱評聘、評先評優是否做到客觀公正，有無對在編不在崗視而不見，缺乏監管，縱容“吃空餉”、無病裝病和小病大養現象。
3、銷號整改。對各單位上報的問題和督查中發現的問題，逐項建立整改臺賬，明確整改責任人、整改期限，做到落實一件，銷號一件。
（三）建章立制階段（9月1日至12月底）。
1、建立責任追究制。按“誰主管、誰負責”的原則，實行“一把手”負責制，做到“一級抓一級，層層抓落實”。對干部人事工作中出現的違紀違規現象隱瞞不報、整改不到位的，從嚴追究相關責任人的責任。
2、完善規章制度。各校要依據干部人事工作相關法律法規，結合工作實際，充分發揚民主，抓緊修訂相關制度，健全制度體系，建立長效機制，徹底鏟除腐敗現象滋生的土壤，預防腐敗行為的發生，營造風清氣正、積極向上的從教環境。
1、開展自查自糾。干部人事工作涉及廣大教職工的切身利益，各校要切實增強責任感，把開展專項整治作為當前和今后一個時期的一項重要而緊迫的任務，認真開展自查自糾。廣泛征求廣大教職工的意見和建議，對存在的問題，堅決及時糾正。
2、明確工作職責。按“誰主管、誰負責”的原則，實行“一把手”負責制，做到“一級抓一級，層層抓落實”。對干部人事工作中出現的違紀違規現象隱瞞不報、整改不到位的，從嚴追究相關責任人的責任。
3、完善規章制度。各校要依據干部人事工作相關法律法規，結合工作實際，充分發揚民主，抓緊修訂相關制度，健全制度體系，建立長效機制，徹底鏟除腐敗現象滋生的土壤，有效預防腐敗行為的發生，營造風清氣正、積極向上的教育人事工作環境。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇九
根據主題教育安排，對照《黨章》《條例》《準則》，從以下18個方面逐一進行自我檢查。
（一）對照黨章，在“五個是否”方面存在的問題。
1、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是堅持以人民為中心的發展思想樹立不夠好，有時在推動項目建設和改善民生上統籌不夠。二是深入基層實地了解情景解決問題少，密切聯系群眾不夠，存在脫離群眾的危險。
2、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定為民服務勤政務實敢于擔當清正廉潔。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是理論學習抓得不緊不實，夢想信念“總開關”擰得不夠緊，宗旨意識有所弱化，奮斗精神有所不足。二是大局觀念不夠強，想問題作決策抓工作，習慣于研究自我的“一畝三分地”，沒有很好地從發展大局從單位全局統籌研究推進工作。
3、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論基本路線基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是對黨的路線方針政策學習的深入性系統性不夠，主動學習自覺學習少，參加團體學習專題輔導多，對很多應知應會資料沒有做到熟記于心，存在“聽別人說很清楚，讓自我講又講不明白”的情景。二是理論聯系實際不夠深入，存在學用脫節的現象，用黨的創新理論成果武裝頭腦指導實踐推動工作效果不明顯。
4、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自我，對履行黨員義務有時存在認識不足動力不足的問題。二是有時工作存在懈怠心理畏難情緒，缺乏苦干實干奮勇爭先的拼搏精神，黨員先鋒模范作用發揮不好。
5、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。經認真查擺，主要問題表現為：黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位，對分管單位黨風廉政建設沒有做到常抓常管，沒有做到經常性的談心談話咬耳扯袖，滿足于團體性會議安排部署。
1、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制斗爭。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是刀刃向內自我革命的精神不足，對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣。二是對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。
2、是否堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。經認真查擺，主要問題表現為：對黨中央的一些決策部署，自我能夠做到認真學習堅決執行，但對分管單位如何抓好貫徹落實督促指導不夠。
3、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。經認真查擺，主要問題表現為：作為單位黨組書記，沒有很好履行培養干部的職責，沒有及時將一些優秀年輕干部選拔推薦到重要崗位上，必須程度存在影響干部工作進取性的現象。
4、是否勇于開展批評和自我批評，自覺理解對權力運行的制約和監督，加強自律慎獨慎微，按規則正確行使權力。經認真查擺，主要問題表現為：思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評影響班子團結和諧。
5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不一樣意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。經認真查擺，主要問題表現為：有時對自我認為正確的事情較為固執，不能很好聽取同事的意見和提議，執行民主集中制不夠好。
6、是否堅定夢想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到夢想信念的強大力量。經認真查擺，主要問題表現為：經過加強理論修養，自我夢想信念堅定，但如何讓身邊黨員群眾也對黨的夢想信念充滿信心底氣不足缺少方法。
7、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。經認真查擺，主要問題表現為：對“四風”問題的艱巨性復雜性長期性認識不足，思想認識存在松懈。
8、是否堅持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。經認真查擺，主要問題表現為：一是改革創新意識不強，有時安于現狀，存在得過且過的思想。二是對反腐敗斗爭嚴峻性認識不足，沒有時時刻刻做到自警自省。
1、是否存在生活奢靡貪圖享樂追求低級趣味，違反社會公德家庭美德等問題。經認真查擺，主要問題表現為：對分管部門在作風問題方面的監督管理不夠，造成所分管部門領導干部因作風問題被黨紀處理的情景。
2、是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假簡單粗暴等損害群眾利益等間題。經認真查擺，主要問題表現為：堅持以人民為中心的發展思想樹立不夠牢，有時解決群眾反映的問題不夠及時。
3、是否存在工作不負職責，搞形式主義官僚主義，干預和插手市場經濟活動司法活動執紀執法活動等問題。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是與基層干部群眾交流少，深入群眾不夠，沒有及時傾聽他們的心聲訴求掌握他們的思想動態。二是調查研究有時走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問題調研解決基層實際困難的少。
4、是否在重大原則問題上同黨中央堅持一致，自覺執行黨組織決定。經認真查擺，主要問題表現為：對社會上一些詆毀污蔑黨中央重大決策部署的行為，缺少旗幟鮮明進行反擊的信心和行動。
5、是否存在濫用職權謀取私利，違規收受禮品禮金經商辦企業，違反公務接待管理會議活動管理辦公用房管理等有關規定的問題。經認真查擺，主要問題表現為：落實精簡會議文件有關規定不夠到位，會議較多的問題必須程度存在。
以上問題的產生，究其根源，主要還是以下幾個方面原因造成的：
一是夢想信念方面：對堅定信仰信念的重大意義認識不到位，沒有充分認識和深入理解其重大意義，不愿意學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論，導致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不寬，心胸不開闊，不能握正確方向，在新時代的偉大斗爭中站不穩腳跟，失去了應對各種風險挑戰的不竭動力和堅強定力。尤其對***新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，把自我擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題少。
二是宗旨意識方面：主動服務群眾的意識有所弱化，深入生產一線了解情景、解決問題少，走馬觀花、隔靴搔癢般的走基層，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。貫徹落實“問政于民、問需于民、問計于民”的群眾觀點還不夠徹底。
三是擔當作為方面：沒有堅持用***新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志。沒有銘記“不忘初心、牢記使命”，“四個意識”樹得不牢固，“四個自信”不堅定，缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，工作熱情、進取精神有所減退，“船到碼頭車到站”、安全著陸的思想比較濃厚。
針對查擺的問題根源，堅決對標抓好整改，切實將存在的問題整改到位。
1.加強理論武裝。樹立終身學習的理念，努力做到學以致用、學有所獲，不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的本事。堅持一手抓理論，一手抓業務，嚴格落實黨委理論中心組學習制度，制定個人短期、長期學習計劃，學深悟透***新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針，系統地學習黨章、《準則》《條例》等黨內法規，全面經過學習，做到在理論上融會貫通，思想上清楚明白，行動上落到實，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的本事。
2.樹牢宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入到實際工作中，堅持把群眾群眾利益放在首位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅決維護群眾群眾利益，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。認真踐行群眾路線，堅持經常性的走訪、談心活動，多到矛盾突出、脫貧攻堅任務重、產業發展滯后的基層一線調研，帶著問題搞調研，全面掌握基層動態，多傾聽群眾的工作意見和提議，切實落實一批保障民生、改善民生的重大項目。
3.強化職責擔當。進一步增強黨員干部政治擔當、歷史擔當和職責擔當的意識，持之以恒地用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志，胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，堅持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的職責擔當，錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格，發揚腳踏實地、務求實效的“實干”精神，掌握開拓創新、善于成事的“巧干”本領，進取投身到各項事業發展中去，干一流工作，創一流業績。
4.推進作風建設。認真學習領會中央、省、市關于改善工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。嚴格按照黨性原則處理黨內關系，嚴格執行民主集中制，嚴格選人用人程序，討論研究工作鼓勵暢所欲言、集思廣益，作出決策后，雷厲風行、一抓到底、不打折扣落到實處。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受，堅持共產黨人高尚的個人情操。
以上發言不妥之處，敬請批評指正。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十
近年來，教育問題成為社會關注的焦點。在我國的教育體系中，不可忽視的有一些突出問題，這些問題需要我們深思熟慮，從而尋找解決之道。在我的工作和生活中，我也深刻感受到了這些問題給學生和教育工作者帶來的困擾，下面就我對教育突出問題的一些心得體會進行闡述。
首先，我們應關注教育質量的提高。目前，我國的教育體系存在著普遍的應試教育傾向，注重記憶和重視應試成績，而忽視了培養學生的創新能力和綜合素質。學生在這種教育環境下，往往只注重應試成績的取得，而忽視了對自己興趣的發現和培養。因此，我們應該加大對教育質量的關注，推動教育觀念的變革，培養學生的創新能力和綜合素質。
其次，我們需要解決教育資源的不均衡問題。在我國的教育體系中，優質的教育資源常常集中在一些大城市和發達地區，而農村地區和偏遠地區的教育資源相對匱乏。這導致了地區之間的教育差距不斷擴大，給農村和偏遠地區的孩子們帶來了不平等的待遇。因此，我們應該加大教育資源的投入，完善教育設施，提高農村和偏遠地區的教育水平，確保每個孩子都能享受到優質教育資源。
第三，我們需要加強對教師隊伍的培養和管理。教師是教育事業的中堅力量，他們的素質和能力直接關系到教育質量的提高。然而，目前我國的教師隊伍存在著一些問題，比如教師的待遇不高、培訓機會不足、激勵機制不完善等。這些問題導致了教師隊伍的整體素質不夠高，影響了教育質量的提高。因此，我們要加強對教師的培訓和管理，提高教師的綜合素質，激發他們的教育熱情和創新能力。
第四，我們應注重教育評價的科學性和公正性。教育評價是教育工作的重要組成部分，直接關系到學生的發展和教育質量的提高。然而，當前的教育評價體系存在著一些問題，比如成績導向、升學導向和應試導向等，這種評價體系不僅給學生帶來心理壓力，也影響了教育質量的提高。因此，我們應該加強對教育評價體系的研究和改革，建立科學、全面、公正的評價體系，使教育評價真正成為對學生發展的有益引導。
最后，我們要注重家庭和社會的教育責任。家庭和社會是孩子們成長過程中不可或缺的一部分，他們的教育責任不容忽視。然而，隨著社會的快速發展和家庭結構的變化，很多家庭和社會對孩子們的教育責任感不足，導致了很多孩子在成長過程中面臨著缺乏關愛和指導的問題。因此，我們要加強對家庭和社會的教育引導，提高他們的教育責任感，為孩子們提供一個良好的成長環境。
綜上所述，教育問題是一個綜合性的系統工程，需要多方共同努力來解決。只有加強對教育質量、教育資源、教師隊伍、教育評價和家庭社會教育責任的關注和改革，才能使我國的教育事業真正達到全面發展的目標。希望我們每個人都能為教育的發展和進步貢獻自己的力量。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十一
隨著社會的不斷發展，教育也成為了人們關注的焦點。然而，在教育領域中仍然存在一些問題，這些問題亟待整頓。教育突出問題整頓行動的開展，讓我們意識到了教育中的一些薄弱環節，也讓我們對教育的現狀有了更清晰的認識。本文將從課程設置問題、教師隊伍問題、教育資源分配問題、學生綜合素質培育問題以及家庭教育問題這五個方面來探討教育突出問題整頓的心得體會。
首先，課程設置問題是當前教育領域中亟需整頓的一大問題。目前，教育系統中一些學科的課程設置已經滯后，無法滿足學生的需求，也無法提供足夠的知識支持。此外，一些學校課程設置過多，導致學生的學習負擔過重，學生無法充分發展自身特長。整頓教育課程設置需要高度重視學生的發展需求，注重知識和能力的平衡發展，解決學生學習壓力過大的問題。
其次，教師隊伍問題也是教育整頓中需要著重解決的問題之一。教師隊伍中存在著一定數量的教師水平相對較低，教學內容和方法陳舊，無法滿足現代教育的要求。為了提高教育教學質量，我們需要加強教師的培訓和進修，注重教師的專業能力和教育理念的更新。此外，教師的薪酬待遇也需要得到提高，以吸引更多優秀的人才進入教育領域。
第三，教育資源的分配也是需要整頓的方面。當前教育資源的分配不均衡現象比較突出，一些教育資源較好的地區得到了更多的支持，導致教育資源的流失和集中，加劇了不公平現象的存在。整頓教育資源需要推動教育資源的公平分配，注重農村地區和貧困地區的教育資源保障，確保每個學生都能享有平等的受教育機會。
第四，學生綜合素質培育問題也需要在教育整頓過程中得到重視。當前，教育過度強調知識的學習，而忽視了學生的綜合素質培養。為了解決這個問題，我們需要注重學生的思維能力、創新能力和社會責任感等方面的培養。除了課堂教育外，學校應該積極開展各類社團活動和實踐機會，為學生提供更多實踐和鍛煉的機會。
最后，家庭教育問題也是教育整頓需要重點關注的問題之一。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育對孩子的發展起著非常重要的作用。然而，很多家長忽視了家庭教育的重要性，給孩子形成了不良的行為習慣和價值觀。整頓家庭教育需要進行家庭教育理念的普及和家庭教育能力的提升。家長們需要通過正確的教育方式幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。
綜上所述，教育突出問題整頓行動讓我們看到了教育領域中的一些弊端和薄弱環節。課程設置問題、教師隊伍問題、教育資源分配問題、學生綜合素質培育問題以及家庭教育問題都需要得到重視和整頓。我們需要通過加強師資培養、優化教育資源配置、完善教育課程設置、注重學生綜合素質培養以及提升家庭教育水平來改善教育質量，為下一代的成長提供更好的環境和條件。只有這樣，我們才能夠推動教育的發展，培養更多有才能、有品德的人才，為國家的未來發展做出積極貢獻。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十二
在這次先進性教育活動中，我隊經過向職工群眾征求意見和領導班子成員自查，共歸納出對領導班子整改意見15條。根據先進性教育總體部署，本著邊學邊改、邊議邊改的原則，我們分別制定了整改計劃表，明確了整改部門和負責人，規定了整改時間。截至到11月份，15項整改意見基本完成。根據市先進辦的要求，現就我隊先進性教育活動整改情況報告如下：
在保持共產黨員先進性教育活動中，我通過深入的學習，認真征求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助并自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清自己今后努力方向，在整改階段中，我嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個人整改情況報告如下：
一、理論聯系實際，主動開展政治學習活動。
在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題為著力點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，積極參加局機關組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上下功夫，在學習理論聯系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高學習理論的自覺性，平時還利用業余時間進行自學，認真學習了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學習綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，政治理論水平有一個明顯的提高。
二、改進工作作風，破處焦躁和保守思想。
在這一階段的工作和學習中，我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性；善于從全局的高度認識事物；根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受了大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業務工作有了一定的進展，工作效率有了明顯的提高。
三、加強調查研究，注重深入查找問題根源。
在工作中發揚求真務實的作風，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性修養，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標準要求自己，指導和規范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。
四、不斷解放思想，培養工作的創新精神。
通過深入學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，使我樹立了以黨的事業為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢于說真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學習專業技術知識，刻苦鉆研業務，勤奮工作，開拓進取，勇于創新，虛心向領導學習，向身邊的同志學習，向書本學習，努力培養愛崗敬業和求真務實的工作作風，使自己能夠適應工作發展的需要，做到干一行、愛一行、專一行、成一行。
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最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十三
近年來，教育領域存在著一系列突出問題，這些問題嚴重影響著教育質量和學生的發展。為了解決這些問題，我們加大了對教育整頓的力度，取得了一定的成績。在這次教育整頓中，我深刻地體會到了整頓的必要性和重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和教訓。
在教育整頓中，我發現了一些最為突出的問題。首先是教育資源的不均衡分配，導致了教育差異現象的加劇。其次是教育評價體系的不完善，過于注重分數，而忽視了綜合素質的培養。此外，學生的思想道德教育和品德培養也存在很大的困境，學生缺乏良好的行為規范和道德觀念。這些問題嚴重制約了教育的發展，亟需整頓。
第三段：整頓措施的實施。
針對教育突出問題，我們采取了一系列有力的整頓措施。首先，加大對教育資源的配置力度，確保每個學生都能夠享受到公平的教育機會。其次，改革教育評價體系，注重學生的綜合素質培養，引導學生全面發展。此外，加強思想道德教育，培養學生的良好品德和行為習慣。這些措施的實施使教育整頓取得了一定的成效。
通過這次教育整頓，我意識到教育必須與時俱進，因勢利導。教育整頓要緊密結合實際情況，因地制宜地制定針對性的措施，才能收到良好的效果。同時，教育整頓需要各方共同參與，形成合力。學校、教師、家長和社會各界都應發揮積極的作用，共同推動教育的改革與發展。此外，教育整頓也需要大力弘揚社會主義核心價值觀，培養學生正確的價值觀念和行為準則。
第五段：總結。
教育突出問題的整頓是一項浩大而艱巨的任務，但也是必須迎接的挑戰。通過這次整頓，我們意識到了問題的嚴重性，也積累了寶貴的經驗和教訓。只有不斷地進行改革與創新，才能使教育更好地為社會和國家培養優秀的人才。希望未來的教育整頓能夠更加高效有力，讓教育真正成為我國發展的強大支撐。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十四
1、開展政治理論學習不夠深入，不能很好運用理論指導實踐，黨的組織生活形式單調，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。
2、工作布置的多，跟蹤督辦的少，執行過程中抓而不緊，抓而不細，不看效果，只聽匯報。
3、以會議落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏創造性，缺乏指導，收效不好。
(二)官僚主義。
1、深入教研室、學生班級少，深入調查研究不夠，不能及時發現問題和解決問題，等問題上門，工作被動。
2、繼續發揚民主，要全面征求黨內外群眾意見。
(三)享樂主義。
1、安于現狀，惰性較強，進取心不強。
2、管理工作的力度不強，對教師、中層干部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。
3、要繼續更好地堅持校長每周聽課制度，促進教師遵守工作紀律的自覺性，提高教育教學質量。
(四)奢靡之風。
要繼續提高樹立艱苦奮斗、反對鋪張浪費的思想意識。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十五
新設黨建辦雖然體現了上級對黨建工作的重視，但是對于鎮(街)來說，組工隊伍建設方面還是存在一些問題，具體如下：
專職組工干部編制較少，而且組工干部工作任務重、壓力大，很難吸引優秀人才進入到這個隊伍。
組工干部系統培訓仍較欠缺。在全面從嚴治黨的大背景下，組織部門工作任務日趨繁重，組工干部經常處于高壓和被動應付狀態，而且普遍存在兼職情況，大部分組工干部很難抽出時間來進行系統學習和培訓，工學矛盾十分突出。由于缺少集中學習業務，對很多工作都是邊做邊問，邊做邊學，十分不利于工作的開展，工作的質量也較難保證，嚴重影響了基層組工業務的規范化、科學化建設。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十六
近年來，中國社會的快速發展和教育改革的不斷推進，為教育事業帶來了新的機遇和挑戰。然而，同時也暴露出了一些突出的問題和困難。在多年從教的工作經驗中，我深感教育領域仍存在很多亟待解決的問題，這些問題既涉及教師和學生，又關系到教育環境和教育方式。以下是我對于教育突出問題的一些心得和體會。
首先，教育中個別學生狀況突出。教育沒有一刀切的規律，并不是每個學生都適合同樣的教育方式和節奏。然而，當前的教育體制過于注重統一的教育標準和規定，給那些表現不夠突出、成績不夠優秀的學生施加了很大的壓力。這些學生常常被忽視和忽略，他們的潛能得不到發展，對學習的興趣和動力逐漸消退。因此，教育機構和教師應該更加關注每一個學生的個體差異，提供差異化的教育，并激發每個學生的潛能。
其次，教育資源分配不均衡。在現代社會，教育資源是保障公正和促進社會發展的重要保障。然而，教育資源在不同地區和學校之間的分配極不均衡，制約了教育公平。優質的教育資源大多集中在一線城市和發達地區，而農村地區和貧困地區的教育條件較為匱乏。為了實現教育公平，應該加大對貧困地區和農村地區的教育投入，提高教育資源的均衡分配，讓每個孩子都能享受到優質的教育。
再次，教育評價過于功利化。當前，教育評價過分注重學生的成績和升學率，忽視了學生全面素質的培養。學生為了追求高分和升學率，不得不背負過重的學業負擔，甚至出現了學習焦慮和厭學情緒。這不僅影響了學生的身心健康，也制約了他們的創造力和創新能力的培養。因此，我們應該改變教育評價的方式，從單一的考試成績轉向全面的評價體系，注重學生的個性發展和綜合素質的培養。
最后，教師的教育理念和教育能力亟待提升。教師是教育事業的靈魂，他們的教育理念和教育能力直接關系到學生的發展和未來。然而，當前一些教師的教育理念滯后，缺乏創新思維和專業素養。同時，教師缺乏培訓機會和專業發展的渠道，導致他們無法跟上教育改革的步伐。因此，應該提高教師的培養質量，提供更多的專業培訓和發展機會，激發教師的學習熱情和創新能力。
總而言之，教育領域的突出問題需要我們共同關注和解決。教育不僅僅是教書育人，更是培養未來社會的棟梁之材。我們應該從個體差異、教育資源、評價體系和教師培養等多個方面入手，推動教育改革的進程，為每一個學生提供平等的發展機會，創造美好的教育未來。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十七
對標“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，中國航發航材院領導班子成員圍繞航空發動機材料研制重點任務，赴一中心三基地，深入材料研制一線開展調研和交流座談。通過座談研討問題、實地察看問題、資料驗證問題、問卷反映問題、上級點出問題等方式，著眼發現問題、解決問題。聚焦突出問題，反思不足，抓好整改落實。
為確保調研中問題找準、根源挖深、措施定實，中國航發中傳領導班子成員把握重點--調查研究“一竿子插到底”、黨課教育“深入人心”、檢視問題“刀刃向內”、解決問題“對癥下藥”。黨員領導干部對標“自我檢視表”，通過“學、講、查、改、比”5個環節，邊學習、邊調研、邊對照檢查。
以問題為導向，中國航發北京航科領導班子成員在主題教育調研中堅持帶著問題“走下去”，結合企業重點工作制定調研方案。堅持懷著誠心“蹲下來”，通過專題研討、座談交流、實地考察、頭腦風暴、現場走訪，廣泛聽取職工群眾意見建議。堅持謀得良策“提上來”，將發現的問題歸納總結，逐項列出改進思路與舉措，將調研成果轉化成為改進工作的方向與動力。
大圖模式。
找準差距抓整改。
中國航發黎明領導班子成員深入聯系單位和基層聯系點，面向一線職工群眾開展調研。黎明班子成員重點聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，聚焦航空發動機自主研制步入攻堅期面臨的重點問題，聚焦影響公司深化改革的歷史遺留問題和現實問題，客觀真實地對班子工作和自己進行檢視反思，切實把主題教育學習成果落實到解決實際問題、干好本職工作、推動事業發展上來。
中國航發長春控制領導班子成員堅持問題導向，俯下身子、深入基層，奔著問題去、對著問題改。經過匯總整理，針對制約發展的“5個不足”，長春控制黨委深挖根源，結合各項重點工作研究制定“5個堅決”整改措施。通過將主題教育同推動航空發動機自主研制結合起來，同各項重點工作結合起來，同推動企業轉型升級結合起來，切實做到主題教育和中心工作“兩不誤、兩促進”。
在中國航發西航燃機中心生產現場，一個個擺放整齊的零件周轉箱代替了紙箱子，不僅提升了生產效率，也使裝配工作更加順暢。這是中國航發西航領導班子成員對主題教育調研中發現的問題“立行立改”的具體體現。6月以來，西航領導班子成員在職工群眾中廣泛征集合理化建議，找準科研生產、技術改進、黨風廉政建設、企業管理等工作實際和問題差距，使問題更加聚焦，解決更見實效，以科研生產改善成果檢驗主題教育成效。
圍繞“主題教育走向深入”，中國航發紅林領導班子成員與黨員群眾面對面交流，凝聚堅守初心不忘本、擔當使命敢作為、自我革新找差距、腳踏實地抓落實的共識;圍繞“全面從嚴治黨落到實處”，領導班子成員號召黨員領導干部保持務實清廉的政治本色，營造起風清氣正的干事創業氛圍;圍繞“高質量發展”，紅林黨員群眾從加快產業調整、提升創新能力、強化基礎研究等方面獻計獻策。中國航發紅林領導班子成員堅持結果導向，在主題教育中抓好“上下聯動”，以實實在在的成效檢驗學習教育成果。
不忘初心對照檢查材料(二)。
濟南高新區黨工委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規找差距專題會議，黨工委領導班子成員逐人對照黨章黨規進行自我檢視和相互批評，剖析問題原因，制定整改措施。市委常委，高新區黨工委書記、管委會主任王宏志主持會議，市委第八巡回指導組到會指導。
在深入學習的基礎上，會前，黨工委領導班子成員自覺檢視差距，圍繞“18個是否”對照檢視，逐一回應，形成書面材料。專題會議上，王宏志帶頭開展對照檢視，緊扣“18個是否”具體要求，逐項逐條檢視自身存在的不足和問題，對存在的不足問題進行了深刻的反思，剖析了原因，并提出了整改措施。其他領導班子成員也嚴格按照會議要求，全面對照檢視問題，深刻進行原因剖析，明確整改措施，并在會上相互提出了批評意見和建議。
市委第八巡回指導組組長張洪武在講話中指出，高新區黨工委領導班子緊扣中央提出的“18個是否”，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，逐條逐項對照檢視、對號入座，既實實在在回答了有沒有的問題，又對存在的問題進行對照檢查，切實找準了差距、摸清了病癥。下一步，要把查找問題與整改落實貫通起來，將對照黨章黨規查找出來的問題納入主題教育整改落實任務，細化落實整改措施，切實把對照黨章黨規找差距落到實處、取得實效。要持續深入學習，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，堅持真理、修正錯誤，更加自覺地用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷開創高新區建設發展新局面。
王宏志就認真貫徹落實市委第八巡回指導組要求講了意見。他強調，要提高政治站位，確保認識到位。要進一步強化黨的意識、黨員意識、紀律意識，把深入學習黨章黨規作為加強黨性修養的基本功和必修課，嚴格遵守黨章黨規，切實增強黨章黨規意識。堅持學深悟透，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要客觀自我定位，確保整改到位。要把對照黨章黨規查擺的問題與前期征求意見、調查研究中發現的問題緊密結合起來，進一步完善個人問題清單，逐條逐項細化整改措施，不斷糾正思想上的偏差、擦拭黨性上的灰塵、改進行動上的不足，確保徹底整改絕不貳過。要堅持推動發展，確保轉化到位。要充分運用好對照黨章黨規找差距的成果，推出工作新舉措、規范工作新制度、引領發展新高度，堅持把抓好整改與統籌做好當前各項重點工作結合起來，把開展主題教育與爭創世界一流高科技園區結合起來，與落實年度各項重點任務結合起來，與加強基層基礎工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩促進”。
最新教育個方面突出問題范文（18篇）篇十八
作為一名副鄉長，從以前是“大學生村官”到現在的副科級領導干部，我始終感謝組織對我個人的培養和關心關懷，在我入黨時就認真宣誓要“堅定共產主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的諾言。經過自我檢視，對照黨章黨紀，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政****原則、政****立場、政****觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行黨的****、方針、政策，自覺執行民主集中制和維護領導班子團結。認真貫徹落實中央、省委、市委、區委的重大決策部署和區委的工作安排。存在的問題：
(一)政****理論水平較低，敏銳性不高。政****理論學習流于形式，沒有做到學習與工作“兩手抓兩不誤”，在學習上存在應付思想，很多時候學習只看“標題”，沒有把自己擺到學習中去，總要求別人要認真學，學深學透，而自己往往只淺嘗輒止。政****敏銳性不高，對一些傳播的小道消息、政****調侃等損害黨的形象等現象警惕性不高、制止不得力。有時在與朋友聚會、與家人閑聊等場合忘記身份、信口開河，對社會消極現象、組織紀律的約束“發牢騷”。
(二)民主集中制堅持不好，決策質量不高。在決策一些重大問題上，沒有充分發揮自己應盡的職責，總想著自己剛進入領導班子，往往都以自己不熟悉這項工作來搪塞，總害怕發表不同意見而落下鬧不團結的口舌，影響班子及成員對自身的評價。或者片面的認為主要領導最后要拍板，在發表意見時往往避重就輕敷衍了事。如在****新居工程建設專題會議上，認為自己沒有分管該項工作，不熟悉該項工作，就避重就輕的發表了些對工作推動無成效的意見。
(三)黨建責任制落實不力。在抓發展黨員工作上無力，全鄉黨員老齡化嚴重，60歲以上的黨員占全鄉黨員總數的65%，沒有更好的鼓舞和引導鄉產業大戶和青年創業人才吸納到黨員隊伍中去。個別村的“三會一課”制度“空轉”、組織生活流于形式、陣地建設滯后。如干溝村、****子居委會到目前為止都沒有陣地。干部政策執行不到位。對干部管理松懈，導致干部開展工作不及時不認真，而自己只重安排部署輕具體落實。如****年的村(居)“三職”離退職干部補助工作，只是召開了專題工作會議，但會后宣傳力度不夠，使部分退職干部沒有充分了解補助政策，造成多次到鄉政府和社保、民政等部門咨詢政策。
(四)精簡文件會議不夠。自中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定、區委區政府十項規定出臺后，我積極響應各級黨委號召，不管是在中心組學習會議上和個人自學上，都認真全文學習，并將學習的結果都轉化到自己的各項工作中去逐一落實，嚴格執行各項規定和貫徹落實省、市、區委重大決策部署，感恩組織，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和政績觀。在具體貫徹落實過程中，還存在精簡會議和文件方面做得不夠，如在黨務工作中，經常是以會議和下發文件來要求各黨支部如何做，如何抓，如何推動工作，沒有真正研究結合基層黨支部實際來推動黨務工作;在安全生產中，逢會必講，以會議落實工作，印發資料的多，口號喊得響，提出要求多，安排事情多，但經常性的深入到一線、到基層檢查督促的少;在年終考核中，為求自己分管工作考核“過關”、不丟分，準備大量的文件和簡報，只圖數量，不圖質量，存在以求考核工作能夠過關的思想。
(五)干工作有給領導看的心理。自****年8月任副鄉長以來，總希望自己的工作能夠得到上級領導的肯定和認可，在自己的分管工作中，投入精力得多，而在抓中心工作時投入精力得少。如皂角產業發展上，認為是分管領導的事，而自己就沒有注入更多的精力到皂角產業發展上來。
(六)習慣以發文代落實，落實要求照抄照轉，缺少具體貫徹措施。工作方式方法不對，依葫蘆畫瓢，執行政策照搬照抄，機械執行，沒有充分結合****鄉實際來制訂措施，往往造成安排工作“空、大”，套話多，具體措施少。如區委、政府出臺的部分文件，下發到鄉的時候，自己沒有深刻的領會文件精神，以文件來套文件，照搬照抄，沒有考慮鄉情村情和具體的實際工作。
(七)不愿到矛盾突出的村去，怕惹麻煩上身。群眾意識不強，對矛盾多、復雜的村，心里總有矛盾突出村的群眾是典型的“窮山惡水多刁民”現象，認為群眾是無理取鬧，文化水平低，素質不高，不容易接觸，時常有“出了事惹麻煩，還是穩當一點好”的思想。如茅埡村社情民意復雜就不愿意到該村去開展工作。
(八)上下班和開會遲到早退。主觀原因是放松了對自己的嚴格要求，客觀原因是家中事務多，而自己分管工作多。總體來說就是時間觀念不強，有時就存在上下班有遲到早退現象。
(九)對浪費水電和辦公耗材現象熟視無睹、不以為然。節儉意識不強，無艱苦樸素之風，對低碳節約只停留在嘴上，有時看到機關辦公樓走廊燈開著、廁所水龍頭沒關認為不是自己家里，熟視無睹，不以為然。
(十)中央八項規定出臺之前，有接受吃請、迎來送往現象。剛到****工作時，有時有村社干部和單位部門請吃飯，礙于面子，覺得通過吃請能夠增進友情，促進工作得交流，偶爾參加，在一些領導調研和檢查指導工作時，從心里認為要“提前迎走后送”的思想。
(十一)安全生產監管不到位。安全生產工作責任重于泰山，雖然自己一直牢記***總書記講的：“發展不能以犧牲人的聲明為代價”這句話，重視安全生產工作，常監督常檢查，但由于監管不力，造成去年11月27日在轄區內發生了較大安全生產責任事故。
需要說明的問題：自****年8月到****鄉任黨委委員、副鄉長以來，從沒有過“三公”經費支出，從沒利用職務之便進行職務消費和人情消費，在公務用車上，開會辦事只座車，從未有過包車行為，在辦公用房方面，我一直與建管站長張生在一間辦公室合署辦公，在住房方面，在巴中城區后河橋租房居住，家屬****，屬巴中市經濟開發區興文街道辦事處合同工，女兒陳蕓萱，剛剛滿100天。
通過這次黨的********活動的深入開展，我認識到“****”問題表現不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“****”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題，是服務群眾意識不強的問題。具體說來主要有以下4個方面：
(一)學習不夠主動，不夠深入，政****理論修養有待提高。
一是沒有把學習放在一個重要的位置，重日常工作，輕學習教育，在學習上存在著一知半解，缺乏對系統性學習的研究和深刻理解。二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政****理論的精神。三是在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。四是學習的廣度不夠，僅停留于一些涉及自己分管行業的事。五是向領導、向群眾、向先進典型學習不夠。
(二)沒有充分認識群眾工作得重要性，宗旨意識有所淡化。
自己剛剛步入領導崗位，對黨的群眾****認識不深刻，理解不透徹，在工作中深入基層密切聯系群眾不夠，對群眾所需所求所盼理解不深刻，服務意識少;與群眾在思想上溝通不足，在行動上還沒有完全打成一片，思其所思，想其所想;同時還缺乏虛心向群眾學習的精神，總認為群眾的有些需求過于無理取鬧，群眾的素質低，文化水平低，不想面對群眾的老難問題。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，導致工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神;心里裝的群眾利益少了，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾的也少了。
(三)工作創新不夠，經驗不足，黨性修養有所減弱。
到****工作以來，雖然自己一直有激情，有拼勁，但由于創新工作方式方法不足，在工作中方式方法古板老套，沒有采用統籌的方式來開展工作，工作沒有仔細深入的研究，一直抱著過關思想，對工作得方式方法沒有進行系統的探索，有時造成工作拖沓，往往以事務性工作代替黨性修養鍛煉，使自己的黨性修養有所減弱，對自己要求有所放松，導致在工作中考慮自己的方方面面多了些，考慮群眾利益和全局的利益少了些;多滿足于完成領導交辦的任務，滿足于表面上不出問題，創新意識不足，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(四)缺乏艱苦奮斗的精神，理想信念松懈。
作為80后，在成長的道路上不像先輩先烈那樣經歷過炮火的洗禮，經歷過那陰暗的十年，對艱苦奮斗僅浮現在自己的腦中，在物欲橫流的當代社會中，只局限于看到社會的陰暗面，沒有看到社會的大轉變，作為共產黨員的理想信念有一定的松懈，缺乏艱苦奮斗的精神。認為人雖然是平等的，但社會有太多的不公平不公正，有些人一出生就是“富二代”、“官二代”，而自己也幻想著自己那一天也能夠不用奮斗都能夠過上富足的日子。
這次黨的********活動關鍵是落實為民務實清廉要求，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案;通過對照檢查，找準問題，和問題根源的深入剖析，確定今后努力方向，制定行之有效措施，虛心誠懇地接受大家的批評和幫助，彌補各方面的不足。
(一)要進一步加強思想政****理論學習和向先輩先進典型學習。
古人云：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。政****上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政****信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的基層黨員干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對新時期下的新挑戰和新機遇，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。一是要重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習總書記一系列講話精神，以及中央、省、市、區黨代會、人代會精神以及中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定、區委區政府十項規定等文件精神，通過理論聯系****，不空談，不妄談，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的系統性、和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。堅持實事求是的思想****，更新觀念，勇于創新。二是向先輩先進典型學習，遠學焦裕祿、蘭輝，近學張雪梅、楊彬，以他們為榜樣、為標桿，牢記宗旨，心系群眾，勤儉節約、無私奉獻，敢為人先的精神。
(二)要進一步加強黨性修養。
黨性修養是每個黨員干部的必修課。黨性修養既是政****修養，又是個人品行修養。開展第二批黨的********活動，主要就是要求我們黨員要進行自我凈化，自我革新，自我完善、自我提高，通過黨性修養提升黨員干部的人生境界和思想境界。黨性修養要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養起來。黨性修養內容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除“****”之垢，補精神之鈣，培養好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養，一是要堅定理想和信念，要有事業心和責任心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發現工作的意義和價值，從而實現自己的理想和幸福。二是要注重培養自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養自己謙虛、文明、慎獨的道德品質。
(三)要進一步改進工作作風。
要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入基層實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾建立起水乳交融的關系;努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政****、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
(四)要進一步抓好分管工作。
一是抓好黨務工作，努力發展普通黨員，將產業大戶和優秀青年吸納到黨員隊伍之中，為黨員隊伍注入新鮮血液，針對干溝村無陣地建設問題，積極配合書記聯系區委組織部，爭取資金及早解決;二是安全工作，進一步強化主體責任和監管力度，以人為本，牢記歷史教訓，總結經驗，強化宣傳，認真排查整****各類安全隱患，加大檢查力度，對違反安全生產法律法規的企業和個體，加大執法和處罰力度，確保轄區安全“零事故”。三是計生工作，積極宣傳二胎政策和計生法律法規知識，引導群眾遵守計劃生育法律法規。四是文化工作，以國家非物質文化遺產“****背二歌”為載體，全覆蓋傳唱“****背二歌”，全力打造四川省文化藝術之鄉。五是其他分管工作，建立健全相關管理制度，全面推進各項工作，確保年終各類考核走在全區前列。
(五)要進一步保持清正廉潔。
要以到市紀委法紀教育基地接受黨的革命傳統和廉政教育為警鐘，始終做到警鐘長鳴，在工作中以黨的紀律和黨員干部各項規定為“鏡子”，做到抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，堅決反對享樂主義和奢靡之風，強化“兩個務必”意識，保持艱苦奮斗、昂揚向上、奮發有為的精神狀態。堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，拒絕一切不必要的宴請，樹立艱苦樸素、清正廉潔的工作作風。
總之，在區委督導組同志的幫助下，在鄉黨委班子成員的幫助下，在群眾們的支持下，在學習教育、聽取意見環節中，找出了自己的不足，查出了自身存在的突出“****”問題，在下一環節，我將對照自己存在的“****”突出問題，嚴格遵守黨的政****紀律，認真貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府九項規定、區委區政府十項規定，深刻領會習總書記在蘭考縣民主生活會上的講話精神，對照黨章黨紀，堅定理想信念，強化宗旨意識，增強黨性修養，認真圍繞“為民務實清廉”這六個字，結合自身工作實際，全力以赴為打造大****，構建和諧穩定社會做出自己應有的貢獻。同時也請求區委督導組領導與鄉領導班子成員繼續指出我在“****”方面存在的突出問題，這既是對我的幫助，也是對我個人成長上的幫助。
謝謝大家!