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2023年柳絮的作文600字 柳絮的作文一年級(jí)(四篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

柳絮篇一

今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯戳跏嵌嗝疵溃?/p>

清晨我背著書(shū)包去上學(xué),咦!下雪了,不會(huì)是在做夢(mèng)啊?潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是柳絮呀!

你瞧!這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,跳著歡樂(lè)的舞蹈,從天而降,來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界,它們時(shí)而高旋,時(shí)而低落,那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。

這些小精靈真調(diào)皮呀!它在你的跟前,晃來(lái)晃去,弄得我睜不開(kāi)眼睛,它一會(huì)親親我的小臉蛋,一會(huì)又摸摸我的小鼻子,一會(huì)又拍拍我的大腦袋,好像在告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),它們可真是有趣呀!

一陣微風(fēng)吹過(guò),這些小精靈又開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì),它們你不讓我,我不讓你,互相奔跑著,追逐著,那架式好像非要爭(zhēng)個(gè)你高我低,拼個(gè)你輸我贏似的,真是熱鬧極了!

微風(fēng)過(guò)后,這些小精靈該回家了,它們像個(gè)乖巧的小娃娃,紛紛回到黑媽媽-大地的懷抱,它們打扮著黑媽媽,為媽媽敷上面膜,媽媽顯得更年輕,更有活力了,小精靈在媽媽溫暖的懷抱中,顯得更溫順,更乖巧了,多么幸福的時(shí)刻呀!

你們說(shuō),這些小精靈可愛(ài)嗎?美嗎?

柳絮篇二

高原的初夏比內(nèi)地來(lái)的較晚,五月中旬的日子高原人還在乍冷乍暖中變化著不同季節(jié)的服飾,依舊在夏初的季節(jié)里回味著冬天的故事,延續(xù)著冬未絲絲涼意的侵?jǐn)_。

高原的柳樹(shù)不像江南水鄉(xiāng)的柳樹(shù),江南的柳樹(shù)總是側(cè)溪伴岸,彎彎石橋下總有涓涓溪流匯成小河,流水輕拂垂柳梢,宛如水鄉(xiāng)少女側(cè)溪飄逸的長(zhǎng)發(fā),滌蕩在清澈見(jiàn)底的水中;陽(yáng)光透過(guò)纖細(xì)的柳葉,照射在水中,泛起縷縷波光,倒映著軀干和姑娘的倩影。母鴨帶領(lǐng)著小鴨悠閑的在水中游蕩,不時(shí)回頭張望著等待著落單的小鴨。遠(yuǎn)處,驕健的阿牛哥頭戴斗笠,手持長(zhǎng)鞭驅(qū)趕著長(zhǎng)著一對(duì)彎彎大角的水牛,耕出一道道黝黑的分水嶺;水牛喘著粗氣用兩只大耳朵驅(qū)趕著蒼蠅,阿牛哥不時(shí)伸伸腰,用搭肩的手巾拭去臉頰的汗珠,天空飛過(guò)的喜鵲駐足在柳梢,跳躍著、歡呼著,構(gòu)畫(huà)出江南水鄉(xiāng)夏日勞作的盛景。

五月的高原正是柳絮紛飛的時(shí)節(jié),高原的柳樹(shù)宛如高原的漢子,粗壯而豪放。不太高的軀干延伸出許許多多的枝丫,一條條綠色的線條隨枝丫垂直下落, 宛如千絲萬(wàn)縷的綠帶拂面而來(lái),在微風(fēng)中輕輕飄逸,將飄飄灑灑的柳絮如雪花般灑向大地,給初夏的高原帶來(lái)精靈般的童話世界。高原的柳樹(shù)隨地而居,有的生長(zhǎng)在高山,有的生長(zhǎng)在河灘,有的生長(zhǎng)的都市的街道旁。粗壯的高大雄偉,細(xì)小的嬌美羞澀。無(wú)論它們生長(zhǎng)在那里,都將一抹初綠呈現(xiàn)眼際,均以各種優(yōu)美的形態(tài)呈現(xiàn)給高原最美的姿顏。經(jīng)歷漫冬后踏青而來(lái)的高原漢子,攜家?guī)Э冢诿烀齑稛熤校永m(xù)著親情的溫暖,酒足飯飽之余,載歌載舞,把初春的`歡樂(lè)灑向高原大地,嘹亮的歌聲響徹云霄。漫卷云舒間,精靈般的柳絮也不甘寂寞,在微風(fēng)的吹拂下,紛紛而至,將精靈的絮毛灑向大地,飄向遠(yuǎn)方。看那健壯的阿哥和羞澀的阿妹,攜手踏青漫步在柳林,絮兒為他們的到來(lái)飄灑精靈,鳥(niǎo)兒為他們的到來(lái)高聲歡歌。看阿哥左手托起右肘,右手扶向右耳,吆喝著高原花兒優(yōu)美獨(dú)到的唱腔,粗壯的吆喝聲響徹柳林,抒發(fā)著幸福甜蜜的情懷。阿妹嬌美的對(duì)音與阿哥粗廣的起唱,悠美的音律久久回蕩在山林,融入高原廣闊的大地,為初夏的高原帶來(lái)無(wú)限的瑕意。

春暖鴨先知,而植物界想必柳樹(shù)是預(yù)知春來(lái)早吧!

年年柳絮,柳絮年年,記載著世間萬(wàn)物的變化, 傳承著風(fēng)吹拂的方向,隨絮轉(zhuǎn)化的心境,不時(shí)幻化出年輪中增添的縷縷白發(fā),再牽引出高原初夏漫天紛飛精靈中絮的遐思世界,將思緒隨風(fēng)捎向遠(yuǎn)方,帶向高原廣闊的山水間,馳騁于青青草原,飄蕩在藍(lán)天白云間,品云卷云舒、看山山相連、思水悠曲長(zhǎng),任憑思緒蕩漾在漫漫天際間,如柳絮一般不知飄向那里,去往何方。

柳絮飄來(lái)又飄去,一如那些匆匆流逝的時(shí)光,年復(fù)一年守望的依然是高原瓦藍(lán)天空下的不變情懷,年輪的驛站不知在那停泊,更不知將要飄向何方。柳絮年年,年年柳絮,飄浮的白色精靈依然撩動(dòng)著高原漢子不太年輕的心弦,隨絮飄向遠(yuǎn)方,僅留下如絮似幻的瑕思,讓我久久駐足守望,守望高原、守望高原那一抹柳綠、守望絮靈紛飛的時(shí)節(jié),守望心靈那一時(shí),那一刻不變的情懷。

柳絮篇三

我是那枝頭的柳絮,

在春寒料峭的時(shí)節(jié),

站在母親的肩上。

母親從那深深的'土壤,

吸收著微薄的營(yíng)養(yǎng),

供我成長(zhǎng)。

我看著燕子在空中飛翔,

心中涌動(dòng)自由的向往。

春風(fēng)她好心腸,

把我的心思猜得透亮。

用手托著我的臂膀,

帶我離開(kāi)了母親,

離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

我跟隨風(fēng)兒飄蕩,

自己不能飛翔,

掌握不了方向。

多虧風(fēng)姑娘,

給我尋了一片肥沃的土壤。

我在此扎根生長(zhǎng),

這里成了我的第二故鄉(xiāng)。

可我時(shí)常陷入憂傷,

思戀著生我養(yǎng)我的爹娘。

條件艱苦異常,

卻依然將我捧在手掌。

他們一日比一日滄桑,

我卻不能供養(yǎng)在草堂。

我時(shí)常陷入苦想,

苦想著我的父老兄長(zhǎng)。

在我幼年的那些時(shí)光,

你給予援手,

他給予幫忙。

我現(xiàn)在日漸茁壯,

他們卻日漸衰亡。

父老鄉(xiāng)親們,

原諒我這不孝兒郎。

只因我的根須已深扎地下,

怎能輕易離開(kāi)土壤。

只待我的柳絮成熟,

再托風(fēng)兒帶回你的身旁。

柳絮篇四

它們的語(yǔ)言是:人類更狡

雉的鳴啼聲逐漸消失

它們的語(yǔ)言是:悲哀

麻雀不再嘰嘰,而是嗚——嗚——

喜鵲不喜,只有哀求

畫(huà)眉將家搬進(jìn)了高壓電線桿上

默默祈禱:但愿這電不會(huì)打死善良的人

家狗的蹤跡布滿村莊

沒(méi)有一只不喜歡搖頭擺尾的

一個(gè)勁地說(shuō):主人美,主人好

主人是我心中的寶

慵懶的貓?zhí)稍谌说谋桓C里

偶爾伸伸酸酸的腰

向老鼠訴苦:

主人今天沒(méi)買(mǎi)鮮魚(yú)給我吃

一頭豬責(zé)怪給它喂食的老人:

怎么還是白水泡豆粕

為何不見(jiàn)肉湯和菜末

老人的心飛向改革開(kāi)放前

牛向壯漢申請(qǐng):

請(qǐng)不要再嫌我效率太低

就讓我下田干活

我活著是賣力的,不是賣肉的

魚(yú)央求著漁人:

請(qǐng)把你的網(wǎng)眼做大一些

我們只求像蠶豆粒那樣大就夠了

為了你的子孫,請(qǐng)放過(guò)我的孩子

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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。自由的作文300字自
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
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