演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿格式帶格篇一
首先要有良好的心態(tài)
教師經(jīng)常會(huì)面對(duì)“調(diào)皮”的學(xué)生、成績(jī)“差”的學(xué)生、性格“怪僻”的學(xué)生，在工作中會(huì)遇到許多困難，尤其是考試后班級(jí)學(xué)生的成績(jī)不理想，更糟糕的是考了年組的最后一名等等這些情況能讓人有好心態(tài)嗎？有這樣一個(gè)故事：歐洲兩個(gè)商人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，甲商人到非洲后看到，由于天氣炎熱，非洲人都習(xí)慣于打赤腳，非常失望。長(zhǎng)嘆一聲：“非洲人都打赤腳，怎么會(huì)買(mǎi)皮鞋穿呢？”于是放棄了推銷(xiāo)計(jì)劃，沮喪而歸。乙商人到非洲后，看到非洲人都打著赤腳，高興萬(wàn)分，驚呼：“非洲人都沒(méi)有穿鞋，這市場(chǎng)好大啊！”于是乙商人在非洲安營(yíng)扎寨，大做皮鞋廣告宣傳，引導(dǎo)非洲人穿皮鞋，買(mǎi)皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣面對(duì)習(xí)慣于打赤腳的非洲人，為什么甲商人失敗，乙商人成功呢？從表面上看，他們好象只是一念之差，實(shí)質(zhì)上，這兩個(gè)商人有著消極心態(tài)和積極心態(tài)的根本差別。商人的成功與否，好的心態(tài)能起重要作用。我想，教師的工作特別需要有積極的心態(tài)。教師要有個(gè)良好的心態(tài)，這誰(shuí)都知道，但怎么有個(gè)良好的心態(tài)呢？教師應(yīng)該怎樣對(duì)待這些事情呢？我們要向上述故事中的乙商人學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)去對(duì)待那些看似“困難”的事物，往往能從劣勢(shì)條件中找到優(yōu)勢(shì)因素，從而獲得好的成效。
面對(duì)“差生”或“差班”，如果我們忽視他，用抱怨的心態(tài)去對(duì)待，他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態(tài)去對(duì)待他，我們就能看到許多閃光點(diǎn)。我們工作一天，有的說(shuō)：“今天我累壞了。”有的說(shuō)：“忙了一天，我真有收獲。”也許這便是兩種不同心態(tài)的表白。知足常樂(lè)。要做一名好老師，但不要苛求自己的成績(jī)非要超過(guò)別人。要做一名好班主任，但不要苛求自己的班級(jí)非要年級(jí)第一，那樣你累學(xué)生更累。處處以他人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。只要孩子們有進(jìn)步，你就知足吧，知足常樂(lè)。有了健康的身體和樂(lè)觀的心態(tài)，我們就是一個(gè)成功者。
其次要養(yǎng)成良好的習(xí)慣
“習(xí)慣”兩個(gè)字，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的。從小到大，“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”一直伴著我長(zhǎng)大、步入中年，從不經(jīng)意去留住好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣，我們總是抱怨為什么自己不能成功，而卻不知是很多的壞習(xí)慣阻礙了通往成功的路。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生.”可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響.學(xué)生的各種習(xí)慣是在有意或無(wú)意之中多次重復(fù)而產(chǎn)生的，許多有益的好習(xí)慣，往往比壞習(xí)慣更難形成。我們的教師，要注意培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣，因?yàn)樾纬闪己昧?xí)慣，將使人受益終生。
最后注意和家長(zhǎng)溝通
家長(zhǎng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師，很多時(shí)候都要和家長(zhǎng)交流，共同探討如何使孩子成長(zhǎng)得更好。但好多的家長(zhǎng)不愿意和老師主動(dòng)交流。在她們的印象中被老師請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，是因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)誤，是來(lái)接受老師的批評(píng)的。在《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》這本書(shū)中，蘇霍姆林斯基認(rèn)為家長(zhǎng)和老師的交流是一項(xiàng)十分細(xì)膩的、敏感的工作，如果掌握不好時(shí)機(jī)和談話的方式、談話的內(nèi)容，就很有可能起到相反的效果，對(duì)孩子的教育反而不利。
演講稿格式帶格篇二
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云："山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個(gè)美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的手帶來(lái)力量，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!
謝謝大家!
演講稿格式帶格篇三
各位老師，同學(xué)，大家好！我是連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的孔維忠,我今天的演講題目是《我的小店》。
首先，在上學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我自己選了連鎖經(jīng)營(yíng)與管理這個(gè)并不熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，除了之前沒(méi)接觸過(guò)感到新鮮以外，也因?yàn)樽约河心敲袋c(diǎn)小小的夢(mèng)想。在某一天能夠擁有一個(gè)屬于自己的小店無(wú)所謂買(mǎi)什么。就這么一個(gè)非常純粹非常簡(jiǎn)單的想法。
現(xiàn)在，我有了自己的小店，以一些精致的甜點(diǎn)和冷飲為主，每天在員工到店之前我都會(huì)重新檢查店里的設(shè)施布置、各種設(shè)備運(yùn)行情況以及倉(cāng)庫(kù)的材料使用情況。在員工陸續(xù)到店期間重新翻看昨天的營(yíng)業(yè)記錄，員工到齊之后，召集他們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的晨會(huì)，針對(duì)昨天的工作強(qiáng)調(diào)一些需要注意的問(wèn)題和最重要的食品衛(wèi)生與安全。當(dāng)然晨會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)肅即便是批評(píng)，我希望顧客在我的店里通過(guò)員工感到的是一種非常自然的家庭氣氛，就像在自己家從廚房到客廳的感覺(jué)。
簡(jiǎn)單的晨會(huì)后，今天訂購(gòu)的食材也已經(jīng)送到了店里，和員工一起進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，然后開(kāi)門(mén)迎客。雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是突發(fā)的狀況還是不可不免，比如對(duì)于顧客的特殊要求，并非店里所有的食品都能讓顧客滿意，有的顧客會(huì)提出店里所沒(méi)有的食品，而且還有一個(gè)讓你不好意思拒絕的理由，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊慕?jīng)營(yíng)范圍，對(duì)于這些情況如果我們有這些食材而是因?yàn)槟承┰虿藛螞](méi)有的話，我會(huì)滿足顧客的這種要求，因?yàn)闊o(wú)形的服務(wù)比有形的商品更容易讓店鋪得到顧客的認(rèn)可，提高服務(wù)質(zhì)量，讓我的小店更具有活力。如果食材都沒(méi)有的話，那么對(duì)不起大家了，我要撒謊了。我告訴他：對(duì)不起今天的賣(mài)完了。當(dāng)然我會(huì)送一份精致的小甜點(diǎn)或者冷飲，大家都懂。
作為一個(gè)精致的小店，必要的管理制度是必須有的，我覺(jué)得要經(jīng)營(yíng)管理一個(gè)小店除了那些千篇一律的管理制度以外，還需要一個(gè)家庭般的融洽關(guān)系，我想我作為一名店長(zhǎng)，是在員工面前作為榜樣的店長(zhǎng)。是能用自己的行動(dòng)影響員工的店長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能及時(shí)解決問(wèn)題，善于激勵(lì)，能充分帶動(dòng)店員工作的熱情才能使工作更有效率，善于引導(dǎo)和培養(yǎng)店員對(duì)于工作和生活的心態(tài)，十根手指，長(zhǎng)短不一，適當(dāng)?shù)陌莸陠T的缺點(diǎn)，充分的發(fā)揮店員的長(zhǎng)處。要讓他們?cè)诓煌膷徫还餐龀赏患隆＿@一刻，我就是一名優(yōu)秀的店長(zhǎng)，雖然我之前撒了謊。
我盡自己最大的努力做著這份工作，因?yàn)檫@不僅是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)店鋪，也是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)不一樣的家，讓每個(gè)人都感受的到的家，如果女神是大眾情人的話，那么我經(jīng)營(yíng)的小店就是大眾之家。
我的演講完了，謝謝大家。
演講稿格式帶格篇四
人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí)，每一個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，就如被咬了一口的蘋(píng)果，或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當(dāng)選擇什么，心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán)，盡管他的生命已逝，可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利，因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無(wú)法做好，那么這場(chǎng)考試，你注定就將失敗。
接下來(lái)，讓我們做填空題。人無(wú)完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，自己的青春，自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍覀兊氖澜绮虐l(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國(guó)戲曲事業(yè)的空白，鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白，錢(qián)學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯(cuò)了，別著急，用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案，認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來(lái)，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來(lái)完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
自律自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德過(guò)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！
時(shí)間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，在四季之間穿梭著。日月輪回，走在成長(zhǎng)的路上募然回首，我以從一個(gè)淘氣無(wú)知的小女孩，走入了初中的校園，成長(zhǎng)的路上，她的身影在我眼前晃蕩，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的例子背后，卻流淌著她的汗水。
她，我那平凡而又和藹可親的媽媽?zhuān)≡谖页砷L(zhǎng)的路上，她教會(huì)了我怎樣做人。
曾記得，當(dāng)我拿著不理想的成績(jī)單在門(mén)口踱來(lái)踱去是，本以為你會(huì)大罵我一頓。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)的那一剎那，我驚呆了，您正在對(duì)我笑，那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時(shí)，您卻急忙幫我拿下書(shū)包，為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績(jī)單遞到您的手上是，您并沒(méi)有生氣，而是為我詳細(xì)的把錯(cuò)題講給我聽(tīng)，一遍不會(huì)再第二遍，直到我會(huì)了為止。那天的星空太美了，那天的記憶成為了我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。媽媽?zhuān)虝?huì)了我，失敗并不可怕，可怕的是不能即時(shí)的改正錯(cuò)誤，一次的考試失敗算的了什么呢？只要知錯(cuò)就改，就是最棒的。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名知錯(cuò)就改的孩子。
媽媽?zhuān)恢€記得嗎？那天，我們倆一同走在路上，當(dāng)您看見(jiàn)一位阿姨吃力的抱著孩子，手上還拎著許多菜時(shí)。您主動(dòng)上前，接過(guò)了那位阿姨手中的菜，一直將她送到了家門(mén)口。從此，在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂(lè)于助人的種子，在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽，生長(zhǎng)。媽媽?zhuān)虝?huì)了我做一名樂(lè)于助人的孩子！
媽媽?zhuān)虝?huì)了我太多太多。
我真感激您，教會(huì)了我怎樣做人！做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，做一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”，做一個(gè)不怕失敗的“人”，做一個(gè)自信迎接明天的人！
演講稿格式帶格篇五
早上好！
我叫xx，是一班的同學(xué)。今天，作為校園之星，站在國(guó)旗下演講我非常自豪。
上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分，最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng)，在上學(xué)期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。
我喜歡朗讀，喜歡寫(xiě)話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國(guó)旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧！
演講稿格式帶格篇六
大家下午好！
首先感謝團(tuán)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自兒一科的劉亞姿，畢業(yè)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院。我性格開(kāi)朗，能吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，喜歡團(tuán)隊(duì)合作。曾在學(xué)生時(shí)代，多次主辦參加過(guò)學(xué)校大中型活動(dòng)，有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”“省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”等。 馬，只有跑過(guò)千里才能稱(chēng)為良駒。人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨。我站在這里競(jìng)選。
在參加工作的這一年多時(shí)間，我積極主動(dòng)地向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，與同事和諧相處，工作上思路不斷開(kāi)闊，主動(dòng)意識(shí)變得更強(qiáng)。我發(fā)覺(jué)自身的協(xié)調(diào)能力、寫(xiě)作能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)，渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名剛參加工作的我，深深感受到大家庭的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)使我斗志昂揚(yáng)，同事的幫助使我倍感親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著“快樂(lè)工作，健康生活”的工作氛圍。
我是競(jìng)選者中資歷最淺的一位，閱歷和經(jīng)驗(yàn)也不豐富，我有的只是滿腔的熱情，我自認(rèn)為能夠?yàn)槌錆M活力的團(tuán)組織工作，本身就是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)槲疑钌疃茫械臅r(shí)候奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。團(tuán)的組織及其工作，本身就是服務(wù)青年伙伴，凝聚激情的思想俱樂(lè)部。
最后，此次競(jìng)選無(wú)論成功與否，我都會(huì)正確對(duì)待，勝不驕，敗不餒。都會(huì)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，與各位團(tuán)員同志“共努力、齊奮進(jìn)”。常言道：“說(shuō)得好，不如做得好！”各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，請(qǐng)你們相信我、支持我，投出您手中神圣的一票！
謝謝大家！
演講稿格式帶格篇七
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”
“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
謝謝。