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大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:夢(mèng)幻泡

他們對(duì)問(wèn)題有敏銳的洞察力,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種難題。接下來(lái),請(qǐng)跟隨小編一起了解一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,或許可以幫助大家更好地提高學(xué)習(xí)效果。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇一

大學(xué)生在寢室這個(gè)特殊的小圈子里生活是你能否和寢友和睦人際交往相處,快活輕松走過(guò)幾年大學(xué)生活的重要環(huán)節(jié)。下面是本站小編給大家搜集整理的大學(xué)生寢室人際交往的技巧文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

一、學(xué)會(huì)寬容。

“寬容是一種美德”這在維護(hù)寢室和諧上尤為重要。寢室說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,室友之間的磕磕碰碰無(wú)論如何也避免不了。可說(shuō)是“大摩不斷,小擦不斷”這就要求大家都能有一顆包容的心,如果凡事都斤斤計(jì)較,回回都要爭(zhēng)個(gè)是非曲直,“針尖對(duì)麥芒”,那可就好看了,搞不好就會(huì)上升為內(nèi)戰(zhàn),所以建議大家每次在發(fā)火以前都要先問(wèn)問(wèn)自己:果真要扛下去會(huì)有什么后果?即使自己扛贏了又怎么樣?恐怕除了又是失去一個(gè)朋友外,什么好處也沒(méi)有。相反,讓自己平和一些,“退一步海闊天高”,即維持了與室友的關(guān)系,又體現(xiàn)了自己的涵量。一舉兩得何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然,寬容并不是毫無(wú)原則地退讓。如果每次對(duì)方都無(wú)理糾纏,甚至以為你好欺負(fù)而得寸進(jìn)尺,這時(shí)應(yīng)該“該說(shuō)不時(shí)就說(shuō)不”給予必要的反擊,相反能起到積極的作用,可以提醒那些沒(méi)有自知之明的人,適可而止。同時(shí)“反擊”最忌諱歇斯底里的狂吼亂叫,和大打出手這些“一點(diǎn)技術(shù)含金量都沒(méi)有”的做法。比如,我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幽默地刺激一下對(duì)方,很多情況下幽默反擊可以“不戰(zhàn)而屈人之兵”。

二、學(xué)會(huì)熱愛(ài)。

天南地北,五湖四海,大家能夠相聚一室實(shí)在是一種緣分。所以寢室的每一個(gè)成員都負(fù)有珍惜這份來(lái)之不易的緣分的義務(wù)。如何珍惜呢?做到兩點(diǎn):(1)對(duì)其他成員以兄弟(姐妹)視之,最起碼要做朋友不做敵人。正是由于大家來(lái)自不同地方,能夠很快地融洽生活還真是不易。但要做到這一點(diǎn)也并不是不可能,有一個(gè)法寶,可以讓人忘記差異,那就是愛(ài)心。記得有句話:“愛(ài)可以跨國(guó)度,跨文化”。我們不需要跨國(guó)度,只需要跨文化就行了。在日常的生活中,只要大家能夠多為別人著想一下,多奉獻(xiàn)一點(diǎn),互幫互助,那就絕對(duì)ok,因?yàn)椤皭?ài)心”這個(gè)東西在很多情況下是互惠的,你付出了,就肯定有回報(bào)。而且你付出一分,會(huì)得到更多。這種“狂賺”的事相信大傻也會(huì)心動(dòng)。(2)視別人之物為己之物,大家千萬(wàn)不要誤解,這不是說(shuō)要將別人的東西據(jù)為已有,而是說(shuō)對(duì)待別人的就像愛(ài)護(hù)自己的物品一樣。室友之間的豪爽,大方固然可貴,但如果多一分細(xì)膩的心,不但可以減少摩擦,還可以體現(xiàn)你的涵養(yǎng)。

三、學(xué)會(huì)裝傻。

正如自然界沒(méi)有真空一樣,人無(wú)完人。要學(xué)會(huì)對(duì)別人的缺點(diǎn)裝傻,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就揭人家的短,非得要全世界都知道不可。魯迅先生說(shuō)過(guò):“倘要完美的人,這世上配活的人就沒(méi)有幾個(gè)。”這就是說(shuō)我們要能正確對(duì)待其他室友的缺點(diǎn),要轉(zhuǎn)移“國(guó)際視線”多看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。殊不知你在揭別人短的時(shí)候也在給你自己制造“被揭短”的機(jī)會(huì)。也許有人會(huì)說(shuō),當(dāng)別人的缺點(diǎn)對(duì)我造成無(wú)法忍受的影響時(shí),我仍是要一味容忍嗎?比如說(shuō)某人因?yàn)樯盍?xí)慣的問(wèn)題而造成寢室環(huán)境嚴(yán)重污染,影響了他人的睡眠和學(xué)習(xí),實(shí)在無(wú)法忍受,那有該怎么辦?果真是這種情況,也應(yīng)該保持冷靜,不要采取過(guò)激手段去指責(zé)此人,更不可以到處去宣揚(yáng)以顯示自己受了多么大的委屈,這兩種方式都會(huì)造成你和他關(guān)系上難以縫補(bǔ)的裂痕,你大可以不聲不響地打開(kāi)窗戶亦或買(mǎi)上一瓶空氣清潔劑噴上幾下,這樣做不是說(shuō)明你吃了虧,相反可以贏得那位室友的感激,因?yàn)槟銢](méi)有像其他一樣對(duì)他人前背后地責(zé)難,讓他處于他尷尬的境地,我相信很可能他會(huì)盡力去改正自己的這一缺點(diǎn),這樣做的后果必然是皆大歡喜,所以還是“傻”點(diǎn)好。

四、為室友的成績(jī)衷心喝彩。

大學(xué)是一個(gè)人發(fā)揮自身才能的大舞臺(tái),有人在這里如魚(yú)得水,有人卻默默無(wú)聞,由此造成的強(qiáng)烈對(duì)比很容易引起心理不平衡,以致產(chǎn)生嫉妒情緒、如果這種情緒出現(xiàn)在一個(gè)寢室里就很容易引起不良反應(yīng),導(dǎo)致寢室和諧的破壞。有一個(gè)女生很漂亮又有才華,是學(xué)校里的風(fēng)云人物,每天電話不斷,情人節(jié)更是鮮花電話蜂擁而來(lái),于是她的三個(gè)室友開(kāi)始覺(jué)得難以忍受,聯(lián)合起來(lái)孤立她,還美其名曰為她“著想”。結(jié)果呢,這個(gè)女生的電話沒(méi)人傳,有事沒(méi)人通知,回到寢室沒(méi)人說(shuō)話,從此,她變得苦惱和郁悶,影響學(xué)習(xí)。我為這個(gè)女生感到惋惜,但更為他的三個(gè)室友感到難過(guò),因?yàn)樗齻円驗(yàn)榧刀识チ艘粋€(gè)好朋友,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好朋友。更為重要的是她們自己失去了一種寶貴的品質(zhì)。這對(duì)她們有百害無(wú)一利。為什么要這樣呢?你可以向取得成績(jī)的室友表達(dá)你真誠(chéng)的祝賀,在分享她的喜悅的同時(shí),你就會(huì)覺(jué)得心里無(wú)形中涌起一股動(dòng)力——像她看齊,比起嫉妒帶給你的錐心難受,是多么的值得!我們要明白,嫉妒不是好東西,害人又害己。絕對(duì)不要吝嗇自己的贊美之詞,俗話說(shuō):“贊美別人就是贊美自己”。簡(jiǎn)言之,就是要甘當(dāng)“綠葉”終有一天你也會(huì)成為“紅花”。

總而言之,我們要知道,人是一種不能脫離群體的動(dòng)物,當(dāng)人與人接觸越多,距離越近,交往越頻繁,掌握一定的交往技巧就越重要。寢室雖小,但體現(xiàn)的人際交往藝術(shù)卻不能忽視,因?yàn)槟惚仨氁钇渲校詈脡耐耆磕阕约喊盐眨覀円I(yíng)造一種和諧美好的氣分,讓寢室成為每一個(gè)成員溫馨的港灣,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子們感受到家庭般的溫暖。

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大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇二

穿戴要適時(shí)合流,儀容舉止不能過(guò)于隨便。一位畢業(yè)于北京一所全國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué)的小伙子,相貌堂堂,成績(jī)突出,就是不注意儀表。到山東省高級(jí)法院聯(lián)系工作時(shí),胡子邋遢,頭發(fā)凌亂,襯衣領(lǐng)子油跡斑斑。他走出辦公室時(shí),幾位工作人員議論:這個(gè)人不像大學(xué)生,他進(jìn)了法院系統(tǒng)會(huì)影響機(jī)關(guān)的整體形象,自然法院不會(huì)接收那位小伙子。假如那天他頭發(fā)利落、面容清潔,或許就是另一種結(jié)局。猶如歷史不能假設(shè)一樣,做過(guò)的事情也不能重頭再來(lái)。但是,講究?jī)x表并不等于過(guò)分修飾。一位女大學(xué)生,相貌出眾,不用化妝就可以表現(xiàn)她的美,可她偏偏天天濃妝艷抹,總給人一種奇怪的感覺(jué)。畢業(yè)前聯(lián)系工作時(shí),她考濟(jì)南市委辦公廳。她的平時(shí)表現(xiàn)和求學(xué)期間發(fā)表的幾篇論文使她輕松地闖過(guò)初試,筆試成績(jī)位列三甲順利過(guò)關(guān)。面試時(shí),她為了增加吸引力,盛裝前往,自我感覺(jué)很良好。但五位主考官,三位投了反對(duì)票,認(rèn)為她太注重打扮,不適合在辦公廳這種機(jī)關(guān)單位工作。如果她淡掃蛾眉,在穿著打扮上,就像蘇軾所說(shuō)的“淡妝濃抹總相宜”。以脫俗的儀表、文雅的舉止去參加面試,或許就會(huì)被錄取。

2、愛(ài)心助人。

佛教講:舍得,舍得,先舍后得。這與人際交往中的“給與取”是相通的。

這是在英國(guó)發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。一位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布**他漂亮的住宅。購(gòu)買(mǎi)者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到10萬(wàn)英鎊了。價(jià)錢(qián)還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康情形不行了,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人跟前,彎下腰,誠(chéng)懇地說(shuō):“先生,我也好想買(mǎi)這棟住宅,可我,只有1萬(wàn)英鎊。”“但是,它底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊啊。”老人淡淡地說(shuō),“現(xiàn)在它已升到10萬(wàn)英鎊了。”青年并不沮喪,真誠(chéng)地說(shuō):“如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的——相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照料您!”老人頷首微笑,他站起來(lái),揮手示意人們安靜下來(lái)。“朋友們,這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,”老人拍著青年的肩膀,“就是這個(gè)小伙子!”完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷的廝殺和欺詐,有時(shí)只要你擁有一顆愛(ài)人之心。

法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō):“最高的圣德便是為旁人著想。”做事情之前先站在他人的角度想一想:這一行為對(duì)他人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響和后果。有這樣一個(gè)故事,經(jīng)過(guò)重重篩選后,5個(gè)應(yīng)聘者終于從數(shù)百名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,成為進(jìn)入最后一輪面試的佼佼者。按照公司的規(guī)定,他們要在面試那天上午9點(diǎn)到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)。他們不約而同地提前半個(gè)多小時(shí)就趕到現(xiàn)場(chǎng)。忽然,一個(gè)男青年急急忙忙地趕來(lái)了。他們納悶地看著他,因?yàn)樵谇皫纵喢嬖囍胁辉?jiàn)過(guò)這個(gè)人。他似乎感到有些尷尬,然后就主動(dòng)迎上前開(kāi)口自我介紹說(shuō),他也是前來(lái)參加面試的,只是由于太匆忙,忘記帶鋼筆了。他問(wèn)他們幾個(gè)是否有筆,想借來(lái)填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷表。他們面面相覷,都想,本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就夠激烈的了,半路還要?dú)⒊鲆粋€(gè)“程咬金”,豈不是會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈嗎?要是不借筆給他,那不就減少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從而加大了成功的可能?大家像有心靈感應(yīng)似地你看著我我看著你,終于沒(méi)有人出聲,盡管每個(gè)人身上都帶著多余的鋼筆。終于,一直沉默寡言的“眼鏡”走了過(guò)來(lái),遞過(guò)一支鋼筆給他,并禮貌地說(shuō):“我的鋼筆不太好用,但還可以寫(xiě)字。”他接過(guò)筆,感激地握了握“眼鏡”的手。其余的人則用白眼瞟了瞟“眼鏡”,不同的眼神傳遞著相同的意思——埋怨、責(zé)怪、甚至憤怒。因?yàn)樗衷黾恿艘粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一轉(zhuǎn)眼,規(guī)定的面試時(shí)間已經(jīng)過(guò)去20分鐘了,卻不見(jiàn)任何動(dòng)靜。終于有人按捺不住了,就找到有關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)情況。誰(shuí)料里面走出來(lái)的卻是那個(gè)似曾相識(shí)的面孔:“結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,這位先生被聘用了。作為一家追求上進(jìn)的公司,我們不愿意失去任何一個(gè)人才。但是很遺憾,你們的私心使自己失去了機(jī)會(huì)!”

自私自利者的行動(dòng)陷在“以我為中心,以利益為半徑”的圓圈之中,心態(tài)永遠(yuǎn)是在想如何去“點(diǎn)燃別人的房子”,以便能“煮熟自己的一個(gè)雞蛋”。他人有難,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一副愛(ài)莫能助的樣子,對(duì)他人的不幸,表現(xiàn)出一種“罕見(jiàn)的冷漠和麻木”。所以,自私自利者沒(méi)有真正的精神生活,是一名精神貧困兒。

3、交往有度。

人際交往的全部奧秘在于把握分寸感,針對(duì)不同的人,不同的事和不同的情況靈活掌握。也許你在某些方面有超人的'才華,但在初次相識(shí)的人面前也不要鋒芒畢露。沒(méi)有人愿意接受一個(gè)目空一切的人。一位外語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,掌握的詞匯量大,語(yǔ)法基礎(chǔ)牢固,而且口語(yǔ)水平也很高。他引以為自豪,平常說(shuō)話時(shí)也時(shí)常不分場(chǎng)合地冒出幾句英語(yǔ)來(lái)。他與部門(mén)經(jīng)理談話,不時(shí)冒出幾句英語(yǔ),使那位不懂外語(yǔ)的經(jīng)理很是尷尬,談話進(jìn)行得很不愉快。其實(shí)不應(yīng)責(zé)怪別人,只因?yàn)樗炎约旱牟湃A表現(xiàn)得不是地方。

一位女大學(xué)生,聯(lián)系了一家報(bào)社實(shí)習(xí)。但是主編與她交談了一次就不樂(lè)意接收她了。原因是她在交談中表現(xiàn)出社交面太寬、太廣了,一會(huì)兒說(shuō)認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)的秘書(shū),一會(huì)兒又講曾經(jīng)和哪位名人吃過(guò)飯、合過(guò)影。主編認(rèn)為他不敢保證這樣的女孩到單位實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)不會(huì)搬弄是非,鬧出什么亂子,多一事不如少一事,還是請(qǐng)她另謀高就吧。挺有希望成功的事就因?yàn)檫@位女孩表現(xiàn)過(guò)分而告吹了。掌握好表現(xiàn)的“度”,是交往的一個(gè)原則,超過(guò)了這個(gè)“度”,就有可能聰明反被聰明誤,反誤了“卿卿”前程。

人際關(guān)系的溝通手段,不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾種。聽(tīng)是其中極其重要的一種,卻往往容易被人忽視。如何去聽(tīng),怎樣才能聽(tīng)懂對(duì)方的話,尤其是怎樣從對(duì)方的立場(chǎng)去聆聽(tīng),這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。你如果具有設(shè)身處地的傾聽(tīng)技巧,就會(huì)以誠(chéng)于中、形于外的品格,贏得對(duì)方的信賴。

傾聽(tīng)有層次之分,最低層次是“聽(tīng)而不聞”,如耳旁風(fēng);其次是“虛與委蛇”:啊,啊……是的,是的……好,好……雖有反應(yīng)其實(shí)是心不在焉;再次是“選擇性地傾聽(tīng)”,只聽(tīng)符合自己口味的,其余的便拒之于耳門(mén)之外;最后是“專注地聽(tīng)”,或許對(duì)方的每句話都印在了大腦里,然而是否聽(tīng)出了對(duì)方的真意,則是未知數(shù);層次最高的聆聽(tīng),應(yīng)當(dāng)是“設(shè)身處地的傾聽(tīng)”。

1、音量適度。

在人際交往中,一般的規(guī)律是:大聲意味著不滿,輕聲意味著平和。理智的人應(yīng)當(dāng)做到心平氣和。中國(guó)人以嗓門(mén)大著稱。在歐洲的一個(gè)餐館,一位顧客聽(tīng)到隔壁有兩位中國(guó)人正在大吵大鬧,好象要打起來(lái),立即報(bào)警。警察趕來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)這兩位中國(guó)人正在親密地聊天呢。

2、話語(yǔ)數(shù)量適度。

在《大話西游》里,唐僧有一句著名的臺(tái)詞:“悟空,你想要啊?你要是想要的話你就說(shuō)話嘛!你不說(shuō)話我怎么知道你想要呢,雖然你很有誠(chéng)意地看著我,可是你還是要跟我說(shuō)你想要的,你真的想要嗎?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?難道你真的想要嗎?”相信看過(guò)此片的人都會(huì)為唐僧的喋喋不休,說(shuō)話啰嗦而會(huì)心一笑。但是,細(xì)細(xì)想來(lái),唐僧的話卻不無(wú)道理。在班級(jí)里,那些常常發(fā)言的學(xué)生會(huì)得到老師的青睞,盡管他們的觀點(diǎn)有可能偏激。當(dāng)然,任何事情都是有限度的,話語(yǔ)過(guò)多也不是一件好事情。

3、看著講話的人。

試想,假如你與一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,而他愛(ài)搭不理,或是心不在焉,手里忙著其它事情,如翻報(bào)紙、看表、修指甲、打哈欠等,你肯定會(huì)認(rèn)為他沒(méi)把你放在眼里,這樣的人你會(huì)喜歡他嗎?結(jié)論不言而喻。合格的聽(tīng)眾在貢獻(xiàn)耳朵的同時(shí),還要專注于對(duì)方說(shuō)話,不要心不在焉、面無(wú)表情,不要輕易打斷別人的話,要注意不時(shí)地做出一些語(yǔ)言和表情上的反應(yīng),表示你對(duì)他的話感興趣。

一位學(xué)生會(huì)干部去找輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的“工作計(jì)劃”,輔導(dǎo)員一直沒(méi)說(shuō)什么,但是這位同學(xué)不得不承認(rèn),輔導(dǎo)員一直是在用“聽(tīng)”同他“交談”,他不時(shí)輕輕點(diǎn)頭,示意講下去,或讓他重復(fù)某些內(nèi)容。在整個(gè)交談中,輔導(dǎo)員的目光時(shí)時(shí)與學(xué)生接觸,那視線的短暫交織似乎在說(shuō):你沒(méi)想到的每個(gè)細(xì)節(jié)我都留意到了,我體察到你的深意。在輔導(dǎo)員無(wú)言的尊重、肯定和贊賞的鼓勵(lì)下,這位同學(xué)很順暢的和盤(pán)托出了他的計(jì)劃方案,而且臨時(shí)又提出了許多新的、有創(chuàng)意的構(gòu)想。

如果把交談比作是“二重奏”的話,這位善聽(tīng)的老師是用“心音”在為這位同學(xué)伴奏。他沒(méi)說(shuō)什么話,但他“聽(tīng)”表達(dá)的含義比“說(shuō)”更豐富、更文明、更高雅、更具魅力!

4、對(duì)他人所說(shuō)的話,要表示濃厚的興趣。

誰(shuí)都有自己最感興趣的事,而且,也希望別人同他一樣感興趣。一天,某汽車銷售商迎來(lái)了一位衣著考究、神采飛揚(yáng)的客人。銷售商熱忱接待,并詳細(xì)地介紹形形色色的品牌和款式以及車子的性能、優(yōu)點(diǎn)。客人很滿意,并微笑著與他一起走向辦公室,準(zhǔn)備辦理買(mǎi)車手續(xù)。不料,從展廳到辦公室,僅短短幾分鐘,客人的臉色卻越來(lái)越難看,最后竟拂袖而去。百思不得其解的銷售商,后來(lái)終于知道了其中原委。那位客人的兒子考上了名牌大學(xué),全家非常高興,決定送一部車給他。問(wèn)題出在客人談話中數(shù)次提到:兒子!兒子!兒子!!而銷售商卻一味只強(qiáng)調(diào):車子!車子!車子!!一樁生意的失敗,緣于忽視了他人的快樂(lè)。

5、適度請(qǐng)教問(wèn)題。

這樣做,才能使講話的人意識(shí)到,你一直在認(rèn)真地聽(tīng)他講話。對(duì)此,魯迅先生曾有過(guò)一番高論,他說(shuō),陪同一些所謂“名流學(xué)者”談話是極累的事情。什么都不懂會(huì)被人看輕,什么都懂又會(huì)討人嫌,最妙的法子便是裝成似懂非懂,不時(shí)地提個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教一番。此話雖有些偏激,試想一下卻也有一定道理。

6、不要打斷別人的談話,要聽(tīng)他講完。

講話者最討厭的就是別人打斷他的講話。因?yàn)檫@樣,在打斷他思路的同時(shí),又讓他體會(huì)到別人不尊重他。事實(shí)上,我們常常聽(tīng)到講話者這樣的不平:“你讓我把話說(shuō)完,好不好?”一天,美國(guó)知名主持人林克萊特采訪一名小朋友,問(wèn)他道:“你長(zhǎng)大了以后想干什么呀?”小朋友天真地回答:“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!”林克萊特接著問(wèn):“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空,所有的引擎都熄滅了,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘先跳出去。”當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著孩子,想看他是不是自作聰明的小家伙。沒(méi)想到,孩子的兩行熱淚奪眶而出。這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他:“為什么要這么做?”孩子的回答透露出一個(gè)孩子的真摯想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái),我還要回來(lái)!”你在聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí),你真的聽(tīng)懂他的意思了嗎?如果不懂,就請(qǐng)你聽(tīng)別人把話說(shuō)完吧。聽(tīng)話不要聽(tīng)一半,不要把自己的意思投射到別人所說(shuō)的話上頭。

7、守住講話人的話題。

不管你多么渴望立即開(kāi)始新的話題,但當(dāng)對(duì)方?jīng)]有結(jié)束話題的意思,一定不要設(shè)法轉(zhuǎn)移話題。強(qiáng)行轉(zhuǎn)移話題,必然會(huì)使講話者有一種失落感,而這種失落感的難受程度,有時(shí)會(huì)甚于丟失了一筆財(cái)富。

8、巧妙引用講話者的話,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

9、要聽(tīng)出言外之意。

一個(gè)聰明的傾聽(tīng)者,不能僅僅滿足了表層的聽(tīng)知理解,而要從說(shuō)話者的言語(yǔ)中聽(tīng)出話中之話,從其語(yǔ)情語(yǔ)勢(shì),身體的動(dòng)作中演繹出隱含的信息,把握說(shuō)話者的真實(shí)意圖。只有這樣,才能做到真正的交流、溝通。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇三

大學(xué)生人際交往中出現(xiàn)問(wèn)題多半是溝通不好的原因,學(xué)會(huì)人際溝通的技巧是處理人際關(guān)系的關(guān)鍵。下面是本站小編給大家搜集整理的大學(xué)生人際交往中溝通的技巧文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

良好的談吐有一半要靠聆聽(tīng)——并非單用耳朵,還包括所有的感官;不僅用頭腦,還得用心。聆聽(tīng)常與說(shuō)話同等重要。在談話較為沉悶之際,你常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心不在焉,漏掉了重要的關(guān)鍵字詞,誤解了聽(tīng)到的字句,甚至先入為主地決定別人的論點(diǎn),而疏略了那個(gè)觀點(diǎn)與你想的完全不同。在聽(tīng)人說(shuō)話的時(shí)候,你是否雙睛遲滯、垂頭喪氣?冷漠、煩悶是否明顯寫(xiě)在你臉上?你是否靜待說(shuō)話者停下來(lái)喘口氣,自己接口?你整個(gè)態(tài)度是消極否定的嗎?是不是因?yàn)槟阆M约涸谀莾褐v,因而對(duì)正在講話的那個(gè)人顯示失望、消沉的態(tài)度?那么,輪到你說(shuō)話時(shí)不論你如何成功地表達(dá)自己,你仍然不是個(gè)善談?wù)摺?/p>

假設(shè)一個(gè)人正講得興致勃勃,聽(tīng)眾也像一群緊追新娘花球的女儐相一樣熱烈,這時(shí),你突然插嘴,問(wèn)些不相干的問(wèn)題,說(shuō)話的那個(gè)人絕對(duì)不會(huì)對(duì)你有好感,很可能沒(méi)有人會(huì)對(duì)你有好感。因此:勿以不相關(guān)的問(wèn)題打斷別人的談話;勿以無(wú)關(guān)的言論打斷別人;勿搶著替別人說(shuō)完話;勿搶著幫別人說(shuō)故事;勿爭(zhēng)辯不重要的細(xì)節(jié)而打斷別人的話語(yǔ)。簡(jiǎn)而言之:別插嘴。

此地所談的只是會(huì)傷人的閑談。不論有意無(wú)意,傷害別人均屬不可原諒:故意是卑鄙,無(wú)意是疏略。傳述傷人的事實(shí),或出于嫉妒和惡意的空言,或想借著顯暴別人不知的秘密而提高自我身價(jià),這些都令人齒冷。我并非要你完全不提不在場(chǎng)的人,你可以提到。但一等到你發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)些不太愉快的話時(shí),我建議你趕快默誦下列金科玉律:“己所不欲,勿施于人。”

大多數(shù)的社會(huì)團(tuán)體中至少會(huì)有一位格格不入的人--一位外表、舉止都像局外人的人,也就因此而被視為局外人。不論他看來(lái)多么無(wú)趣乏味,你也不該如此對(duì)待他。每個(gè)人在某一時(shí)期都會(huì)自覺(jué)是個(gè)局外人。你該設(shè)身處地替那個(gè)遭人冷落的人想一想,讓他感到安逸自在是必要的,讓他參與!

幾乎沒(méi)有人會(huì)有興趣傾聽(tīng)你枯燥的談?wù)摚汗贰⒑⒆印⑹匙V及食物、健康問(wèn)題、高爾夫球、家庭煩惱等等。

把你的健康問(wèn)題留給醫(yī)生……在球場(chǎng)上打高爾夫球而不是在客廳中打……將你的家務(wù)事留在家里。

記得有次我坐在一位聰敏的律師旁邊。他原可帶動(dòng)輕松的氣氛,談?wù)摷~約發(fā)生的重要事件;相反的,他花了整整半小時(shí)的時(shí)間來(lái)敘述如何去找尋一條失蹤的長(zhǎng)毛狗。等他結(jié)束,我想我對(duì)他走過(guò)路面的每條隙縫都一清二楚了,所有的聽(tīng)眾都有點(diǎn)像那頭失蹤的長(zhǎng)毛狗,垂頭喪氣、無(wú)精打采。

溫斯敦·邱吉爾認(rèn)為孩子并非宜于談?wù)摰脑掝}。在某場(chǎng)合中一位大使對(duì)他說(shuō):“你曉得,溫斯敦爵士,我從未向你提過(guò)我的孫兒。”

邱吉爾拍了拍他肩膀,聲言:“我明白,親愛(ài)的伙伴,為此我實(shí)在說(shuō)不出我有多么感謝!”

千萬(wàn)別把我變成你語(yǔ)言中最大的字。別說(shuō):“我想,”而說(shuō):“你想呢?”

談話者就像汽車司機(jī)一樣必須隨時(shí)留意紅綠燈。要是他沒(méi)有看到紅燈,繼續(xù)說(shuō)話,他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正是使談話發(fā)生阻滯的原因。要是你的聽(tīng)眾真的被你的機(jī)智與智慧吸引,他們會(huì)不斷閃著“繼續(xù)下去”的綠燈信號(hào)。

有次一位住在兩千里外五年未見(jiàn)的老友即將與我相聚,我對(duì)此已盼望良久,結(jié)果她帶了一位新丈夫回到城里。他從一開(kāi)始便獨(dú)占了整個(gè)談話,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著笑話--說(shuō)得并不太好;而她卻慫恿他繼續(xù)下去。他們離開(kāi)之后,我對(duì)她在這五年間的情況了解與未見(jiàn)面時(shí)相差無(wú)幾。

在以往的雜耍表演中,要是節(jié)目拖得太長(zhǎng),站在舞臺(tái)側(cè)面的經(jīng)理便會(huì)用一根十尺長(zhǎng)的竹竿,吊著一個(gè)鉤子,把那個(gè)犯規(guī)者鉤住,然后將他拖出觀眾的視線。我們也應(yīng)該有一個(gè)鉤子來(lái)解救那些因“我”與“獨(dú)占”而自苦苦人的男女。

大學(xué)生人際交往中多種溝通的技巧之寬容大度人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),接觸密切,不可避免地會(huì)產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度,不計(jì)較對(duì)方的言辭,并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,做到“宰相肚里能撐船”。他吵,你不吵;他兇,你不兇;他罵,你不罵。只要我們胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會(huì)自覺(jué)無(wú)趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反,它是有度量的表現(xiàn),是建立良好人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,能“化干戈為玉帛”,贏得更多的朋友。

信用是成功的伙伴,是無(wú)形的資本,是中華民族古老的傳統(tǒng)。信用原則要求大學(xué)生在人際交往中要說(shuō)真話,言必行,行必果。答應(yīng)做到的事情不管有多難,也要千方百計(jì)、不遺余力地辦到。如果經(jīng)再三努力而沒(méi)有實(shí)現(xiàn),則應(yīng)誠(chéng)懇說(shuō)明原因,不能有“湊合”、“對(duì)付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一時(shí)的朋友或終將被拋棄。堅(jiān)持信用原則,要做到有約按時(shí)到,借物按時(shí)還,不亂猜疑,不輕易許諾、信口開(kāi)河,讓人家空歡喜。

人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎(chǔ)。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,其關(guān)系才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。因此,交往雙方要本著互助互利原則。互助,就是當(dāng)一方需要幫助時(shí),另一方要力所能及地給對(duì)方提供幫助。這種幫助可以是物質(zhì)方面的,也可以是精神方面的;可以是腦力的,也可以是體力的。堅(jiān)持互助互利原則,就要破除極端個(gè)人主義,與人為善,樂(lè)于幫助別人。同時(shí),又要善于求助別人。別人幫助你克服了困難,他也會(huì)感到愉快,這也可以進(jìn)一步溝通雙方的情感交流。

真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠(chéng)相待,才能使交往雙方建立信任感,并結(jié)成深厚的友誼。

堅(jiān)持真誠(chéng)的原則,必須做到熱情關(guān)心、真心幫助他人而不求回報(bào),對(duì)朋友的不足和缺陷能誠(chéng)懇批評(píng)。對(duì)人、對(duì)事實(shí)事求是,對(duì)不同的觀點(diǎn)能直陳己見(jiàn)而不是口是心非,既不當(dāng)面奉承人,也不在背后誹謗人,做到肝膽相照、赤誠(chéng)待人、襟懷坦白。

每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán),并期望在各種場(chǎng)合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)人的信任、坦誠(chéng)等情感,縮短交往的心理距離。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生的自尊心都較強(qiáng),因此,大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重的原則,不損傷他人的名譽(yù)和人格,承認(rèn)或肯定他人的能力與成績(jī)。否則,易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。

堅(jiān)持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué),平等待人,講究語(yǔ)言文明、禮貌待人,不開(kāi)惡作劇式的玩笑,不亂給同學(xué)取綽號(hào),尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。

平等,主要指交往雙方態(tài)度上的平等,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù),人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。在交往過(guò)程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號(hào)施令、頤指氣使,那么他很快便會(huì)遭到孤立。大學(xué)生往往個(gè)性很強(qiáng),互不服輸,這種精神是值得提倡的,但絕不能高人一頭,因同學(xué)之間在出身、家庭、經(jīng)歷、長(zhǎng)相等方面的客觀差異而對(duì)人“另眼相看。”

堅(jiān)持平等的交往原則,就要正確估價(jià)自己,不要光看自己的優(yōu)點(diǎn)而盛氣凌人,也不要只見(jiàn)自身弱點(diǎn)而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能“看人下菜碟”。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇四

表達(dá)是人際交往的重要技巧。語(yǔ)言是直接表達(dá)自己的思想、傳遞信息的重要工具,語(yǔ)言表達(dá)的效果直接影響到人際關(guān)系的好壞。大學(xué)生在語(yǔ)言交流的中,要善于尋找對(duì)方感興趣的話題,善于關(guān)注對(duì)方的反應(yīng),抓住談話的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有條理的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感;學(xué)會(huì)分清場(chǎng)合、時(shí)間、人物等,掌握分寸進(jìn)行表達(dá);表達(dá)中還應(yīng)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等。學(xué)會(huì)使用幽默的語(yǔ)言,增強(qiáng)別人對(duì)自己的欣賞,以便更好的交往。

無(wú)聲語(yǔ)言,表情、目光、手勢(shì)等可以表達(dá)有聲語(yǔ)言難以表達(dá)的意義和情感。一個(gè)良好的交際形象,應(yīng)學(xué)會(huì)在表達(dá)情感的同時(shí),學(xué)會(huì)控制表情;目光應(yīng)該坦然、親切、有神;手勢(shì)應(yīng)該禮貌、文明、大方。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇五

卡耐基說(shuō)過(guò):一個(gè)人的面部表情,比著裝更重要。此笑容能照亮所有能看到他的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。“微笑是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氣氛。因此有人把微笑比作人際交往的潤(rùn)滑劑。”在人際交往中,微笑可以感染他人,微笑可以緩解拘謹(jǐn),微笑可以緩解矛盾。大學(xué)生在人際交往中要學(xué)會(huì)微笑,用微笑這種力量去打開(kāi)人際交往之門(mén)。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇六

一、人際相處忌撒謊。在生活中撒謊是被人鄙夷的一種行為,一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人,不但為他人所不齒,也會(huì)受到自己心理上的懲罰。因?yàn)椋嗽谡f(shuō)謊之后,內(nèi)心慌亂,夜不成眠。這會(huì)造成大腦機(jī)能失調(diào),導(dǎo)致興奮和抑制過(guò)程的平衡紊亂,引起神經(jīng)衰弱等神經(jīng)疾病。所以,在人際交往過(guò)程中切忌說(shuō)謊話。

二、交往中不宜講過(guò)多的恭維話。雖然說(shuō)贊美在生活中很有必要,但是需要點(diǎn)到為止就好,若在人際交往中,盡說(shuō)肉麻的恭維話,則會(huì)令人心生輕蔑、厭惡,并不利于人際交往。實(shí)事求是地、適當(dāng)?shù)刭澝缹?duì)方,可以創(chuàng)造一種熱情友好、積極熱烈的交往氣氛。贊美可以獲得對(duì)方同樣友好的回報(bào)。如果能夠滿足別人人性的渴求,懂得贊許、善于贊許,那么你將成為一個(gè)有同情心、有理解力、有吸引力的人。但人際交往中的過(guò)度恭維,卻令人難以入耳,不但降低自己的.人格,而且得不到對(duì)方認(rèn)可。所以,在人際交往中不宜講過(guò)多的恭維話。

三、笑聲能增進(jìn)友誼。愉快的笑聲不但有益健康,還能增進(jìn)友誼,特別是交談中的笑聲能取得一般詞語(yǔ)難以取得的效果。笑聲是一種維妙維肖的表達(dá)方式,在與人交往中,不能沒(méi)有笑聲,當(dāng)然笑得也需恰到好處。

四、用積極、肯定、支持、建設(shè)性的眼光,看待周圍的人們,善于發(fā)現(xiàn)并贊美別人的優(yōu)點(diǎn),必要時(shí)適當(dāng)恭維一下,愉快接受別人的批評(píng)和建議。當(dāng)被觸傷感情后,仍能心平氣和地交往。觸傷他人感情后,能及時(shí)向人道歉。當(dāng)有人不同意你的觀點(diǎn)、見(jiàn)解時(shí),不必強(qiáng)迫他人接受或感到煩惱。自己有錯(cuò)時(shí),要勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在交談時(shí)讓別人把話講完,再表達(dá)你的意見(jiàn)。別人講話時(shí)留神傾聽(tīng)。

五、溝通時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)也要注意的是專注對(duì)方,不能三心二意、敷衍了事;對(duì)無(wú)興趣的話題中,找出有意義的東西;見(jiàn)機(jī)把對(duì)方的內(nèi)容和自己的感受簡(jiǎn)要地講出來(lái);剛聽(tīng)時(shí)不要有先入為主之見(jiàn),聽(tīng)完后再找出主題和要點(diǎn)。

在社會(huì)中在人群中,受歡迎的、并且是具備一定魅力的人一定是擁有一定人際交往能力的,不過(guò)即便是相處在生活中也要適量、適度的進(jìn)行才是最好。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇七

大學(xué)生人際關(guān)系是高校校園人際關(guān)系的重要組成部分,和諧的人際關(guān)系則是大學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ)。而作為當(dāng)代大學(xué)生又該如何與人溝通呢?如何建立良好的溝通橋梁?下面小編就來(lái)跟你們講一講!

良好的談吐有一半要靠聆聽(tīng)——并非單用耳朵,還包括所有的感官;不僅用頭腦,還得用心。

聆聽(tīng)常與說(shuō)話同等重要。

在談話較為沉悶之際,你常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心不在焉,漏掉了重要的關(guān)鍵字詞,誤解了聽(tīng)到的字句,甚至先入為主地決定別人的論點(diǎn),而疏略了那個(gè)觀點(diǎn)與你想的完全不同。

在聽(tīng)人說(shuō)話的時(shí)候,你是否雙睛遲滯、垂頭喪氣?冷漠、煩悶是否明顯寫(xiě)在你臉上?你是否靜待說(shuō)話者停下來(lái)喘口氣,自己接口?你整個(gè)態(tài)度是消極否定的嗎?是不是因?yàn)槟阆M约涸谀莾褐v,因而對(duì)正在講話的那個(gè)人顯示失望、消沉的態(tài)度?那么,輪到你說(shuō)話時(shí)不論你如何成功地表達(dá)自己,你仍然不是個(gè)善談?wù)摺?/p>

假設(shè)一個(gè)人正講得興致勃勃,聽(tīng)眾也像一群緊追新娘花球的女儐相一樣熱烈,這時(shí),你突然插嘴,問(wèn)些不相干的問(wèn)題,說(shuō)話的那個(gè)人絕對(duì)不會(huì)對(duì)你有好感,很可能沒(méi)有人會(huì)對(duì)你有好感。

因此:勿以不相關(guān)的問(wèn)題打斷別人的談話;勿以無(wú)關(guān)的言論打斷別人;勿搶著替別人說(shuō)完話;勿搶著幫別人說(shuō)故事;勿爭(zhēng)辯不重要的細(xì)節(jié)而打斷別人的話語(yǔ)。

簡(jiǎn)而言之:別插嘴。

此地所談的只是會(huì)傷人的閑談。

不論有意無(wú)意,傷害別人均屬不可原諒:故意是卑鄙,無(wú)意是疏略。

傳述傷人的事實(shí),或出于嫉妒和惡意的空言,或想借著顯暴別人不知的秘密而提高自我身價(jià),這些都令人齒冷。

我并非要你完全不提不在場(chǎng)的人,你可以提到。

但一等到你發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)些不太愉快的話時(shí),我建議你趕快默誦下列金科玉律:“己所不欲,勿施于人。”

大多數(shù)的社會(huì)團(tuán)體中至少會(huì)有一位格格不入的人--一位外表、舉止都像局外人的人,也就因此而被視為局外人。

不論他看來(lái)多么無(wú)趣乏味,你也不該如此對(duì)待他。

每個(gè)人在某一時(shí)期都會(huì)自覺(jué)是個(gè)局外人。

你該設(shè)身處地替那個(gè)遭人冷落的人想一想,讓他感到安逸自在是必要的,讓他參與!

不論你僅與一位朋友閑談,還是向數(shù)千名聽(tīng)眾演說(shuō),應(yīng)有一條要諭,那即是“說(shuō)話中肯切題”。

最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習(xí)慣。

無(wú)數(shù)人的時(shí)間都因此而化為烏有--浪費(fèi)在信口開(kāi)河、廢話連篇、離題胡扯、一再重復(fù)的同樣話語(yǔ)上面。

漫談可能是思想不清的顯示,也可能是迂回曲折,達(dá)到中心的一種手段。

不過(guò),更可能的是那也許只是一種壞習(xí)慣,戒除此種習(xí)慣要比戒煙容易多了。

幾乎沒(méi)有人會(huì)有興趣傾聽(tīng)你枯燥的談?wù)摚汗贰⒑⒆印⑹匙V及食物、健康問(wèn)題、高爾夫球、家庭煩惱等等。

把你的健康問(wèn)題留給醫(yī)生……在球場(chǎng)上打高爾夫球而不是在客廳中打……將你的家務(wù)事留在家里。

記得有次我坐在一位聰敏的律師旁邊。

他原可帶動(dòng)輕松的氣氛,談?wù)摷~約發(fā)生的重要事件;相反的,他花了整整半小時(shí)的時(shí)間來(lái)敘述如何去找尋一條失蹤的長(zhǎng)毛狗。

等他結(jié)束,我想我對(duì)他走過(guò)路面的每條隙縫都一清二楚了,所有的聽(tīng)眾都有點(diǎn)像那頭失蹤的.長(zhǎng)毛狗,垂頭喪氣、無(wú)精打采。

溫斯敦·邱吉爾認(rèn)為孩子并非宜于談?wù)摰脑掝}。

在某場(chǎng)合中一位大使對(duì)他說(shuō):“你曉得,溫斯敦爵士,我從未向你提過(guò)我的孫兒。”

邱吉爾拍了拍他肩膀,聲言:“我明白,親愛(ài)的伙伴,為此我實(shí)在說(shuō)不出我有多么感謝!”

千萬(wàn)別把我變成你語(yǔ)言中最大的字。

別說(shuō):“我想,”而說(shuō):“你想呢?”

談話者就像汽車司機(jī)一樣必須隨時(shí)留意紅綠燈。

要是他沒(méi)有看到紅燈,繼續(xù)說(shuō)話,他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正是使談話發(fā)生阻滯的原因。

要是你的聽(tīng)眾真的被你的機(jī)智與智慧吸引,他們會(huì)不斷閃著“繼續(xù)下去”的綠燈信號(hào)。

有次一位住在兩千里外五年未見(jiàn)的老友即將與我相聚,我對(duì)此已盼望良久,結(jié)果她帶了一位新丈夫回到城里。

他從一開(kāi)始便獨(dú)占了整個(gè)談話,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著笑話--說(shuō)得并不太好;而她卻慫恿他繼續(xù)下去。

他們離開(kāi)之后,我對(duì)她在這五年間的情況了解與未見(jiàn)面時(shí)相差無(wú)幾。

在以往的雜耍表演中,要是節(jié)目拖得太長(zhǎng),站在舞臺(tái)側(cè)面的經(jīng)理便會(huì)用一根十尺長(zhǎng)的竹竿,吊著一個(gè)鉤子,把那個(gè)犯規(guī)者鉤住,然后將他拖出觀眾的視線。

我們也應(yīng)該有一個(gè)鉤子來(lái)解救那些因“我”與“獨(dú)占”而自苦苦人的男女。

信用是成功的伙伴,是無(wú)形的資本,是中華民族古老的傳統(tǒng)。

信用原則要求大學(xué)生在人際交往中要說(shuō)真話,言必行,行必果。

答應(yīng)做到的事情不管有多難,也要千方百計(jì)、不遺余力地辦到。

如果經(jīng)再三努力而沒(méi)有實(shí)現(xiàn),則應(yīng)誠(chéng)懇說(shuō)明原因,不能有“湊合”、“對(duì)付”的思想。

守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一時(shí)的朋友或終將被拋棄。

堅(jiān)持信用原則,要做到有約按時(shí)到,借物按時(shí)還,不亂猜疑,不輕易許諾、信口開(kāi)河,讓人家空歡喜。

人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎(chǔ)。

如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,其關(guān)系才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。

因此,交往雙方要本著互助互利原則。

互助,就是當(dāng)一方需要幫助時(shí),另一方要力所能及地給對(duì)方提供幫助。

這種幫助可以是物質(zhì)方面的,也可以是精神方面的;可以是腦力的,也可以是體力的。

堅(jiān)持互助互利原則,就要破除極端個(gè)人主義,與人為善,樂(lè)于幫助別人。

同時(shí),又要善于求助別人。

別人幫助你克服了困難,他也會(huì)感到愉快,這也可以進(jìn)一步溝通雙方的情感交流。

真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠(chéng)相待,才能使交往雙方建立信任感,并結(jié)成深厚的友誼。

堅(jiān)持真誠(chéng)的原則,必須做到熱情關(guān)心、真心幫助他人而不求回報(bào),對(duì)朋友的不足和缺陷能誠(chéng)懇批評(píng)。

對(duì)人、對(duì)事實(shí)事求是,對(duì)不同的觀點(diǎn)能直陳己見(jiàn)而不是口是心非,既不當(dāng)面奉承人,也不在背后誹謗人,做到肝膽相照、赤誠(chéng)待人、襟懷坦白。

每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán),并期望在各種場(chǎng)合中得到尊重。

尊重能夠引發(fā)人的信任、坦誠(chéng)等情感,縮短交往的心理距離。

一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生的自尊心都較強(qiáng),因此,大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重的原則,不損傷他人的名譽(yù)和人格,承認(rèn)或肯定他人的能力與成績(jī)。

否則,易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。

堅(jiān)持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué),平等待人,講究語(yǔ)言文明、禮貌待人,不開(kāi)惡作劇式的玩笑,不亂給同學(xué)取綽號(hào),尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。

平等,主要指交往雙方態(tài)度上的平等,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù),人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。

在交往過(guò)程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號(hào)施令、頤指氣使,那么他很快便會(huì)遭到孤立。

大學(xué)生往往個(gè)性很強(qiáng),互不服輸,這種精神是值得提倡的,但絕不能高人一頭,因同學(xué)之間在出身、家庭、經(jīng)歷、長(zhǎng)相等方面的客觀差異而對(duì)人“另眼相看。”

堅(jiān)持平等的交往原則,就要正確估價(jià)自己,不要光看自己的優(yōu)點(diǎn)而盛氣凌人,也不要只見(jiàn)自身弱點(diǎn)而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能“看人下菜碟”。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇八

意見(jiàn)相悖是難免的,但是爭(zhēng)論是很容易導(dǎo)致關(guān)系惡化的,一時(shí)的爭(zhēng)口氣破壞了友誼,不值得。在人際關(guān)系交往方面,與人為善非常重要,就像有人說(shuō)的,家是講愛(ài)的地方,不是講理的地方。和人相處,意見(jiàn)相悖也沒(méi)必要非要和對(duì)方爭(zhēng)論到底,避免和對(duì)方產(chǎn)生矛盾,不單單是為了別人,也是為自己留后路和情面。

每個(gè)人難免犯錯(cuò),看到錯(cuò)誤指出來(lái)不會(huì)讓對(duì)方感激,反而有時(shí)讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái),丟了面子。保住對(duì)方的面子,有時(shí)也是在保住雙方的友誼。如果事事斤斤計(jì)較,反而會(huì)給自己增加敵人。直接對(duì)別人進(jìn)行批評(píng)或是指責(zé)很容易,但是是讓對(duì)方感到難堪的,不如退后一步,給對(duì)方和自己都留幾分體面,給自己留一條后路。

犯錯(cuò)是難免的,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤不僅僅證明你很有勇氣,也證明你有改過(guò)的想法。人際關(guān)系難免產(chǎn)生不愉快,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤會(huì)舒緩彼此之間的不愉快,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。犯錯(cuò)要改正,不要承認(rèn)了錯(cuò)誤就完了。知錯(cuò)就改才是真的負(fù)責(zé)任。

如果在犯錯(cuò)之后學(xué)會(huì)用自嘲的方式來(lái)緩解雙方之間產(chǎn)生的不愉快,可謂是升級(jí)般的承認(rèn)錯(cuò)誤。不僅讓對(duì)方開(kāi)心,也給對(duì)方留下自己的好印象。學(xué)會(huì)自我批評(píng)也是進(jìn)步的開(kāi)始。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇九

人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),接觸密切,不可避免地會(huì)產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計(jì)較對(duì)方的`態(tài)度,不計(jì)較對(duì)方的言辭,并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,做到“宰相肚里能撐船”。他吵,你不吵;他兇,你不兇;他罵,你不罵。只要我們胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會(huì)自覺(jué)無(wú)趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反,它是有度量的表現(xiàn),是建立良好人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,能“化干戈為玉帛”,贏得更多的朋友。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十

(一)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是人際交往的一門(mén)藝術(shù)。專注地傾聽(tīng)對(duì)方談話,是對(duì)對(duì)方的禮貌和尊重,也是對(duì)對(duì)方的一種贊美和恭維,對(duì)方也會(huì)因此而喜歡、信賴你并樂(lè)意與你交往。真正的傾聽(tīng),要用心、用眼睛、用耳朵去聽(tīng)。所以,大學(xué)生在交往中應(yīng)掌握聽(tīng)的技巧,做到耐心、細(xì)心、虛心、會(huì)心的聽(tīng),給予對(duì)方足夠的尊重。

(二)學(xué)會(huì)表達(dá)。表達(dá)是人際交往的重要技巧。語(yǔ)言是直接表達(dá)自己的思想、傳遞信息的重要工具,語(yǔ)言表達(dá)的效果直接影響到人際關(guān)系的好壞。大學(xué)生在語(yǔ)言交流的中,要善于尋找對(duì)方感興趣的話題,善于關(guān)注對(duì)方的反應(yīng),抓住談話的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有條理的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感;學(xué)會(huì)分清場(chǎng)合、時(shí)間、人物等,掌握分寸進(jìn)行表達(dá);表達(dá)中還應(yīng)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等。學(xué)會(huì)使用幽默的語(yǔ)言,增強(qiáng)別人對(duì)自己的欣賞,以便更好的交往。

無(wú)聲語(yǔ)言,表情、目光、手勢(shì)等可以表達(dá)有聲語(yǔ)言難以表達(dá)的意義和情感。一個(gè)良好的交際形象,應(yīng)學(xué)會(huì)在表達(dá)情感的同時(shí),學(xué)會(huì)控制表情;目光應(yīng)該坦然、親切、有神;手勢(shì)應(yīng)該禮貌、文明、大方。

(三)學(xué)會(huì)贊賞。贊賞是一種偉大的藝術(shù),具有一種不可思議的力量。贊賞既有對(duì)他人的認(rèn)可,又有對(duì)他人的欣賞。每個(gè)人內(nèi)心深處最持久、最深層的渴望便是對(duì)贊美的渴望,學(xué)會(huì)贊美別人是日常交際過(guò)程中的秘密武器。贊美要真心實(shí)意,發(fā)自內(nèi)心的感嘆;贊美要符合實(shí)際情況,要具體化,明確化;贊美需要從細(xì)微處入手,抓住其與別人不一樣的特點(diǎn)。

(四)學(xué)會(huì)感恩。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、理解和尊重,有助于建立良好的人際關(guān)系。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)。大學(xué)生應(yīng)該懷揣一個(gè)感恩的心,體會(huì)別人帶來(lái)的幫助和快樂(lè),珍惜生命中所擁有的一切,學(xué)會(huì)在交往中付出,尊重和關(guān)心他人。

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大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十一

如果你以“我愿洗耳恭聽(tīng)”的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取別人的談話,那么對(duì)方會(huì)愉快地向你敞開(kāi)心扉。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都或多或少存在著顯示自己并能得到別人認(rèn)可的心理,同時(shí),你認(rèn)真聆聽(tīng)別人的談話,別人會(huì)感到你尊重他,尊重別人,別人自然也會(huì)尊重你。

如果你想讓別人成為自己的朋友,就首先要想法縮短你與別人之間的距離,距離縮短了,交談起來(lái)才會(huì)自然、隨和,彼此之間才能盡快熟悉和了解。縮短距離的方式很多,寄張賀卡,表示關(guān)心,開(kāi)個(gè)“派對(duì)”等等,都有接近對(duì)方的機(jī)會(huì)。

“疏則遠(yuǎn),密則親。”互動(dòng)頻率越密,就越容易認(rèn)識(shí)和了解人,交往的渠道也就越來(lái)越暢通。來(lái)往的次數(shù)與親密程度往往成正比,有些聰明的推銷員,就常常有事無(wú)事地到主顧家中坐一坐,說(shuō)聲“路過(guò)此地,順便來(lái)看看你”,這很能博得主顧的好感。

你要讓對(duì)方感受你的親切,就應(yīng)努力尋找觀點(diǎn)的共識(shí),保持話題的一致,因?yàn)橹挥杏辛斯餐挠^點(diǎn)和話題,彼此之間才能談得投合,才能取得共鳴。要想做到這一點(diǎn),就要盡量避免談?dòng)袪?zhēng)執(zhí)的問(wèn)題。

無(wú)論是何種場(chǎng)合的交往、談話,你都要保持良好的心態(tài),以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)待人接物,因?yàn)橹挥懈冻稣\(chéng)心,才能換得真心。

談話時(shí)目視對(duì)方,交往中體貼對(duì)方,平時(shí)多點(diǎn)噓寒問(wèn)暖,會(huì)使對(duì)方感受到你的親人般的溫暖。

常說(shuō)“我們”。“我們”和“我與你們”雖然指的是同一人群,但是二者給人的感受不一樣。使用“我們”一詞會(huì)讓人覺(jué)得關(guān)系密切,能讓人產(chǎn)生同伴意識(shí),而“我與你們”則有不在一條線上的感覺(jué)。

在稱呼上要注意尊老愛(ài)幼,“大爺”、“大娘”、“大叔”、“大媽”,叫得人心里甜蜜蜜;“老李”、“小張”或直呼其名(不要帶姓),讓人覺(jué)得關(guān)系非凡。這樣,既引起了對(duì)方的注意,又叫出了自己的風(fēng)度和修養(yǎng)。

交談時(shí),請(qǐng)不要吝嗇你的“美言”,而要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并予以稱贊。因?yàn)榭洫?jiǎng)是人際交往中的“親和劑”,適時(shí)而得體地夸贊別人,會(huì)激起別人的自信心和榮譽(yù)感,別人會(huì)因此對(duì)你產(chǎn)生好感。

禮物不一定很貴重,但一定要是對(duì)方喜歡的,這樣,對(duì)方會(huì)認(rèn)為他在你心里很有地位,并且你對(duì)他很了解。由此對(duì)方就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生“知己”的感覺(jué)。

事實(shí)證明,柔和的語(yǔ)氣能有效地使談話順利進(jìn)行——它能使開(kāi)導(dǎo)醍醐灌頂,它能讓勸說(shuō)娓娓動(dòng)聽(tīng)。辦事時(shí)事先征求對(duì)方的意見(jiàn),有分歧時(shí)以商討的方式解決,這都可以使自己的語(yǔ)氣變得柔和。

謙遜是一種美德,它會(huì)產(chǎn)生讓人親近你的魅力。適時(shí)地說(shuō)“拜托”、“請(qǐng)賜教”、“麻煩你了”等話語(yǔ),既表現(xiàn)了你對(duì)對(duì)方的尊重,也體現(xiàn)了你知書(shū)達(dá)理的美好形象。

你與別人在交往時(shí),可以先從一些細(xì)節(jié)開(kāi)始,比如,注意對(duì)方的愛(ài)好,指出對(duì)方穿戴上的變化,記住對(duì)方有紀(jì)念意義的日子等。能這樣做,對(duì)方會(huì)覺(jué)得你很在意他、關(guān)心他,能引起對(duì)方的話題和談話興趣,你會(huì)因此而受到對(duì)方的熱情“禮遇”。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十二

人是社交動(dòng)物,沒(méi)有一個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì),忽視人際交往。人際交往技巧有哪些呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

01.如果你不想做一件事情,那一定學(xué)會(huì)從一開(kāi)始就拒絕,第一個(gè)讓步會(huì)讓你一步一步走向那個(gè)你不想要的結(jié)局。

02.盡可能的前提下不要幫助另外兩個(gè)人傳話,因?yàn)槟愕膫髟捄苡锌赡艹蔀閮扇嗣艿膶?dǎo)火索。

03.不知道謙虛的人,一般也不會(huì)知道如何做人,不必去在意什么,反正聽(tīng)別人吹牛逼也不會(huì)掉斤少肉。

04.朋友還錢(qián)給你,記得收下。要不然他覺(jué)得欠你太多,以后缺錢(qián)就不好意思再找你了,一來(lái)二去反而生疏了。

05.控制你的毛躁。毛躁的小動(dòng)作會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你在胡謅,比如扯衣領(lǐng)、摸脖子、眼神飄忽。

06.看不懂你的表情的人,可能真的不理解你的情緒,直白的表現(xiàn)出來(lái)就可以。

07.不要說(shuō)「謝謝」,說(shuō)「謝謝你」;不要說(shuō)「抱歉」,說(shuō)「真的對(duì)不起」。

08.不要跟一個(gè)圈子里的人吐槽這個(gè)圈子里的人。

10.與人初次見(jiàn)面時(shí),微笑注視對(duì)方的時(shí)候嘗試去辨別一下對(duì)方眼睛的顏色。這樣你給人留下的印象會(huì)很特別,可能是因?yàn)槟阕⒁暤臅r(shí)候會(huì)多出1、2秒,或者你的眼神會(huì)很特別,總之對(duì)方真的會(huì)對(duì)你有不同的反應(yīng)。

11.盡量不要跟腦子愚鈍的人打交道,如果必須打交道,請(qǐng)務(wù)必保持200%的清醒。

12.不議人是非,不潑人冷水。一個(gè)人但凡過(guò)得好,沒(méi)空操心別人的事;人浮于事,我們都有各自的困惑和無(wú)奈,何必再為難彼此,多給些鼓勵(lì)吧,聰明人自有領(lǐng)悟。

13.接到朋友等人的求助電話后,一定要先問(wèn)清楚對(duì)方有什么事情,然后再告訴他(她)你到底能不能幫助他(她)。

14.注意形象,著裝整潔、得體,不能太土也不能過(guò)于時(shí)尚。良好的形象有助你的人際交往。

15.給別人留面子。給他人留面子,自己的路才能越來(lái)越寬。

16.交談的時(shí)候注意處理對(duì)方情緒問(wèn)題,預(yù)判他的反應(yīng)并調(diào)整說(shuō)話的方式,不要期待一個(gè)震驚的人能接收到細(xì)節(jié)信息。不要認(rèn)為一個(gè)憤怒的人能聽(tīng)取你的意見(jiàn),即使你再正確。

19.不要低估任何人、不得罪任何人。看上去普普通通的人,可能他的背景、資源、圈子、某方面的能量會(huì)超乎你的想象。

20.除了你的家人,和為數(shù)不多的摯友外,其他人都是熟人。沒(méi)必要在熟人身上花費(fèi)太多精力,否則你會(huì)失望。

21.請(qǐng)人幫忙時(shí),不要上來(lái)就問(wèn)對(duì)方有時(shí)間沒(méi),而不說(shuō)明什么事情。

22.不拿別人的弱點(diǎn)開(kāi)玩笑,即使擦邊也是不合時(shí)宜的。比方說(shuō)座中有人很胖,你大講自己的減肥之道是很失禮的。

23.自制力差的不要喝酒了,酒后行為危害等級(jí)胡亂承諾各種事情出洋相發(fā)酒瘋對(duì)別人說(shuō)三道四發(fā)泄不滿倒頭就睡酒后的表現(xiàn)才是最能反應(yīng)一個(gè)人真實(shí)本性的,這是許多長(zhǎng)者給的人生經(jīng)驗(yàn)。

24.話不要說(shuō)太滿,留點(diǎn)回旋的余地。你只說(shuō)你支持,這樣事情做好做壞還都不至于背鍋;你要是給了人一種欽定的感覺(jué),到時(shí)候有了差錯(cuò)沒(méi)做到,其他人當(dāng)然會(huì)不高興咯。升米恩斗米仇,你不說(shuō)不做沒(méi)人記恨你,說(shuō)了沒(méi)做甚至只是沒(méi)做好,你都會(huì)被批判一番!

25.自己強(qiáng)大了,全世界都會(huì)為你讓路。

良好的第一印象是成功交往、建立友好和諧人際關(guān)系的開(kāi)端。因此在與人相處的過(guò)程中,要注意給人留下好的第一印象。這需要我們禮貌的待人,主動(dòng)熱情,且交往過(guò)程中要舉止得體,既不妞妞捏捏也不要太過(guò)隨便放肆。

積極求同,縮短與交往對(duì)象的心理距離。人際交往中有個(gè)重要的原則:相似性原理。交往的兩人在有相同之處時(shí),更容易拉近彼此間的關(guān)系,消除因陌生而對(duì)彼此產(chǎn)生的防備感。這也是為什么“他鄉(xiāng)遇故知”被譽(yù)為人生三大樂(lè)事之一。

養(yǎng)成良好的說(shuō)話態(tài)度。一個(gè)人與他人交流時(shí)所表現(xiàn)出的態(tài)度是其個(gè)人魅力與氣質(zhì)的最好體現(xiàn),可以為他贏得聽(tīng)者的好感和親近。和顏悅色、謙遜友善的人更容易能夠打動(dòng)人心,在哪里都能受歡迎,而若是傲慢無(wú)禮、冷漠虛偽的人經(jīng)常為人所厭惡。

與人交談時(shí)要認(rèn)真,表現(xiàn)出對(duì)他人說(shuō)話內(nèi)容的興趣。如果對(duì)話時(shí)你心不在焉,東張西望或還在做其他事,很容易讓人覺(jué)得你不尊重他,從喪失與你繼續(xù)交流的興趣,甚至?xí)?duì)你產(chǎn)生排斥、討厭、不愿再交往的情緒。

豁達(dá)開(kāi)朗的人通常更有親和力,更容易引起別人的好感。我們通常都更喜歡跟一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗總是對(duì)生活充滿無(wú)限熱情和活力的人交往,而不愿意與一個(gè)總是哭喪著臉,總是抱怨自己有多么不幸的人來(lái)往。

在交流過(guò)程中不僅要會(huì)怎么說(shuō),更要學(xué)會(huì)怎么傾聽(tīng)。每個(gè)人都有想要表達(dá)的欲望,都會(huì)想讓身邊的分享自己的快樂(lè)與悲傷。沒(méi)人會(huì)愿意在溝通過(guò)程中總是聽(tīng)另一個(gè)人在那兒高談闊論、滔滔不絕,有時(shí)適時(shí)地不說(shuō)話而是去傾聽(tīng)反而能比不斷去展示自己高超的口才更能打動(dòng)人心。

一、處理好各種關(guān)系。

對(duì)上司:上司一般都把下屬當(dāng)成自己的人,希望下屬忠誠(chéng)地跟著他,擁戴他,聽(tīng)他指揮。所以要在上司面前,講誠(chéng)信,講義氣,敬重他,便可得到上司的賞識(shí)。在與上司的相處中,謙遜還是相當(dāng)重要的。謙遜意味著你有自知之明,懂得尊重他人,有向上司請(qǐng)教學(xué)習(xí)的意向,意味著“孺子可教。”謙遜可讓你得到更多人的支持,幫助你更好地成就事業(yè)。

對(duì)同事:對(duì)同事不能太苛求,對(duì)每個(gè)人都一樣友好。任何人日后都可能成為你的好朋友,重要的工作伙伴,甚至變得你的頂頭上司,所以千萬(wàn)不要預(yù)設(shè)立場(chǎng),認(rèn)為他今日不是個(gè)重要角色,就忽略他的存在,同時(shí),也不要隨便聽(tīng)信別人的閑言碎語(yǔ),讓自己保持一個(gè)開(kāi)朗的胸襟,以眼見(jiàn)的事實(shí)客觀地去評(píng)斷每一個(gè)人。

對(duì)下屬:多幫助關(guān)心下屬。對(duì)下屬要坦誠(chéng),而下級(jí)善意地表示接近的良好愿望,使下級(jí)感到受尊重、被重視,不僅會(huì)激發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者的積極性,還使大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思想修養(yǎng)、工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)意圖有所了解,下級(jí)對(duì)上級(jí)習(xí)慣性的心理距離由此逐漸縮小。

對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在我們的工作當(dāng)中,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)你超越對(duì)手時(shí),沒(méi)必要蔑視人家,別人也在尋求上進(jìn);當(dāng)人家在你前面時(shí),也不必存心添亂找茬。無(wú)論對(duì)手如何使你難堪,露齒一笑,既有大度開(kāi)明的寬容風(fēng)范,又有一個(gè)豁達(dá)的好心情,還擔(dān)心敗北嗎?說(shuō)不定對(duì)手早已在心里向你投降了。

且不說(shuō)在親情交往中需要真誠(chéng),那是情理中的事,就是在復(fù)雜社會(huì)交往中,也非常需要真誠(chéng)。比如在我們的周圍有這樣一群人:長(zhǎng)期共處,但還未達(dá)到親密無(wú)間的程度。如果將自己內(nèi)心隱藏的話,和盤(pán)托出,難免會(huì)走漏風(fēng)聲,陷自己于不利之境。所以,在交往中,也要注意把握對(duì)不同人說(shuō)不同的話,有些時(shí)候可以說(shuō)得圓滑一些。但是,當(dāng)對(duì)方是我們能夠信賴的人,是我們長(zhǎng)期共處而又能保守秘密的人,比如親朋、好友、同事、同學(xué)都可以成為我們說(shuō)知心話的人,雖然以前大家從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)知心話,那也許是因?yàn)榇蠹叶荚谧杂X(jué)認(rèn)同和承愛(ài)著社會(huì)給我們?cè)斐傻母裟ぁ?duì)這樣一些人,我們可以先試著說(shuō)出我們的真誠(chéng)的話語(yǔ),或許會(huì)收到將心比心的意外收獲。總之,人際交往中還是要多一些真誠(chéng)。

三、多認(rèn)識(shí)一些帶圈的朋友。

多認(rèn)識(shí)些帶圈的朋友,意思是多認(rèn)識(shí)一些朋友多的人。每個(gè)人的人際網(wǎng)是不一樣的,朋友身邊的朋友也有可能成為你的朋友。這就如同數(shù)學(xué)的乘方,以這樣的方式來(lái)建立人際網(wǎng),速度是驚人的。

假如你認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他從來(lái)不跟你介紹他的朋友。但另外一個(gè)說(shuō):“下星期我們有個(gè)聚會(huì),你來(lái)參加我們的聚會(huì)吧。”你到了那個(gè)聚會(huì),發(fā)現(xiàn)這些人都是五湖四海的人。帶圈子來(lái)的人和不帶圈子來(lái)的人的附加值是不一樣的。我們知道在人際網(wǎng)中,朋友的介紹相當(dāng)于信用擔(dān)保,朋友要把你介紹給其他人,就意味著朋友是為他做擔(dān)保。基于這一點(diǎn),你可以請(qǐng)你的朋友多介紹他的朋友給你認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)一些帶圈的朋友很重要的一點(diǎn)就是可以彌補(bǔ)我們個(gè)人在社會(huì)關(guān)系中的不足。

四、保持一顆良好的心態(tài)。

要建立好關(guān)系網(wǎng),在心態(tài)上要成為一名自愿者。如果不是出于自愿的話,你就不會(huì)盡全力去經(jīng)營(yíng),也就不會(huì)得到豐厚的回報(bào)。保持一顆良好的心態(tài),心中充滿善意,你在和其他人的共同行動(dòng)中,就會(huì)得到肯定的反應(yīng)。對(duì)自己充滿信心了才能結(jié)交更多的朋友,才能更好地與周圍人分享快樂(lè)。

五、和有錢(qián)人交朋友。

絕大多數(shù)有錢(qián)的人都非常專業(yè)、聰明,而且一般都受過(guò)很好的教育,因此,對(duì)于別人的能力,應(yīng)該也有相當(dāng)?shù)呐袛嗔ΑK裕拖翊虬羟蛞粯樱胍蜻M(jìn)大聯(lián)盟,本身一定要夠?qū)嵙ΑR炎约阂伯?dāng)作同樣成功的人,才更好地與有錢(qián)人接觸。經(jīng)常參加些商展或商業(yè)年會(huì)等活動(dòng)組織,進(jìn)入這群人的世界,并且讓他們認(rèn)識(shí)你自己。

經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系最好的方法就是,不要求別人為你做什么,只要想能為別人做什么。這才是建立關(guān)系網(wǎng)的真正藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)做藥品銷售的業(yè)務(wù)員,每年的收入很低,但是他生活得像一個(gè)百萬(wàn)富翁,因?yàn)樗芯薮蟮年P(guān)系網(wǎng),他始終在幫助著其他人。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十三

:人際交往技巧想要掌握其實(shí)也很容易,克服些不良情緒是必須的。而嫉妒就是其中之一。有人說(shuō)女人天生愛(ài)嫉妒。而在交往中,這就需要好好控制下了。對(duì)別的遭遇無(wú)論是贊揚(yáng)或者是其他,都要保持一顆平常心。不要因?yàn)榧刀剩兊每瘫∑饋?lái),這樣女性職場(chǎng)上是很難生存的。

:無(wú)端的猜測(cè)他人是非常不好的一件事情。很多人總是無(wú)端揣測(cè)他人說(shuō)自己壞話,這樣的心態(tài)要不得,如果缺乏起碼的信任,那么對(duì)自己的發(fā)展是非常不利的。

:很多人與他人相處就是要撈一些好處,或者是沖著權(quán)力去的。這樣帶有功利性的心態(tài)其實(shí)是非常不好的。如果這樣的不真誠(chéng)的`話,其實(shí)是非常傷害彼此間的友誼的。

:很多人在交往的時(shí)候總是會(huì)有偏見(jiàn),這是要不得。成見(jiàn)其實(shí)很容易讓一個(gè)人變得越來(lái)越刻薄,甚至是心生怨恨,這樣在交往中其實(shí)是非常容易走進(jìn)死巷的,斤斤計(jì)較是不好的。

:很多女性因?yàn)樽员埃诮煌袩o(wú)法正常溝通,沒(méi)有主見(jiàn),只是隨聲附和。這其實(shí)在交流中會(huì)讓人陷入一種被動(dòng)當(dāng)中去,只是非常要不得的。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十四

在人際交往中,技巧是很重要的,這個(gè)決定別人怎么看待我們。下面是小編給大家整理的人際交往的15條技巧 ,希望對(duì)大家有所幫助!

積極主動(dòng),有眼力勁,會(huì)來(lái)事兒

特別你是新入公司的或者在機(jī)關(guān)單位混的人,更要主動(dòng),不要等別人安排。比如,早上到公司,主動(dòng)打掃一下辦公室衛(wèi)生,整理一下報(bào)紙雜志,給花澆澆水,幫女生搬下東西等,雖然都是小事,卻能給同事留下很好的印象。這對(duì)你在公司可持續(xù)發(fā)展可是很有幫助的哦。

與自己無(wú)關(guān)的事情少說(shuō)閑話

你根本不清楚單位之中每個(gè)人之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,很有可能一個(gè)保安的嬸嬸的小舅子的侄子就是你公司的領(lǐng)導(dǎo)。你背后說(shuō)的閑話都有可能傳到領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里,或者被別有用心的人利用,到時(shí)候就有你苦頭吃了。

切忌越級(jí)行事

除非老總是你爸,否則越級(jí)行事會(huì)讓你的直屬領(lǐng)導(dǎo)很不爽,給你小鞋穿那是遲早的事。

不要隨便拒絕和答應(yīng)別人

別人讓你幫忙,你能幫就幫,但是一定要有自己的原則和底線,犯錯(cuò)誤的忙一定不要幫,不要扔下自己的工作去幫。不要隨便答應(yīng)別人,但答應(yīng)了就要做到,因?yàn)槟愕男庞弥挥幸淮危愦饝?yīng)別人的事做不到,那么你需要?jiǎng)e人時(shí),也會(huì)無(wú)人可用。當(dāng)然拒絕別人時(shí)也要聰明地盡量找些客觀的不傷感情的理由。

做事高調(diào),做人低調(diào)

低調(diào)是在單位混好的王道,不管你有多牛逼,你取得多大的成績(jī),都要記得那不是你自己的功勞,你上面還有層層領(lǐng)導(dǎo),他們對(duì)你的評(píng)價(jià)才決定了你的前途。所以保持低調(diào)謹(jǐn)慎很重要。其次在各種場(chǎng)合要把感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助放在前面,自己的努力放在后面。如果你有一點(diǎn)成績(jī)就得意洋洋,居功自傲,小心怎么死的都不知道。

永遠(yuǎn)不要同別人爭(zhēng)論

不要輕易拒絕別人的飯局

一般的飯局都是別人看得起你,才會(huì)邀請(qǐng)你,如果你總是推諉,別人也就什么事都不帶你玩了。不會(huì)喝酒沒(méi)關(guān)系,反正你又不是主角,沒(méi)有人會(huì)更多的關(guān)注你、灌你酒。參加飯局最好帶禮物或者隨份子,也要自己組織飯局,這是禮尚往來(lái),也是鞏固自己的朋友圈。

對(duì)別人以誠(chéng)相待。別處處耍心機(jī)

如果你不能八面玲瓏、不會(huì)七十二變,就要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)。那些口蜜腹劍、處處耍手段的人,遲早會(huì)被人唾棄。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己比別人聰明。你的心思大家心知肚明,只是不說(shuō)破而已。

同領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話,注意他的'反應(yīng)

如果你正在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,他的眼睛沒(méi)有專注地看著你,而是視線在別的地方,或者她的手指不經(jīng)意地在桌子上扣幾下,或者腿一直抖,很可能他對(duì)你的話已經(jīng)很不感冒,趕緊轉(zhuǎn)移話題或者閉嘴吧。相反的如果他是從漫不經(jīng)心到聚精會(huì)神地聽(tīng)你說(shuō),那說(shuō)明你已經(jīng)成功的引起了他的興趣,抓緊時(shí)間表現(xiàn)吧。

并沒(méi)有幾個(gè)人真心希望你干得好

如果你的朋友或同事發(fā)現(xiàn)你的失誤沒(méi)有告訴你,有時(shí)候比告訴你更可怕,特別是你們處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)時(shí)。這樣的人要盡快遠(yuǎn)離或加強(qiáng)戒備。無(wú)論你們平時(shí)關(guān)系如何親密,人都有嫉妒心理,他們中的大多數(shù)都不希望你比他強(qiáng)。所以,如果你想成為眾矢之的的話,那就隨便炫耀自己的成績(jī)好了。

遠(yuǎn)離那些經(jīng)常當(dāng)面說(shuō)好話的人

一個(gè)總是當(dāng)面夸你的人,他的內(nèi)心常常是相反的,很可能他是個(gè)極度嫉妒和自卑的人。他的夸獎(jiǎng)是想從你身上得到某些利益的,或者想讓你驕傲自滿而止步不前。而那些經(jīng)常批評(píng)你的人是真正為你好的,他們往往在背后夸你。

去別人家做客,要掌握時(shí)間

去別人家做客時(shí),當(dāng)主人的話可多可少,經(jīng)常看表,甚至經(jīng)常勸你喝茶或提議你看電視時(shí),你就該告辭了。再厚著臉皮待下去你可能就遭嫌棄啦。

有些黑鍋背下來(lái)也無(wú)所謂

如果一件事幾個(gè)人都有錯(cuò),別人都想推卸責(zé)任,而讓你背黑鍋,你不防背下來(lái)。請(qǐng)記住,領(lǐng)導(dǎo)不是傻子,他心里明白,只是不說(shuō)破罷了。總會(huì)有明白人知道你的為人。

人際交往關(guān)系是雙向的

你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你。你幫助別人,別人也會(huì)幫助你;你關(guān)心別人,別人也會(huì)關(guān)心你;你詆毀別人,別人也會(huì)嘲諷你;你待人虛偽,別人對(duì)你也不會(huì)真誠(chéng)。

讓自己有價(jià)值

人際關(guān)系可以學(xué)習(xí),但不要深陷其中。人脈的實(shí)質(zhì)就是互相利用,你有價(jià)值別人才會(huì)利用你,也愿意讓你利用。所以,人際關(guān)系的研究最多花三分力就好,其余的時(shí)間還是用來(lái)去學(xué)習(xí)、去健身、去旅游吧。

在社會(huì)當(dāng)中,禮是非常重要的。遇到老人家要尊敬,遇到比你幼小的要愛(ài)護(hù),遇到不認(rèn)識(shí)的要有禮貌,遇到熟人要打招呼……生活中處處都需要“禮”。如果你的“禮”不在,那別人也不會(huì)以禮相待。

也許你會(huì)遇到蠻橫無(wú)理的人,你不比急于回?fù)簦阕顟?yīng)該的就是去想什么是你應(yīng)該做的。失禮的時(shí)候,展示得更多的是我們自己,而不是我們所憎恨的人,同樣用無(wú)禮去對(duì)待輕視我們的人,只會(huì)降低我們善良的地位。

生活中,我們需要禮。待人處事的時(shí)候,往往以禮待人是最容易讓人感受到誠(chéng)意。人品差,就是道德品質(zhì)差。看一個(gè)人人品差不差,一是看他對(duì)待父母,百善孝為先,如果這個(gè)人不孝,基本上這個(gè)人你是交不住的;二是看誠(chéng)實(shí),看一些細(xì)小的方面,如果開(kāi)始最初的交際上九不誠(chéng)實(shí),以后的重要的事情也保不準(zhǔn)他騙不騙你;三是看尊重,尊重別人是個(gè)很重要的事情,就算他優(yōu)點(diǎn)再多不懂得尊重別人,這樣的人也是遠(yuǎn)離比較好;四是看嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度,這一點(diǎn)倒是不至于歸類到“人品”上去,但是那種吊兒郎當(dāng)?shù)娜顺墒碌目赡苄院苄 ?/p>

當(dāng)然,除了注重禮節(jié),我們還有注重道德素質(zhì)修養(yǎng)。“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”、“德者,國(guó)家之基也”、“有才無(wú)德,其行不遠(yuǎn)”。德乃做人之首,道德是文化最基本的內(nèi)容之一,人一旦失去道德的約束,那就與動(dòng)物無(wú)異了,甚至不如動(dòng)物。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十五

單位里發(fā)物品、領(lǐng)獎(jiǎng)金等,你先知道了,或者已經(jīng)領(lǐng)了,一聲不響地坐在那里,像沒(méi)事似的,從不向大家通報(bào)一下,有些東西可以代領(lǐng)的,也從不幫人領(lǐng)一下。這樣幾次下來(lái),別人自然會(huì)有想法,覺(jué)得你太不合群,缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了,或有東西先領(lǐng)了,也就有可能不告訴你。如此下去,彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。

同事出差去了,或者臨時(shí)出去一會(huì)兒,這時(shí)正好有人來(lái)找他,或者正好來(lái)電話找他,如果同事走時(shí)沒(méi)告訴你,但你知道,你不妨告訴他們;如果你確實(shí)不知,那不妨問(wèn)問(wèn)別人,然后再告訴對(duì)方,以顯示自己的熱情。明明知道,而你卻直通通地說(shuō)不知道,一旦被人知曉,那彼此的關(guān)系就勢(shì)必會(huì)受到影響。外人找同事,不管情況怎樣,你都要真誠(chéng)和熱情,這樣,即使沒(méi)有起實(shí)際作用,外人也會(huì)覺(jué)得你們的同事關(guān)系很好。

你有事要外出一會(huì)兒,或者請(qǐng)假不上班,雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo),但你最好要同辦公室里的同事說(shuō)一聲。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí),也要與同事打個(gè)招呼。這樣,倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來(lái)找,也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說(shuō),進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的,有時(shí)正好有要緊的事,人家就沒(méi)法說(shuō)了,有時(shí)也會(huì)懶得說(shuō),受到影響的恐怕還是自己。互相告知,既是共同工作的需要,也是聯(lián)絡(luò)感情的需要,它表明雙方互有的尊重與信任。

輕易不求人,這是對(duì)的。因?yàn)榍笕丝倳?huì)給別人帶來(lái)麻煩。但任何事物都是辯證的,有時(shí)求助別人反而能表明你對(duì)別人的信賴,能融洽關(guān)系,加深感情。比如你身體不好,你同事的愛(ài)人是醫(yī)生,你不認(rèn)識(shí),但你可以通過(guò)同事的介紹去找,以便診得快點(diǎn),診得細(xì)點(diǎn)。倘若你偏不肯求助,同事知道了,反而會(huì)覺(jué)得你不信任人家。你不愿求人家,人家也就不好意思求你;你怕人家麻煩,人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。因此,求助他人,在一般情況下是可以的。當(dāng)然,要講究分寸,盡量不要使人家為難。

能說(shuō)的人家自己會(huì)說(shuō),不能說(shuō)的就別去挖它。每個(gè)人都有自己的秘密。有時(shí),人家不留意把心中的秘密說(shuō)漏了嘴,對(duì)此,你不要去探聽(tīng),不要想問(wèn)個(gè)究竟。有些人熱衷于探聽(tīng),事事都想了解的明明白白,根根梢梢都想弄清楚,這種人是要被別人看輕的。你喜歡探聽(tīng),即使什么目的也沒(méi)有,人家也會(huì)忌你三分。從某種意義上說(shuō),愛(ài)探聽(tīng)人家私事,是一種不道德的行為。

在同事相處中,有些人總想在嘴巴上占便宜。有些人喜歡說(shuō)別人的笑話,討人家的便宜,雖是玩笑,也絕不肯以自己吃虧而告終;有些人喜歡爭(zhēng)辯,有理要爭(zhēng)理,沒(méi)理也要爭(zhēng)三分;有些人不論國(guó)家大事,還是日常生活小事,一見(jiàn)對(duì)方有破綻,就死死抓住不放,非要讓對(duì)方敗下陣來(lái)不可;有些人對(duì)本來(lái)就爭(zhēng)不清的問(wèn)題,也想要爭(zhēng)個(gè)水落石出;有些人常常主動(dòng)出擊,人家不說(shuō)他,他總是先說(shuō)人家。

同事帶點(diǎn)水果、瓜子、糖之類的零食到辦公室,休息時(shí)分吃,你就不要推,不要以為難為情而一概拒絕。有時(shí),同事中有人獲了獎(jiǎng)或評(píng)上了職稱什么的,大家高興,要他買(mǎi)點(diǎn)東西請(qǐng)客,這也是很正常的,對(duì)此,你可以積極參與。你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭,更不要人家給你,你卻一口回絕,表現(xiàn)出一副不屑為伍或不稀罕的神態(tài)。人家熱情分送,你卻每每冷拒,時(shí)間一長(zhǎng),人家有理由說(shuō)你清高和傲慢,覺(jué)得你難以相處。

同辦公室有好幾個(gè)人,你對(duì)每一個(gè)人要盡量保持平衡,盡量始終處于不即不離的狀態(tài),也就是說(shuō),不要對(duì)其中某一個(gè)特別親近或特別疏遠(yuǎn)。在平時(shí),不要老是和同一個(gè)人說(shuō)悄悄話,進(jìn)進(jìn)出出也不要總是和一個(gè)人。否則,你們兩個(gè)也許親近了,但疏遠(yuǎn)的可能更多。有些人還以為你們?cè)诟阈F(tuán)體。如果你經(jīng)常在和同一個(gè)人“咬耳朵”,別人進(jìn)來(lái)又不說(shuō)了,那么別人不免會(huì)產(chǎn)生你們?cè)谡f(shuō)人家壞話的想法。

分享的時(shí)候小心點(diǎn)。花點(diǎn)時(shí)間了解一下你的同事,再分享你的個(gè)人信息。即使和那些你信任的人也要注意得當(dāng)專業(yè)。要對(duì)“可分享”有明確的界限,知道什么可以說(shuō)什么不該說(shuō)。家庭信息、愛(ài)好、樂(lè)趣、學(xué)業(yè)追求,這些都是不錯(cuò)的聊天話題。但是,非法活動(dòng)、親密細(xì)節(jié),還有“夸大事實(shí)”,這些就不要多說(shuō)了。

無(wú)論跟“辦公室朋友”多熟,都不要八卦或者抱怨老板。這個(gè)絕對(duì)絕對(duì)不要。這會(huì)讓你的辦公室朋友非常不舒服,如果這些話傳到不該聽(tīng)到的人耳里甚至?xí)Я四恪0堰@些吐槽都跟工作圈子外的朋友們說(shuō)吧。

注意別讓你的工作友情影響到你的個(gè)人成績(jī)和獨(dú)立性。你需要去建立和保護(hù)你的工作名聲。特別是在工作初期,你得知道如何脫穎而出。辦公室結(jié)盟是工作文化一部分,但也別讓自己的貢獻(xiàn)被人遮掩。

關(guān)心別人說(shuō)了什么干了什么,這是人之常情。只要不是惡言惡語(yǔ),八卦也不都是壞事,但還是要小心點(diǎn)。八卦會(huì)傷害別人的感情,帶來(lái)麻煩和辦公室謠言,甚至?xí)o你帶來(lái)不必要的敵人。如果你在辦公室談話中一直保持積極向上的態(tài)度,你就不必為解釋自己的話或者和別人重修舊好而多費(fèi)心思。在辦公室里非常重要的一點(diǎn)就是,你要樹(shù)立自己尊重他人、守口如瓶的口碑,而不要成為“辦公室里的八卦王”。

試著和同事合作了解,這樣他們就不會(huì)覺(jué)得被排擠。在辦公室有朋友固然好,但也不要區(qū)別對(duì)待。要確保你不會(huì)展現(xiàn)出各種偏愛(ài)或其他的特殊對(duì)待,也不要為別人的錯(cuò)誤或者不良行為打掩護(hù),還希望對(duì)方也能“投桃報(bào)李”。別在公司談?wù)搨€(gè)人情況或擔(dān)憂,哪怕你們?cè)诠局膺€有個(gè)人交情。這會(huì)讓其他的同事感到不舒服,破壞公司環(huán)境。

大多數(shù)人都把大量的時(shí)間花在工作上,這是對(duì)的。和辦公室朋友一起分享的共同興趣或愛(ài)好也許會(huì)拉近我們的距離,但工作圈子外面的朋友也是至關(guān)重要的。我們需要關(guān)掉“工作大腦”,把自己和工作隔離開(kāi)來(lái)以便減壓。我們“工作圈”以外的朋友們能幫助我們做到這些。這樣還能讓我們擁有更多不一樣的朋友,擴(kuò)大我們的交際圈,讓我們的生活更加充實(shí)有趣。

辦公室友情就和其他感情一樣,會(huì)因?yàn)槟承┰蚨Y(jié)束。即使發(fā)生了這樣的事情,也要保持自己專業(yè)的態(tài)度。時(shí)時(shí)都要禮貌謙虛。無(wú)論發(fā)生了什么,都不要和其他同事抱怨這個(gè)朋友。如果那個(gè)同事很煩人又不專業(yè),那就不要做朋友了。保持自己的專業(yè)性,專注于你的工作。不要增加辦公室八卦。這樣你能給自己減輕很多壓力,還能有效地處理紛爭(zhēng)。

很多時(shí)候辦公室友情十分有價(jià)值。如果用專業(yè)的態(tài)度處理得當(dāng),就能給你的工作增添很多的樂(lè)趣,但如果處理不當(dāng),他們會(huì)讓你的辦公環(huán)境非常不舒服,充滿壓力,甚至破阻礙工作進(jìn)程,別讓這樣的事情發(fā)生在你身上。

:工作中不要一味的埋頭苦干,要學(xué)會(huì)多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人意見(jiàn),這樣你才能獲得眾人接納和支持,以后如果升職方能順利推展工作大計(jì)。

:無(wú)論他是茶水阿姨、暑期練習(xí)生或總經(jīng)理,無(wú)時(shí)無(wú)刻向人展示燦爛友善的笑容,必能贏取公司上下的好感。年輕的同事視你為大師姐,年長(zhǎng)的把你當(dāng)晚輩看待,如此親和的人事關(guān)系必有利事業(yè)的發(fā)展。

:同事感冒你體貼地遞上藥丸,路過(guò)早餐店順道給同事買(mǎi)早餐,這些都是舉手之勞,何樂(lè)而不為?你對(duì)人好人對(duì)你好,在公司才不會(huì)陷于孤立無(wú)援之境。

:跟每一位同事保持友好的關(guān)系,盡量不要被人卷標(biāo)為你是屬于哪個(gè)圈子的人,這無(wú)意中縮窄了你的人際網(wǎng)絡(luò),對(duì)你沒(méi)好處。盡可能跟不同的人打交道,避免牽涉入辦公室政治或斗爭(zhēng),不搬事弄非,自能獲取別人的信任和好感。

:應(yīng)以真誠(chéng)待人,虛偽的面具遲早會(huì)被人識(shí)破的。處事手腕靈活,有原則,但卻懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采納他人的意見(jiàn)。不要什么事都是隨大流,毫無(wú)主見(jiàn),這樣只會(huì)給人留下懦弱、辦事能力不足的壞印象。

:只懂奉迎上司的勢(shì)利眼一定會(huì)讓所有的人討厭。同時(shí)這也是完全沒(méi)把同事放在眼里的表現(xiàn),過(guò)分的討好上司,你無(wú)疑是在到處給自己樹(shù)敵。

:也許你態(tài)度嚴(yán)厲的目的只為把工作做好,然而看在別人眼里,卻是刻薄的表現(xiàn)。如果你跟同事間的唯一接觸就是開(kāi)會(huì)或交待工作,試問(wèn)這樣的你又怎會(huì)得人心?關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)都不會(huì)幫你一把。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十六

經(jīng)常帶你的孩子走出家門(mén),讓他多和其他人接觸,你可以帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏,看爺爺奶奶打太極拳……參加一些年輕媽媽的俱樂(lè)部,和小朋友一起用餐,一起滑滑梯,一起玩積木等。多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中充滿樂(lè)趣充滿歡快的地方,孩子會(huì)情不自禁地喜歡上它,慢慢地,害羞就會(huì)自動(dòng)消退。

一個(gè)害羞的孩子可能在面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)顯得有些笨拙。作為父母,你首先要做的是不要認(rèn)為這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。如果孩子執(zhí)意不愿意和別人打招呼,父母也不要一個(gè)勁地要求孩子做,更不要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“你真是個(gè)害羞的孩子”,甚至拿他和其他孩子做比較,比如“你看某某小朋友多好,多有禮貌,你為什么不是這樣?”如果父母長(zhǎng)期將“害羞”這個(gè)詞定格在孩子身上,就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理暗示,孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是害羞的人,覺(jué)得自己和周圍的小朋友格格不入,他會(huì)更加封閉自己也會(huì)更害羞。

父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說(shuō)再見(jiàn),你可以對(duì)孩子這樣說(shuō):“媽媽知道你還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn),是嗎?沒(méi)關(guān)系,我們下次再說(shuō)。”這樣會(huì)減緩孩子緊張的心理。

如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂(lè)趣。可能在一開(kāi)始孩子會(huì)寸步不離地跟著你,但慢慢地他就會(huì)試著加入孩子們的隊(duì)伍。不過(guò)如果孩子想走,一定不要勉強(qiáng)他繼續(xù)呆下去,只有讓孩子感覺(jué)輕松自然,才有利于緩解他的羞澀。

父母可以經(jīng)常在家中和孩子一起做此類游戲。比如,你們可以模擬一次購(gòu)物,你做店主,孩子做顧客。又或者做警察和行人問(wèn)路的游戲。這樣可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場(chǎng)景,孩子也能學(xué)到更多社交禮儀,從而變得大膽。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十七

警察人際交往中總是伴隨著各種心理因素,有些因素對(duì)人際交往起積極的促進(jìn)作用,如對(duì)自我和他人的正確認(rèn)知、開(kāi)朗樂(lè)觀的性格、寬容大度的胸懷等,有的則對(duì)人際交往起阻礙作用,如羞怯、猜測(cè)、孤獨(dú)心理等。只有了解阻礙人際交往的心理原因,并自覺(jué)消除這些心理障礙,才能有效地進(jìn)行人際交往。

一般來(lái)說(shuō),警隊(duì)同事間的人際交往活動(dòng)有這樣的幾個(gè)特點(diǎn):

警隊(duì)是一個(gè)高度集中、組織嚴(yán)密的集體,以集體活動(dòng)為中心,成為警察人際交往的最重要特點(diǎn)。這種人際交往成為同事之間形成親密戰(zhàn)友關(guān)系的有利客觀外在條件。

在警隊(duì)里,不論職務(wù)高低,上級(jí)還是下級(jí),政治上一律平等。平等交往有利于警察心情舒暢、身心健康,有利于增強(qiáng)警隊(duì)的凝聚力。彼此尊重,相互關(guān)愛(ài),平等的交往模式對(duì)于形成警隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)具有重要意義。

一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。這是警隊(duì)的紀(jì)律,也是警隊(duì)奪取勝利、完成各項(xiàng)任務(wù)的保證。有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和鐵的紀(jì)律,是警察人際關(guān)系區(qū)別于其他群體人際關(guān)系的一個(gè)顯著特征。警察人際交往的服從性與平等性并不相互對(duì)立。服從性主要體現(xiàn)在工作關(guān)系上,是正式組織意義上的等級(jí)關(guān)系,是非情感性的。尊重與愛(ài)護(hù)警察互相促進(jìn)、互為因果,就能形成一種極為牢固的良好的警察人際關(guān)系。

警察交往的心理學(xué)原則反映了人際交往普遍的心理規(guī)律,也是進(jìn)行友好交往的一個(gè)實(shí)踐準(zhǔn)則。只有把握和遵循這些原則,才能在交往中產(chǎn)生良好的心理反應(yīng),引發(fā)積極的交往行為。可參考的具體交往原則如下:

1.尊重原則

尊重包括尊重自己和尊重他人兩個(gè)方面。尊重自己就是尊重和維護(hù)自己的人格,自重自愛(ài)。尊重他人就是尊重他人的人格,尊重他人的工作,尊重他人的感情、愿望、習(xí)慣和愛(ài)好。在交往中先學(xué)會(huì)尊重他人,就能獲得他人對(duì)自己的尊重。在彼此尊重的基礎(chǔ)上,雙方才能進(jìn)行友好的交往。

2.真誠(chéng)原則

真誠(chéng)會(huì)使人在交往時(shí)有明確的可知性和預(yù)見(jiàn)性,只有真誠(chéng),才能使別人放心,贏得別人的信任。在交往中要正直無(wú)私、言行一致,這樣才能相互理解、接納、信任,在感情上引起共鳴,鞏固和發(fā)展人際關(guān)系。

3.寬容原則

寬容是警察進(jìn)行人際交往的“潤(rùn)滑劑”,可以減少交往中不必要的摩擦和紛爭(zhēng)。寬容是要待人以寬,發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,要大度容下別人的過(guò)失。另外要嚴(yán)于律己,當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),要多想自己的不足,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

4.互利原則

平時(shí),要刻苦地工作和訓(xùn)練,提高自己的思想水平和技能,樹(shù)立平等待人、團(tuán)結(jié)同志、互相關(guān)心愛(ài)護(hù)等觀念。通過(guò)交往在工作上互相支持,在品德、知識(shí)、自身修養(yǎng)等方面都有長(zhǎng)進(jìn),產(chǎn)生同事之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

人際交往大體上可分為語(yǔ)言交往和非語(yǔ)言交往。語(yǔ)言交往通常以達(dá)意的功能為主,傳遞消息性和評(píng)價(jià)性信息,行為主體通常是自覺(jué)的,而非語(yǔ)言交往一般以傳情的功能為主。行為主體更多的是不自覺(jué)的。如果,警隊(duì)掌握了這兩種基本的交往技巧,就會(huì)更有效地交流思想,表達(dá)情感。

1.語(yǔ)言交往技巧

人與人之間的交往主要是憑借語(yǔ)言溝通的,語(yǔ)言交往是人際交往的主要方式。警察在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行的語(yǔ)言交往主要是借助口頭語(yǔ)言進(jìn)行的。口頭語(yǔ)言交往包括聽(tīng)和說(shuō)兩個(gè)方面。善于聆聽(tīng),樂(lè)于交談,就能使警察在良好的心理氣氛中順利交往。

(1)聽(tīng)的技巧

聆聽(tīng)他人講話時(shí)要專心,要用心去聽(tīng),而不是只用耳去聽(tīng)。要暫時(shí)忘卻自己的想法和成見(jiàn),與講話者一起去回顧體驗(yàn),要通過(guò)目光接觸、點(diǎn)頭、贊許聲等給予積極反饋,增強(qiáng)對(duì)方表達(dá)的自信心,使他樂(lè)于講下去。聆聽(tīng)時(shí)要耐心不要表現(xiàn)出任何不耐煩和不高興的神情。聆聽(tīng)時(shí)還要虛心,不要輕易打斷他,要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方思想中的閃光點(diǎn)。

(2)說(shuō)的技巧

說(shuō)是對(duì)自己思想和感情的表達(dá)。說(shuō)是要給人聽(tīng)的,要使別人對(duì)自己說(shuō)的感興趣、聽(tīng)得明白,就應(yīng)當(dāng)掌握一些說(shuō)的技巧。一是選擇好話題,話題要有積極意義,要適合對(duì)方的知識(shí)范圍、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境。二是語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、通俗、生動(dòng),要說(shuō)得得體,合時(shí)宜。三是善用敬語(yǔ),對(duì)上級(jí),要謙恭有禮,警察之間則要多用親切友好的詞語(yǔ)。四是適當(dāng)贊揚(yáng)別人。適時(shí)適度、發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)別人,可以造成融洽的交往氣氛,強(qiáng)化人際吸引力。但贊揚(yáng)要真誠(chéng)適度,不要亂戴高帽。

2.非語(yǔ)言交往的技巧

非語(yǔ)言交往是指交往雙方通過(guò)服飾、目光、表情、身體的動(dòng)作姿態(tài)、聲調(diào)等非語(yǔ)言行為和人際空間距離等進(jìn)行溝通的技巧。在人際交往中,非語(yǔ)言行為雖然只是語(yǔ)言行為的輔助和強(qiáng)化手段,但它有時(shí)可代替語(yǔ)言傳情達(dá)意,還能微妙地傳遞語(yǔ)言難以表達(dá)的“弦外之音”,產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。所以,要提高警察的交往能力,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們?cè)谌穗H交往中注意一些必要的非語(yǔ)言交往技巧。

(1)目光技巧

常言道:“眼睛是心靈的窗戶。目光接觸,是人際交往間最能傳神的非語(yǔ)言交往。在交往中通過(guò)目光的交流可以促進(jìn)雙方的溝通,目光的方向,眼球的轉(zhuǎn)動(dòng),眨眼的頻率,都可以表示特定的意思和流露情感。正視表示尊重,斜視表示輕蔑,雙目炯炯會(huì)使聽(tīng)者精神振奮。柔和、熱誠(chéng)的目光會(huì)流露出對(duì)別人的熱情、贊許、鼓勵(lì)和喜愛(ài),目光東移西轉(zhuǎn),會(huì)讓人感到是心不在焉。交往中,適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|可以表達(dá)彼此的關(guān)注。因此在人際交往中,不能忽視眼神的作用,平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)自己用眼睛“說(shuō)話”的能力。

(2)體勢(shì)技巧

體勢(shì)包括體態(tài)和身體的動(dòng)作、手勢(shì)。在人際交往中,人的舉手投足都能傳達(dá)特定的態(tài)度和含義。身體略微傾向于對(duì)方,表示熱情和感興趣;微微欠身,表示謙恭有禮;身體側(cè)轉(zhuǎn)或背向?qū)Ψ剑硎静恍家活櫋2煌氖謩?shì)也具有各種含義,比如擺手表示制止或否定;雙手外攤表示無(wú)可奈何;雙臂外展表示阻攔;拍腦袋表示自責(zé)或醒悟;豎起大拇指表示夸獎(jiǎng)。有些手的動(dòng)作容易造成失禮,比如,手指指向?qū)Ψ矫娌浚瑔问种胤挪璞取?/p>

(3)聲調(diào)技巧

同一句話用不同的聲調(diào)、在不同的場(chǎng)合說(shuō)出來(lái),可以表達(dá)不同的甚至是相反的意思和情感。在人際交往中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聲調(diào),也是保證交往順利進(jìn)行的重要條件。一般情況下,柔和的聲調(diào)表示坦率與友情;緩慢、低沉的聲調(diào)表示同情和關(guān)注對(duì)方;用鼻音則顯示傲慢、冷漠、鄙視,這會(huì)引起對(duì)方的反感。青年警察在人際交往中要細(xì)心體會(huì)聲調(diào)的微妙,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用聲調(diào),以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。

(4)距離技巧

人都有一種保護(hù)自己個(gè)人空間的需要。個(gè)人空間距離的大小與交往的對(duì)象、內(nèi)容、場(chǎng)合和情境有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),人們之間的關(guān)系越密切,他們的人際空間距離就越小。心理學(xué)根據(jù)不同的交往對(duì)象和情境,劃分了四種交往距離:

1)親密距離。這是人際交往中的最小間隔,一般在0.45米以內(nèi)。這個(gè)距離屬于家庭成員、親密戰(zhàn)友等關(guān)系最密切的人。在親密距離交往的人,相互挽臂執(zhí)手、促膝談心,不拘小節(jié),無(wú)話不談。親密距離具有排他性,沒(méi)有達(dá)到那種親密程度的人插足這個(gè)區(qū)域,會(huì)引起對(duì)方的反感。

2)個(gè)人距離。交往距離在1米左右。這個(gè)區(qū)域有較大的開(kāi)放性,朋友或熟人可以自由地進(jìn)入這個(gè)空間。

3)社交距離。交往距離在1~4米,保持這一距離的人們,已超出了親密或熟人的人際關(guān)系,體現(xiàn)出一種社交性的或禮節(jié)性的關(guān)系,一般出現(xiàn)在工作環(huán)境或社交聚會(huì)上,談話的內(nèi)容也較為正式和公開(kāi)。

指揮位置的設(shè)定,在一定程度上,也體現(xiàn)了一定的心理學(xué)原理。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十八

1、說(shuō)話別太滿,人別熟太快。

2、別人自嘲可以,但你千萬(wàn)別附和。

3、把“隨便”改成“聽(tīng)你的”;把“我不會(huì)”改成“我可以學(xué)”;把“聽(tīng)明白了嗎”改成“我說(shuō)明白了嗎”。

4、別人罵你你要聽(tīng),別人夸你你別全信。

5、人們傾向于記住最先發(fā)生和最后發(fā)生的事,做自我介紹時(shí)最好第一個(gè)或是最后一個(gè)。

6、不要吝嗇你的贊美和表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言。

7、不必把太多人請(qǐng)進(jìn)生命,太熱情總是不會(huì)被珍惜。

8、不要隨意出賣朋友的`隱私取悅一個(gè)不熟的朋友。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇十九

人生往往會(huì)遭遇一些挫折,包括人與人之間相處中的摩擦與對(duì)抗等煩心事。在社會(huì)生活中,形形色色的人們,總有一些不以真誠(chéng)面對(duì)世人,而是戴著一副假面具示人。即使是表面上要好的朋友,其欺騙性,也是防不勝防。每當(dāng)我們?cè)谧钍б獾臅r(shí)候,有時(shí)會(huì)把心中的怨氣發(fā)泄遷怒于他人,沒(méi)想到,竟會(huì)招受他人的怨恨甚至仇視。結(jié)果,一來(lái)大家互相傷害;二來(lái),我們?cè)谶@樣的旋渦里,人人為了自清,痛苦掙扎,無(wú)法友好相處,甚至無(wú)法享受愉快生活!

“人不可太直,也不可口太快。”自古就是人生名言。正直的人雖是值得稱贊的,可是,倘若人太直了,反而會(huì)招惹一些不好惹的人,麻煩就自然源源不斷涌來(lái)。與其結(jié)冤的人,也必定被抓住把柄。若有一絲的風(fēng)吹草動(dòng),他們就想辦法找各種冠冕堂皇的理由,在眾人面前給其難堪,冷嘲熱諷,還借題發(fā)揮,不斷地栽贓、陷害。社會(huì)上不僅有之,學(xué)校里也是如此。同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)奪獎(jiǎng)學(xué)金,不惜任何代價(jià),互相誹謗,在背后說(shuō)別人的閑話。想來(lái),確實(shí)令人寒心!

只有站在局外人的立場(chǎng),能心平氣和,不慍不怒,微笑著面對(duì)種種流言飛語(yǔ),坦然一笑,與他人保持一定的距離,敬而遠(yuǎn)之,才能避免自己被牽連進(jìn)更多的旋渦里。

要學(xué)會(huì)迂回,表面上要和同學(xué)客客氣氣,說(shuō)話不可太直,即使是自己最好的朋友,也要學(xué)會(huì)保留觀念和隱私,“話到嘴邊留三分”,才不至于把自己身陷其中。否則,難以與人和諧,甚至難和人家溝通。明知是自己最討厭的人,也要忍一時(shí)氣,不和他們一般見(jiàn)識(shí)。無(wú)論如何,個(gè)人糾紛已發(fā)生,也不能再制造狀況,以免擴(kuò)大事態(tài),加重他們的不滿。所以,從容冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折,大度處世,得意時(shí)不可眼高手低,失意時(shí)不可遷怒他人。人生苦短,我們生活中能有多少個(gè)真心朋友呢?太親近了,反倒易傷害對(duì)方,招來(lái)一些沒(méi)必要的麻煩,甚至反目成仇;太疏遠(yuǎn)了,人與人之間的關(guān)系冷冰冰,又有何意義?因此,人與人之間能保持適當(dāng)?shù)木嚯x,保留個(gè)人觀念,不強(qiáng)加于人,感情更持久。

“冤家宜解不宜結(jié)”。凡是與我結(jié)怨的人,我?guī)缀醪辉敢夂退麄兘鉀Q矛盾或者進(jìn)一步交往。可要知道,化敵為友,不僅僅給人帶來(lái)愉快的友誼,而且能給自己提供了不少的方便。人際關(guān)系在我的心目中,盡管不是十分重要的,不過(guò),社會(huì)卻是由無(wú)數(shù)人構(gòu)成的,是由人際關(guān)系推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。這個(gè)社會(huì),需要的是合作和共謀發(fā)展,而非對(duì)抗。相互對(duì)抗,就意味著相互傷害,兩敗俱傷。與其相互傷害,倒不如攜手合作,拓展自己的空間和機(jī)會(huì),冰釋前嫌,方便雙方的利益。人人之間的關(guān)系要保持著和諧友好,退一步海闊天空,學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,冷靜地抓住人際關(guān)系中的融合點(diǎn),不加入其中的紛爭(zhēng)當(dāng)中。友好相處,不計(jì)較雞毛蒜皮,和關(guān)系緊張的同學(xué)能夠化敵為友,投入活潑生動(dòng)、富于朝氣的大學(xué)生團(tuán)體中,我也得到了更多的幫助和這些美好的回憶。凡事以和為貴,才能使我在人生中收獲更多寶貴的經(jīng)驗(yàn),到社會(huì)上亦是如此。

還有,思想想通了還不夠,還要有化解矛盾問(wèn)題的技巧,尤其是要有經(jīng)過(guò)多次努力才能解決的耐心。技巧是尋找契機(jī)或者叫機(jī)會(huì),化解矛盾,冰釋前嫌,化怨恨為友誼,平和相處。耐心是在化解矛盾的堅(jiān)定性,要預(yù)想到化解矛盾的艱苦性,一次解決不了,就再找機(jī)會(huì)二次、三次,直到最終解決,即使真的無(wú)法成為朋友,我也真心希望大家都在開(kāi)心、愉快、活潑的環(huán)境中友好共存。

揣摩人的秉性,靈活的與人相處。每個(gè)人的脾氣性格各有不同,有些人雖然表面看起來(lái)死板傲慢,但只要你摸透了他們的秉性區(qū)別對(duì)待,以后的交往便會(huì)順利得多。俗話說(shuō):“人上一百,形形色色。”在人際交往中總會(huì)遇到各種各樣怪脾氣的人,如何摸透每個(gè)人的秉性,采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c其相交相處,是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。因此了解與掌握不同習(xí)性的人交際的技巧是非常重要的。

與死板的人相處之道。死板的人往往是我行我素,對(duì)人冷若冰霜。盡管你客客氣氣地與他寒暄、打招呼,他也總是愛(ài)理不理,不會(huì)做出你所期待的反應(yīng)。其實(shí),盡管死板的人一般說(shuō)來(lái)興趣和愛(ài)好比較少,也不太愛(ài)和別人溝通,但他們還是有自己追求和關(guān)心的事。所以,你在與這類人打交道時(shí),不僅不能冷淡,反而應(yīng)該花些功夫仔細(xì)觀察,注意他們的一舉一動(dòng),從他們的言行中尋找出他們真正感興趣的事來(lái)。一旦觸及到他們所熱心的話題,對(duì)方很可能馬上會(huì)一掃往常那種死板的表情,而換之表現(xiàn)出相當(dāng)大的熱情。

最適合的方法有三種:首先,盡可能地減少與其交往的時(shí)間。在能夠充分表達(dá)自己的意見(jiàn)和態(tài)度,或某些要求的情況下,盡量減少他能夠表現(xiàn)自己傲慢無(wú)禮的機(jī)會(huì)。這樣,對(duì)方往往也會(huì)由于缺乏這樣的機(jī)會(huì)而不得不認(rèn)真思考你所提出的`問(wèn)題。其次,說(shuō)話要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。盡可能用最少的話清楚地表達(dá)你的要求與問(wèn)題。這樣,讓對(duì)方感到你是一個(gè)很干脆的人,是一個(gè)很少有討價(jià)還價(jià)余地的人,因而約束自己的架子。最后,你還可以邀請(qǐng)這種人去跳舞,聊聊家常,去ktv唱歌,等等。而當(dāng)對(duì)方一旦在你面前表現(xiàn)出其生活的本色之后,在以后的交往中,他往往不會(huì)再對(duì)你傲慢無(wú)禮了。

與少言寡語(yǔ)的人相處之道。通常會(huì)把少言寡語(yǔ)的人稱為“悶葫蘆”,和這種人在一起,總會(huì)感到沉悶和壓力。特別是對(duì)于一些性格比較外向、活躍的人,更是覺(jué)得難受。因而在這種情況下,有些人為了活躍氣氛,便故意找些話題來(lái)說(shuō)。其實(shí)這是沒(méi)有必要的。因?yàn)椋瑢?duì)于沉默寡言的人來(lái)說(shuō),之所以這樣,可能是他們有某種心事而不愿多言。在這種情況下,你應(yīng)該尊重對(duì)方,不要去破壞對(duì)方的心境,讓其保持一種內(nèi)心選擇的生存方式;相反,你如果故意地沒(méi)話找話,并拼命地想方設(shè)法與對(duì)方交談,只會(huì)適得其反,引起對(duì)方的反感。

與自私自利的人相處之道。自私自利的人盡管心目中只有自己,特別注重個(gè)人利益的得失,但是,他們也往往會(huì)因利而忘我地工作。你對(duì)他們不必有太高的期望,也沒(méi)有必要期望他們能夠像朋友那樣以情為重。與這類人的交往關(guān)系可以僅僅是一種交換關(guān)系,按付出給回報(bào),干得好壞不同,獲得的利益也會(huì)不一樣。

與爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人相處之道。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人往往狂妄自大,自我炫耀,自我表現(xiàn)的欲望非常強(qiáng)烈。他們總是力求證明自己比別人強(qiáng),比別人正確。當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),他們總是想方設(shè)法地?cái)D對(duì)人,不擇手段地打擊人,力求在各方面占上風(fēng)。對(duì)這樣的人,你不能一味地遷就,而有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,以適當(dāng)?shù)姆绞酱驌粢幌滤陌翚猓顾廊送庥腥耍焱庥刑臁?/p>

與狂妄自大的人相處之道。狂妄的人實(shí)際上并沒(méi)有多少學(xué)問(wèn),往往是自吹自擂,夸夸其談,他們所表現(xiàn)的高傲、不屑一顧等神態(tài),實(shí)際上是一種心靈空虛的補(bǔ)充劑,以維持其虛榮心。與這些人相處的方式實(shí)際上很簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始與他們交往似乎覺(jué)得他們視野開(kāi)闊,天南地北,無(wú)所不曉,好一副居高臨下的樣子,但只要就某一問(wèn)題深入地與之探討,他便會(huì)露出馬腳。一旦露了馬腳,他的威風(fēng)也就自然掃地。另外,與這類人初次相處,可以用你的常識(shí)將之“震”住,如果做到了這一點(diǎn),往后的交往便會(huì)順利了。我們所處的社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人所扮演的角色都各不相同,復(fù)雜而又多變。你只有善于與不同性格的人交往,才能在人際關(guān)系中如魚(yú)得水,在社會(huì)中占有一席之地。

不再難以與人相處:我擁有神奇的力量。當(dāng)我與人相處時(shí)。我知道如何影響別人的思想和行為。單是這一樣本領(lǐng),使用得當(dāng),已經(jīng)使得歷史上許多雄心勃勃的人達(dá)到名譽(yù)、財(cái)富與權(quán)勢(shì)的巔峰。遺憾的是。只有很少幾個(gè)人知道他們擁有這樣的力量,大多數(shù)人不得不為自己的無(wú)知付出相當(dāng)大的代價(jià)。泡嘗失敗與苦難:朋友離去,希望之門(mén)緊閉,機(jī)運(yùn)之神無(wú)去了,夢(mèng)想破滅了。直到現(xiàn)在。我還是悲苦大眾中的一員,對(duì)自己的能力懵懂無(wú)知,因而糟踏了許多獲得成功與幸福的機(jī)會(huì)。羊皮卷讓我睜開(kāi)了眼睛。這個(gè)秘密非常簡(jiǎn)單,甚至小孩子都可以明白。本能地加以利用。我們希望別人怎樣對(duì)待自己,就要怎樣對(duì)待別人。這樣才可以對(duì)人施以影響,我們彼此很像。同樣的感覺(jué),同樣的情感,同樣的希望,同樣的恐懼,同樣的錯(cuò)誤,以及同樣的血液。人人痛癢相關(guān),微笑總會(huì)迎來(lái)善意。我曾經(jīng)很無(wú)知,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到僅僅依靠自己是不能獲得成功的,成功者都善于借助他入的力量,同樣,沒(méi)有他人的幫助,我也不會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。明白了這一點(diǎn),我對(duì)以前的行為深感后悔。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇二十

大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng):分析現(xiàn)狀大學(xué)生人際交往總體是積極和健康向上的。大學(xué)生人際交往的問(wèn)題主要有以下方面:

首先是大學(xué)生的人際交往自我中心傾向嚴(yán)重。在交往的過(guò)程中,常以一種“自我中心”的心態(tài)去要求別人卻很少去體會(huì)別人的感受,在交往過(guò)程中缺乏與人合作的觀念和換位思考的能力,常以自己的思想、情感和需要為出發(fā)點(diǎn),不顧及別人的感受,這種自我為中心的態(tài)度,給自己的人際交往造成不良影響,發(fā)展成不適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境和集體生活。人際交往變得緊張、煩惱。

其次是大學(xué)生不善于交往與不懂交往。對(duì)很多交往的知識(shí),特別是心理學(xué)的交往知識(shí)不是了解很多。給交往帶來(lái)麻煩。

再次是自卑心理。大學(xué)生明顯自卑心理的人占30%左右。

第四是自我封閉型。這種類型有兩種情況,一種是總把自己的真實(shí)內(nèi)心、情感和需要掩蓋起來(lái),把自我封閉起來(lái);另一種情況是雖然愿意與他人交往,但由于多種原因卻無(wú)法讓別人了解自己。

第五是對(duì)人際交往復(fù)雜的困惑迷茫。大學(xué)校園匯集著來(lái)自四面八方的同學(xué)思想、觀點(diǎn)看法等難免不一樣,使他們的生活總是充滿著小矛盾,時(shí)間的積累使人際關(guān)系出現(xiàn)困惑迷茫。

大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng):分析特點(diǎn)劉魯蓉在《大學(xué)生心理衛(wèi)生》總結(jié)了大學(xué)生人際關(guān)系的特點(diǎn):以人格平等為基礎(chǔ);交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開(kāi)放性;較單純的精神性;期望值與理想較高;交往中的主動(dòng)性以及合作意識(shí)強(qiáng)。但總的來(lái)說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生人際交往明顯地表現(xiàn)出兩大特點(diǎn):交往范圍的日趨擴(kuò)大與交際方式的豐富多樣。

大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng):分析影響因素從心理因素講有:認(rèn)知因素。首先是對(duì)自己的認(rèn)知。正確的自我評(píng)價(jià),才會(huì)在人際交往中的有良好自我表現(xiàn),其次是對(duì)他人的認(rèn)知,第三是對(duì)交往本身的認(rèn)知。交往的過(guò)程是雙方彼此滿足需要的過(guò)程,如果以自我為中心而忽視對(duì)方的需要,就會(huì)引起交往障礙。

交往能力高低不同。對(duì)有些大學(xué)生來(lái)說(shuō),想關(guān)心人,搞好人際關(guān)系,可不知道怎么做更好;交友的愿望強(qiáng)烈,然而有時(shí)做得不好;能力的高低對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí)不同,采取的行為不同。個(gè)人的性格不同,人際交往中,性格因素有至關(guān)重要的作用。優(yōu)良性格的特點(diǎn),有利于人際交往;不良的性格特點(diǎn),容易給人以不良評(píng)價(jià)、不愉快的感受,會(huì)影響人際交往。

情緒因素。人際交往中的情緒表現(xiàn)應(yīng)是適時(shí)適度的。不良情緒不利交往,常常使人不敢大方地與人平等交往。戰(zhàn)勝不良情緒,才能在心理上有所放松,自然大方地與人交往。

大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng):培養(yǎng)方法做好學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)工作,首先要求學(xué)校有關(guān)部門(mén)正確了解學(xué)生的人際交往的實(shí)際情況,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。通過(guò)心理學(xué)知識(shí)講座、心理咨詢、團(tuán)體咨詢對(duì)學(xué)生進(jìn)行人際交往、人際關(guān)系知識(shí)的輸入,形成交往技能。

其次,加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)和諧健康的、積極的校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境。和諧人際關(guān)系的建立不但受個(gè)體自身因素決定,還受外部環(huán)境因素的制約。大學(xué)生人際交往能力的提高,在于人際交往的實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展校園文化活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),了解同學(xué)和校友,認(rèn)識(shí)老師,通過(guò)與別人交往而學(xué)會(huì)人際交往,從而提高對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí),走出自我封閉,提高人際交往能力。

再次,掌握人際交往的原則。避免人際交往自我中心傾向等。交互的原則:人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互重視、相互支持。任何人都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地接納我們,喜歡我們。人際交往當(dāng)中喜歡與厭惡、接近與疏遠(yuǎn)是相互的。功利原則:維持良好的人際關(guān)系,就要了解人們的人際關(guān)系的價(jià)值傾向,并在與人們的交往中,始終保持人們得大于失或等于失。那么我們的人際關(guān)系才能夠建立、維持和發(fā)展。自我價(jià)值保護(hù)原則的內(nèi)容:自我價(jià)值的保護(hù)是指為了保護(hù)自我價(jià)值的確立,心理活動(dòng)的各個(gè)方面都有一種防止自我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向。情境控制原則:人都需要達(dá)到對(duì)所處環(huán)境的自我控制,因此要想使人從內(nèi)心深處真正接納我們,就必須保證別人在同我們共處時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)情境的自我控制,保證表現(xiàn)自己的自由。誠(chéng)信的原則——最基本的交往原則。是重要的品質(zhì)與交往方式。

第四,個(gè)人要形成良好的個(gè)性品質(zhì)。個(gè)性包括能力、性格、氣質(zhì)等。提高能力等個(gè)性品質(zhì)有利于人際交往的建立、維護(hù)、發(fā)展。也有利于自信心的建立。

第五,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中崇尚人道,講求禮儀,充滿人文精神。儒家提倡“仁者愛(ài)人”的哲學(xué),并用這一原則解決人際關(guān)系,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、以和為貴、寬厚待人、謙讓有禮、為人著想的道德行為與道德風(fēng)尚等。

大學(xué)生人際交往的技巧(優(yōu)秀21篇)篇二十一

在人際交往過(guò)程中,注重一種互動(dòng)效應(yīng)。當(dāng)你準(zhǔn)備和一個(gè)陌生人稱為朋友時(shí),你可以先跨出友好的那一步。下面介紹5個(gè)人際交往技巧,改善你的不合群心理。

如果你期望被人關(guān)心和喜愛(ài),你首先得關(guān)心別人和喜愛(ài)別人。關(guān)心別人,幫助別人克服了困難,不僅可以贏得別人的尊重和喜愛(ài),而且,由于你的關(guān)心引起了別人的積極反應(yīng),也會(huì)給你帶來(lái)滿足感,并增強(qiáng)了你與人交往的自信心。

在人際交往中,你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越正確,你的行為就越自然,表現(xiàn)也越得體,結(jié)果也就越能獲得別人肯定的評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)對(duì)于幫助你克服自卑和自傲兩種不利于合群的心理障礙是十分有利的。

如果你在與人交往時(shí)總是失敗,則由此而引起的消極情緒當(dāng)然會(huì)影響你的合群性格。如果你能多學(xué)習(xí)一點(diǎn)交往的藝術(shù),自當(dāng)有助于交往的成功。例如,多掌握幾種文體活動(dòng)技能,如打球之類,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在許多場(chǎng)合都會(huì)成為受別人歡迎的人。

保持人格完整的最好辦法,是在平素的接人待物中,把自己的處事原則和態(tài)度明白地表現(xiàn)出來(lái),讓別人知道你是怎樣一個(gè)人。這樣,別人就會(huì)知道你的作風(fēng),而不會(huì)勉為其難地要你做你不愿做的事,而你也不會(huì)因經(jīng)常需要拒絕別人的要求而影響彼此間的人際關(guān)系了。

合群性格的`形成有賴于良好的人際關(guān)系,而良好的人際關(guān)系始于相互的了解,人與人之間的相互了解又要靠彼此在思想上和態(tài)度上的溝通。因此,經(jīng)常找機(jī)會(huì)與別人談?wù)勗挕⒘牧奶欤懻撃承﹩?wèn)題,交換一些意見(jiàn)是十分必要的。

單位里發(fā)物品、領(lǐng)獎(jiǎng)金等,你先知道了,或者已經(jīng)領(lǐng)了,一聲不響地坐在那里,像沒(méi)事似的,從不向大家通報(bào)一下,有些東西可以代領(lǐng)的,也從不幫人領(lǐng)一下。這樣幾次下來(lái),別人自然會(huì)有想法,覺(jué)得你太不合群,缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了,或有東西先領(lǐng)了,也就有可能不告訴你。如此下去,彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。

你有事要外出一會(huì)兒,或者請(qǐng)假不上班,雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo),但你最好要同辦公室里的同事說(shuō)一聲。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí),也要與同事打個(gè)招呼。這樣,倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來(lái)找,也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說(shuō),進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的,有時(shí)正好有要緊的事,人家就沒(méi)法說(shuō)了,有時(shí)也會(huì)懶得說(shuō),受到影響的恐怕還是自己。互相告知,既是共同工作的需要,也是聯(lián)絡(luò)感情的需要,它表明雙方互有的尊重與信任。

有些私事不能說(shuō),但有些私事說(shuō)說(shuō)也沒(méi)有什么壞處。比如你的男朋友或女朋友的工作單位、學(xué)歷、年齡及性格脾氣等;如果你結(jié)了婚,有了孩子,也就有了關(guān)了于愛(ài)人和孩子方面的話題。

在工作之余,都可以順便聊聊,它可以增進(jìn)了解,加深感情。倘若這些內(nèi)容都保密,從來(lái)不肯與別人說(shuō),這怎么能算同事呢?無(wú)話不說(shuō),通常表明感情之深;有話不說(shuō),自然表明人際距離的疏遠(yuǎn)。你主動(dòng)跟別人說(shuō)些私事,別人也會(huì)向你說(shuō),有時(shí)還可以互相幫幫忙。你什么也不說(shuō),什么也不讓人知道,人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)之上的。

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范文是寫(xiě)作的參考標(biāo)桿,通過(guò)對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些
試用期總結(jié)的目的是為了給員工提供一個(gè)改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì),促使其在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些試用期總結(jié)樣本,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語(yǔ),從而使我們的寫(xiě)作更加豐富多樣。"以下是小編為大家收集的范文范本,它們包括各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)?lái)啟
述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際工作情況,突出自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作述職報(bào)告的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方
一篇成功的致辭應(yīng)該言之有理、文辭優(yōu)美,它能夠感動(dòng)聽(tīng)眾、打動(dòng)讀者,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,致辭都是傳遞信息和情感的重要方式之一。迎著xx年新年
檢討書(shū)是自我反思的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足之處。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀檢討書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):下午3:45,因車間班
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和幫助。第一段:介紹心理分
幼兒園大班總結(jié)可以促使幼兒思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的成績(jī),激發(fā)他們對(duì)自我發(fā)展的動(dòng)力。如何幫助幼兒園大班學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?以下是一些實(shí)用的方法。1、嘗試制作鏤
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)洞察市場(chǎng),把握客戶需求,提高銷售效益。這些銷售工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和不同層次的銷售工作,對(duì)于不同背景的銷售人員都有參考價(jià)值。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面具有典型代表性的文本樣本。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫(xiě)作有更深入的了解。一、問(wèn)題的提出:隨著課程改革的進(jìn)一
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以找出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,提升活動(dòng)的實(shí)效和影響力。小編精心整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),在這里與大家分享,希望對(duì)大家有
顧問(wèn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)顧問(wèn)工作的回顧和反思,可以幫助我們更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。隨著我們寫(xiě)顧問(wèn)工作總結(jié)的需求增加,小編為我們找到了一些不錯(cuò)的范文供參考。
范文范本可以為我們提供各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從而豐富我們的寫(xiě)作素材和知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們展示自己的機(jī)會(huì),也是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆蛹佑椭臅r(shí)刻。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。xx工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)迎來(lái)了一
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助自己反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,找到不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參
教師演講稿是教師對(duì)自身職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的一個(gè)重要記錄和反思。在這里,我們將呈現(xiàn)一些受到學(xué)生喜愛(ài)的教師演講稿,讓我們一起去感受他們的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們明確自己下一步的發(fā)展方向。以下是一些寫(xiě)作精彩的個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。伴隨著教育改革的不斷深化,
通過(guò)制定策劃方案,可以明確目標(biāo)和任務(wù),為后續(xù)工作提供清晰的指導(dǎo)。策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和計(jì)劃。在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,充分
技術(shù)合同是一種明確規(guī)定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,對(duì)技術(shù)合作具有重要作用。看看下面的技術(shù)合同范文,或許能幫助你更好地了解如何起草技術(shù)合同。法定代表人:______
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng),包括思維能力、社交能力等方面的發(fā)展。接下來(lái),我們來(lái)看看幼兒園大班的一些教育活動(dòng)的具體安排。1、知道掉牙、換牙是這個(gè)年
在校園活動(dòng)中,學(xué)生能夠積極參與各種社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),豐富自己的課余生活。為了讓大家更好地參與校園活動(dòng),小編特意整理了一些成功經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)此次大型的
導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)還需要注重語(yǔ)調(diào)和措辭的恰當(dāng)性,以便給游客留下良好的印象,并幫助他們更好地欣賞和理解景點(diǎn)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇完美的導(dǎo)游詞感到困惑,不妨參考一下以下的導(dǎo)
學(xué)生工作總結(jié)是一種自我反省和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,我們可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。
我不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),為公司提供創(chuàng)新性的想法和建議,促進(jìn)了工作的持續(xù)發(fā)展。在這里,有一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的典型案例,可以幫助我們了解如何寫(xiě)一篇成功的總結(jié)。
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和手法,提高我們的寫(xiě)作水平。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。學(xué)習(xí)能力包括注
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,使家庭和幼兒園的教育目標(biāo)和方法形成一致。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。一、主要工作與任務(wù):(一)
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。如果你正在尋找一些范文范本來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是小編為大家推薦的一些范文范本。
通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫(xiě)作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。下面是一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。據(jù)據(jù)臺(tái)教安〔20xx〕8號(hào)
感恩是一種生活的態(tài)度,能夠使我們更加快樂(lè)、幸福和有意義。讓我們一起閱讀一些感恩的小故事,讓感恩之情在心中持續(xù)發(fā)酵。背景分析:“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,
通過(guò)分析范文的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以更好地組織自己的寫(xiě)作內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典范文范本,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。今天,是20__年的最后一天了,中午放
開(kāi)學(xué)典禮是展示學(xué)校風(fēng)采和校園文化的重要機(jī)會(huì),為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。通過(guò)閱讀這些開(kāi)學(xué)典禮范文,我們可以了解到不同學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮形式和內(nèi)容。通過(guò)“守時(shí)守約守
閱讀范文可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,提高自己的表達(dá)能力。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和表達(dá)能力。[摘要]初中物理的教學(xué)決定著學(xué)生能否在以后學(xué)好
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。手里有一份珍貴的心得體會(huì)范文,那么,你就擁有了無(wú)窮的學(xué)習(xí)和思考資源。三天的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我認(rèn)為行政
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是我們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一種自我評(píng)估和反思,有助于提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考。“一年之計(jì)在于春”,的確,
辦公室工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書(shū)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些辦公室工作總結(jié)的范本,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作產(chǎn)生一定的指導(dǎo)作用
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中優(yōu)點(diǎn)和不足的客觀記錄和分析。學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文旨在幫助大家更全面地了解和認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況,切實(shí)進(jìn)行個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。我性格開(kāi)朗,在校期間能自己
活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估活動(dòng)的效果和成果,為今后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提供參考。希望這些活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路,幫助大家更好地制定自己的活動(dòng)方案。
活動(dòng)總結(jié)能夠讓我們更好地了解活動(dòng)的效果和影響,為以后的活動(dòng)做出更好的安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
服務(wù)月是對(duì)社會(huì)各界人士積極投身志愿服務(wù)的一種鼓勵(lì)和表彰。小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的互動(dòng)游戲,在服務(wù)月期間將送出豐厚的獎(jiǎng)品,歡迎大家參與。致xx集團(tuán):首先非常感謝
個(gè)人總結(jié)是一種自我反省的方式,可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要提高之處。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。20xx年,院行政
月工作總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。成型學(xué)科導(dǎo)論是一門(mén)介紹和引
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫(xiě)作方式,值得一讀。(一)政治安全與威脅。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)政治
小時(shí)候,夜晚看著滿天的星星總有一種向往,幻想著能有來(lái)自哪顆星星的神秘物種賜予我超能力。后來(lái),當(dāng)我知道大部分的星星都是太陽(yáng),更加堅(jiān)定有存在地外生命的星球。我們看到
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)間安排、活動(dòng)步驟和預(yù)期成果等要素。接下來(lái)是一些注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的活動(dòng)方案,希望能提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合度。親子游戲活動(dòng)是幼兒園
實(shí)施方案需要明確責(zé)任人、分工和監(jiān)督機(jī)制,以確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。在實(shí)施方案的選擇上,我們需要參考一些成功案例,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人
通過(guò)認(rèn)真分析和研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。下面是一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:據(jù)調(diào)查,
心得體會(huì)可以記錄下我們的成長(zhǎng)軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。認(rèn)親結(jié)對(duì)已經(jīng)成為我們大
范文范本可以作為學(xué)習(xí)寫(xiě)作的起點(diǎn),幫助讀者掌握文章的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。為了為大家提供更多范文范本的參考,以下是一些范文范本的精選案例。2.負(fù)責(zé)調(diào)查市場(chǎng)信息,定期
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁?xiě)作思路和結(jié)構(gòu),使我們的作品更加規(guī)范和有條理。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示
幼兒園中班是孩子逐漸邁向小學(xué)的過(guò)渡階段,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是幼兒園中班的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以充分挖掘自己的潛力,提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。以下是一篇關(guān)于學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。時(shí)間飛逝,新的一年悄然來(lái)臨。送
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,我們可以提前預(yù)判一學(xué)期內(nèi)可能出現(xiàn)的情況,做好充分準(zhǔn)備。班主任工作計(jì)劃范文:通過(guò)校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工
長(zhǎng)期以來(lái),月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些范文供你參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)生演講稿是指學(xué)生在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講稿件,用以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望能給大家一些啟示和幫助。老師、同學(xué)們:大家好!有
范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人群。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。《江夏送張丞》作者為
經(jīng)典作品的價(jià)值不僅僅在于其獨(dú)特性和創(chuàng)造性,更重要的是它們對(duì)于人類文明的傳承和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編為大家收集的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們牢記服務(wù)同學(xué)的宗旨,努力解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題。下面是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和借鑒。都說(shuō)做事以小見(jiàn)大,同樣從你在學(xué)生會(huì)的
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,明確主題,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)欣賞以下演講稿范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作和演講技巧。大家中午好!首先感謝大家
 勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)就是鍛煉!許多得同學(xué)在聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng)得時(shí)候可能是第一反應(yīng)就是抱怨,會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)特別得累,還會(huì)占用自己得時(shí)間,又會(huì)讓自己少一段休息和玩游戲的時(shí)間,其實(shí)
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估,為今后的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)范文能夠展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和成長(zhǎng),以下是小編為
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握
社區(qū)工作計(jì)劃的編制需要充分調(diào)研和了解社區(qū)的特點(diǎn)和需求,以便制定出切實(shí)可行的計(jì)劃方案。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種常見(jiàn)做法,它旨在提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題并加以改善,同時(shí)也有助于制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。
行政是組織管理的重要一環(huán),它直接影響著組織的形象和聲譽(yù)。以下是一些行政工作案例分析,希望對(duì)大家了解行政工作有所幫助。尊敬的先生(女士):您好!我是***的畢業(yè)生
范文范本是對(duì)經(jīng)典作品進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵和藝術(shù)手法。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些思路和靈感
教師工作總結(jié)是在教學(xué)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行反思和總結(jié)。下面是一些教師工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)教師工作總結(jié)有所幫助。
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