人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
慶祝學(xué)校周年征文篇一
記得，剛剛邁入初中時(shí)，我的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。一到上課時(shí)間就不愿意學(xué)習(xí)，不肯上。
一到上課時(shí)，我就感到頭痛不已，頭疼欲裂。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今年的校慶主題是‘愛(ài)心義賣(mài)”，你們可以自己舉手報(bào)名。”我聽(tīng)了，立刻像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我要不要報(bào)名？可是又不敢，不知道該怎么報(bào)名。
老師見(jiàn)此情形，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這次的目標(biāo)是什么啊？”我心虛地說(shuō)：“我要報(bào)名參加“愛(ài)心義賣(mài)”。老師說(shuō)：“好的，我們一起參加！”
我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，老師先給我們分配了任務(wù)，然后，老師就讓我們把書(shū)攤在學(xué)校的大操場(chǎng)上，然后，我們各自選出一個(gè)攤位，把書(shū)攤鋪在地上，一人買(mǎi)一本書(shū)。我挑著一本《安徒生童話》，正準(zhǔn)備把一本《安徒生童話》捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)在賣(mài)一本《安徒生童話》，這本書(shū)是一本童話集，上面的故事都是小朋友們自己寫(xiě)的故事，我想：這不是很好嗎？可是，我沒(méi)有這么好的錢(qián)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，你想買(mǎi)什么書(shū)好呢？”“我要買(mǎi)書(shū)。”我不假思索地回答。“可是，書(shū)可不能少哦。”“那，你要買(mǎi)的書(shū)有多少呀！”“2000多元，你買(mǎi)的是什么書(shū)呀？”“3000多元。”“那你要什么書(shū)呀？”“3000多元，你買(mǎi)不買(mǎi)呀？”“我要《安徒生童話》。”“可是，我想買(mǎi)……”“可是，你要買(mǎi)的書(shū)有幾百本呀？”“3萬(wàn)本，你要幾萬(wàn)本呀？”“20本呀，我只有兩本了……”“這么好的書(shū)，怎么有這么多的錢(qián)呀？”“那好，可以把這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)啊！”“可是，那書(shū)有多少本呢？”老師看了看我，然后，說(shuō)：“這些書(shū)，你買(mǎi)不買(mǎi)？”“可以。”我說(shuō)。
我買(mǎi)完了書(shū)，正想把它們買(mǎi)下來(lái)，一個(gè)男生說(shuō)了一聲：“好的。”我想：我要把這些書(shū)賣(mài)給更多的人呢！于是，我對(duì)他說(shuō)：“你買(mǎi)不買(mǎi)？”“沒(méi)問(wèn)題，買(mǎi)就買(mǎi)唄！”他說(shuō)。我又說(shuō)：“這個(gè)書(shū)有兩百本，不買(mǎi)就不買(mǎi)吧！”“好吧。”于是，男生又說(shuō)：“那，買(mǎi)吧！”我說(shuō)：“你買(mǎi)不買(mǎi)？”“我買(mǎi)。”我對(duì)他說(shuō)。
“啊？這是怎么回事？”
男生一聽(tīng)，哈哈大笑。“哈……哈，你是沒(méi)有錢(qián)吧！”
“啊！這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……這樣的書(shū)真少啊！”“哎呦，我的錢(qián)啊，我怎么就沒(méi)有呢？我要的是那些小孩，我怎么可以這樣呢！”
聽(tīng)了這些，男生們的臉都漲成了一個(gè)大蘋(píng)果。我也忍不住笑了起來(lái)。我們把書(shū)一起分成了幾部分，又找出了一些零零碎碎的，可以賣(mài)給更多需要的人，然后，我們把書(shū)分成幾部分，賣(mài)給每個(gè)人。
慶祝學(xué)校周年征文篇二
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批??不知不覺(jué)地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。
—走進(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書(shū)香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè)無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn);雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因?yàn)椋覀冎溃诓痪玫膶?lái)，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐耄瑸槟遣蛔兊睦硐攵鵀橹畩^斗，因?yàn)槲覀兿嘈牛Ｍ推孥E永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望;引一道清泉，澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程;擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋，它給我?guī)?lái)藍(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情??我的十二歲將會(huì)在這可愛(ài)的校園里打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!十年樹(shù)人實(shí)驗(yàn)情，十二春秋寸草心，在這個(gè)季節(jié)里，打開(kāi)心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨(dú)特光彩的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
慶祝學(xué)校周年征文篇三
2017年5月16日，我們迎來(lái)了學(xué)校的106周歲生日，為了慶祝這跨世紀(jì)的大日子，學(xué)校將在下午舉辦一場(chǎng)文藝匯演。參加這次校慶活動(dòng)的人員，除了我校全體師生以外，還特別邀請(qǐng)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的81屆校友和退休教師，可謂是普天同慶、樂(lè)也融融。
文藝匯演在學(xué)校操場(chǎng)上舉行。舞臺(tái)搭在學(xué)校中廳前的空地上。今天天氣風(fēng)和日麗，學(xué)校上空掛滿了彩旗，彩旗在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像是一波波彩色的波浪。升旗臺(tái)上那鮮紅的五星紅旗也迎風(fēng)飄揚(yáng)，為學(xué)校的世紀(jì)大壽而助興。
下午，當(dāng)?shù)谝惶谜n的下課鈴聲一響，緊接著一片歡快的音樂(lè)聲也隨之響起，文藝匯演即將開(kāi)始了。在各班老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都搬上了椅子，排起隊(duì)伍向操場(chǎng)走出。剎那間，整個(gè)校園人聲鼎沸、朝氣蓬勃，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)樓梯間、一條條通道上都擠滿了人，遠(yuǎn)看就像一條條舞動(dòng)的彩龍一樣，紅的、橙的、藍(lán)的……好一派壯觀的喜慶場(chǎng)面。再看看操場(chǎng)上，有一些班級(jí)已經(jīng)有秩序地按照預(yù)定的位置坐好，正急切地期待著匯演的開(kāi)始。
過(guò)了一段時(shí)間，全校師生都已經(jīng)集中在操場(chǎng)上了，校慶文藝匯演終于開(kāi)始啦!首先，兩個(gè)主持人雄赳赳、氣昂昂地走上了鋪著紅地毯的舞臺(tái)，用那慷慨激昂的聲音，贊美著這座百年老校的光輝歷程，令我能為一小學(xué)生而自豪。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“校慶文藝匯演正式開(kāi)始”!頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣震耳欲聾的掌聲，每個(gè)人的臉上都掛滿了燦爛的笑容，整個(gè)校園變得喜氣洋洋，熱鬧非凡。
大家期盼已久的校慶文藝匯演終于拉開(kāi)了帷幕。首先登臺(tái)的是三年級(jí)女同學(xué)表演的東北舞蹈------《妞妞》。瞧，只見(jiàn)她們穿著青白色的舞服，手里拿著紅色的手絹花，頭發(fā)用絨布扎起了兩個(gè)小髻。她們隨著那充滿活力的音樂(lè)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中那兩塊紅彤彤的手絹花，跳躍的舞姿、天真爛漫的笑容，緊緊地牽動(dòng)著臺(tái)下每一個(gè)人快活的神經(jīng)。
接著來(lái)表演的是我們五年級(jí)(1)班女孩子的夢(mèng)想-----《夢(mèng)飛翔》。她們穿著閃閃發(fā)光的舞衣，潔白輕盈的紗裙，腳踏一雙淡紅色的軟鞋，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，就像一群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。再看看小旭那甜甜的笑容，輕柔的動(dòng)作，是多么的婀娜多姿呀!
一段柔揚(yáng)的古箏演奏從臺(tái)上飄起，一會(huì)兒像泉水叮當(dāng)，一會(huì)兒像黃河嘩嘩，那令人心情舒暢的彈奏聲，在演奏女孩子的手指間流淌著，醉人心肺。“咚咚咚”、“鏘”，一陣充滿時(shí)代節(jié)奏感的爵士鼓演奏聲，將大家那顆本以為被古色古香的古箏樂(lè)聲音所震撼的心靈，剎那間變得活力充沛，精神抖擻，臺(tái)下許多同學(xué)都跟隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏，擺動(dòng)著身體，晃動(dòng)著腦袋，太棒了!
快樂(lè)的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫，不知不覺(jué)，校慶文藝匯演接近了尾聲。隨著一曲歡快的《生日快樂(lè)》響起，校慶在一片喝彩聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這個(gè)特別的日子里，我要衷心祝福這座百年老校：生日快樂(lè)!桃李滿天下!