演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
電大的演講稿篇一
你們好！
如今，我們大家已經(jīng)攜手在一起走了四年，從一竅不懂的小娃娃變成了懂禮貌、講文明的小學(xué)生。我們曾經(jīng)打過架、吵過嘴，也曾經(jīng)做過游戲、一起學(xué)習(xí)。
每當(dāng)自已覺得學(xué)習(xí)枯燥無味的時候，我就看看教學(xué)樓頂上的好好學(xué)習(xí)，天天向上。這看似是一句話，可它裝滿了學(xué)校對我們的信任和期盼。媽媽和老師們常常說：“你們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是為了別人而學(xué)的。”當(dāng)我們大家犯了錯誤時，老師總讓我們自己改正，讓我更加明白了沒有懲罰的懲罰，或許更加深入人心。我們的調(diào)皮，都被老師用微笑記在心里。
現(xiàn)在的同學(xué)們可能有很多自以為是的，可是大家知道嗎，學(xué)會幫助別人和學(xué)會尋求幫助同樣重要。我們要互相信任，因為信任會開花。我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生要向著自己的目標(biāo)努力！
同學(xué)們，我們做事情事都要學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，因為做任何事都要有足夠的毅力和耐心，希望以后的日子里，大家都互相監(jiān)督，看一看誰是知難而退的膽小鬼！
祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！
電大的演講稿篇二
大家好，我叫孟寶寶，孟是孟子的孟。今年6歲了，很快就要成為小學(xué)生了。今天我演講的題目是“我們要怎樣長大”。
從小我讀書?？吹健俺缘每嘀锌唷⒎綖槿松先恕边@句話。不過我也沒吃過什么苦，我的小伙伴們也一樣，都被大人們照顧得無微不至。有一天我和媽媽聊天，聊到我們幼兒園小同學(xué)有的連鞋帶都不會系，我們就編了一個小懶蛋的 故事 ，小懶蛋其實就是一個小男孩兒，他本來想自己做事情，可是媽媽疼愛他，不舍得讓他做，什么吃飯穿衣，一切活動都是大人包辦，后來他越來越胖也懶得下床了，就什么都在床上做，由于長期不運動他的手腳開始萎縮，吃飯也不愿意嚼，慢慢的他變了，沒手沒腳，頭上其它的器官也都沒有了，只有嘴像一根吸管，他成了新時代的外星人。
我還看過一個長不大的小松樹的故事。秋天來了，風(fēng)伯伯像往年一樣來到森林，它要把樹種們送到遠(yuǎn)方去安家。樹媽媽叮囑自己的孩子要注意些什么，叮囑到最小的孩子時，松樹媽媽猶豫了。
小松樹種子沒辦法，只好扎進(jìn)了媽媽腳下的泥土里。春天到了，小松樹從泥土里鉆了出來，它抬頭看著媽媽高大的身軀，不禁暗自慶幸。下大雨了，媽媽忙讓小松樹縮回腦袋，松樹媽媽像大傘一樣替小松樹遮擋著。刮大風(fēng)了，周圍的叔叔阿姨擋在小松樹前面，替它抵擋大風(fēng)的侵襲。
小松樹感到安全極了，幾乎沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，他覺得自己很幸福。小松樹慢慢長大了，需要更多的養(yǎng)分，當(dāng)它想從土壤里吸收養(yǎng)分時，卻發(fā)現(xiàn)都被周圍的樹吸走了；小松樹要長高，需要更多的陽光雨露，當(dāng)它伸展身軀去迎接時，卻發(fā)現(xiàn)被媽媽高大的身軀遮住了。
我們都不希望成為像小松樹一樣的孩子，而是希望經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹茁壯成長。只有自立自強，才能成為一個有用的人，一個堅強的人。小朋友們，如果你的想法和我一樣，那就從現(xiàn)在開始，勇敢地對父母說“我能行”“讓我來”，讓我們親自去迎接每一個困難和挑戰(zhàn)！
電大的演講稿篇三
是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開始所謂的成長。
成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當(dāng)一個人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個人開始仔細(xì)思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學(xué)這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自己。
初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學(xué)是沒出息的，沒考上名牌大學(xué)是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開朗些，當(dāng)碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自己介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達(dá)出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自己，只是當(dāng)我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當(dāng)我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自己，擁有自信的一個我了。
電大的演講稿篇四
講話稿草稿寫好之后，并非就大功告成了，還需要一絲不茍、字斟句酌地做好修改工作。因為第一遍寫出的稿子往往來不及仔細(xì)推敲，難免有這樣那樣的不足。不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的，不少內(nèi)容是在修改中充實和完善的。
即使起草時字斟句酌，也畢竟只是一時之功力，一人之智慧，仍要進(jìn)行反復(fù)修改。只有經(jīng)過反復(fù)推敲，精雕細(xì)刻，才能成為精品。
正如古人所言：“玉不琢，不成器”，“文字頻改，工夫自出”。修改一遍，就會有一次提高。有人說，“一成文章半成改”，有的甚至說，“好文章是改出來的”?？梢娦薷脑趯懽髦械闹匾饔?。那種“老子的文章天下第一，誰也動不得”和“改我一字，男盜女娼”的態(tài)度，是極其錯誤的，可以說是狂妄自負(fù)、淺薄無知。
很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹著《紅樓夢》時曾“披閱十載”、“增刪五次”;列夫?托爾斯泰一部《戰(zhàn)爭與和平》竟然重寫了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中國文學(xué)史上占有一席之地的文學(xué)名著，也都是作者花了五六年的時間，幾易其稿，經(jīng)過逐章逐節(jié)逐段逐句反復(fù)修改，用筆蘸著“心血”寫成的。
王安石的《泊船瓜洲》一詩：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?”其中“春風(fēng)又綠江南岸”一句中的“綠”字原是先用“到”字，再用“過”字，又換“人”、“滿”等10余字，最后才選定為“綠”字。一個“綠”字使春風(fēng)有了顏色。還有“紅杏枝頭春意鬧”一句中，一個“鬧”字動感十足，據(jù)說也是經(jīng)過多次改動才定下來的。其實“綠”字也好，“鬧”字也罷，其妙處就在于準(zhǔn)確、鮮明、生動，在人們面前呈現(xiàn)出一幅春的畫卷，動態(tài)地刻畫了春天蓬勃、盎然的生機，而其他的字就沒有這個效果。但也不是說今不如昔。
偉大領(lǐng)袖毛主席不但是舉世公認(rèn)的政治家、革命家、軍事家、思想家，還是一位曠世少有的文學(xué)巨匠和語言大師，他就特別注重對文章的修改。他的七律《登廬山》：“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃河，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花園里可耕田?！薄八陌傩遍_始用的是“盤”字，發(fā)表時主席將它改為“旋”字，這既與出句“飛”相呼應(yīng)，又突出了動態(tài)，“四百旋”比“四百盤”生動多了，更把廬山寫活了。還有“不周山下紅旗亂”一句中的“亂”字，都是深思熟慮的結(jié)晶，和剛才說過的“綠”字、“鬧”字一樣，均屬絕妙之字。這些，都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
好的演講稿不是一氣呵成的，而是反復(fù)修改形成的。修改是演講稿寫作過程中重要的必不可少的一環(huán)，是提高演講稿質(zhì)量的必經(jīng)之路。
美國第16任總統(tǒng)、世界著名演講家林肯就是一個特別講究演講稿修改的典型。林肯在他發(fā)表第一次就職演講前，對草稿進(jìn)行了多次精心地修改。后來，他把這份演講稿拿給國務(wù)卿西華過目。西華坦率地指出：演講稿的結(jié)尾太過于直率，太過于魯莽，太具刺激性。于是林肯又在西華寫的兩種結(jié)尾的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改。這樣一來，林肯在第一次就職演說，改變了過去那種刺激性及魯莽的演講習(xí)慣，而呈現(xiàn)出友善的`氣氛，得到美國各界人士的一致好感。著名的演講尚且這樣重視，認(rèn)真修改自己的演講稿，那么對于初學(xué)者來說，就更應(yīng)該不厭其煩地對自己的演講稿進(jìn)行認(rèn)真地加工修改。
(一)修改的內(nèi)容
1、從主題(思想、觀點、意向)著手。首先要看看你確定的主題是否健康、正確、再看看文字是否把你的主題表達(dá)出來，是否充分，是否新穎，有無片面性。有時即使主題正確無誤，在修改時也會出現(xiàn)一些預(yù)想之外的閃光思想和語言，比原來的要深刻和精彩，修改就是彌補和擴展發(fā)揮的極好機會。
2、審視結(jié)構(gòu)。從演講結(jié)構(gòu)的一般模式看，結(jié)構(gòu)不會有什么大問題，開頭、正文、結(jié)尾是比較明確的。修改時主要審視的是正文部分。主題有了變化，結(jié)構(gòu)必須隨之變動，即使主題沒什么變化，由于起草時只是作為一種構(gòu)想寫出來的，一旦落實在紙上，反復(fù)審視、推敲，就會發(fā)現(xiàn)一些毛病，如邏輯性不強，前后位置不當(dāng)，層次不清，上下文重復(fù)，材料和引文用得不是地方，段落銜接不緊密等，這者需要重新調(diào)整和修改，有時還要“動大手術(shù)”。
3、推敲潤色語言。修改演講稿寫作語言的目的，一是減少語言方面的毛病，二是保持演講語言的特點。在草稿上，由于當(dāng)時意念完全集中在主題的表現(xiàn)，事件的陳述等方面，往往無暇顧及語言的運用，不可避免地會出現(xiàn)句子殘缺、用詞不準(zhǔn)、丟字錯字等，都需要修改，這是其一。其二，按平時定型的習(xí)慣寫稿，容易出現(xiàn)書面語言較多的傾向，如句子太長，詩歌化、散文化等。只有經(jīng)過修改才能保持演講語言的特點。
推敲、潤色語言的主要目的有：
一是把話說得明白。演講是演講與聽眾進(jìn)行交流的過程，一句話表示不明白就有可能使交流中斷，甚至?xí)绊懴旅娴慕涣?。做到明白，首先要做到正確，即選擇意義恰當(dāng)而確定的詞語。其次是用現(xiàn)成的、通行的口語。再次是用簡明易懂的話，方言、術(shù)語盡量少用或不用。
二是把話說得有力。有力是指每句話、每個詞都講得是地方，與語言環(huán)境配合得好。這與思想修養(yǎng)、文字功夫有關(guān)。這就要求我們應(yīng)在怎么講才能把話說得有力上下功夫。
三是把話說得動聽。動聽就是使聽眾愿意聽。這是作用于聽眾感情的結(jié)果。要讓語言動聽，首先應(yīng)該考慮的是用詞造句的感情色彩和韻味，表現(xiàn)出誠懇、熱情、振作的風(fēng)貌，利用詞句自身具有的那種和諧優(yōu)美的韻味，把話說得流暢、響亮、生動。
1、反復(fù)修改。演講稿修改的方法與一般文章的修改方法大致相同，都需要反復(fù)推敲、字斟句酌。但演講稿的修改更應(yīng)該在文字的口語表達(dá)上下功夫。因此，對于比較重要的演講稿不妨多看、多讀、多聽、多改它幾遍，力求文字和語言上都完美無瑕。
修改是一個永無止境的過程，沒有絕對滿意的時候。如果有條件，就應(yīng)爭取一直修改到演講之前，有機會一邊講，一邊改，使之更加成熟。反復(fù)多次之后，嘴里講的、手中寫的，耳朵聽的就會完全統(tǒng)一了。這樣上臺的時候，就會胸有成竹，臨場不慌，即使有臨場發(fā)揮的成分也能得心應(yīng)口，不會使結(jié)構(gòu)紊亂。
2、邊講邊改。就是一邊講，一邊改;一邊改，一邊講;手、口、耳并用。用嘴講，可以使句子簡潔、順口、有韻味，符合口語特點;用手寫，可以去掉口語中羅嗦、重復(fù)等毛病，使之精煉、準(zhǔn)確，達(dá)到文學(xué)化的要求;用耳聽，可以發(fā)現(xiàn)那些紙面上雖然順暢但聽起來費解，或者容易產(chǎn)生歧義的字、句，可以發(fā)覺那些意義相近而平、仄卻不相宜的用語。對這些部分的修改，有助于達(dá)到入耳、動聽的目的。
邊講邊改最大的優(yōu)點是可以免去念稿、背誦之苦，因為你講的是你寫的，寫的也是你講的，講熟了也就成為你胸中的東西了。只有這樣，你才能神情自若，從容不迫地發(fā)揮態(tài)勢的作用，同聽眾進(jìn)行情感交流，保持演講的暢順，提高演講的效果。
電大的演講稿篇五
我叫xxx。是xx學(xué)校小學(xué)五年級三班的學(xué)生，今天我演講的題目是《我長大了》。
我長大了，告別驕傲和粗心，學(xué)會認(rèn)真。從入小學(xué)到二年級，我學(xué)習(xí)上一直都考的很好，幾乎都是雙百。我非常高興，有點小驕傲。可是在一個單元小考試中，我卻馬失前蹄，大意失荊州。媽媽常說我驕傲，不夠認(rèn)真。現(xiàn)在，我長大了，是五年級的學(xué)生了，懂得學(xué)習(xí)上需要踏實，認(rèn)真。因為認(rèn)真的態(tài)度是取得好成績的保證。因此我會更加刻苦努力的學(xué)習(xí)。
時間匆匆，就像流星劃過天空。轉(zhuǎn)瞬間，我從一個咿呀學(xué)語的小鬼都快要上六年級了。時間真的好快，我就這樣長大了。
想想，我真的很快樂：我長大了，在小伙伴的陪伴，老師的幫助，爸爸媽媽的愛中我長大了。
啊，我，長大了。
電大的演講稿篇六
大家好！
我渴望長大?？释幸惶炷苡米约旱碾p手創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天，渴望有一天能夠用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。
我渴望長大。小時候，站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車，一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望，可是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有，還會耽誤學(xué)習(xí)。那時候我就渴望快快長大，能夠自己掙錢然后站在玩具店里，隨意選購想要的玩具。
我渴望長大。長大了，就不會有兒時的那么多作業(yè)了吧！也不會聽到媽媽嘮叨的話語了吧！更不會因為上學(xué)而起很早的床，很晚睡覺。
我渴望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學(xué)習(xí)而整天操心，就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學(xué)而操勞，讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細(xì)膩的手牽著我怕我走丟，而是我牽著媽媽蒼老的手，讓我成為媽媽手中有力的拐杖。
我渴望長大·
我多么期望這一切不是幻想，我多么渴望長大。
電大的演講稿篇七
大家好!
生活中，誰沒有渴望，誰沒有奢求，誰沒有心愿……
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天……
也許，有人渴望金錢，有人渴望名利，有人渴望地位……
而我，別無奢求，只想讓自己快快長大。為什么為什么這到底是為什么我會對長大的心愿魂牽，索繞夢畔我來告訴你為什么。每當(dāng)我看見奶奶在切菜時，我就想去幫忙，奶奶總是對我說："你還太小了，還不會做這些事情，會切到手的。"那時我渴望長大，渴望幫忙奶奶干家務(wù)活。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累，想出去玩玩時，總是會聽到母親無休止的嘮叨，我真的很累很累，望著窗外的小鳥是那么的自由，我多么想長大，做什么事情不用父母先安排好，能夠自主地決定自己的事情，遠(yuǎn)離大人給我的壓力。
每當(dāng)我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時，我明白他們在掙錢，為的就是讓我開開心心的生活和學(xué)習(xí)，那時，我渴望長大，長大后便能夠承擔(dān)家里的一切義務(wù)，讓父母安享晚年。
每當(dāng)教師帶著我們這群未成熟，還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔，聽著教師的教誨時，我渴望長大，做一名優(yōu)秀的教師，和班主任一樣，把自己的知識傳授給學(xué)生，成為驕傲的領(lǐng)導(dǎo)者。
我渴望長大，雖然彩色的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過那暗淡的長大，可是我還是渴望長大，因為我好奇那金色的未來是什么樣貌的，長大后，我能夠做一切自己想做的事情。人人都有心愿，人人都有幻想，人人都有抱負(fù)，而我則只想讓自己快快長大。