“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小王子九年級(jí)讀后感500字左右篇一《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來(lái)自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾，要離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛(ài)的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄 了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛(ài)戀……
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們 曾經(jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它依然是無(wú)可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無(wú)比的開(kāi)心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。
這本書(shū)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開(kāi)了一直平靜的生活著的b-62小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無(wú)可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，我們不得而知，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子九年級(jí)讀后感500字左右篇二《小王子》是一本令人震撼的童話，雖然用平和的語(yǔ)言卻感染著每一位讀者，給人以精神的力量，唯美的境界。今年假期，我有幸和孩子又一起共讀了圣埃克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》這本書(shū)，真是感慨萬(wàn)千。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬兀@里這么的小，它能跑到哪里去呢?筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花。
小王子——一個(gè)童話，但是也是一部寫(xiě)給大人的童話;小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事。文中小王子的純真善良以及他眼睛里“古怪的成人世界”都引發(fā)深思。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(zhǎng)大了。就好象修伯里所說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢(qián)，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(zhǎng)大了。透過(guò)小王子的眼睛，展現(xiàn)出生活在地球上的各種各樣荒誕可笑的人和事時(shí)，讓我感受到和孩子在一起絕不僅僅是‘責(zé)任’，因?yàn)橥高^(guò)孩子的世界可以讓我們學(xué)會(huì)重新看待自己，重新回‘純’和‘真’。
《小王子》這本書(shū)帶給孩子的是智慧、純真及每次面對(duì)星空時(shí)的無(wú)限遐想。留給我的則是書(shū)中那些精辟的句子所引發(fā)的思考。我想我需要‘童心未泯’，我需要在童話故事里使自己的心變得清透明亮起來(lái)，去追尋生活中真正值得我們?nèi)フ湎硎艿那楦泻蜆?lè)趣。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就是和智者對(duì)話，讀書(shū)是心靈的旅行‘就讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長(zhǎng)的階梯，和孩子一起享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!