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2023年親子共讀中國史心得體會(huì)(模板10篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇一

首先感謝尊敬的苗老師組織這樣一次非常好的“親子共讀活動(dòng)”讓我們和孩子在親子閱讀中更好的溝通、增加和孩子的共同語言、了解孩子的心里世界。我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),找到了一些適合我們家庭的讀書方法。

一、是固定讀書時(shí)間。我們把每周六晚八點(diǎn)(40)分鐘作為親子閱讀的固定時(shí)間和星期日下午帶孩子到書城看書讓她感受讀書的氛圍,在這個(gè)時(shí)段里,一起漫步在書中,享受讀書的快樂。

二、是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長,家長用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的小臉蛋,營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三、是注意讀書的語調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),避免平和的語調(diào),注意富有表情地朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。

四、是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長,我們一般是讓孩子讀一點(diǎn)故事書、少兒百科書和一些其它的科外書籍。有時(shí)會(huì)根據(jù)孩子的要求賣些她自己喜歡的書,還會(huì)讓她讀完一個(gè)故事或是一篇文章,說說自己的感受、看法、意見和體會(huì)。增加讀書的趣味性和知識(shí)性。

五、定期帶孩子去新華書店、圖書館、書籍比較多的地方,家里書籍有限讓孩子的讀書面更廣更全面,了解更多課堂以外的知識(shí),更能增加孩子的知識(shí)量和識(shí)字面。

“行萬里路,讀萬卷書。”讀書就是和智者對(duì)話,讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

親子讀閱還有一個(gè)很大的好處,家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,而不會(huì)感受到壓力和緊迫,自然會(huì)較好的成長。因此,對(duì)于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個(gè)“愛和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境,讓孩子有一個(gè)完整的成長,包括身體的,感覺的,情緒的,認(rèn)知的,心理的,精神的完整成長,而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,那樣的人生無味而無趣。

最重要的是讓孩子愛上讀書,喜歡讀書不要把讀書當(dāng)成是一種任務(wù)或負(fù)擔(dān)。讓她自己能更好的去認(rèn)識(shí)這多彩而美麗的世界。

最后再次感謝苗老師,也希望孩子能一直堅(jiān)持下去養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇二

曾記得一年前有次與女兒一齊去新華書店,順手翻閱了一些書,看到了一本介紹引導(dǎo)孩子閱讀的書,心中頗有感觸。于是在那次我買了幾本兒童小說《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》及《青銅葵花》。那時(shí)的我還不明白曹文軒、梅子涵、秦文君及鄭淵潔等作家。

想要女兒讀那么厚厚的書,我的心里也著實(shí)有些打鼓,那次試著把《青銅葵花》的前幾節(jié)慢慢地讀給孩子聽。就應(yīng)說我的朗誦還是很有感情的,因?yàn)槲冶粫械那榫案腥玖耍笞匀恢械囊磺信c人是渾然一體了。讀到深情之處甚至喉嚨哽咽,眼含熱淚。孩子感受到葵花成為孤兒后的無助,感受到了青銅與葵花之間相互的愛,感受到奶奶、媽媽、爸爸他們大家的.愛,甚至連老牛都很通人性。盡管命運(yùn)坎坷,但愛始終在每個(gè)人心中洋溢著。

在閱讀《柳林風(fēng)聲》一書中,孩子覺得這本書不怎樣樣,但我想這是一本大家推薦的名著,總有其優(yōu)點(diǎn)所在。我找到了鼴鼠不打掃房子沖出家門去感受春天的那段心里活動(dòng),用我的理解詮釋給孩子聽。因孩子感受到了鼴鼠的調(diào)皮好玩,立刻就來勁了,迫不及待自個(gè)兒把書讀完了。

每次讀完書,我基本上詢問她此書的故事情節(jié),一般女兒都能如數(shù)家珍地頭頭是道,甚至有時(shí)還會(huì)有自己的“小九九”。

好的書把愛灑向大家,也讓我與女兒之間的愛有了共通的橋梁。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇三

自從女兒踏入培新小學(xué)這塊沃土,就快樂地沐浴在"親子共讀共寫共成長"活動(dòng)中。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),既能幫助孩子積累豐富的詞匯量,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,又能讓孩子掌握正確的閱讀方法,提高孩子的閱讀能力。而通過"親子共讀"這種閱讀方式,不僅能及時(shí)握孩子的閱讀情況,還能增進(jìn)家長和孩子的感情。

在此,我把我與孩子"親子共讀"中一些感想與大家分享、共勉!

首先,要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。剛開始的時(shí)候,讓孩子選擇其最愛看的書籍,她愛看什么,就讓她看什么,因?yàn)榕d趣是最好的老師。記得有一次選書的時(shí)候,我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看,很有意義的書,滿以為她會(huì)歡喜的接納,結(jié)果,她隨便翻了一下,說:"這有什么好看的,我不喜歡。"最后,那本書就一直靜靜地躺在家中的書桌上。所以說,我們要學(xué)會(huì)尊重孩子,因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷耄悴荒芤宰约旱囊庵緸橹行模瑥?qiáng)加于孩子,否則,時(shí)間長了,孩子就會(huì)有叛逆心理。在閱讀的過程中,遇到錯(cuò)別字一定要及時(shí)幫孩子糾正,不認(rèn)識(shí)的字,或者不懂的詞語一定要借助字典,還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動(dòng)筆的習(xí)慣,做好讀書筆記。遇到好詞好句一定要摘抄到一個(gè)專用本子上,還要背會(huì),記在心里,不斷豐富孩子的詞匯量。

再次,作為家長,要給孩子做到表率和榜樣。一到讀書的時(shí)間,一定要與孩子一起靜靜地閱讀,并持之以恒。"書是人類進(jìn)步的階梯,它可以凈化人們的心靈,豐富我們的頭腦。""一個(gè)沒有書的家,就像一間沒有窗戶的房子"這些名言不就說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力,增長知識(shí),開闊視野的有效途徑!雖然有時(shí)我很忙,往往做不到和孩子共讀,但是我絕不會(huì)停止我的腳步。

來吧,讓我們大手拉小手,共同度過美妙的閱讀時(shí)光。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇四

讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校結(jié)合《沐浴書香快樂成長》的活動(dòng),開展“親子共讀”活動(dòng)。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,與孩子共享閱讀樂趣。當(dāng)今社會(huì),父母對(duì)孩子的教育投資很多,卻很少投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子共讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)。開展“親子共讀”活動(dòng),培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。因?yàn)楹⒆拥拈喿x,不只是在學(xué)校,更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

在此,我們發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對(duì)孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學(xué)校將要評(píng)比“書香家庭”,您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

5、每天抽出一定的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,培養(yǎng)孩子“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

親愛家長朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界,豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇五

非常開心。這一次我家寶寶幼兒園組織我們這些家長和孩子一起進(jìn)行“親子共讀”的活動(dòng),我感到了前所未有的開心,我家寶寶也在活動(dòng)之后悄悄地告訴我,她喜歡這樣的共讀,喜歡我們這些家長和寶寶們一起閱讀,她還表示要在家里也開展這樣的活動(dòng),讓我們家的幾個(gè)大人和她一起閱讀,這真是我們家?guī)卓谌硕荚贊M意不過的結(jié)果了!

在幼兒園組織這次活動(dòng)之前,我們家也不是沒有嘗試著帶著孩子一起閱讀的,但最后總是堅(jiān)持不下來,不是寶寶不愿意閱讀,就是我們這些家長忙得沒有時(shí)間與孩子共讀,幾次嘗試下來都放棄了。這一次幼兒園組織的“親子共讀”活動(dòng),給了我們一些如何更好地實(shí)現(xiàn)“親子共讀”這種讀書活動(dòng)的新思路,讓我和我家寶寶都對(duì)我們家重新一起閱讀充滿了期待,想必我們家未來也能夠營造出一個(gè)良好的閱讀氛圍了吧!

一直以來都明白“親子共讀”對(duì)于孩子的影響是非常大的,卻一直都找不到很好的方法去實(shí)踐去操作,通過這一次幼兒園組織的“親自共讀”的活動(dòng),我們這些做家長的終于明白應(yīng)該要如何做了,也知道如何做,才可以讓我家寶寶更有讀書的興趣了。這真是一件令我們一家人感到非常開心的事情。

在這次幼兒園組織的“親子共讀”活動(dòng)中,我有注意到我家寶寶是喜歡朗讀的。過去在家,一直都是我讀給我的寶寶聽,這或許正是寶寶不愿意讀的原因吧!當(dāng)寶寶自己開始朗讀之時(shí),她才會(huì)有一種親自參與到了閱讀中的感覺,她才會(huì)有一種成就感,也才會(huì)有一種想要繼續(xù)為我們朗讀的愿望吧!這個(gè)方式很好的啟迪了我們家?guī)讉€(gè)大人,未來我們家的閱讀,應(yīng)該都會(huì)給寶寶足夠多的機(jī)會(huì)朗讀,讓她也可以像一個(gè)大人一樣給我們講故事,讓她從小就培養(yǎng)一種小主人翁的意識(shí),懂得如何去積極主動(dòng)的去改造自己的生活以及生命。

這次的“親子共讀”活動(dòng)雖然短暫,卻在我們所有人的心中都留下了不可磨滅的印象,特別是我家寶寶,現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就冒出一句“媽媽,我給你講一個(gè)故事吧!”這讓我覺得我的孩子變得開朗了許多,像是有很多事情都愿意跟我們這些做家長的說一說了一樣。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇六

現(xiàn)在的家長總是向我們抱怨說孩子怎么頑皮不聽話,下面教家長一個(gè)讓孩子能靜下心來的活動(dòng)———和孩子共同進(jìn)行親子閱讀。可別小看了它,能幫助孩子養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣哦。

1、閱讀過程中幼兒的表現(xiàn)

小班幼兒在閱讀過程中,注意力集中的時(shí)間較短,所以,閱讀的時(shí)間一般不會(huì)很長,以聽為主,提問較少也比較簡單。

2、閱讀過程中書籍的選擇

小班幼兒的圖書以童話、神話、兒歌等為主,故事一般較短小,故事中的形象鮮明突出。一般選擇單幅畫面的圖畫書,畫面簡單清晰、色彩明亮,漢字較少。

3、閱讀過程中家長的指導(dǎo)

有些閱讀指導(dǎo)策略在各個(gè)年齡階段都有,比如朗讀感受、觀察理解、討論交流等方法;有些方法是中大班常用的,小班較少采用,比如創(chuàng)編情節(jié)、續(xù)編故事、講講做做、自主閱讀、隨機(jī)指導(dǎo)、分享閱讀等方法。家長在閱讀過程中的提問也呈現(xiàn)不同難度,對(duì)于小班的孩子提問,主要還是對(duì)故事具體細(xì)節(jié)的把握,較多的是“是不是”“對(duì)不對(duì)”的問題。

借助親自閱讀,我們可以反觀家長的兒童觀、教育觀。

1、兒童觀。兒童觀是指人們對(duì)兒童的根本看法和態(tài)度。我們看到家長比較尊重孩子,讓孩子自主選擇圖書和故事,考慮孩子的.興趣和愛好,不強(qiáng)求孩子;與孩子平等討論、協(xié)商;鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與閱讀,將孩子視作主動(dòng)發(fā)展的個(gè)體,給孩子提供較多的體驗(yàn)、交往,思考的機(jī)會(huì)。

2、教育觀。這里主要指學(xué)前教育觀,是人們對(duì)學(xué)前教育的根本看法和態(tài)度。家長怎樣看待學(xué)前教育的作用、意義、目的,認(rèn)為學(xué)前教育需要一個(gè)什么樣的氛圍,怎樣把握和對(duì)待學(xué)前教育的結(jié)果?總體而言,現(xiàn)在的家長重視孩子的習(xí)慣、興趣、能力及良好性格的培養(yǎng),造就“完整兒童”。“和孩子在閱讀中共同成長”的觀念正得到更多家長的認(rèn)可。

親子閱讀給幼兒帶來的不僅僅是語言方面的影響,可以說,良好的閱讀是一種全方位的、多維度的陶冶,它實(shí)現(xiàn)了三個(gè)角度的整合:一是書面言語與口頭言語的整合;二是語言和其他學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合;三是靜態(tài)學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)的整合。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇七

昨日晚上,我們一家三口讀完了親子讀書計(jì)劃的最后一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,這也是我印象最深的一本書。

主人公保爾是一位年輕的士兵,在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈,醒來后他的下半身卻癱瘓了,緊之后,他又雙目失明。在這樣的狀況下,他不氣餒,把寫作當(dāng)成自己戰(zhàn)斗的武器。看完之后,我不禁感嘆:這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一位戰(zhàn)士啊!

正當(dāng)我想入菲菲的時(shí)候,老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到:天天,如果你是保爾,你會(huì)為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎?我沒有回答但心里卻默默地想:必須會(huì)。我有時(shí)候不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在遇到打擊太大的事時(shí)就會(huì)堅(jiān)持不住,想到放下。但是,保爾卻不這樣,我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩(wěn)堅(jiān)毅的保爾,繼續(xù)想道:他在這樣多的困難面前,仍然筆耕不輟,投身于戰(zhàn)斗之中。而我此刻的條件比他優(yōu)越得多,沒有理由不像他那樣堅(jiān)強(qiáng),輕言放下,于是,我拿來早已不寄期望做出的奧數(shù)紙,開始攻克起來。

這個(gè)暑假,我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,它們讓我明白了凡事要樂觀,勇敢地去應(yīng)對(duì),在生活中要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。

在這次親子閱讀活動(dòng)中,我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多,以后我們要讀更多的書,書中自有黃金屋嘛!

親子共讀中國史心得體會(huì)篇八

暑假看了一本書,《格林童話》。看完書,有很多想法。

大家都知道這個(gè)《格林童話》的作者是大名鼎鼎的格林兄弟。

這個(gè)《格林童話》里面有很多童話。比如《白雪公主》,《灰姑娘》,《睡美人》,《小紅帽》,《青蛙王子》。這些是孩子們睡覺前應(yīng)該聽的童話。孩子們聽著父母給他們講的這些童話,睡著了。原來這些童話有催眠作用。我覺得是因?yàn)楣适吕锏那楣?jié)很美,孩子們幻想自己是故事的主角。想著想著,他們就睡著了。在孩子們的夢(mèng)里,他們成了故事的主角,他們?cè)趹土P邪惡!于是那天晚上,孩子們睡得很香。但是我在哪里看到的呢?從他們嘴角的幸福微笑!

故事里的情節(jié)都很美。為什么?故事主要表現(xiàn)在每個(gè)故事中的主人公身上。《白雪公主》的故事里,白雪公主被殺是因?yàn)樗壤^母漂亮。但是因?yàn)樗粒攘怂拿V螅籽┕鞅黄邆€(gè)善良的小矮人救了。但也因?yàn)榘籽┕鞯臒o辜,她被繼母殺害了。但是因?yàn)榘籽┕鞯拿利悾愤^的王子對(duì)她一見鐘情,把她帶回了皇宮,讓她起死回生。白雪公主復(fù)活后,對(duì)王子一見鐘情。于是,他們結(jié)婚了。從此,白雪公主過上了幸福的生活。當(dāng)白雪公主的繼母發(fā)現(xiàn)后,她生氣了。這叫周而復(fù)始,周而復(fù)始。

單從這個(gè)故事就可以看出,這本書里所有的故事都是美好的,其他美好的故事我就不細(xì)說了。

看完這本書,我體會(huì)到一個(gè)道理:只要人以誠待人,不貪圖榮華富貴,一定會(huì)有回報(bào)!

親子共讀中國史心得體會(huì)篇九

親子共讀是一件很有意義的活動(dòng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè),達(dá)到共同教育孩子的.效果,我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學(xué)作品,感觸很深。

剛開始,小孩對(duì)讀書很不感興趣。因?yàn)橛泻芏嘧衷~都不認(rèn)識(shí),盡管有拼音注釋,但對(duì)于拼音都沒有完全掌握的情況下,讀書實(shí)在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書,前幾個(gè)故事基本是由我讀完的。但慢慢的兒子對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生興趣,書中故事講述什么事善良,什么是無私,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是智慧,書中語言通俗優(yōu)美,內(nèi)容簡潔洗練,插畫鮮亮生動(dòng)。通過觀看書中的插圖,兒子開始詢問這個(gè)圖是什么意思,那個(gè)圖的人物又在做什么等問題。

漸漸地兒子對(duì)讀書產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。對(duì)我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個(gè)故事后,他開始嘗試著自己讀書。在不認(rèn)識(shí)字的情況下,開始邊讀拼音邊認(rèn)字,但一個(gè)故事讀下來要花費(fèi)很長的時(shí)間,且不知道故事講的是什么意思,我不得不在讀一遍,講述故事的內(nèi)容給兒子聽,通過講述故事內(nèi)容來吸引兒子對(duì)讀書的興趣。

慢慢地經(jīng)過鍛煉,兒子對(duì)拼音和生字也認(rèn)識(shí)得越來越多,讀書較以前也有了很大的進(jìn)步。不但學(xué)到了新的生字,對(duì)拼音有所掌握,大致了解故事的內(nèi)容。同時(shí)學(xué)到了很多做人做事的道理,知道如何做一個(gè)樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長的孩子。

通過“親子共讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長的我能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,而為我們家長增長教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。

親子共讀中國史心得體會(huì)篇十

孩子的第一個(gè)寒假,愉快的寒假就要結(jié)束了。回顧這個(gè)假期,是非常充實(shí)的:讀書,戶外活動(dòng),描字,口算,當(dāng)然也少不了看電視了。

她最喜歡的就是讀書和戶外活動(dòng)了。這首先,要感謝牛老師!從進(jìn)入一年級(jí)的第一天開始,牛老師就提出了每天進(jìn)行親子共同讀書的建議。而牛老師的一封封致家長的信,給予了我們—————一年級(jí)的上學(xué)期緊張而又不知所措的家長們,就像引航燈一樣,絕對(duì)是給力的指導(dǎo)!

在牛老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,孩子每天都會(huì)要求媽媽和她一起讀書,慢慢得自己認(rèn)識(shí)的字多了,她也能自己讀書了,每天晚上8:00到8:45是我們的讀書時(shí)間,從剛開始的繪本到現(xiàn)在的拼音讀本,孩子的讀書興趣越來越濃了。對(duì)于孩子這些悄然間的變化,作為母親,我真的很欣喜,同時(shí)也非常感激老師的辛勤教導(dǎo)。

假期里她能夠依然堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,我覺得對(duì)于不到七歲的孩子來說是非常的不容易的。我們第一本一起讀完的書是《電話里的童年》。讀這本書時(shí),我們?yōu)槟切┢嫠济钕肱氖纸泻茫瑸槟切╋L(fēng)趣幽默的語言捧腹大笑!為里面深藏的寓意喝彩!是啊,孩子做錯(cuò)事了,我們就會(huì)想起哪本書里曾經(jīng)如何描述過的,在輕松的心態(tài)中改正錯(cuò)誤。

和孩子一起讀書就是和孩子共同經(jīng)歷著書所帶來的喜怒哀樂,一起笑,一起鬧,在玩耍中讓我和孩子心貼的更近,零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整教育孩子的方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造成長環(huán)境。

剛開始在閱讀的過程中,會(huì)為孩子提問題打斷我讀書而氣惱,可是這樣會(huì)給孩子帶來不好的影響,所以我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)孩子的問題的方式方法:可以耐心的回答孩子提出的各種問題,或者也可以不急著回答,反而提一些問題要她們回答,啟發(fā)她們主動(dòng)思考,引導(dǎo)她們說出自己的想法,要允許孩子有不同的意見,哪怕她們的想法是粗淺的,偏頗的,甚至是異想天開的,或是胡思亂想的,也不要粗暴而簡單的否定,有許多事情,本來就沒有絕對(duì)的答案。

我深知,培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一蹴而就的,它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),也是對(duì)我們家長的考驗(yàn),我會(huì)一直陪孩子把每天讀書的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓孩子把這個(gè)習(xí)慣一直保持在以后的學(xué)習(xí)生活中,乃至以后的人生成長中。讓孩子通過讀書對(duì)將來要面對(duì)的這個(gè)復(fù)雜的世界有一個(gè)正確的認(rèn)知,樹立正確的人生觀,以熱情、樂觀、堅(jiān)韌、坦然的態(tài)度來走好她們?nèi)松械拿恳徊剑?/p>

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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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