在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
四年級(jí)作文貓400字篇一
活動(dòng)開(kāi)始了,小麗第一個(gè)出場(chǎng)。我找來(lái)一塊布,把她的眼睛蒙住。然后將她轉(zhuǎn)了兩圈,給她一個(gè)鼻子,讓她貼。
小麗慢慢地,一步一步地向前面走。到了小白兔前面,她停了下來(lái)。她在兔子身上摸來(lái)摸去,最后好象確定了似的,把手中的鼻子一貼,拉開(kāi)布看。我們?nèi)夹α似饋?lái)。原來(lái),她把鼻子貼在了兔子的嘴巴下面。哈哈,真好笑!
第二個(gè)出場(chǎng)的是小強(qiáng)。他接受了小麗的.教訓(xùn),來(lái)到畫(huà)像前這兒一摸,那兒一放。“唉呀,太高了,往下。”我急得說(shuō)出了聲。他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)立刻把紙鼻子往下移一點(diǎn)。“好!”大家齊聲歡呼。
活動(dòng)在進(jìn)行著。我們每一個(gè)人都玩了兩次以上。大家全都盡情地玩。
這一次我們玩得可真過(guò)癮!
四年級(jí)作文貓400字篇二
我是個(gè)漫畫(huà)迷,經(jīng)常看一些幽默漫畫(huà),把我樂(lè)得哈哈大笑;可當(dāng)我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),卻怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁,幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì),把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口?他們?yōu)榱俗约旱睦妗榱俗约旱姆奖恪榱俗约旱氖娣瑢?duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),好像是“文盲”一樣。
這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的.不文明現(xiàn)象;細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)前的社會(huì)生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn):在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來(lái)水在跑冒滴漏;公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧,雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所,請(qǐng)勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞,“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……
這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊徽Z(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處,請(qǐng)你們讓開(kāi)。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來(lái):你們站錯(cuò)地方了,你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎?我想,這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的,會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。
但愿,我們?nèi)粘K?jiàn)到的“假文盲”們會(huì)消失,我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。
四年級(jí)作文貓400字篇三
親愛(ài)的莫扎特:
您好!雖然您已過(guò)世很多年了,但我還是想給您寫(xiě)一封信,對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的音樂(lè)的癡迷、喜愛(ài)。
您所寫(xiě)的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí),您只有16歲,您這樣的年齡就能寫(xiě)出如此高亢而圣潔的`旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫(xiě)出來(lái)的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫(xiě)出來(lái)的,讓人驚嘆,但吸引我的還有一個(gè)原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢(mèng)境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面:有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫(huà)面,還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽(tīng)著聽(tīng)著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面,父母是那么愛(ài)我,我卻老是惹他們生氣,我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起父母,很難過(guò),很想哭但哭不出來(lái)。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。
莫扎特先生,我愛(ài)您寫(xiě)的鋼琴曲,愛(ài)您寫(xiě)的這美麗的旋律。
祝您在天堂里創(chuàng)作出更多更好的經(jīng)典曲目。