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我的成長(zhǎng)作文400字左右(8篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇一

年少的我伴著書香,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就每天給我講故事;當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí),媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。

我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。

讀書豐富了我的知識(shí):從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

讀書塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國(guó)熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……

我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我都喜歡得不得了,總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會(huì)和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”!

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇二

我小的時(shí)候最喜歡的事情就是看書??梢哉f,書籍已經(jīng)成為我生活中最不可缺少的一部分?,F(xiàn)在我很愛書,有時(shí)候看書會(huì)迷上,好像進(jìn)了這本書。

我喜歡書是因?yàn)槲铱梢詮囊槐緯飳W(xué)習(xí),積累一些好的單詞和句子,這樣我就可以開闊視野,把積累的好單詞和句子應(yīng)用到我的作文中,這樣我也可以提高我的寫作能力,這是一種兩全其美的好方法。

年輕的時(shí)候,有空的時(shí)候,我會(huì)拿起一些《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的課外讀物,津津有味地看下去。這樣可以提高閱讀水平,提高寫作能力,從書里提煉出漂亮的好詞好句,寫一篇作文可以小菜一碟。

我愛讀書,是書給了我智慧。這本書就像一把神奇的鑰匙,打開了我知識(shí)的寶庫(kù),讓我在知識(shí)的海洋里快樂地暢游。書也像老師,教我很多知識(shí)。他們也像我的一個(gè)好朋友,可以交流和討論他們不懂的問題。

書籍是一片無限的海洋,蘊(yùn)藏著無限的寶藏。高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有句話說得好:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。書也是神圣的,充滿了無限的樂趣。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸了很多書,幾乎都是書給的。我在風(fēng)雨中與強(qiáng)敵作戰(zhàn),陪高爾基度過悲慘的童年,很多故事讓我心酸,讓我對(duì)比自己的人生。

閱讀是知識(shí)的寶庫(kù),也是力量的源泉。唐代大詩(shī)人杜甫曾說:“讀書破萬(wàn)卷,寫書如神”。

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇三

我有一間小小的書屋,整面墻都被媽媽做成了書架,上面放滿了各種各樣的書籍,有文學(xué)類的、童話類的、科普類的而我就像一只小書蟲,暢游在書的海洋里。當(dāng)開心或不開心的時(shí)候,我都喜歡待在這里,因?yàn)樵谶@里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放。

那天,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時(shí),我心中一下子燃起了怒火,恨不得跳進(jìn)書中去幫助保爾??稍偻驴?,當(dāng)看到維克多被保卡痛打一頓時(shí),我心里又高興起來,暗暗為保爾叫好。

還有一次,我的考試成績(jī)不理想,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,我傷心地躲到小書屋里哭了起來。哭著哭著,我看到手邊放著一本《柳林風(fēng)聲》,就順手拿起來,不一會(huì)兒我就沉浸在書中所描繪的情景中,把不高興的事拋到了九霄云外。

漸漸地,家里的書已經(jīng)不能滿足我對(duì)閱讀的需求,媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就會(huì)待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報(bào)紙的爺爺,也有一些和我一樣熱愛讀書的孩子,每個(gè)人都靜靜地埋頭在書的世界里。

在這里我就像一塊海綿,貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露。書讓我明白了許多道理:讀了《西游記》,我明白了,成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”,永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我開始學(xué)著獨(dú)自面對(duì)困難,因?yàn)檫@樣才可以成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。

我愛閱讀,閱讀讓我變得自信,讓我懷揣夢(mèng)想飛馳在人生道路上。

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇四

知識(shí)改變命運(yùn),你所掌握知識(shí)的多少就代表著你人生的美好。

小時(shí)候家里很窮,唯一能看的便是一本帶有漫畫的小兵張嘎。我很把他當(dāng)塊寶,天天都這么喜歡看翻來覆去的看。主人公太牛了,今這么小就當(dāng)英雄咯,少年有為呀,也許這也是時(shí)勢(shì)造英雄吧,當(dāng)時(shí)我看到了漫畫自己都想進(jìn)去與鬼子大干一場(chǎng)。

終于沒什么看頭了,于是在家翻箱倒柜的頸不知怎的,把爸爸曾經(jīng)在外漂泊的日記找出來了。里面有他剛到外面的海南,十幾歲呀,反正他是不想讀書,爺爺總是夸她能干,一個(gè)人就能去海南那邊,聽說去海南真的很難,他也有被騙的時(shí)候,剛干一個(gè)月的工資就被人騙了。

這日記記錄了他的過往心酸,使我更加的堅(jiān)信讀書,那時(shí)還沒上學(xué),便每天把姐姐的課本拿來看,有的子字根本看不懂,都說四川人兼有堅(jiān)韌只認(rèn)半邊。像荒地,我都認(rèn)成流地。姐姐還教我查字典,指點(diǎn)可是一個(gè)萬(wàn)能的家伙,以后的難字都不成問題了。

家里面都是土離黃子,墻上貼滿了報(bào)紙,報(bào)紙上有很多文章,我看不懂,為什么題目是開滿油菜花的山坡全文并沒有寫油菜花,后來我才慢慢的懂得這其中的道理,上小學(xué)時(shí)寫的作文有時(shí)都被老師說成是從相識(shí)燕歸來。我心中卻是一陣的竊喜。

現(xiàn)在愛閱讀不僅讓我的作文好了起來,在我讀過的書中也有很多人生哲理,讀了這么多的書我也有所成長(zhǎng),不再埋怨他們出去打工,只是好好地讀上這些哲理的書,在書房中我咽了一口水。發(fā)現(xiàn)它甜潤(rùn)潤(rùn)的,甜到了骨子里,甜到了心頭。

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇五

時(shí)光,會(huì)在季節(jié)的輪回中悄然消逝,有許多事都會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘,唯有充滿了睿智哲理的好書會(huì)永遠(yuǎn)留在歷史的舞臺(tái),時(shí)刻散發(fā)著獨(dú)特的知性的光芒,伴隨著我一路成長(zhǎng)。

一本有哲理的好書,在我心里,它便是陽(yáng)光,是我理性的歸宿;快樂里看見書的美麗,傷心下感覺書的安慰,寂寞中書陪伴在我左右。讀書,帶給了我歡樂與希望,在書里,我可以盡情的遨游,歡樂的歌唱,無憂的尋夢(mèng)?!?/p>

我愛讀,讀填滿了我的青春時(shí)光。

小時(shí)候,讀童話。喜歡美麗善良的白雪公主,喜歡努力不懈的丑小鴨,討厭心如蛇蝎的老巫婆,也為“海的女兒”的犧牲所惋惜。

長(zhǎng)大了,我開始讀名著了?!栋屠枋ツ冈骸分星苗娙苏鸷橙诵牡穆曇糇屛腋惺艿矫琅c丑的本質(zhì)區(qū)別;《老人與?!分忻\(yùn)坎坷的老人用堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我:“一個(gè)人可以被毀滅,但決不能被打敗?!?/p>

對(duì)著書,我的心完全融入到與書交融的境界,渾然忘我。對(duì)著書,我可以聽到自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音,可以深刻感受到世間萬(wàn)物的美丑。

書啊,我愿做那日下的雅士,在陽(yáng)光的愛撫下,將你裝在心里;我也愿做深山亭中的文人,讓你與自然完美的交融,進(jìn)入我心底。

書,你是我夜中的群星,璀璨無比;你是我路上的旅伴,不離不棄;你更是我生命中一位如花似玉的美眷,陪我走過漫漫似水流年。

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇六

人們常說,苦難是人生的必修課,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,但是,在經(jīng)過一系列的磨煉、熏陶之后,我終于明白,只有感恩才是人生的必修課。只有體驗(yàn)親情才會(huì)有閱歷的開端。

一位先哲說:世界上的一切光榮都來自于母親,最美好的名字,就是母親,就是媽媽。是的,此言不虛。試問,兒時(shí)的搖籃是誰(shuí)打著哈欠輕輕搖?我們生病時(shí)是誰(shuí)守護(hù)在我們的身旁?是媽媽。

養(yǎng)兒方知父母恩,養(yǎng)女方知父母心。小時(shí)候,夢(mèng)想自己快快長(zhǎng)大,好把媽媽庇護(hù)在自己羽翼之下。但事與愿違,我童年是在淚水與汗水中成長(zhǎng)的。我出生在一個(gè)封建觀念濃厚的家庭,從我呱呱墜地的那一刻,在確認(rèn)我是女孩的那一刻,就注定了悲劇的上演———爺爺奶奶不認(rèn)我,一系列的悲歡離合,也不知我的母親經(jīng)歷了多少苦難。再華美的語(yǔ)言贊不完親愛的母親,再多的回報(bào)也還不完欠母親的債。

有很多小秘密沒有告訴她,其實(shí),我一直有個(gè)小小的愿望,我希望,下輩子身份轉(zhuǎn)換,母親會(huì)成為我的女兒,我的寶貝,我的公主,我要用一輩子去疼她、親她。

童年,歷經(jīng)苦難的種子在逆境中可以萌發(fā);童年,受傷的心靈在幸福滋潤(rùn)下可以恢復(fù)。也正是在母親的撫育中,我學(xué)到了很多,學(xué)到了母親在巨大壓力下所表現(xiàn)出來的的堅(jiān)韌。

毫不夸張地說,母親是天空星辰里最亮的一顆,母親是沙漠里的綠洲……

愿天下母親健康長(zhǎng)壽!

我愛我母親!也愛天下所有的母親!

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇七

閱讀就如一位諄諄教誨的我的老師,讓我從文章的深淵走了出來,像一本厚厚的樂譜,里面跳動(dòng)的音符正等著我去組合出另外一首優(yōu)美的曲子。

正如老師說的一樣:如果說課內(nèi)知識(shí)猶如我們平日吃的米飯,那么,課外閱讀就好比水果蔬菜,從中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

從歷史小說、名著中我們可以得知如何創(chuàng)立一番豐功偉業(yè);從寓言中我們可以得知如何做人;從科技書上我們可以得到探索的快樂;從地理書上我們可以了解世界各地。

有一句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我,正在往階梯的前方走去,向著更多的書籍走去。

書是石,敲出星星之火;書是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;書是燈,照亮前方的道路;書是路,引我走向黎明。在成長(zhǎng)的道路上,不可少的是書的陪伴,只有書能給你更多的知識(shí),也只有書能給你更多的樂趣。

在書中,我們不單單可以看到美麗的插圖,更重要的是書中的知識(shí)、道理,所以,我們要以渴望的態(tài)度,探索更多未被發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,而這些領(lǐng)域也正等待著我們?nèi)フ碱I(lǐng)。

當(dāng)我們?cè)诘首由习l(fā)呆地坐著時(shí),當(dāng)我們?cè)谕婧翢o意義的游戲時(shí),有沒有想到書?在無聊時(shí),書是你的朋友,在難題面前,書是你的伙伴。讓書成為我們學(xué)習(xí)的老師吧!

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

我的成長(zhǎng)作文400字 我的成長(zhǎng)作文400字左右篇八

童年是一片無邊無際的藍(lán)天,蘊(yùn)含了無限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星,顆顆閃爍著耀眼的光芒。

小時(shí)候的我,雖然很調(diào)皮,但是很善于觀察。

我發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后,總會(huì)把一個(gè)香香的東西往頭上抹,我很好奇,就揪著媽媽的衣角追問道:“媽媽,這是好吃的嗎?”媽媽寵溺地說:“你呀,就知道吃,這是發(fā)油?!?/p>

哦!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,會(huì)“發(fā)光的油”!風(fēng)和日麗的一天,媽媽出去買菜,不在家。我玩積木玩兒累啦,于是找了一把椅子,對(duì)著鏡子玩兒起“鬼臉對(duì)鬼臉”的游戲。

突然我發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子上有一瓶油,上面寫了一些看不懂的字,于是我跑過去好奇地聞了聞,擠出了一點(diǎn),一看:閃亮亮的,是在“發(fā)光”啰!這正是媽媽說的發(fā)油!

我如獲至寶,特別高興,我終于可以用大人用的東西啦!我把它擰開,往手上擠了一些,學(xué)著媽媽的樣子,往頭上抹著。感覺粘粘的,涼涼的。

我正玩得不亦樂乎,媽媽進(jìn)來了,她皺著眉頭聞了聞我的頭發(fā),又看了看地上的油,笑了!洗完頭后,媽媽才給我講:“你抹的這個(gè)東西不是發(fā)油,是鞋油,你弄錯(cuò)了,傻孩子。”說著好氣又好笑地拍了拍我的頭!看著媽媽的笑容,我也傻傻地笑了起來。

這種傻事以及媽媽和我的笑聲都留在我的美好童年的記憶中,它像溫暖的陽(yáng)光一樣伴隨著我成長(zhǎng)!

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
助學(xué)金申請(qǐng)書是一份充滿自信和誠(chéng)意的表達(dá),它需要申請(qǐng)者對(duì)自身背景和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并能夠通過文字清晰地傳達(dá)出來。接下來是一些成功辭職的實(shí)例,讓我們更好地了解辭職
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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