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寫人三年級(jí)作文100字優(yōu)秀(7篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇一

我最熟悉的人是妹妹,她有一雙黑黑的大眼睛,一張紅潤的櫻桃小嘴,還有小巧的鼻子,她的皮膚很白,看起來可愛極了。

妹妹的那張小嘴的本領(lǐng)可多了,我就來慢慢介紹吧!

第一個(gè)本領(lǐng)是會(huì)說話,而且說起話來就像一個(gè)小大人。我最喜歡和她聊天,她簡直是個(gè)小話癆,不管你怎么為難她,她都能接上話。她還會(huì)說笑話呢,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

那張小嘴巴的第二個(gè)本領(lǐng)是會(huì)哭。如果受到了委屈,她就會(huì)哇哇大哭,一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣,還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會(huì)馬上藏起來,因?yàn)槲液ε侣牭剿目蘼暋?/p>

會(huì)吃是這張小嘴的第三個(gè)本領(lǐng)。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭,剩下的就是不停地吃。一個(gè)雞翅,她三口就吃完了,吃完薯片喝牛奶,喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。她很愛吃零食,可她就是不喜歡吃菜和米飯,為此舅舅和舅媽說了她很多次。

這就是我可愛的妹妹,你們喜歡她嗎?

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇二

—兩只螞蟻臺(tái)根杠,一只螞蟻杠上望(打一字)

什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了沒人吃?

什么東西往上生永遠(yuǎn)掉不下來?

什么人沒天靠運(yùn)氣賺(zhuan)錢?

一只雞,一只鵝,放冰香里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?

注意哦,每行里都有一個(gè)錯(cuò)別字,答對(duì)題目還能把錯(cuò)別字找出來才是真正的勝利!

相信自己試身手

聽寫基礎(chǔ)扎實(shí)是根本,記憶生有訣竅,巧用圖形和聯(lián)想

考場(chǎng)做題小竅門:

1、 看到試卷不能慌

2、 看準(zhǔn)題目再下手

3、 保持卷面整潔

提示:

1、想一想自己打算寫哪個(gè)熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個(gè)自己熟悉的人。

2、寫這個(gè)人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動(dòng)筆寫。

3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。

4、在寫的過程中注意抓住人物的動(dòng)作和語言描寫。

5、寫完后讀給你寫的那個(gè)人聽,聽一聽他(或她)對(duì)你的評(píng)價(jià)。

(2)外貌不用面面俱到

(3)在描寫時(shí)把外貌和性格相結(jié)合

1、 字要寫工整

2、 動(dòng)筆前不要慌,花點(diǎn)時(shí)間心里想

3、 緊扣題目不偏題

4、 作文分段卷面整潔

我的自畫像 hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。

看完了別人的好文章我們來自己試試吧!

口頭作文《自畫像》

提示

1、“我”長得怎么樣,有什么特點(diǎn)?

2、“我”是個(gè)怎么樣的人,舉例說明。

老先生說:虧你還跟了我這么久,這都不明白。如三人全考上,則無一人落榜,如兩人考上,則有一人落榜,如兩人落榜,則一人考上,如三人都落榜了,則無一人考上。徒弟聽后,自嘆不如!

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇三

我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動(dòng)這動(dòng)那,我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng),她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿.”表弟強(qiáng)詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

雖然他經(jīng)常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術(shù)他都會(huì)算.不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會(huì)保護(hù)他的。

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇四

你認(rèn)為怎樣才算是一個(gè)不平凡的人?我認(rèn)為一個(gè)不平凡的人必具備的條件是:愿意付出。我家里有一個(gè)絕佳的示范-我的爸爸。他百分百做到這個(gè)條件。

有一次,我參加了一場(chǎng)珠心算比賽。由于我是一個(gè)巴士迷,很喜歡收藏巴士模型。爸爸答允我,如果我能在比賽中獲獎(jiǎng),他就會(huì)送我一架巴士模型。

翌日,放學(xué)回家后,我立即做功課拿。幸好,當(dāng)天功課量回落,我在一小時(shí)內(nèi)就完成功課了,便翹首以待爸爸的歸來。可是,爸爸的工作忙碌,總要十一時(shí)后才回來,那時(shí)我已經(jīng)睡著了。

十一時(shí)了,爸爸終于回來了!他看見我坐著不動(dòng),就立即問我:「你怎么還在這里,不去睡覺啊?」「我在等你回來啊!」「差點(diǎn)忘記了,我答允了你完成功課后會(huì)給你砌模型。你把功課都完成了嗎?」「一早已經(jīng)完成了,但我不是這個(gè)意思,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,你不用給我砌模型了,你應(yīng)該快點(diǎn)洗澡,然后早點(diǎn)睡覺,養(yǎng)好精神上班吧!」「好吧!那你也要早點(diǎn)休息!」然而,爸爸卻趁我熟睡了,便靜悄悄地把模型完成。

第二天早上,我看到我的床頭上有一件陌生的東西―那架巴士摸型。我心想:爸爸肯定是昨晚趁我睡著時(shí)砌好的!我霎時(shí)很感動(dòng),眼涙不斷從眼眶里流出來,我立即下床去找爸爸道謝:「爸爸, 謝謝你!你舍棄了自己的休息時(shí)間去幫我砌巴士模型!」「這是應(yīng)該的,我答允了你,我就必要做,否則怎能做個(gè)好榜樣?」爸爸回答。

我的爸爸實(shí)在是一個(gè)不平凡的人,他愿意舍棄睡覺的時(shí)間去完成對(duì)我的承諾,還有誰愿意這樣為我犧牲?爸爸,謝謝你!

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇五

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發(fā),喜歡用一個(gè)發(fā)夾把上面的頭發(fā)夾起來,下面的頭發(fā)披起來。

我的媽媽很關(guān)心我。有一天我和媽媽去步行街,我忽然感到雙腿非常冷,媽媽看見有一家買衣服的地方,就進(jìn)這家店給我買了一條很暖和的褲子。

我的媽媽很愛打扮,他最喜歡穿t恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護(hù)膚品,一擦就是十幾分鐘。

我的媽媽也很勤勞。家里所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人干的,媽媽洗衣服的時(shí)候先用手洗一遍,再用洗衣機(jī)洗一遍,再用手洗一遍。

我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績特別差,我回家的時(shí)候,媽媽問我考試成績?cè)趺礃樱芽季砟媒o我看看,我把考卷遞給媽媽的時(shí)候。本以為會(huì)被媽媽打一頓,可是媽媽看了考卷,不但沒有罵我,還溫柔的對(duì)我說:“這次沒有考好,下次還能繼續(xù)努力。”聽了媽媽的話,讓我充滿了自信。

這就是我勤勞、溫柔的媽媽。

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇六

我叫徐蕾,是一個(gè)小女孩,今年十歲。我長得特別可愛,一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣,一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲,兩個(gè)扎成麻花的小辮子甩來甩去。

我很有同情心的,上次在菜場(chǎng)看見一位老奶奶在地上躺著要飯,我覺得好可憐,就把平時(shí)節(jié)省下來的5元錢給了她。

我活潑開朗,愛好廣泛,繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且,學(xué)習(xí)成績也是一流的,語文學(xué)科經(jīng)常考滿分。

但馬虎是我最大的敵人,上次數(shù)學(xué)考試,我把589看成了598,結(jié)果那道題扣了6分,否則就是100分了,多可惜呀。

這就是我!你們喜歡我嗎?

寫人三年級(jí)寫人三年級(jí)篇七

我的爸爸一直都是我最親密的伙伴。

小時(shí)候,每次去游樂場(chǎng),爸爸總是把我扛在肩上,還時(shí)不時(shí)晃悠幾下,逗得我直樂。

爸爸還是我的高級(jí)大廚,尤其是他做的鹵豬蹄。一想到它,我都會(huì)垂涎三尺。一次,我下課后回到家里,剛打開門,一陣陣的鹵肉香撲面而來。我尋味來到了廚房,看見爸爸正在調(diào)制著砂鍋中的湯料。

我早被那肉香味香暈了,等待的時(shí)間真是太難熬了。不一會(huì)兒,爸爸端著熱乎乎的鹵豬蹄兒出來了。我一看到那色香味俱全的鹵豬蹄,雙眼直放光。

“快來,兒子,嘗嘗你爸的手藝。”爸爸得意地對(duì)我說道。

還沒等爸爸說完,我就已經(jīng)開始大快朵頤起來。沒過一會(huì)兒,香噴噴的鹵豬蹄兒就被我啃成了干干凈凈的骨頭了。

爸爸不僅菜做得好,在熬制養(yǎng)生粥方面也很在行。

每天晚上,他都會(huì)做不同的粥,比如黑米養(yǎng)生粥,紅豆薏米粥、清香的蘋果粥等等。我家的廚房簡直是一個(gè)高級(jí)粥屋啊!

爸爸還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。每天清早,他都堅(jiān)持鍛練。啞鈴、健腹輪、動(dòng)感單車等運(yùn)動(dòng)器材堆滿了整個(gè)房間。

每次放學(xué)接我回家,他都要我陪他走路,可我哪里走得動(dòng)呢!爸爸硬是把我拖回了家。

回到家,我立刻就趴到了地上。再看爸爸,卻是滿臉輕松,沒有一點(diǎn)感覺到累。“小伙子走這點(diǎn)路就累成這樣,以后可得好好地鍛煉呀!”他笑著對(duì)我說。

別看我爸爸做飯做得這么好,體力那么充沛,唱歌可是五音不全。

晚上吃完飯后,爸爸就打開手機(jī),開始放歌兒。聽著聽著,我就陶醉在這音樂聲中。

而爸爸卻還沉浸在那“優(yōu)美”的歌聲中,眉飛色舞地歌唱著——“啊~~”。

這就是我們家的頂梁柱,我那廚藝高超、體力充沛,而且愛唱歌卻五音不全的好爸爸!

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。記
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?那么下面我就給大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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