每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勞動演講題目新穎篇一
大家好，今天我們來聊聊勞動。
雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。”換言之，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點，沉默而高貴。
陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時代，又促進新的勞動發(fā)展。
時光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn)，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎？并不，科技時代更需要勞動，唯有思考，唯有親自實踐，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習(xí)慣了簡化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通。“為學(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得。”求學(xué)問如是，其他事業(yè)何嘗不是如此？科技的進步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己動手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡(luò)，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時調(diào)整，都是極其現(xiàn)實的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復(fù)濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠！
勞動演講題目新穎篇二
大家下午好!
我是肖泳江同學(xué)的家長，今天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。
首先，請允許我代表家長向為高三20班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。 在你們的細心關(guān)懷、精心呵護之下， 我們欣喜地看到孩子們在這里一天天地成長、一天天地進步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有孩子們現(xiàn)在的進步與成功， 我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，借此機會，向付出辛勤勞動的各位老師再次表示衷心地感謝!
其次，我作為家長代表對20班的孩子們寄以殷切的期望，并對你們充滿了信心。 我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中，經(jīng)過我們的刻苦、努力終于闖進了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們在學(xué)習(xí)上的智慧、意志和實力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，我相信你們一定不會辜負老師和家長的殷切希望，在高三這最后一段時間的學(xué)習(xí)當中更會如虎添翼，勇猛頑強地迎接高考。“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”，能闖進我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩，而是胸中有天下，敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄，老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健，君子以自強不息”，遠大理想和宏偉抱負的實現(xiàn)，需要有堅強的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住機遇、努力奮斗的頑強拼搏精神。“人生能有幾次搏，此時不搏何時搏”，我希望孩子們能夠抓住高考這個將影響你人生命運的重要的難得機遇，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
再次， 作為家長我想給孩子們提3點建議：
第一，希望孩子們做一個識時務(wù)者的俊杰，面對高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對自己的一些個人愛好有一個科學(xué)合理的暫時的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項準備工作，力爭在高考中取得最好成績。
第二，孩子們應(yīng)當看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，揚長補短，及時地查漏補缺，牢固地樹立高考必勝的堅定信念，始終保持精神振奮、斗志昂揚、永不言敗的學(xué)習(xí)激情，讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠地高高飄揚。
第三，孩子們在緊張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當盡量抽空與老師、家長和同伴們進行適當?shù)臏贤ㄅc交流，要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲，把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁，堅決做到放下包袱，解放心靈，調(diào)好心態(tài)，輕裝上陣。
最后，我給家長們提3點建議：
第一，做一個善于控制自己負面情緒的家長，不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來，讓孩子分心，影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。
第二，適當控制對孩子的壓力。既不盲目減壓，也不無限施壓。盲目減壓會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動力不足;而無限施壓會使孩子產(chǎn)生悲觀無助感。所以我們要保持對孩子適度的壓力和期望，才能起到激勵的作用。
第三，向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當減少社交活動，靜下來陪在孩子的身邊，創(chuàng)造最好的家庭氛圍，讓孩子對我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個孩子高考超常發(fā)揮，老師祝賀他時，問他為什么這一年里會改變這么多，他告訴老師，是爸爸感動了他，讓他覺得自己不奮斗對不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲，他父親只是在這一年里，無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚，自己上班有多累，也堅持接孩子回家，抽空陪著孩子打打球，聽孩子發(fā)發(fā)牢騷。對孩子來說，父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的時候，多陪在孩子身邊吧，做一個善于傾聽的父母，這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們，今天我懷著對各位老師的尊敬、感激之情，對孩子們的關(guān)愛、期待之意，參加了這次家長會。我相信，只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長凝成一股繩，形成強大的團隊合力，那么，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會白費，必定能夠到達陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名，馬到功成!
謝謝大家!
勞動演講題目新穎篇三
大家好!
許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。
對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。
請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
勞動演講題目新穎篇四
大家好！
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術(shù)課代表。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競選上美術(shù)課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負責(zé)的美術(shù)課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票！
謝謝大家！
勞動演講題目新穎篇五
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第三十個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多。他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌；也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲！
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲！因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好！
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！