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最新語文省級(jí)評(píng)優(yōu)課總結(jié)與反思

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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語文全過程評(píng)優(yōu)于11月6日結(jié)束.為了使這次活動(dòng)順利開展,我們開了動(dòng)員會(huì),給每個(gè)老師印發(fā)了評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),在聽課時(shí),做到根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課.要求各位老師在聽課過程中,不僅寫聽課過程,還把每節(jié)課的評(píng)價(jià)寫在聽課發(fā)言稿上,每聽一位老師的課后,立即現(xiàn)場評(píng)課,為了使被聽的老師有更好的提高,還在評(píng)課后,把發(fā)言稿收起來,供被聽的老師參考改進(jìn).

這次評(píng)優(yōu)課,我們每位參評(píng)老師都是精心準(zhǔn)備,每節(jié)課都有亮點(diǎn),也彰顯了每個(gè)老師的個(gè)性.課前集體研討,課后集體反思 ,聽課過程中相互學(xué)習(xí)提高.從各個(gè)方面促進(jìn)了語文組教學(xué)水平的整體提高.下面我對這次評(píng)優(yōu)課做一小結(jié):

一、 多媒體教學(xué)的充分運(yùn)用。多媒體教學(xué)形象直觀,具體可感。在課堂中,恰當(dāng)使用多媒體提高了教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如楊老師的執(zhí)教《智取生辰綱》時(shí),放了一段電視視頻,一下子吸引了學(xué)生,申老師講《香菱學(xué)詩》時(shí),也放了一段《紅樓夢》中的片斷,讓學(xué)生和課本上的內(nèi)容對比,激發(fā)學(xué)生興趣。還有的老師,插入一首抒情的樂曲,一幅美麗的水墨畫或一組優(yōu)美的圖片,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)入課本,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣;在講授課文時(shí),用多媒體展示一些字詞、作者介紹、討論的問題、相關(guān)資料、拓展延伸等,不僅增加課堂容量,也加深了對課文內(nèi)容的理解和把握。比如老師,在《語言的得體》一課中,大量引入了生活中的語言不得體的內(nèi)容,?

有車站的,有公園的,有食堂的,讓聽課的學(xué)生和老師不得不佩服一位語文老師的觀察積累意識(shí)。

二、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新 。新課標(biāo)中說到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué) ,既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法,同時(shí),其激勵(lì)的效果也是不言而喻的,侯老師的課讓人耳目一新。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生,效果不錯(cuò)。她還展示了一幅幅美麗的秋的畫面,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象,補(bǔ)充畫面內(nèi)容,講評(píng)秋的豐收與快樂。段老師在講《論語》時(shí),把文本內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,使學(xué)生學(xué)以致用。任老師在講《語言的色彩》時(shí),從學(xué)生的生活語言入手,舉大量的生活中的例子讓學(xué)生分析,大大提高了課堂效率。

.三、注重師生互動(dòng),倡導(dǎo)自主合作探究。教師以各種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,真正把課堂還給學(xué)生。問題提出后,前后位互相討論交流,師生互動(dòng),生生互動(dòng),在學(xué)習(xí)中交流,在交流中探討,在探討中共進(jìn),課堂氣氛十分活躍。在這一過程中,學(xué)生的自學(xué)探究是基礎(chǔ),學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)的過程中,有效地培養(yǎng)主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)、方法解決實(shí)際問題的'能力。老師在講《奧斯維辛沒有什么新聞》時(shí),讓學(xué)生分組討論交流,找出文中反差手法的運(yùn)用。在合作的過程中,啟迪學(xué)生的智慧。梳理探究課,幾乎全部由學(xué)生來完成,每組學(xué)生做好課件后,上臺(tái)展示,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng),老師點(diǎn)評(píng)。課堂氣氛非常活躍。李老師也特別注重學(xué)生的?

互動(dòng)學(xué)習(xí)。特別是注重學(xué)生語言的積累運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)一課一得。提高了課堂教學(xué)的有效性。

四、教師的評(píng)價(jià)啟迪了學(xué)生的思維。回歸真實(shí)。在教學(xué)關(guān)鍵處給學(xué)生留足了空間,引發(fā)其創(chuàng)造的欲望。師生間形成了相互尊重、相互信賴的朋友關(guān)系。新課程強(qiáng)調(diào)多-維的評(píng)價(jià)方式,在本次評(píng)優(yōu)課上,大多數(shù)老師都注重了評(píng)價(jià)方式的多元化,比如,朗讀過程中的生生互評(píng),討論過程中的師生探討,教師對學(xué)生既指出問題又有肯定的點(diǎn)評(píng)。比如,任老師的課堂上,回答問題的學(xué)生沒答到點(diǎn)上,甚至答錯(cuò)了,但老師也肯定了他主動(dòng)舉手的精神和積極思考的優(yōu)點(diǎn)。這樣,得到肯定的學(xué)生信心備增,更快地投入到新的思考中。

五、注重了情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。語文教學(xué)的終極目標(biāo)是育人,所以,在傳授知識(shí)的同時(shí),我們還擔(dān)任著育人的目標(biāo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,每位老師都精心設(shè)計(jì)了這一點(diǎn)。如董老師的《信客》,突出了對學(xué)生誠信的教育,讓學(xué)生無論什么時(shí)候都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,而老師的《陳情表》則強(qiáng)調(diào)“孝”的教育,即使相隔上百年,這種中華民族的傳統(tǒng)美德還感染著學(xué)生。侯亞麗老師側(cè)重對學(xué)生的審美教育等。

六、注重學(xué)生的誦讀和語言知識(shí)和積累和運(yùn)用。

雖然是評(píng)優(yōu)課,但每個(gè)老師的課都上得很實(shí)在,從教學(xué)大綱出發(fā),從新課出發(fā),從學(xué)生的學(xué)情出發(fā),緊扣著文本。探究語言文本本身的意義,這一點(diǎn)難能可貴。初中的老師都特別注重積累,讓學(xué)生在課堂上反復(fù)讀,默寫生字詞。力求當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。宋老師還注重學(xué)生當(dāng)堂的練筆。

存在問題:

一、 部分老師沒有板書。因?yàn)槭褂昧苏n件,而不定板書,影響了學(xué)生對課堂內(nèi)容的整體把握。

二、 教學(xué)目標(biāo)要先行。有的老師在上課時(shí)出去了課堂目標(biāo),而有的沒有出示。我的看法是即使自己教案上有明確的目標(biāo) ,也要讓學(xué)生明白這節(jié)課的目標(biāo)。這樣可以大大地提高課堂效率。

三、 有的課堂練習(xí)比較少。課上的生動(dòng),也要有課堂檢測,課不可上得太滿,給學(xué)生留一些消化的時(shí)間。

四、 因課安排的緊,有個(gè)別老師的課沒有及時(shí)評(píng)價(jià)。

總之, 語文教學(xué)的內(nèi)涵是豐富的,我們追求理想化的語文教學(xué),但是教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的工程,做一個(gè)優(yōu)秀的人類靈魂的工程師并不是一件很容易的事,理想和現(xiàn)實(shí)之間,伴隨我們的既有陽光燦爛,也有風(fēng)雨泥濘 但是我們既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程,正如劉翔所言,人生就是不斷的自我超越,其實(shí)每個(gè)人都可以拿自己的冠軍。

語文組 2017年11月25日

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹遥覀円?/div>
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整
白露詩詞
2023-08-02
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。學(xué)科學(xué)領(lǐng)域心得體會(huì)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。理論考試
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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