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魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:LZ文人

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魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇一

今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》,靜下心來(lái),慢慢地閱讀起來(lái)。

這本書(shū)的作者是英國(guó)作家——笛福。

不甘平庸的魯濱遜出生在一個(gè)商人之家,他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰(shuí)知一場(chǎng)風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長(zhǎng)都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來(lái),搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,與他共同度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光,最后被一艘商船所救。

他雖然身處于這個(gè)孤島上,他還是堅(jiān)持寫(xiě)日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦啊?我想來(lái)想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無(wú)恙地活下來(lái)。

與魯濱遜相比,我缺乏獨(dú)立能力,沒(méi)有毅力,不夠勇敢。我膝蓋擦傷了,就疼得哇哇大叫;炒盤(pán)菜感覺(jué)太累了就半途而廢;晚上獨(dú)自在家里嚇得躲進(jìn)了被窩,大氣也不敢出來(lái)……。

我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到很多困難,很有可能陷入孤立無(wú)援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難,最后才能化險(xiǎn)為夷。

這時(shí)我緩緩地合上了這本書(shū),雨停了,太陽(yáng)露出了臉,一束陽(yáng)光照在了這本書(shū)上,可我的心還在那座荒島上……(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫佳樂(lè))。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇二

早聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書(shū)的大名,我便買(mǎi)了一本迫不及待的讀了起來(lái)。

此后的幾天,我每讀一章,都有一種奇特的引力圍繞著我,使我讀完。

故事的主人公是出生于約克市的.魯濱遜,他的父母想讓他學(xué)法律,當(dāng)一名律師。而魯濱遜活潑好動(dòng),一心想去航海。

終于,他踏上了航海的旅程,可事不湊巧,船觸礁了,船上的十一個(gè)人死了十個(gè),唯獨(dú)魯濱遜活著。他一個(gè)人流落到荒島上,并不氣餒,靠勤勞的雙手建造了房子和工具,憑他的堅(jiān)強(qiáng)意志生活了二十八年,還收了一個(gè)野人,起名叫星期五。終于,他抓住了一次偶然的機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

想起那次我走在路上,突然看見(jiàn)一個(gè)死去的小甲蟲(chóng),“呀”!我害怕地一縮,媽媽向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光,我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢。

全文不僅揭示了許多道理,而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成,有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,真是一本好書(shū)!

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇三

讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感,希望能夠幫助到大家。

讀了英國(guó)作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。

《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中,在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,在面對(duì)與世隔絕的`孤獨(dú)中,魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話(huà)般地在荒島上生活了28年。

魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。

我們?nèi)绻氤删腿松蔀樽鎳?guó)的棟梁之才,就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難,養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干,愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,這是成就人生的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。

回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報(bào)仇雪恨,消滅了吳國(guó),成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根,啃過(guò)樹(shù)皮,到皇覺(jué)寺當(dāng)過(guò)和尚,在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中,他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著,后來(lái)參加了抗元農(nóng)民起義軍,屢建奇功,后來(lái)成為了紅巾軍的統(tǒng)帥,后于1368年于南京稱(chēng)帝,建立了明朝。

從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn),擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要,它對(duì)一個(gè)人的人生成就,甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家的興旺都有巨大的影響。

相反,有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己?jiǎn)幔课铱梢院芸隙ǖ鼗卮穑骸皩?duì)不住!”這是一種不孝,放棄自己,對(duì)自己毫不負(fù)責(zé),輕視生命的愚昧行為。

人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難,做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng),務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇四

最近,我重溫了由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀,讓我受益匪淺,有了新的感悟。

這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難,整條船上只有他一人存活下來(lái)。僥幸活下來(lái)的魯濱遜漂到一座孤島上,憑著自己樂(lè)觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年,最終,被一艘英國(guó)船救走,回到了城市。

魯濱遜在孤島上生活整整28年!28年,一個(gè)多么令人驚嘆的數(shù)字啊!盡管島上環(huán)境惡劣,困難重重,但魯濱遜克服一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。靠的是什么?靠的是不懼困難,靠的是堅(jiān)強(qiáng)不屈。

魯濱遜的事跡足以說(shuō)明,不幸有時(shí)候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕摹<偃绨堰@不幸想象成一個(gè)大坑,有的人掉進(jìn)坑里就屈服于命運(yùn),放棄努力,完全認(rèn)命,那就永遠(yuǎn)出不來(lái)了,再無(wú)理想與前途可言;而有的人掉進(jìn)坑里,就像魯濱遜,只要還有一絲希望,就決不輕言放棄,而是不懈努力,頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K獲得成功。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)后者而言,“不幸”成了一種另類(lèi)的鍛煉,一種別樣的成長(zhǎng)。

讀完這本書(shū),我掩卷沉思,如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難,我能克服嗎?我能活下來(lái)嗎?答案是肯定的。我之所以如此自信,是因?yàn)槲以?jīng)笑對(duì)困難,以自己的意志克服困難。

我喜歡打拳,但打拳特別累,容易出汗,導(dǎo)致我沒(méi)練習(xí)幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日,打拳更是對(duì)我的考驗(yàn),不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天,我初讀《魯濱遜漂流記》,就被魯濱遜這個(gè)人物身上的精神打動(dòng)了,從他身上,我也悟到了許多。自那以后,每次打拳,不管天再熱,出再多汗,我再也沒(méi)有在練習(xí)時(shí)停下,而是堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)汗水流下,影響視線(xiàn)時(shí),我就甩甩頭,把汗珠甩掉,用手背抹一下,把汗水抹掉。小小的困難已無(wú)法成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下,堅(jiān)持練習(xí)。不久,我的力量有了不小的提升。

在漫漫人生長(zhǎng)途中,困難何其之多,雖有失敗之痛,更有成功之喜。只要擊敗困難,我們終究會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇五

《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來(lái)。開(kāi)始他手無(wú)寸鐵,晚上睡在大樹(shù)上,還擔(dān)心會(huì)不會(huì)被猛獸吃掉。后來(lái),他開(kāi)始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后,他便開(kāi)始自己尋找食物和資源,后來(lái),他開(kāi)荒、種地,自己做出了面包,開(kāi)始喂養(yǎng)山羊,逐漸過(guò)上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

放下書(shū),我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長(zhǎng)當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著:含著怕化了,捧著怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來(lái)長(zhǎng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你就可以換一條路去試試。

這時(shí),我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時(shí),口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時(shí),叫爸爸給我拿書(shū)包;睡覺(jué)時(shí)如果覺(jué)得有點(diǎn)冷,就喊奶奶給我蓋被子等等。看完這本書(shū)后,我想對(duì)父母說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。”

《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的信念,我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的`哲理:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇六

最近,我讀完了《魯賓遜漂流記》,認(rèn)為書(shū)中的魯賓遜不是勇敢,而是一種樂(lè)觀的心態(tài)在一直激勵(lì)著他,讓他有力量存活下去。

這本書(shū)主要講了一心想周游冒險(xiǎn)全世界的魯賓遜在海上遇難,但他被浪帶到一個(gè)荒島上,他搜集物資,靠自己的雙手活了下來(lái)。終于,他等到了船只,而這里也從荒島變成旅游勝地。

如果說(shuō)魯賓遜僅僅是因?yàn)橛赂也拍茈x開(kāi)荒島的,那么勇敢固然重要,但最重要的還是擁有一顆樂(lè)觀、敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心。

如果只有勇敢,沒(méi)有樂(lè)觀,沒(méi)有多久,肯定認(rèn)為出不去,漸漸變得挫敗,就不會(huì)勇敢。但如果樂(lè)觀面對(duì),時(shí)刻想著會(huì)變好,其實(shí)不勇敢,也會(huì)變得勇敢。

魯賓遜上了島后,更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等,正是因?yàn)榍趧冢顾秒p手改變了自己被餓死的命運(yùn)。所以,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,只要你肯播種就必須要勤勞,上天看到你為此付出了汗水,就一定會(huì)有收獲的。勤勞是一筆巨大的財(cái)富,甚至更大,請(qǐng)不要隨意去丟棄勤勞。

讀了這本書(shū),我深受啟發(fā),迎上刺眼的陽(yáng)光,明天就是絢麗多彩的。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇七

最近,我讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)名為《魯賓遜漂流記》。

本書(shū)中的主人公——魯濱遜,出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭里,可是,他卻違背了父母的愿望——當(dāng)律師,成為了一名航海家。

雖然魯濱遜經(jīng)歷了好幾次船只沉沒(méi)事故,但這并不能減少他對(duì)航海的熱愛(ài),在經(jīng)歷過(guò)勸說(shuō)后,他又一次出現(xiàn)在了船上。

這一次航海,船只又發(fā)生了事故,主人公被海水沖到了一個(gè)無(wú)人島上。

雖然整只船上只有他一個(gè)人活了下來(lái),但是他并沒(méi)有失去活下來(lái)的希望,開(kāi)始收集破穿上的東西,用船上的槍和火藥打獵,養(yǎng)小羊,種植物,做生活用品等等。雖然解決了生存問(wèn)題,但是一個(gè)人太寂寞了。

終于,他如愿以?xún)數(shù)卣业搅艘粋€(gè)仆人——星期五(是從野人的嘴里救下來(lái)的)。他們一起聊天,一起生活……過(guò)得十分快樂(lè)。

終于,他們等來(lái)了希望——一只英國(guó)的船,但它被自己的船員挾持了,在經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”后,他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人,為了回報(bào)魯濱遜他們,船長(zhǎng)將主仆二人免費(fèi)送回英國(guó)。

媽媽為我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興極了,立刻就嚷著對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)!我要學(xué)!”

媽媽纏不過(guò)我,只得帶我到樓下學(xué)騎。一開(kāi)始,媽媽扶著我的車(chē)龍頭,科室,她剛一松手,我便重重地摔在了地上,皮破了一小塊,可是,我的希望并未因此消失,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)!

《荒野求生》的主角貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存的基石。”是啊,人如果失去希望,一切事情都做不好,不滅的希望之火,是做一切事情的基礎(chǔ)!

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇八

生活中常常聽(tīng)到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿(mǎn)腹、悲痛萬(wàn)分,但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,深深地體會(huì)到知識(shí)可以改變命運(yùn)。

《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是魯濱孫在一次航海中,遇到了狂風(fēng)暴雨,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但樂(lè)觀的他沒(méi)有絕望,而是靠著自己平時(shí)掌握的知識(shí)技能,在荒島上生活了二十幾年,最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了英國(guó)。

初讀這本書(shū),我很困惑,是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年?沒(méi)有住所,就搭建帳篷;沒(méi)有食物,就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食,種植糧食。漸漸地我才明白,是知識(shí)的力量。可這知識(shí)從何而來(lái)?我想,一定是他平時(shí)博覽群書(shū),閱讀了大量各種各樣的書(shū)籍,很好地掌握了這些知識(shí)技能,因此,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難他勇敢面對(duì),把困難踩在腳底下,所以這知識(shí)就成了他的救命稻草。

如果沒(méi)有知識(shí)技能,就算魯濱孫有再?gòu)?qiáng)的求生欲望,也會(huì)束手無(wú)策,留下的可能只是一堆無(wú)人知曉的白骨,更不用說(shuō)他在一無(wú)所有的情況下,在孤島上度過(guò)二十幾年,還建造出許多新事物。

知識(shí)可以改變命運(yùn),成就未來(lái)。知識(shí)就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;知識(shí),如同傳說(shuō)中的點(diǎn)金棍,可以點(diǎn)石成金;知識(shí),更是讓中國(guó)千年的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

是啊,是知識(shí)在人類(lèi)歷史上譜寫(xiě)了一則則光輝的篇章。我們是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇九

英國(guó)小說(shuō)家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里,所描述了主人公有一次出海,不料被海盜俘虜,趁海盜不注意逃到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,生活了28年并用自己的所知所學(xué)戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來(lái),在一次偶然的機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的小朋友們。”當(dāng)我從首頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感覺(jué),任性,嬌氣,依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確我們這一代人的缺點(diǎn)。

我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過(guò)著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè),那個(gè)。我們沒(méi)有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。

首先,上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的,下課時(shí)問(wèn)問(wèn)老師。

然后,把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當(dāng)中,先把容易的完成,難題放在最后,進(jìn)行分析,并且把它做完。考試時(shí)不要拖拖拉拉,抓緊時(shí)間完成。

最后,課外時(shí)間,多讀一點(diǎn)課外書(shū),增加點(diǎn)知識(shí)面。

我喜歡作者寫(xiě)的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。

我想我會(huì)和他做的一樣。但畢竟只是想的,如果在現(xiàn)實(shí)生活中真出現(xiàn)的話(huà),我未必能堅(jiān)持過(guò)去,所以我佩服他的毅力。

言歸正傳,我們現(xiàn)在接著聊他吧,沒(méi)想到,他卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)刺激的水手,天天都要與死神作斗爭(zhēng)。因?yàn)樨洿鍪铝耍铝懔阋粋€(gè)人流落到一個(gè)荒島。

雖然他此時(shí)陷入了絕境,但是他卻以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力活了下來(lái)。如果還成了我,我肯定會(huì)崩潰的。而且他來(lái)依靠自己的智慧和勤奮,開(kāi)荒種樹(shù),砍樹(shù)建房,圍養(yǎng)山羊,修造船只……好一個(gè)孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度,他還救出了一個(gè)俘虜“星期五”并且教他說(shuō)英語(yǔ)。我真佩服他,在我看來(lái)教土著人說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。

上帝終于被他的勇敢、機(jī)智、勤勞、善良感動(dòng)了,讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員,他憑借著自己的聰明才智,成功地救出了船長(zhǎng)及大副,然后就回到了他日思夜想的祖國(guó)。當(dāng)我讀到這時(shí),我感到了一股莫名其妙的感覺(jué),有悲傷,也有歡喜。

歡喜,因?yàn)樗K于回國(guó)了。悲傷,因?yàn)樗母改冈谶@20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!

我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人,和他一樣堅(jiān)強(qiáng)。

我在2012年1月13日讀了《魯濱遜漂流記》,故事里記述了魯濱遜去浩渺無(wú)垠,充滿(mǎn)神秘色彩的大海冒險(xiǎn),可是船舶失事卻把他孤零零一人留在了一個(gè)荒島上。他必須面對(duì)可能出現(xiàn)的任何危險(xiǎn),他挖洞建屋,種植莊稼,與禽獸做朋友,他憑借勇氣、希望和辛勤的勞動(dòng)在荒島上生活了幾十年,他終于見(jiàn)到了曙光。

我被故事里的主人公魯濱遜,愛(ài)冒險(xiǎn)、百折不撓的性格深深折服了,但我卻也不贊成他奴役黑人“星期五”的做法。

如果有一天,我也像魯濱遜一樣遇到同樣的問(wèn)題,我能像他一樣嗎?像他一樣種地、捕獵、捕魚(yú);像他一樣會(huì)做面包;像他一樣制做工具;像他一樣做一個(gè)避難用的房子嗎?按我現(xiàn)在的本領(lǐng)是做不到的。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的補(bǔ)充這些本領(lǐng),學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)后,及使我不會(huì)遇到跟魯濱遜一樣的問(wèn)題,我也會(huì)變得像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

我要將《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事,講給我所有的伙伴們聽(tīng),讓他們都從魯濱遜的身上看到自己的不足,改掉自己的缺點(diǎn)。讓我們都像魯濱遜一樣對(duì)生活充滿(mǎn)希望和熱情。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十

故事的主人公英國(guó)人公魯賓遜·克魯索的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手去航海,可他的父母卻極力反對(duì),他的父親還說(shuō):“如果他執(zhí)意要出海,就會(huì)成為世上最不幸的人。”但魯賓遜沒(méi)有聽(tīng)從父親的意見(jiàn),還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風(fēng)暴,一船的人險(xiǎn)些喪命。但魯賓遜沒(méi)有放棄他的夢(mèng)他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船,船長(zhǎng)對(duì)他非常熱情,還教魯賓遜一些關(guān)于作水手的知識(shí)。這次航海回來(lái),魯賓遜既成了水手,又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船,但這次,他變成了海盜的仆人。

但兩年之后,一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次,他流落到了一個(gè)荒島上。起初,日子非常艱苦,但隨著時(shí)間的流逝,魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。

一次偶然的機(jī)會(huì),讓魯賓遜有了一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的朋友:星期五。

過(guò)了不久,魯賓遜又救了兩個(gè)野人,他們一個(gè)是白人,一個(gè)是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱(chēng)為這里的國(guó)王。

直到有一天他們看見(jiàn)了一只船,并救下了那里的船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了報(bào)答魯賓遜,把他送回了英國(guó)。

讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?同時(shí),我也要學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上、百折不回的精神,銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

我相信,從現(xiàn)在起,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十一

這本書(shū)是笛福寫(xiě)的。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),同伴都死了,而他被浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天,他把船上有用的東西一起上了島。他在島上搭了一個(gè)帳篷。他希望看到過(guò)往的船只。

魯濱遜一直過(guò)著寂寞的生活。船上搬下來(lái)的食物快吃完了,他要想辦法活下去。他每天拿著槍打獵,到海邊捕魚(yú),并把捕來(lái)的山羊馴養(yǎng)起來(lái)。不久他竟有了成群的山羊。搬來(lái)的東西里有些麥子。他便開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作好吃的面包。幾年后,他終于吃到了自己種的糧食。

18年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的腳印。他猜一定是野人留下的。一天,他在一次看到野人吃的人骨頭。不久他看到了野人,還救了“星期五”。最后他們回到了英國(guó)。

讀完后一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我推薦它因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀、向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄,還要像他那么有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十二

這幾天,我正在讀一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),非常好看。

故事是這樣的:魯濱遜小的`時(shí)候就想去航海,離家出走后,巨浪把他送到了一座荒島上,開(kāi)始了二十年的孤島生涯,歷盡千辛萬(wàn)苦才回到家鄉(xiāng)。

我覺(jué)得這本書(shū)好看極了,因?yàn)槲蚁矚g可怕的故事,這本書(shū)就是。我覺(jué)得我們不能向主人公——魯濱遜學(xué),要是學(xué)他很勇敢的一面還可以,學(xué)他不聽(tīng)父母的勸告,可就不行了呀!

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十三

暑假期間,我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,它讓我懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這本書(shū)講述了魯濱遜在乘船探險(xiǎn)時(shí),不幸遭遇險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,他被沖到了孤島上。沒(méi)有吃的怎么辦?他便自己動(dòng)手種稻子,捉野獸,養(yǎng)動(dòng)物。沒(méi)有衣服怎么辦?他就把野獸的皮剝下來(lái),做成衣服。沒(méi)有住的`怎么辦?他就打籬笆,把帳篷打在里面。憑著頑強(qiáng)的意志,他在島上生存了二十幾年,最后回到了祖國(guó)。

魯濱遜的故事告訴了我人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。古今中外,無(wú)論哪一位偉人獲得成功,都必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。就拿海倫·凱勒來(lái)說(shuō)吧,她雖然雙目失明,雙耳失蹤,但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,寫(xiě)成了十三本著作,被評(píng)為“二十世紀(jì)美國(guó)英雄十大偶像”。又比如說(shuō)我國(guó)著名史學(xué)家談遷,他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,耗盡畢生的心血,完成了史學(xué)著作《國(guó)榷》,但書(shū)稿竟被偷走,他沒(méi)有放棄,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志又重新寫(xiě)了一本新《國(guó)榷》。新《國(guó)榷》比上一本更加翔實(shí),精彩,是一部不可多得的明史巨著。

我們也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,記得一次,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我遇到了一道難題,本來(lái)想去找媽媽來(lái)教我,但是,腦中突然浮現(xiàn)了魯濱遜在孤島上努力克服困難的身影,我便下定決心,一定要解開(kāi)這道難題。功夫不負(fù)有心人,終于我靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,解開(kāi)了那道題。

在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能從困境中掙脫出來(lái)。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十四

我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇了海難漂流到島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子,種植莊稼,養(yǎng)殖動(dòng)物,制造工具,在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓,疾病做斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十五

一六五九年,一場(chǎng)大風(fēng)雨推翻了一條船,埋葬了魯賓孫的伙伴。只有他一人流落到了孤島上。經(jīng)過(guò)不懈的努力,魯賓孫最后逃出了小島,回到了自己祖國(guó)。這就是英國(guó)小說(shuō)家笛福的著作《魯賓遜漂流記》。

在荒蕪人煙的孤島生活了27年啊!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!可見(jiàn)魯賓孫是多么的勇敢。雖然剛到孤島的他是悲嘆的,他說(shuō):“這個(gè)地方?jīng)]有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,眼前只有死一個(gè)字,不是被野獸所殺,就是被野人吃掉……”但是他慢慢的對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,不再整天想著那些悲觀的事,開(kāi)始專(zhuān)心的安排著自己的生活,他用自己的.雙手創(chuàng)造了屬于自己的世界。

讀完這本書(shū)之后,我趴在桌子上開(kāi)始反省自己:如果我流落到孤島,能活多少天?我又會(huì)做些什么?會(huì)砍柴?會(huì)打獵?我連洗碗都會(huì)把碗摔破呢!再說(shuō)了,如果沒(méi)人跟我說(shuō)話(huà),那是多么地孤單啊!

我覺(jué)得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神;無(wú)論在什么地方都要堅(jiān)強(qiáng)地活吸取,哪怕只有一線(xiàn)希望……我們要像魯賓遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造未來(lái),取得最后的勝利。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十六

有這樣一個(gè)人,他的名字叫魯濱遜,獨(dú)自生活在孤島上28年。如果換成你我,我們會(huì)絕望地等著生命耗盡,但魯濱遜在孤島上建房子、種莊稼、釀葡萄酒……他幾次面對(duì)死亡,當(dāng)從不放棄求生的欲望。在與死亡、孤獨(dú)的'較量中,他還奮不顧身的救出了“星期五”、一個(gè)西班牙人、和“星期五”的父親。后來(lái)他又憑著勇敢和智慧解救了一艘英國(guó)船和船員,制服了反叛者,告別了他漫長(zhǎng)孤獨(dú)的28年荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢?我想,一定是一顆堅(jiān)定、樂(lè)觀的心。

一個(gè)人要有毅力,遇到任何困難都不氣餒,想辦法去解決,就會(huì)走向成功。魯濱遜的故事就是這樣一個(gè)道理,魯濱遜是我的榜樣。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十七

主人公魯濱遜幼年就有著航海和周游世界的理想,而他的父母極力的反對(duì),但他很固執(zhí),在1651年,他19歲時(shí),做了名水手,在海上船被暴風(fēng)吹翻,他很幸運(yùn),沒(méi)有被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,還找到了自己需要的食物,雖然食物很多,但也有吃完的一天,所以他開(kāi)墾了一片土地,開(kāi)始種植大麥和水稻。他努力勞作,還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包;他捕獲獵物,圈養(yǎng)山羊,讓他們繁殖;他挖掘山洞,打造了家具,過(guò)上了豐衣足食的生活。在一次打獵中,成功的救出了一個(gè)差點(diǎn)被吃了的人,取名“星期五”,并教星期五說(shuō)話(huà)和做人。后來(lái),他幸運(yùn)的遇到英國(guó)的商船,終于離開(kāi)了陪伴他28年的'荒島,憑借自己頑強(qiáng)的毅力回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

這本書(shū)給我很大的啟發(fā),如果他沒(méi)有離開(kāi)家,他的人生一定沒(méi)有那么精彩,只有金錢(qián)和過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。也不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,捍衛(wèi)自己的家園;勇于和大自然斗爭(zhēng),在經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪也沒(méi)有被淹沒(méi);勇于行動(dòng),在荒島上舍身相救一個(gè)素不相識(shí)、快被野人吃掉的人。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,要勇于克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,要有樂(lè)觀向上的精神,只要堅(jiān)定自己的信念,就會(huì)擁有一個(gè)美好的、有意義的人生。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十八

今天,媽媽給送我一本《魯濱遜漂流記》。我捧在手上舍不得放下。

這本書(shū)大概講述了酷愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜有一次航海時(shí)不小心被風(fēng)浪卷到了一個(gè)荒島上,后來(lái)魯濱遜靠打獵為生,可不能一直都打獵,遲早有一天會(huì)彈盡糧絕,于是他又開(kāi)始圈地馴羊嗎,建造了荒島家園,又自己治病,還救下了仆人“星期五”后來(lái)他遇到了船只,回到了家,在這個(gè)荒島上他足足生活了27年,在這個(gè)荒島上只有孤獨(dú)與他作伴,直到“星期五”的出現(xiàn)。

我從這本書(shū)聯(lián)想到了我,如果是我在那樣的一個(gè)孤島上我肯定回被餓死,在那樣一個(gè)孤島上,需要活下去的勇氣和必備的自救方法,最主要的還是堅(jiān)定的`信心。我和魯濱遜比我可差遠(yuǎn)了,我做什么事不成功便放棄,而對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)放棄只有失敗,而失敗就意味著死亡,他頑強(qiáng)地生活下來(lái)了,并把那里發(fā)展成又一個(gè)殖民地。

我總是依賴(lài)父母,吃喝不愁連衣服上掉了一個(gè)紐扣也要媽媽縫,在一個(gè)無(wú)人的荒島上遲早會(huì)被餓死,這就是生活不能自理,只有能把自己的生活打理的井井有條,才能在社會(huì)上,生活中不需要依賴(lài)別人,只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。

《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個(gè)道理,自己動(dòng)手,豐衣足食。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇十九

《魯濱遜漂流記》是我非常鐘愛(ài)的一本探險(xiǎn)類(lèi)圖書(shū),主人公被人遺棄在一個(gè)荒島上,與世隔絕,獨(dú)自生活了四年多,最終被一個(gè)航海家?guī)Щ刈约旱膰?guó)家,小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得,大家快點(diǎn)看看。

這是一個(gè)看似渺小的人類(lèi)向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn),這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)帲@是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜,出生于中產(chǎn)階級(jí),屬于衣食無(wú)憂(yōu)的富家子弟。然他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無(wú)為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)?魯濱遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀,敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒(méi)有安享富貴,而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望,去追逐自己的夢(mèng)想。魯濱遜的爽快和志氣,他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)?身在溫室的花朵,更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。

然而初次航海便遭遇不測(cè),魯濱遜一船人幾乎全部遇難,僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪,自己又一無(wú)所有。但是魯濱遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無(wú)論多大的災(zāi)難降臨,他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗](méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難,魯濱遜可以那么快地振作,那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我,是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的,那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜!

再說(shuō)在孤島求生初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門(mén)時(shí)塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,必定會(huì)選擇放棄,會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次將“家”修補(bǔ),一次次改進(jìn)和完善自己的家園,甚至有點(diǎn)樂(lè)此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯濱遜所作所為的揣測(cè)而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問(wèn)這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰(zhàn)勝逆境,撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。

當(dāng)魯濱遜安頓自己的安身之處后,他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量,但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美,相當(dāng)專(zhuān)注,會(huì)“鉆”會(huì)思考,且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性,不怕屢次重來(lái),不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們,在做事情的時(shí)候能有魯濱遜的認(rèn)真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒(méi)有試著“鉆”一番,耐性去解決一些看起來(lái)很復(fù)雜的題目呢?捫心自問(wèn),我沒(méi)有過(guò)。

這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活,而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián),還有過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn),為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無(wú)援,這樣沮喪無(wú)聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫(xiě)中,不難看出魯濱孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的東西。”魯濱孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

魯濱遜漂流記的荒島探險(xiǎn)(精選20篇)篇二十

你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。

但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。

他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。

物,完成了自己的生活基本所需。

他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。

這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤

島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的`心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。

每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

這就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。

我從小就愛(ài)看書(shū),也看過(guò)很多書(shū),但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。

讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。

最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。

他一連幾天四肢無(wú)力。

但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。

給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》.我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.

容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.

,過(guò)上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年.

勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利.

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學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,它給予我們豐富的知識(shí)和技能,為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)的回顧與總結(jié),希望能給予大家更多的體育鍛煉的啟示。
通過(guò)教師心得體會(huì)的寫(xiě)作,教師們可以更加深入地思考教育教學(xué)的本質(zhì)和目標(biāo)。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)下面這些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)范文,希望能給大家的教育教學(xué)工作提供一些有價(jià)值的經(jīng)
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫(xiě)作過(guò)程中起到借鑒和參考的作用。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)于理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和結(jié)構(gòu)有很大幫助。為了做好一個(gè)稱(chēng)職的
一個(gè)成功的活動(dòng)方案通常需要考慮目標(biāo)、策劃、執(zhí)行和評(píng)估等環(huán)節(jié)。活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它可以確
活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的工作,需要考慮各個(gè)方面的因素,包括時(shí)間、人員、場(chǎng)地等。在這個(gè)專(zhuān)欄里,我們將為大家介紹一些熱門(mén)活動(dòng)策劃的新趨勢(shì)和創(chuàng)新點(diǎn)子。將感恩的種子播撒在
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。以下范文僅供參考,請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況和自己的寫(xiě)作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。幾年來(lái)的教育教學(xué)工作給
發(fā)言稿的一大特點(diǎn)是要注重邏輯性和條理性,盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各種場(chǎng)合和主題,包括政治演講、教育演講、商務(wù)演講等等。尊敬的各位老師、家
會(huì)計(jì)是一種記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)交易的方法,它包括記賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等工作。小編精選了一些會(huì)計(jì)工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們
活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的工作,需要細(xì)致的思考和周密的安排。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家在策劃過(guò)程中有所啟發(fā)。(5)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司各部門(mén)之間的關(guān)系,努力發(fā)
范文范本是我們寫(xiě)作的榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考和借鑒。
在寫(xiě)作的過(guò)程中,范文范本可以作為一個(gè)參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語(yǔ)。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好幫手,通過(guò)對(duì)范文的仔細(xì)觀察和研究,我們可以提升自己
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力。以下是一些具有代表性和指導(dǎo)意義的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫
范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應(yīng)文體的寫(xiě)作方式和特點(diǎn)。作為一名家庭健身教練,我有幸參加了培訓(xùn)
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更全面地認(rèn)識(shí)自己,在不斷改進(jìn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)。自我評(píng)價(jià)范文:我主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),擴(kuò)展了自己的知識(shí)面和技能,這對(duì)提升自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響
校園活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,能夠提高他們的綜合素質(zhì)和個(gè)人魅力。以下是一些優(yōu)秀的校園活動(dòng)創(chuàng)意和方案,為大家提供了一些建議和靈感。一、活動(dòng)名稱(chēng):紅紅火火,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在就是想把這一
通過(guò)策劃書(shū)的編寫(xiě),我們可以更好地協(xié)調(diào)和溝通項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)和參與者,確保項(xiàng)目的整體進(jìn)展。策劃書(shū)是在組織與管理活動(dòng)中用于規(guī)劃與指導(dǎo)工作的重要工具,它是對(duì)項(xiàng)目整體進(jìn)行
范文范本是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中,具有較高水平和典型特征的代表性文本。以下是小編搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。這天我路過(guò)這商店,不由得停住
讀后感是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容以及作者的思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià),它是一種對(duì)讀書(shū)收獲的深入思考和總結(jié)。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。
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范文范本是對(duì)某一類(lèi)作文的典型樣本,具有示范性和指導(dǎo)性的作用。以下是一些典型的總結(jié)范文,供您參考和分析,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我進(jìn)入公司已三個(gè)
幼兒教師應(yīng)善于觀察和分析幼兒的行為和表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。接下來(lái)是一份幼兒教師的職業(yè)規(guī)劃指南,為你的職業(yè)發(fā)展提供參考。樂(lè)高幼兒教師湖北沐創(chuàng)教育科技有限責(zé)任公司
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次體育活動(dòng),它還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)精神。以下是小編為大家搜集的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。乙:敬愛(ài)的老師們。丙:親愛(ài)的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的一個(gè)全面展示,能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)的發(fā)展提供有益參考。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文,共同提高總結(jié)的質(zhì)量和水平。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作,從而提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。
辭職申請(qǐng)書(shū)是向公司說(shuō)明個(gè)人不再繼續(xù)在該公司工作的意向,需要注明離職日期與離職原因。小編為大家整理了一些撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題,希望能幫助你更好地應(yīng)對(duì)。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作形式中具有典型性的樣本,能夠?yàn)槲覀兲峁?xiě)作思路和參考。范本是指具有代表性的、可供借鑒的樣板作品。通過(guò)學(xué)習(xí)范本,可以提高我們的寫(xiě)作
幼兒園中班通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)和游戲,促進(jìn)了孩子們的語(yǔ)言發(fā)展和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,供參考。價(jià)值分析:在欣賞各種房子的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成定期總結(jié)的習(xí)慣,這樣可以促使我們更好地提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家整理了一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
勞動(dòng)合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反法律法規(guī)和社會(huì)道德。如果你苦惱于如何撰寫(xiě)勞動(dòng)合同,不妨參考以下范文,或許有助于你的寫(xiě)作。甲方:乙方:(身份
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