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校園的秋天作文400字八篇(模板)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的秋天作文400字篇一

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的沉睡,開(kāi)學(xué)時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了夏天的燥熱,有的只是秋天帶給我們的涼爽。

雖已進(jìn)入秋天,這里卻沒(méi)有秋天的蕭瑟和凄涼,這里一切都是火熱的。

教室里,老師激情地為我們講述著課本中的知識(shí),使我們遨游在知識(shí)的海洋。同學(xué)們的`心也是熱忱的!聽(tīng),“東臨碣石,以觀滄海……”那是同學(xué)們朗朗的讀書聲。看,黑板上的白色板書,那是老師要傳授給我們的知識(shí)。

操場(chǎng)上,涼爽的秋風(fēng)在捉迷藏,樹葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風(fēng),和著課間操的音樂(lè),一個(gè)個(gè)音符飄在空中,我們?cè)诓賵?chǎng)上放飛自我,展現(xiàn)出初中生的活力。體育課上,一陣整齊的跑步聲,無(wú)不彰顯著我們的激情。涼爽的季節(jié)里卻有著熱忱的心情。

漫步在小路上,仍能聽(tīng)到同學(xué)們讀書的聲音。在這涼爽的秋天,欣賞著這里的一草一木。這時(shí),花還沒(méi)有凋零,樹葉也沒(méi)有枯黃,仿佛還是那個(gè)草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘里游著,擺動(dòng)著漂亮的魚尾,仿佛也在迎接秋天的到來(lái)。

教室里,操場(chǎng)上,小路邊,有默默讀書的人,也有跑步的人,還有散步的人,他們都想抓住秋天的大好時(shí)光。

這就是我的秋天的校園。

校園的秋天作文400字篇二

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來(lái)了,她來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園!

校園里的梧桐樹聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,在秋風(fēng)中將自己金黃的樹葉飄落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹,松柏知道自己不怕,依然穿著他們的綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。

校園的小花壇,開(kāi)滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來(lái),空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾,那是校園東北角的丹桂開(kāi)了。小小的花朵雖然不起眼,可是花開(kāi)的時(shí)候,卻讓我們每個(gè)同學(xué)歡喜雀躍,因?yàn)檫@表明吃桂花糕的時(shí)節(jié)來(lái)了!

校園的后草坪上,草兒開(kāi)始枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇海械腵在草坪打滾、玩爬、練體操,有的細(xì)心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀,準(zhǔn)備完成科學(xué)課老師布置的觀察日記。

課間十分鐘,我們?cè)谛@里打球、跳繩、做游戲,同學(xué)們?cè)缇屯焐狭烁魃拿拢裨S多花兒在操場(chǎng)上開(kāi)放。

秋天的校園,一切都是那么生機(jī)勃勃、一切都是那樣令人流連忘返!

評(píng)語(yǔ):小作者采用由點(diǎn)及面而后由面到點(diǎn)的寫作順序,將秋天的校園的各個(gè)角落描繪得非常細(xì)致,語(yǔ)言形象生動(dòng)而優(yōu)美,表現(xiàn)了作者對(duì)秋天校園的贊美和熱愛(ài),語(yǔ)言功底相當(dāng)不錯(cuò)!

校園的秋天作文400字篇三

秋姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們美麗的校園里。她帶著一根魔法棒,點(diǎn)一點(diǎn)花,花就變了;點(diǎn)一點(diǎn)草,草也變了。我們就去校園,尋找美麗的秋姑娘。

我們奔向小小的花園。呀!秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了。你看!美麗的菊花穿上了鮮艷的衣裳,有黃的,大紅的,紫紅的,還有雪白的.,美麗極了。在它邊上,還有許多不知名的小野花與菊花一起舞蹈著。看!秋姑娘把花園變得那么可愛(ài)!

我們奔向校園的小路邊。噢!秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了。你看!銀杏樹從綠色的衣服換成了黃色的衣服,而且好像很喜愛(ài)黃色,從頭到腳都是黃澄澄的;而小松樹卻不肯脫下綠油油的衣裳,現(xiàn)在還穿著綠油油的衣服在微風(fēng)中練立正;再看其他樹,大多脫下了衣服,光著個(gè)身子,卻一點(diǎn)也不膽小……看!秋姑娘把路邊的大樹們換上了多么漂亮的衣服!

我們奔向了操場(chǎng)邊上的草坪。啊!小草和銀杏樹一樣,從綠油油的衣裳換成了黃色的衣裳。而秋姑娘呢?你瞧!她正躲在樹叢后面沖我們笑呢!我們終于找到秋姑娘了。

啊!我們找到了秋姑娘,走進(jìn)了美麗的秋,走進(jìn)了快樂(lè)的秋!

校園的秋天作文400字篇四

不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。

樹上少了蟬的鳴叫,也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

天氣愈來(lái)愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說(shuō)些什么,秋風(fēng)拂過(guò)他們的'面頰,他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉€(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)到了。

突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺(jué)心曠神怡。

下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息,樹葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來(lái),好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了,顯得那么生機(jī)勃勃。

夜晚,樹在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過(guò)后,安靜了。

就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

校園的秋天作文400字篇五

這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,我意識(shí)到,秋天到了。

漫步在校園,看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,風(fēng)一吹,便在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來(lái),成為落葉中的一份子。

瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。啊!秋天是黃色的。

瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的`外套,顯得更加有風(fēng)姿,有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,保護(hù)著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,也開(kāi)始和其他樹一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營(yíng)養(yǎng),為松樹將來(lái)更挺拔,更有風(fēng)姿,而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。啊!秋天是墨綠色的。

瞧,那不高不低的冬青樹,它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢!又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議,一棵挨著一棵。啊!秋天是深綠色的。

啊,這秋天的樹葉真是豐富多彩啊,我愛(ài)秋葉!

校園的秋天作文400字篇六

我喜歡我的校園,特別是秋天。

校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來(lái)綠油油的枝葉開(kāi)始干枯了,秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來(lái),就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實(shí)已經(jīng)熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開(kāi)了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。

校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個(gè)變化,從青綠慢慢開(kāi)始變紅。當(dāng)秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來(lái)當(dāng)做書簽。

校園里的秋天是撲面而來(lái)的淡淡花香。桂花樹上開(kāi)滿了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子,它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒(méi)靠近桂花樹,你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時(shí)就覺(jué)得心情格外的'歡快。

校園的秋天是活潑的。動(dòng)植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂(lè)的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來(lái)游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。

校園里的秋天是陽(yáng)光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽(yáng)光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧,女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿了整個(gè)校園。

因?yàn)樗亩嗖省⑺幕鸺t、它的花香、它的活潑、它的陽(yáng)光,所以我喜歡校園里的秋天。

校園的秋天作文400字篇七

校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán),只聽(tīng)見(jiàn)小鳥忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿了操場(chǎng),小草也枯黃了,仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。

清晨,同學(xué)們背著書包,配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的走進(jìn)了學(xué)校,可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩。“叮叮叮”上課了,從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲,聲音是那么整齊,那么宏亮。

中午放學(xué)了,同學(xué)們手拉著手,成群結(jié)隊(duì)的走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。

下午,同學(xué)們又背著書包,蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門,漸漸的,人越來(lái)越多。聽(tīng)!有同學(xué)正在呼喚著什么。

上完了一天的課,天也漸漸暗了下來(lái),時(shí)而有幾間教師的燈亮著,那也許是老師們?cè)谛目嗟母淖鳂I(yè),也許可能是老師們?cè)诮虒W(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。再等一會(huì)兒,7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì)熱鬧了,直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹枝彎下了腰,小鳥回窩睡覺(jué)了,整個(gè)校園也像睡著了似的`,靜悄悄的,沒(méi)有了聲音。

秋天是收獲的季節(jié),在老師辛苦的教育中,同學(xué)們也得到了收獲和知識(shí)。

校園的秋天作文400字篇八

秋,是一個(gè)美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開(kāi)了,取而代之的是涼爽的秋風(fēng),沉甸甸的果實(shí)和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。

看,這時(shí)候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的銀杏樹。

當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過(guò)的時(shí)候,銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會(huì)飄下些銀杏樹葉,它們像可愛(ài)的、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂(lè)地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺(tái),銀杏樹,則是最好的伴奏家。

下課了,同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜?lái)了,去感受秋天的氣息。有的人彎著要,在草地里尋找形狀奇特的樹葉,用來(lái)當(dāng)做書簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來(lái)了,所有的人的笑容都更加燦爛了。

到了弦歌湖,只見(jiàn)水面上零零落落的飄著柳樹的`葉子,它們像小船一樣,隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而溫柔,時(shí)而狂野。

到了傍晚,夕陽(yáng)斜照在校園,地上的樹葉、小草,這時(shí)也更加明亮了。整個(gè)校園,變成了金黃色的校園;整個(gè)世界,變成了金黃色的世界。

啊!好一幅美麗的校園秋景圖!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一
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