演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
護(hù)理專業(yè)演講稿篇一
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
護(hù)理專業(yè)演講稿篇二
大家好!
十年的臨床護(hù)理工作,培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì),積累了厚重的工作經(jīng)驗(yàn),無論是在個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點(diǎn)一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)及各科護(hù)理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,今天我又一次勇敢地站在這個(gè)演講臺(tái)上參加這次內(nèi)一科護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘,現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),同時(shí)也祈望大家給我支持和鼓勵(lì)。
此次參加責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)選,我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
二是具有扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在,我一直都在努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),20xx年取得護(hù)理本科文憑,現(xiàn)在正在進(jìn)行心理咨詢師學(xué)習(xí),可以為做好病人的心理護(hù)理一定的幫助。
三是我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,始終堅(jiān)持“病人至上”的理念,時(shí)時(shí)事事以病人為中心,對(duì)病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評(píng)。
四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙,我們經(jīng)常自嘲:累不到的牛胚,正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現(xiàn)在,談?wù)勎覍?duì)十年來的工作感想和對(duì)未來工作的設(shè)想
目前最敏感的話題還是護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系緊張
如果我競(jìng)聘成功,在任期內(nèi)我將完成兩個(gè)工作目標(biāo)
1、以病人為中心,提高病人的滿意度。
2、協(xié)助護(hù)長(zhǎng)加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客,醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫(yī)院形象,擴(kuò)大醫(yī)院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復(fù)診率和就診率的提高,醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定,才能發(fā)展。
怎樣提高病人的滿意度?
關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病人一入院,首先接觸的是護(hù)士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院、科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量?
首先,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。
其次,不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導(dǎo)很重要,要把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。
再次,以人為本,調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。
必須有較好的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔(dān)任過新生兒責(zé)任組長(zhǎng),任組長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)本組護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),負(fù)責(zé)護(hù)理計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)控工作和護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,以及長(zhǎng)期以來踏實(shí)、勤勉的工作表現(xiàn),本人于 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀護(hù)士的光榮稱號(hào),并在20xx、20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。
護(hù)理專業(yè)演講稿篇三
晚上好,我叫xxx,來自xx專業(yè),我的畢業(yè)論文題目是《xxx》。我的畢業(yè)論文資料真實(shí),可靠,是我在肖勁森老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立地進(jìn)行研究所完成。在那里我向肖老師表示深深的謝意,同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面,我將從:研究資料,研究的目的和好處、研究的思路與方法、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我談一談這篇畢業(yè)論文的資料:論文主要包括以下四部分:
第一部分:類比引入法,其中包括:表達(dá)形式類比法、基本性質(zhì)類比法、運(yùn)算方法類比法。
第二部分:設(shè)疑引入法,其中包括:?jiǎn)栴}引入法、懸念引入法、謎語引入法。
第三部分:故事引入法,其中包括:歷史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分:直接引入法。
其次,我談?wù)勥@篇論文的研究思路和方法:
在開始這個(gè)課題的研究的時(shí)候,我首先收集了超多初中數(shù)學(xué)課堂的案例以及一些相關(guān)的文獻(xiàn),并對(duì)這些案例、文獻(xiàn)進(jìn)行分析、研究。之后從收集到的材料中總結(jié)出一些我個(gè)人覺得其引入是十分高效的一些方法和案例,然后請(qǐng)肖老師給意見,然后對(duì)不足的地方進(jìn)行修改。最后,對(duì)總結(jié)出來的方法和案例進(jìn)行分門別類,并再次增加一些案例。從而使得這篇論文資料更加充實(shí)。
再次,我談一談這篇論文的研究目的和好處:
良好的開端是成功的一半,課堂引入是課堂教學(xué)的起步階段。課堂講授的引入是學(xué)生能否用心主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。因此初中數(shù)學(xué)課堂的高效引入在新課程改革中顯得尤為重要。但是在日常教學(xué)中,如何科學(xué)地做到高效引入是我們一向探究的問題。為了在必須程度上解決這個(gè)問題,幫忙廣大初中數(shù)學(xué)教師高效地引入新課,從而吸引住學(xué)生的注意力,喚起學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)以到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,本文對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂的高效引入進(jìn)行研究。
課堂導(dǎo)入是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),它的成與敗直接影響著課教學(xué)的效果。用心的思維活動(dòng)是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵,而高效的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維興趣,所以教師在新課引入時(shí)就應(yīng)注意采用恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的思維,以引起其對(duì)新知識(shí)新資料的用心探求。
最后,我談一談這篇論文的優(yōu)缺點(diǎn):
這篇論文的優(yōu)點(diǎn):其一是研究的課題還是比較新穎的,對(duì)自己以后的從教之路也很有幫忙,其二是課堂引入方法的分類別具一格。
缺點(diǎn)是:由于我自身的水平所限對(duì)某些概念和方法的理解還不是很深刻,思考肯定還不夠深刻也不夠全面。此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過了,但是依然可能還存在必須的錯(cuò)別字或語句不是很通順的地方。
雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行的論文寫作和分析,但論文還是存在著不足之處,分析不透徹或者推薦不具體,還有待改善。所以請(qǐng)各位老師提出寶貴的推薦,讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好。
我的陳述完畢,請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。謝謝!
護(hù)理專業(yè)演講稿篇四
大家好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實(shí)高的校園,三年來,為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍M銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荩?/p>
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請(qǐng)記住:你,永遠(yuǎn)都是實(shí)高人!你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)! 謝謝你們!
護(hù)理專業(yè)演講稿篇五
你們好!
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
護(hù)理專業(yè)演講稿篇六
時(shí)間如白駒過隙,寒來暑往,我已在柏楊路小學(xué)度過了6個(gè)春夏秋冬。不知不覺,我即將離開我的母校,即將告別我尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。
依稀記得6年前的那個(gè)秋天,我們哭著鼻子離開我們溫暖的家園,來到柏楊路小學(xué),那個(gè)時(shí)候我們都認(rèn)為,上學(xué)了,自己便無法愉快的玩耍。可當(dāng)我們走進(jìn)明亮的校舍,看到老師和藹可親的面容,看到同學(xué)們一張張可愛的臉龐時(shí),我們突然意識(shí)到,學(xué)校的生活并不像我們想象中的那么無趣,那么可怕。
6年的時(shí)光里,在老師悉心的教導(dǎo)下,我們不再像以前那么一無所知,從開始學(xué)會(huì)讀第一篇課文,學(xué)會(huì)算第一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會(huì)第一個(gè)英語單詞,我們每天都在進(jìn)步,在收獲。是我們無私的老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟目茖W(xué)文化知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝!老師,謝謝您!謝謝您教會(huì)我們知識(shí),謝謝您教會(huì)我們做人的道理!
6年的時(shí)光里,在同學(xué)們的陪伴下,我每天的生活都過得那么的充實(shí)而有趣,是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關(guān)系你,愛你,朋友也是如此,是你們讓我懂得了什么叫做友誼,是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂!我親愛的同學(xué)們,這些年,謝謝你們一直陪伴我,成長(zhǎng)的路上因有你們而更精彩!無論我們是否在一所中學(xué)讀書,我們都是永遠(yuǎn)的朋友!
我們即將離開母校,成為一名中學(xué)生,我們長(zhǎng)大了,我真誠(chéng)希望每位同學(xué),去更加努力的學(xué)習(xí),以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)我們?nèi)松碌囊豁摚プV寫我們青春最美的新篇章!
別離的時(shí)刻總是讓人傷感的,今天,我們就要告別我們的母校,告別我尊敬的老師,親愛的同學(xué)。我的心中有著千絲萬縷的不舍。我不愿離開母校,不愿離開你們!但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!我們不得不面對(duì)分別的悲傷,在這里,我真誠(chéng)的祝福我們的母校繁榮昌盛,祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們的同學(xué)有一個(gè)美好的中學(xué)生活,祝愿我們所有人前程錦繡!
謝謝!
護(hù)理專業(yè)演講稿篇七
我叫xx,天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一班學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任08級(jí)農(nóng)林一班班長(zhǎng)、經(jīng)管系農(nóng)林黨支部組織委員、團(tuán)總支社團(tuán)部部長(zhǎng)、曾任赤子學(xué)社社長(zhǎng)。
我來自河南省一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,經(jīng)歷過家鄉(xiāng)的貧困生活,也有著對(duì)知識(shí)的渴求。我期盼著用知識(shí)改變自己的命運(yùn),為家鄉(xiāng)建設(shè)盡我應(yīng)盡之責(zé)。因此,入學(xué)之初,我便把“服務(wù)農(nóng)村,獻(xiàn)身‘三農(nóng)’”作為我的奮斗目標(biāo)。從踏進(jìn)天農(nóng)的那一刻起,我就朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我不斷告誡自己:做一名天農(nóng)優(yōu)秀學(xué)子,做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在過去的三年中,我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,盡最大努力做好工作、學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
20xx年經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我正式成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,幾年來,我一直努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),恪守黨的宗旨,始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為經(jīng)管系農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員,我協(xié)助黨支部書記負(fù)責(zé)學(xué)生黨員及教育管理工作。“一個(gè)黨員一面旗幟”,旗幟的作用不僅僅是象征,更是號(hào)召與引導(dǎo)。我關(guān)注時(shí)事,熱心公益,在西南旱災(zāi),及玉樹地震期間,我積極呼吁同學(xué)奉獻(xiàn)愛心,伸出援助之手,助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。同時(shí),我也被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 20xx年度被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
立身百行,需以學(xué)為基,上大學(xué)就是要修學(xué)儲(chǔ)能。20xx年,我踏入了農(nóng)學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。和其他同學(xué)相比,我沒有迷茫,也沒有松懈,而是一門心思地投入到學(xué)習(xí)中來。在學(xué)習(xí)中積累能量,在刻苦中磨練意志,經(jīng)過不屑努力,我6個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)成績(jī)均在90分以上,綜合排名在本專業(yè)遙遙領(lǐng)先,一次性通過英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)考試。課外之余,我善于思考,富于創(chuàng)新,勇于攻關(guān),獲得院科技立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng),現(xiàn)已順利結(jié)題。
讀萬卷書,還需行萬里路。為了更加深入地了解農(nóng)村,學(xué)以致用,我特別注重社會(huì)調(diào)研。在校期間,我給自己提要求:每年一次實(shí)踐,每年一個(gè)臺(tái)階,用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。大一暑期,我參與北京林業(yè)大學(xué) “翱翔社”組織的“重走太行山”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過近十天的實(shí)地調(diào)研,了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情;大二暑期,我聯(lián)系河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的“三農(nóng)協(xié)會(huì)”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關(guān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民專業(yè)合作社的實(shí)地調(diào)研活動(dòng),返校后,撰寫了近萬余字的《河南蘭考農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研報(bào)告》,系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與不足,為我系老師研究合作社提供了一手資料。大三期間,我先后五次深入天津七里海濕地,探尋濕地遭到破壞的根源,并由我主持了院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》,成果公開發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》上。同時(shí)在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲“市級(jí)三等獎(jiǎng)”。
此外,今年五月,作為我系優(yōu)秀學(xué)生代表,我還參加了 “天津第11屆國(guó)際自行車車展”志愿活動(dòng),在五天的志愿服務(wù)中,我謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),為我系爭(zhēng)了光,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
只做好個(gè)人的事不算好,做好大家的事才算真的好。我一直擔(dān)任農(nóng)林專業(yè)黨支部組織委員,配合老師負(fù)責(zé)學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理工作,組織參加多項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)。在建黨九十周年之際,我參與策劃并組織了黨團(tuán)交流活動(dòng)和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),取得圓滿成功!
作為班長(zhǎng),我一直努力做好班級(jí)文化建設(shè),為班級(jí)同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感。20xx年,在汶川地震一周年之際,我組織策劃了“紀(jì)念汶川大地震一周年詩朗誦會(huì)”,20xx年,在汶川之傷尚未愈合,西南五省、玉樹又添新的創(chuàng)痛之際,我又以“緬懷逝去的生命”為主題,舉辦了第二屆朗誦大賽。同時(shí)號(hào)召大家積極捐款捐物,共度國(guó)殤。
除此之外,在我的組織下,還舉辦了“趣味知識(shí)競(jìng)賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下,我班曾多次被評(píng)為“校級(jí)體育先進(jìn)班”“校級(jí)文明宿舍班”,在我院第三屆心理劇表演大賽中,以我班為主力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)第一名。同時(shí),我連續(xù)兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
擔(dān)任赤子學(xué)社社長(zhǎng)期間,我注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和創(chuàng)新,加強(qiáng)社員的溝通與交流,在我系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,開展了豐富的校內(nèi)、外活動(dòng)。
在我社社員的共同努力下,我成功策劃并組織了第四屆“三農(nóng)創(chuàng)業(yè)論壇”。無論在規(guī)模上,還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外,在我的指導(dǎo)下,西校區(qū)舉辦了“模擬下鄉(xiāng)”活動(dòng)、 “愛心捐書大行動(dòng)”,東校區(qū)舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動(dòng),宣傳“低碳”理念的爬樓梯運(yùn)動(dòng)等等,在各種活動(dòng)中,我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,鍛煉了能力,傳播了愛心,服務(wù)了社會(huì);在校外,按照我系“立足天津郊區(qū),服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的要求,在近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我創(chuàng)造性的開辟了西青區(qū)辛口鎮(zhèn)水高莊、小沙窩等新的支農(nóng)點(diǎn),并在清明、五一假期,我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會(huì)實(shí)踐,引起了取得良好的社會(huì)反響。
在我系老師的指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)社員不斷努力,取得優(yōu)異的成績(jī):赤子學(xué)社曾被評(píng)為市級(jí)“十佳社團(tuán)標(biāo)兵”、市級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)”、校級(jí)“優(yōu)秀社團(tuán)”、校級(jí)“十佳社團(tuán)”等。
我來自貧困的農(nóng)村家庭,不平凡的經(jīng)歷使我堅(jiān)信:艱難困苦,玉汝于成。本人連續(xù)五次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx年獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”;20xx年獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽天津市一等獎(jiǎng)”、天津市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。主持天津農(nóng)學(xué)院科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng),成果《天津七里海濕地綜合開發(fā)規(guī)劃研究》在《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》發(fā)表。
更令我自豪的是,除入學(xué)時(shí)父母給的3000元生活費(fèi)外,大學(xué)三年里,我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學(xué)、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經(jīng)歷,減輕了父母的負(fù)擔(dān),歷練了我的意志。而且,我還把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元如數(shù)交給了家里,這給我的父母帶來了希望。
現(xiàn)在,大學(xué)生活將要結(jié)束,像其他有志青年一樣,我也毅然加入了考研大軍的行列,“執(zhí)筆書寫人生路,且把書香鑄青春”。
前方,道路依然漫長(zhǎng),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)更加努力,腳踏實(shí)地,走好人生的每一步,以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),描繪屬于自己的絢麗藍(lán)圖!