演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

演講稿未來可期篇一

各位老師，同學(xué)，大家好！我是連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的孔維忠,我今天的演講題目是《我的小店》。

首先，在上學(xué)選專業(yè)的時候我自己選了連鎖經(jīng)營與管理這個并不熱門的專業(yè)，除了之前沒接觸過感到新鮮以外，也因?yàn)樽约河心敲袋c(diǎn)小小的夢想。在某一天能夠擁有一個屬于自己的小店無所謂買什么。就這么一個非常純粹非常簡單的想法。

現(xiàn)在，我有了自己的小店，以一些精致的甜點(diǎn)和冷飲為主，每天在員工到店之前我都會重新檢查店里的設(shè)施布置、各種設(shè)備運(yùn)行情況以及倉庫的材料使用情況。在員工陸續(xù)到店期間重新翻看昨天的營業(yè)記錄，員工到齊之后，召集他們開一個簡短的晨會，針對昨天的工作強(qiáng)調(diào)一些需要注意的問題和最重要的食品衛(wèi)生與安全。當(dāng)然晨會不會很嚴(yán)肅即便是批評，我希望顧客在我的店里通過員工感到的是一種非常自然的家庭氣氛，就像在自己家從廚房到客廳的感覺。

簡單的晨會后，今天訂購的食材也已經(jīng)送到了店里，和員工一起進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，然后開門迎客。雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是突發(fā)的狀況還是不可不免，比如對于顧客的特殊要求，并非店里所有的食品都能讓顧客滿意，有的顧客會提出店里所沒有的食品，而且還有一個讓你不好意思拒絕的理由，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊慕?jīng)營范圍，對于這些情況如果我們有這些食材而是因?yàn)槟承┰虿藛螞]有的話，我會滿足顧客的這種要求，因?yàn)闊o形的服務(wù)比有形的商品更容易讓店鋪得到顧客的認(rèn)可，提高服務(wù)質(zhì)量，讓我的小店更具有活力。如果食材都沒有的話，那么對不起大家了，我要撒謊了。我告訴他：對不起今天的賣完了。當(dāng)然我會送一份精致的小甜點(diǎn)或者冷飲，大家都懂。

作為一個精致的小店，必要的管理制度是必須有的，我覺得要經(jīng)營管理一個小店除了那些千篇一律的管理制度以外，還需要一個家庭般的融洽關(guān)系，我想我作為一名店長，是在員工面前作為榜樣的店長。是能用自己的行動影響員工的店長，善于發(fā)現(xiàn)問題并能及時解決問題，善于激勵，能充分帶動店員工作的熱情才能使工作更有效率，善于引導(dǎo)和培養(yǎng)店員對于工作和生活的心態(tài)，十根手指，長短不一，適當(dāng)?shù)陌莸陠T的缺點(diǎn)，充分的發(fā)揮店員的長處。要讓他們在不同的崗位共同做成同一件事。這一刻，我就是一名優(yōu)秀的店長，雖然我之前撒了謊。

我盡自己最大的努力做著這份工作，因?yàn)檫@不僅是在經(jīng)營一個店鋪，也是在經(jīng)營一個不一樣的家，讓每個人都感受的到的家，如果女神是大眾情人的話，那么我經(jīng)營的小店就是大眾之家。

我的演講完了，謝謝大家。

演講稿未來可期篇二

近日，我有幸參加了一場由知名商界領(lǐng)袖馬書彬先生主持的演講活動。馬先生是一位極具影響力的企業(yè)家，在過去的數(shù)十年里，他積極參與社會公益事業(yè)并取得了巨大成功。他的演講主題是創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力，讓我收獲頗豐。以下是我對馬書彬演講稿的心得體會。

首先，在演講中，馬書彬先生強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他指出，如今的世界變化越來越快，每天都會出現(xiàn)新的科技和新的商業(yè)機(jī)會。在這個信息爆炸的時代，如果企業(yè)不能及時調(diào)整自己的戰(zhàn)略和創(chuàng)新思維，就很容易被淘汰。馬先生用實(shí)際案例向我們展示了創(chuàng)新的力量，讓我們理解到只有保持創(chuàng)新，并不斷進(jìn)化，企業(yè)才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。此次演講讓我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。

其次，馬書彬先生在演講中著重強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。他認(rèn)為，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有卓越的管理和決策能力，更重要的是要有合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和人際關(guān)系處理能力。馬先生提到，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是要能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力，讓每個人都能夠在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是一個領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。通過馬書彬先生的演講，我深刻明白到，一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，更要能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。

第三，馬書彬先生的演講中談到了社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的重要性。他表示，企業(yè)不僅要考慮經(jīng)濟(jì)效益，更要考慮社會責(zé)任問題。他認(rèn)為，企業(yè)要有社會情懷，關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。只有做到這一點(diǎn)，企業(yè)才能在長期發(fā)展中立于不敗之地。馬先生通過個人經(jīng)歷講述了他所參與的公益活動，并強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。聽完他的演講，我深感作為一個公民和一個企業(yè)家，我們應(yīng)該積極行動，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，馬書彬先生的演講讓我明白了成功的秘訣。他認(rèn)為，成功是一個沒有捷徑的過程，要想取得成功，就必須付出更多的努力和時間。他鼓勵我們要有耐心和毅力，要從失敗中學(xué)習(xí)，并不斷完善自己。他分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功的秘訣，讓我深受啟發(fā)。通過他的言談，我明白了成功并非偶然，而是需要不斷努力和付出的結(jié)果。

最后，在馬書彬先生的演講中，有一句話給我留下了很深的印象：“人生沒有不可逆轉(zhuǎn)的失敗，只有不愿奮斗的選擇。”這句話讓我深感人生中的每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，只要我們愿意去奮斗，沒有什么事情是無法逆轉(zhuǎn)的。這句話讓我不斷反思自己，鼓勵自己要敢于追求夢想，積極面對挑戰(zhàn)。

總之，馬書彬先生的演講給我留下了深刻的印象。通過他的言談，我明白了創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)和個人的重要性，認(rèn)識到了企業(yè)的社會責(zé)任，同時也深感成功的艱辛和意義。我相信，只要我們積極行動，不斷努力，就一定能夠取得自己的成功。

（注：由于本模型的存在，上述所寫的內(nèi)容會有一定的相關(guān)性，但不代表和馬書彬先生有實(shí)質(zhì)上的連接。）

演講稿未來可期篇三

演講稿未來可期篇四

尊敬的班主任和各位同學(xué)們：

今天我來到這里，要和大家分享一些我的勞動心得體會，并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須，它涉及我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實(shí)踐，我深深感受到了勞動的力量和意義。因此，我想把這些體驗(yàn)和感受，分享給大家，希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。

第二段：勞動的意義

勞動是人類進(jìn)行社會生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要手段，沒有勞動就不可能有物質(zhì)文明的進(jìn)步和生活的質(zhì)量提高。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造出利于社會和人民的產(chǎn)品和服務(wù)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時，勞動也是一種鍛煉我們自身素質(zhì)的過程，它可以提高我們的動手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對于生活的感悟和理解。

第三段：我的勞動體驗(yàn)

從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有在家里和學(xué)校進(jìn)行各種形式的勞動。最初，我只是感受到了勞動繁重和辛苦，但是隨著我年齡的增長，我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期，我參加了社會實(shí)踐活動，和一群志同道合的同學(xué)一起到山區(qū)勞動，為當(dāng)?shù)鼐用裥蘅樂课荨徇\(yùn)物資等。在那段時間里，我學(xué)會了不僅僅是單純的勞動，而是和人們相互幫助和交流，讓我深刻體會到了勞動的意義。

第四段：勞動中的啟示

通過自己的體驗(yàn)和思考，我認(rèn)為勞動中最重要的是學(xué)會使用時間和有目的的工作。只有把時間規(guī)劃好，才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的，這個目的不僅僅是完成任務(wù)，還包括團(tuán)隊(duì)合作，人際交流等方面的目標(biāo)。此外，勞動的另一個啟示是勤奮和執(zhí)著，只有在勞動中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。

第五段：總結(jié)

勞動是一個人生不可或缺的部分，它能讓我們獲得更多成長和機(jī)遇。在勞動中，我們不僅僅是被動接受，還需要有意識地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。通過今天的演講，希望大家都能夠?qū)τ趧趧佑懈羁痰恼J(rèn)識和理解，把勞動融入到我們的生活中去，讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。

演講稿未來可期篇五

剛結(jié)束了大一的生活，突然接到高中母校的返校通知，說是可以回去再讀一年高三。遲疑，我已歷經(jīng)過兩次高考，還要再來一次么？可高三，那是我最美的經(jīng)歷，那里有我奮斗的青春，以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。

回到高三，開學(xué)。仍舊是你，占據(jù)了我學(xué)習(xí)之外的其余時間。這一次，你沒有急著讓我跟你一起復(fù)習(xí)功課，而是溫柔地牽起我的手，走過曾經(jīng)我們走過的街。在那個街角，賣圍巾帽子的小攤，你對那個阿婆說，要那頂藍(lán)白相間的針織帽。感動在一瞬間，你，還記得我喜歡的淺藍(lán)色。這一路，你雀躍地說著種種，而內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)交織的復(fù)雜感受卻讓我緘默。你說，以后放學(xué)我等你一起去吃飯，以后我們上同一所大學(xué)。還有說了些其他的什么，我模糊了。走著走著，下起了雨，一聲驚雷，你一如既往，伸手將我擁入懷中。這一次，懷抱卻不似從前那般溫暖舒適，反倒將我緊箍得快要窒息，想要掙脫。又一聲驚雷，將我拉回現(xiàn)實(shí)。

猛地睜開眼，環(huán)顧四周，依舊是大學(xué)的圖書館，而我只是不小心趴在桌上睡了半小時而已。已經(jīng)是大二的末尾了，高中母校的返校通知也只是夢境而已。沒有熟悉的街角，沒有藍(lán)白相間的針織帽，沒有下雨，沒有你。可夢中的片段，卻是真實(shí)發(fā)生過的，仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們，終究沒能在同一所大學(xué)里繼續(xù)我們的愛戀。你在你的大學(xué)里牽著另一個女生的手，我在我的高四里為自己而戰(zhàn)。到如今，我的大學(xué)生涯也已過一半，我始終是自己一個人，不是除了你之外沒人再愛，而是不敢再提愛情。也許，我還不懂什么才是愛，不想或是不敢輕易再去觸碰。

曾經(jīng)以為，沒了你我會過不下去。我以為我會痛不欲生然后腐爛死去，我以為，我真的會死去。可事實(shí)告訴我，沒有誰離開了誰就不能過活，即使一開始愛得多么熾烈，分開時多么痛不欲生。也許有人會笑著說那時太過年輕的我們，不懂愛，不會愛。但那又如何呢？有誰可以準(zhǔn)確去描述什么是愛呢？沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但毫無疑問，每一份感情都需要被尊重，那是兩顆柔軟內(nèi)心碰撞出的情愫，即便沒有美麗的未來。

如今，各自過著自己的生活，雖然偶爾還會想起曾經(jīng)的種種，卻是云淡風(fēng)輕。無論是曾經(jīng)美好的畫面，還是夢境中虛幻的假象，都已成為記憶中不可逆轉(zhuǎn)的過去。陽光透過圖書館的窗，落在泛黃的書頁上，好像時光并沒有殘酷地帶走什么。但時光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的，或快或慢，卻從未倒流。過去的，終究是回不去的。

演講稿未來可期篇六

尊敬的教師、各位家長，大家好！今天我很榮幸能夠在這里，跟大家分享一下我參加的家訪活動的心得體會。家教育是家庭和學(xué)校共同育人的重要環(huán)節(jié)，家訪既能深化家校聯(lián)系，又能促進(jìn)教師和家長之間的相互了解和合作。在此，我想分享一下我的家訪經(jīng)歷，希望能對大家有所啟示。

第二段：家訪準(zhǔn)備

參加家訪是一項(xiàng)需要認(rèn)真準(zhǔn)備的工作。在家訪前，我認(rèn)真查看了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭背景和興趣愛好等資料，對學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)和生活做了充分的了解。同時，我還準(zhǔn)備了詳細(xì)的訪談提綱和訪問禮品，以便與家長交流和溝通。在此過程中，我深刻體會到了家訪前準(zhǔn)備的重要性，只有充分準(zhǔn)備，才能更好地與家長溝通，更好地為學(xué)生提供有針對性的教育。

第三段：家訪體驗(yàn)

在家訪過程中，我主要通過與家長交流，了解家庭情況，以及對學(xué)生的評價和期望。同時，我還觀察了學(xué)生的生活狀態(tài)、作業(yè)記錄和學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的情況。在家長和學(xué)生的互動中，我感受到了家長對于孩子的深沉關(guān)愛和對教育的認(rèn)真態(tài)度，也更清晰地了解到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過家訪，我不僅加深了與家長的聯(lián)系和交流，還更準(zhǔn)確地了解了學(xué)生的情況，為后續(xù)的教育工作提供了有力的支持。

第四段：反思與收獲

盡管家訪帶給我的收獲很多，但我也在這個過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，有些家長的時間比較緊張，或者語言溝通存在困難，這就需要我們更加耐心和用心去溝通。從這些困難中，我意識到，要想做好家訪工作，我們需要更多地傾聽家長和學(xué)生的需求和想法，并在工作中體現(xiàn)自己的專業(yè)性和人格魅力。通過反思和總結(jié)，我相信自己可以更加?jì)故斓亻_展家訪工作，更好地促進(jìn)家校合作。

第五段：結(jié)語

通過本次家訪活動，我深刻體會到了家教育在教育中的重要地位，也更加深切地感受到了家校聯(lián)系的必要性和重要性。未來，我將繼續(xù)在教育工作中用心去做好家訪工作，讓我們共同努力，把優(yōu)秀教育帶給更多的學(xué)生和家庭，為未來的社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

演講稿未來可期篇七