人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

歲開鎖演講詞些篇一

周末休息時，我和爸爸媽媽準備去宜昌城區(qū)玩。早上一大早我就起床了，飛快地準備好要帶的物品。一切準備妥當，就坐到車里面等爸爸媽媽一起出發(fā)。

當我們把工具借回來，就開始一顆一顆地卸螺絲。弄了好長時間還沒有把鎖頭卸下來。實在沒辦法，我就叫爸爸去找一個開鎖師傅來把門打開。

開鎖師傅一來，他一下子就把門打開了?？磥黹_鎖也是一個技術活啊！

經(jīng)過這件事以后，我想再也不能馬虎了。做任何事情都要做好準備，不能慌忙，因為忙中出錯，那樣會惹出很多麻煩的。

歲開鎖演講詞些篇二

今天是周末，難得沒有課，我從家翻騰出一個魯班鎖（也叫孔明鎖），開始倒騰起來。哎，誰也不會想到，拼個鎖，這么難！

據(jù)說，小郭靜，她撕掉了說明書，老爸拼起了此鎖，老媽封存起來，當做了裝飾品。（哎，真不知道當時怎么想的）沒辦法，只好向老爸求助了。老爸推了下眼鏡，細細端詳了此物，我在那望眼欲穿，突然，眼睛一亮，話說此物有17根一面兩端各有一個小圓柱，環(huán)環(huán)相扣，一旦拼好，除只有一個小圓柱的那根外，便無法拆開此物。

我發(fā)現(xiàn)了那根，便扯出了它，我又細細一想，還是等一下再拆吧！先好好觀察才是。我便和老爸一樣，開始細細查看此物，近似正方體，每環(huán)都不一樣，方向，順序，等等。（我怎么知道這是最難的一種，要是知道，我就先留一手了）老爸把它翻到了上面：呢，從這里開始。隨后便繼續(xù)關心國家大事去了。

我開始重點記憶最難部分，不時地拉一拉，轉一轉。原來除那根關鍵鎖之外，還有底部的兩根可以活動。我看差不多了，便拔掉關鍵鎖，別說，拆，也是不簡單，力氣根本用不上，此物可是擁有種種機關的呢！拆了關鍵鎖，其余的，便簡單不少。最后，便一下全散了。

萬事開頭難，順序沒錯，可那么短短又弱小的圓柱，就要撐起一根了，有兩個相對的也就算了，一個的，確乎很可憐。我只能屏住呼吸，平復心跳，往里穿，還要時刻注意重心。放！手輕輕地縮回，保持平衡，方可進行下一步。底基有了，上面多半也可自己摸索。雖然有些多，但一定要冷靜，認真觀察，最重要的，不要自己向自己投降。

歲開鎖演講詞些篇三

星期一，學校的數(shù)學節(jié)開幕啦，老師還正式宣布，在星期五下午的第一節(jié)課，我們班——4年5班要去多功能教室參加“體驗魯班鎖”的活動，這是一個多么激動人心的消息?。?/p>

我整天盼星星盼月亮的，總算把這天給盼來了！中午，我差點睡不著覺了。

下午，我早早的來到了學校，給同學們開“三國演義”看。接著，練完字之后，我們就排成五列縱隊，來到了多功能教室。

一進多功能教室，首先映入眼簾的，肯定是滿桌子的魯班鎖咯！我一見到魯班鎖，心跳瞬間加快，心里像有一頭小鹿在亂撞似的。我摩拳擦掌，想要大顯身手。過了一會兒，老師就幫我們分完組了，桌上有一張圖紙，上面有一個15通的口訣，只要照著圖紙拼就好了。

這很簡單嘛！只要照著圖紙拼不就完事兒了嗎？我一邊這么想著，一邊迫不及待的開始動手了。

一開始，我還自信心爆棚，可是不過5分鐘，我便像打了霜的茄子一樣——焉了。我前面三步還做得很順利，可是到了后面，我就很難拿住了，一不小心，整個都會散架。后來我請張睿和連子鉻幫我拿著，我來拼，我把一長一短的積木都組合在一起，分別拼在上，下，前，后，右，而左呢，這是一個長的積木和“開關”，“開關”是一個很重要的積木，它一掉，整個魯班鎖就垮掉了，所以我就把“開關”小心翼翼的拼了上去，不一會兒，我們就拼好了，看來，還是人多力量大呀！

這次的體驗，讓我體會到了魯班鎖的樂趣，和數(shù)學的奧秘，我真心的希望，以后，學校能多多組織這種有意義的活動！

歲開鎖演講詞些篇四

大家好！

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家，我要設計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按鈕即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按鈕就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學家，我要研究一種可以調節(jié)大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費?。〔贿^，如果你穿了這種可以調節(jié)大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。這可以調節(jié)大小的衣服，衣領處有兩個紐扣，你可不要小看它們，它們可是調節(jié)衣服大小的紐扣呢！只要你根據(jù)自己的身型進行調節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。

我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現(xiàn)！

謝謝。

歲開鎖演講詞些篇五

各位領導、同事們：

大家下午好。

很榮幸站在這里，將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。

五年前，我第一次走進民政局的大門，目睹了民政工作繁忙的景象：上班還沒到點，辦公樓前已聚集了許多民政服務對象，有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人，有步履蹣跚、需人攙扶的老人，更有衣衫襤褸等待救助的困難群體，我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

5年來，雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁，為人們的不理解而苦惱，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是一名光榮的民政人，我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業(yè)上。

在民政局工作的時間長了，最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓，你常常會看到這樣的景象：工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯；為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶；攙扶著80多歲的優(yōu)撫老人下樓……民政人就是這樣，在工作中履行民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應；民有所盼，我有所辦”的職責，將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風，如那一抹冬日和煦的陽光，溫暖著人民群眾的心。

不僅如此，我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上，一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作，每個同事就變成了一塊磚，哪里需要哪里搬，主動放棄節(jié)假日和休息，加班加點、全心協(xié)力完成黨和政府交付我們的使命，上、不負政府重托，下、不愧百姓期望。

在這樣一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的群體里工作，我學會了如何做好低保工作，那就是用心、堅持。低保看似普通，實則關乎百姓生計。低保事無大小，再小的事如果置之不理，都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

用心，就是想群眾之所想，急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理，那么一切問題將不成問題。

堅持，則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態(tài)度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中，笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問，將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言，讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。

“上為政府分憂，下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨，也是我在日常工作中一直遵循的原則。

為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣，以虔誠的態(tài)度和畢生的熱情，在民政的道路上不斷前進，和所有的同仁們一起為民政事業(yè)的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家！

歲開鎖演講詞些篇六

1、體驗參與音樂游戲的樂趣。

2、增強對音樂的節(jié)奏感及合作能力。

3、在音樂伴奏下，有節(jié)奏的進行開鎖游戲。

重難點分析

重點：學會邊唱邊玩 ，體驗音樂游戲的樂趣。

難點：在音樂伴奏下進行有節(jié)奏的開鎖游戲。

物質準備：無障礙物場地、幼兒站成圓圈、歌曲《小開鎖》音樂。

一、導入

教師組織幼兒手拉手，圍成圓圈。

二、展開

1、討論《開鎖》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

出示一把鎖，引導幼兒討論，說一說怎樣打開這把鎖。演示討論結果，教師用鑰匙開鎖。

2、歌曲《開鎖》，注意開鎖的節(jié)奏。

提問：“請小朋友想一想，平時是怎樣開鎖的？你來學一學?！?/p>

3、在音樂的伴奏下，幼兒練習演唱歌曲。用說唱結合的形式表現(xiàn)開鎖“咔嚓”“咔嚓”，增加游戲的趣味性。

4、教師講解玩法，幼兒進行游戲。

游戲玩法：幼兒手拉手站成圓圈，面向圓心，請一名幼兒站在圈中扮演開鎖者。幼兒原地邊唱邊做墊步，開鎖的幼兒手拿鑰匙，順著圓圈走步，每唱兩個小節(jié)，一次在每兩位幼兒拉著的手上做開鎖的動作。唱完最后一個鎖字時，開鎖的手落在哪兩個幼兒的手上，那兩個幼兒就要在圈外分別向相反的方向跑一圈。誰先跑到原位，誰就在下一次游戲中扮演開鎖者。

5、播放音樂，組織幼兒邊演唱邊進行游戲。

幼兒分組反復進行游戲，幼兒巡回參與。

6、組織幼兒游戲活動2~3遍。

三、結束

教師評價，表揚遵守游戲規(guī)則的幼兒。

歲開鎖演講詞些篇七