演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
我相信演講稿三分鐘篇一
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《克服恐懼,相信自己》。
每周一清晨看到同學(xué)站在威嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行演講,我都會(huì)打心底羨慕他們。我也想過:要是我去講也許會(huì)比他更好。但由于內(nèi)心的恐懼,我一直是個(gè)旁觀者。今天,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站在了這里。
20xx年全國(guó)高考已落下帷幕,這也意味著在場(chǎng)的同學(xué)們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對(duì)高考,相信每一位學(xué)子內(nèi)心都有這樣那樣的恐懼,因?yàn)槲覀兩钪呖季褪乔к娙f馬過獨(dú)木橋,就是狹路相逢勇者勝,稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己,堅(jiān)定地用手中的筆書寫精彩的未來。
世界上許多人都有自己恐懼的東西,甚至在旁人看來是微不足道的。
在美國(guó)德克薩斯州丹尼森市的鄉(xiāng)村,有這樣一個(gè)小男孩,他對(duì)鵝這種家禽感到十分恐懼,他一見到鵝渾身就會(huì)不自覺地發(fā)抖。有一天他去叔叔家玩耍,一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來,他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路,并對(duì)他說:“你想從此以后不再害怕它嗎?那就去戰(zhàn)勝它!記住,相信自己,你能夠做到!”他猶豫地接過掃帚,試著克服恐懼,大吼一聲,沖向公鵝,最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中,他明白了一個(gè)道理:越是害怕的事情,就越要相信自己,勇敢去做。
這個(gè)小男孩名叫艾森豪威爾,他是美國(guó)歷史上晉升最快的五星上將,同時(shí)也是唯一一名當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
我相信演講稿三分鐘篇二
華特曾說過:“信心產(chǎn)生熱枕,而熱枕征服世界。”反觀現(xiàn)在的時(shí)代,越來越多的人開始渴望被這個(gè)世界所認(rèn)可,他們總是過于“謙遜”時(shí)時(shí)刻刻都想聽聽別人的意見,對(duì)于別人的無心之說更是奉若珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少對(duì)自己的信任。
世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中,忽然聽到一陣不和諧的地方,他以為樂隊(duì)演奏錯(cuò)了,便停下來重新演奏了一次,但問題依舊存在,小澤征爾思索片刻后,堅(jiān)定地對(duì)評(píng)委席喊出,“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”,話音剛落,評(píng)委席掌聲響起,原來,這是一個(gè)圈套,為的就是試探指揮家是否足夠相信自己。可見,在專家的眼睛里,一個(gè)人相信自己是他成功的必要條件。
不過在社會(huì)中,一個(gè)不被認(rèn)可的人確實(shí)很難獲得成功,但也不能因?yàn)檫@,就懷疑自己,取悅他人。一個(gè)人若是連自己也懷疑自己,那他不僅無法獲得出別人的認(rèn)可,而且會(huì)始終受制于別人的言論。
當(dāng)然,相信自己并不是說固執(zhí)于自己的見解,在生活中,我們離開與別人合作,自然也必須要聽取他人對(duì)我們的意見,正確的自然應(yīng)吸取改進(jìn),錯(cuò)誤的,能與其說明白最好,若是對(duì)方不愿聽從你的,那也不必惱火。事實(shí)終將證明誰對(duì)誰錯(cuò)。
也許我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才變得更為可貴,若是與那些跟風(fēng)的眾人一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。
我相信演講稿三分鐘篇三
大家好!今天,在這無比激動(dòng)的時(shí)刻,我們歡聚一堂,感謝各位的支持。我想,和各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們聊聊――大學(xué)。
今天的中國(guó)在世界上強(qiáng)大了起來,所謂“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。這都是我們的努力,我們每個(gè)人一輩子的歷史,可以是光榮,是成功;也可以是恥辱,是失敗。而這一切的一切,都在于我們自身。大學(xué),是自由的,但是,同學(xué)們,大學(xué)是人生的一個(gè)起點(diǎn),走進(jìn)大學(xué),就是一次生命真正的開始。
有志不在年高,無志空活百年,人最重要的,就是志向。我們每個(gè)人的起步和經(jīng)歷都不一樣:人一輩子,從出生的那一天開始就是不平等的,你出生在什么樣的家庭,長(zhǎng)成什么樣子,這些是注定的,這也是事實(shí),我們不用去逃避,我們必須正視和面對(duì)。出生高貴與否,這并不能決定什么,我們?nèi)说囊簧褪且粋€(gè)奮斗過程,年輕就是最好,趁著我們還有理想、還有夢(mèng),我們就應(yīng)該去追求,去創(chuàng)造我們自己的光彩。
同學(xué)們,站在過去的十二年學(xué)習(xí)生涯和對(duì)于無法預(yù)知的明天,我們是有很多感慨,但是,我們不需要太關(guān)注過去,不要在乎現(xiàn)在所在的大學(xué)是好還是壞,不要去在乎誰的出生背景,不要在乎誰的長(zhǎng)相是好看還是難看,我們應(yīng)該在乎的,也必須在乎的,就是我們的現(xiàn)在。或許,有的同學(xué)還在為來到這個(gè)學(xué)校苦苦掙扎、還在埋怨,每一天都很消極,都不樂觀。我想對(duì)這些同學(xué)說的是:一個(gè)人的成功與自己你所上的學(xué)校并沒有必然的`聯(lián)系,同樣的生活,不一樣的人生。我渴望和向往,但并不是一頓飯,交幾個(gè)女朋友或者男朋友,我所說的渴望和向往,就是一種成功,一種影響力。
在座的各位,我們能猜算自己能活多少歲,甚至可以預(yù)料我們的以后。但是,請(qǐng)各位想一想,你能預(yù)料你明天會(huì)發(fā)生什么、會(huì)獲得什么嗎?那以后呢?肯定的回答――不能!我們每個(gè)人都是天才,都是英雄和勇士,請(qǐng)不要悲哀,更不要流淚,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,沒有人會(huì)同情你,可憐你。人最大的痛苦是什么?就是選擇,當(dāng)我們定下自己的人生目標(biāo)要走的時(shí)候,就會(huì)失去一些難放下的東西,就會(huì)舍不得,同學(xué)們,我們的未來的是美好的,是精彩的!不要想和懷疑自己到底有沒有能力,不要過早給自己下結(jié)論,不要用現(xiàn)在的眼光去判斷你的未來,因?yàn)槟愕奈磥頍o法預(yù)知。
人的一生,就是為了愛而活著。在大學(xué),我們要做的也必須做的一個(gè)事情就是盡可能地在感情上有所收獲。我說的不是友情,而是愛情。在大學(xué)如果有機(jī)會(huì)能夠談一次戀愛,那也是好事。當(dāng)然,我們不是為了談戀愛而談戀愛。一定要真正的、刻骨銘心地愛上對(duì)方,因?yàn)椋挥凶约赫嬲?jīng)歷過,才會(huì)懂得。如果真的彼此相愛,要愛得死心塌地。大家都知道,愛情最幸福的就是兩個(gè)人同時(shí)相愛。而愛情最痛苦的,就是你還深愛著對(duì)方,對(duì)方已經(jīng)不愛你了。是啊,如果沒有人愛你怎么辦?同學(xué)們,即使是遲到的愛情,那也要真的愛情。如果說今天沒有愛情,你就等吧。你就等吧。相信自己總有一天,你一定能夠走向成功,走向精彩。不管今天你的環(huán)境如何,不管今天的你身處何地,只要你相信自己,你一定會(huì)有美好的未來。
最后,祝各位每天心情愉快!謝謝大家!
我相信演講稿三分鐘篇四
大家好!
其實(shí)往往生活中的很多事,不是因?yàn)槟阕霾坏剑且驗(yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功,就要沖破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認(rèn)為不能完成的事。
其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣,會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制,認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到,我們需要知道的是:隨著時(shí)間的推移,我們的.能力在增長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光局限在以前,要向前看,不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí),不要?dú)怵H也不要沮喪,相信自己有能力趕超別人;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不要灰心,相信自己再高的山也能跨越;當(dāng)我們考試失利時(shí),不要陷入痛苦中無法自拔,更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),失敗也會(huì)變得渺小,一位哲人曾說過,沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生!
同學(xué)們,在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧,相信自己,超越自己,才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你將超越極限。超越自己,相信自己。當(dāng)這一切過去,你們將是第一。
我相信演講稿三分鐘篇五
大家早上好!今天我在國(guó)旗下的講話的題目是《相信自己,我能行》。
所以自信對(duì)每個(gè)人來說都是十分重要的,在我們的生活當(dāng)中有許多成功的知名人士,他們就是相信自己,經(jīng)過不懈的努力,終于取得了最后的成功,例如:我們最熟悉最著名的科學(xué)家霍金,他是個(gè)身患重病的殘疾人,醫(yī)生說他只能活兩年半,可他絲亳沒有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在家里進(jìn)行研究、做學(xué)術(shù)交流,幾個(gè)兩年半過去了,他還是緊強(qiáng)的活著,在這幾年里,他推論出了黑洞大爆炸,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)愛,他的成功正是因?yàn)樗嘈抛约海夷苄校∵€有我們的張海迪,大家也不陌生吧!她也是個(gè)坐著輪椅的殘疾人。可見她一點(diǎn)也不氣餒,她發(fā)奮圖強(qiáng),繼續(xù)從事她的`翻譯工作,她翻譯了許多國(guó)外著作,也給我國(guó)做了不少貢獻(xiàn),她的成功也是來源于她的自信,不放棄。
因此,我們面對(duì)困難、挫折,只要有信心,對(duì)自己說一聲:我能行,任何困難都會(huì)迎難而解的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有自信心。
最后,請(qǐng)同學(xué)們跟著我說:“相信自己,我能行!”
我相信演講稿三分鐘篇六
朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。
朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。
對(duì)于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。
對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對(duì)于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。
首先,我僅代表全體高一,高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲,祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名,實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想,相信你們的努力,好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。
同樣,對(duì)于高二的我們,應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日,針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想,制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信自己,我們將來一定會(huì)是無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。
對(duì)于高一的你們,已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)薄弱,全面發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。
當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),當(dāng)你在校園里漫步時(shí),仰望藍(lán)天,春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己,因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己,因?yàn)槟愕呐Γ愕暮阈模魈斓妮x煌與成就都在靜靜地等待著你。
我相信演講稿三分鐘篇七
假如命運(yùn)凋謝了鮮花的花瓣,請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)閴?mèng)還在;加入坐車折斷了成功的翅膀,請(qǐng)不要灰心,因?yàn)樾拍钸€在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路,請(qǐng)不要喪氣,因?yàn)樽孕胚€在!我們一定能!
是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的方向;小草沒有大叔的挺拔,卻自有其綠意;小溪沒有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓細(xì)流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足,金不足赤,人無完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來,不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢(shì),綜合起來,才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒有什么是萬能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá),無論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢(shì),高科技產(chǎn)品不一定具備。“我”雖沒有他人的亮點(diǎn),但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨(dú)特的,所以,我能!
“天生我材必有用”,不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起,我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì),在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。
諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的哪一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了,然后經(jīng)過這個(gè)世界的打磨,自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤(rùn)的玉石。與其說是他們自己打造了自己,不如說是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。
“金無足赤,人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒有大叔的挺拔仍綠意盎然;消息沒有大海的洶涌氣勢(shì),卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我能!
我相信演講稿三分鐘篇八
雛鷹因相信自己能夠展翅翱翔于天空之下,從而藍(lán)天之下有了它優(yōu)美的旋轉(zhuǎn);駿馬因相信自己能夠疾馳于土地之上,從而草原上有了它矯健的身影;鯊魚因相信自己能夠暢游于海洋之中,從而海洋里有了它穿梭的痕跡。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ屗拿忠虼肆粼诹藲v史的名冊(cè)里,成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章,所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境,他選擇樂觀面對(duì),于是他用“骨傳導(dǎo)”的方式來感知琴音。因?yàn)樗麚碛凶约旱男拍疃辛恕睹\(yùn)交響曲》的問世,讓世人的耳目一新,為之震撼。因?yàn)樗嘈抛约海瑸楹笕怂茉炝藞?zhí)著的經(jīng)典形象,永記銘心。
相信自己,是對(duì)自己的肯定。然而,有時(shí)候相信自己是需要有勇氣的。家喻戶曉的墨子,他相信自己一定可以說服楚王換來兩國(guó)的和平。他帶著智慧,勇氣和膽識(shí)來到了楚國(guó);用口才,謀略說服了公輸盤和楚王,讓兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙化為了玉帛。試問,如果墨子只有智慧,他敢去嗎?不可能的。正因?yàn)樗南嘈抛约阂欢ㄐ械挠職獠抛屗诔?guó)展示了自己的才華,避免了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,讓他的“非攻兼愛”的思想流傳千古,讓他的光輝事跡深入人心。
因?yàn)槠压⒌南嘈抛约海屖澜绮紳M了她們的足跡;因?yàn)榍嗖莸南嘈抛约海屗齻冊(cè)诓菰嫌辛俗约旱囊黄斓兀灰驗(yàn)榍G棘花的相信自己,讓她們?cè)谇G棘叢中綻放自己最美麗的容顏;因?yàn)樯衬倒宓南嘈抛约海屗齻冊(cè)诖笊衬械靡陨妗?/p>
正是因?yàn)閯?dòng)植物的相信自己的信念,對(duì)生命,夢(mèng)想的執(zhí)著,從而自然界的四季都是欣欣向榮,生機(jī)勃勃的。
動(dòng)植物的相信自己,難道我們就不行嗎?不,我們當(dāng)然,也必須相信自己。我們是早上八、九點(diǎn)的太陽,未來的希望,讓我們不論何時(shí)都相信自己吧。因?yàn)槲覀兊南嘈抛约海瑢?huì)讓我們的人生變得更精彩,讓我們的人生沒有遺憾!
相信自己,成就自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我相信演講稿三分鐘篇九
大家好!
其實(shí)往往生活中的很多事,不是因?yàn)槟阕霾坏剑且驗(yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功,就要沖破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認(rèn)為不能完成的事。
其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣,會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制,認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到,我們需要知道的是:隨著時(shí)間的推移,我們的.能力在增長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光局限在以前,要向前看,不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí),不要?dú)怵H也不要沮喪,相信自己有能力趕超別人;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不要灰心,相信自己再高的山也能跨越;當(dāng)我們考試失利時(shí),不要陷入痛苦中無法自拔,更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),失敗也會(huì)變得渺小,一位哲人曾說過,沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生!
同學(xué)們,在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧,相信自己,超越自己,才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你將超越極限。超越自己,相信自己。當(dāng)這一切過去,你們將是第一。
我相信演講稿三分鐘篇十
大家好!
我今天演講的題目“相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行”。
相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行!自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后,我就一直堅(jiān)信這句話。
讀完這個(gè)故事,我思索著:啊!如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中,那么人生還有什么意義呢?只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍攀巧钪械膹?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是會(huì)遇到困難,總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來說,他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn),想方設(shè)法地去克服;而對(duì)于那些懦弱的人來說,困難和壓力會(huì)是一種無法抗拒的威脅,他們想到的不是自己如何去克服困難,而是期望別人幫助自己走出困境,因而害怕遇到困難,而放棄行動(dòng),這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時(shí),除了本能的欲望之外,只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中,消極抱怨,最終一事無成。
困難好比擺在你面前的一條小河,人們不敢跨過去,是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬挘卸嚅L(zhǎng),有多深。但你不去試一試,又怎么知道呢?每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望,還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心,那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠,這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬事開頭難”,你一但跨過去,擺在你面前的將是充滿光明的人生!努力吧,只要你心里充滿陽光,你的未來將永遠(yuǎn)充滿希望!
本班學(xué)生共56人,其中三殘學(xué)生3人,其余學(xué)生的身體都比較健康,智力正常。大多學(xué)生對(duì)語文都比較喜歡,所以語文成績(jī)較好,只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮,天才在于積累”,對(duì)于我們的語文教學(xué),尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期,我們就如何讀書,如何做讀書筆記,對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動(dòng)保質(zhì)保量完成,還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文,作文想讀書,將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子,通過一學(xué)期的堅(jiān)持,積累了許多好詞佳句,再用于習(xí)作中,他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高,一部分學(xué)生能在邊讀邊理解,邊想象中,自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落,重點(diǎn)詞句的能力。課堂上,多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間,讓他們暢所欲言,引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖,寫作方法。并抓一些典型的精讀文章,讓學(xué)生感受其寫作方法的同時(shí),仿寫文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī),對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)。總之在語文教學(xué)中,不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題,讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文,解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記,為了拓寬學(xué)生的思維能力,老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會(huì)飛”等日記。通過有意引導(dǎo),一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧,強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力,大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上,給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀,改寫兩遍的作業(yè),可以做一遍。通過這樣的辦法,既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識(shí),也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講,學(xué)生比起上學(xué)期,本學(xué)期口語表達(dá)能力有明顯提高,演講儀態(tài)也比原來好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的`習(xí)作練習(xí),教給學(xué)生習(xí)作方法,再打草稿,再修改,最后講評(píng)。通過扎實(shí)地訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高,大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說,有話可寫。
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法,但是他們貪玩,沒有按照要求進(jìn)行。所以,在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍,想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中,還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間,訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠,尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,沒有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病,所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力雖然提高不少,但還不夠,還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣,致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差,答非所問。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過期末的檢測(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差,所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生,要聯(lián)系家長(zhǎng),想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒,這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,下學(xué)期有更大的進(jìn)步。