演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)生演講稿篇一
大家早上好!
同學(xué)們,老師知道二年級以上同學(xué)都學(xué)過《手捧空花盆孩子》這課書,當(dāng)然也就知道這其中道理了。今天老師想再講一遍這個故事,讓你們和一年級小同學(xué)一起重溫,一起向故事中那誠實(shí)小主人公學(xué)習(xí),做一個誠實(shí)人。
故事是這樣:一個老國王沒有孩子,他很想選一位有能力人做他繼承人。于是在千百萬孩子中挑選出了十個作為候選人。有一天,他對被選中十個孩子說“誰能讓手中花盆里種子開出最美麗花,誰就可以做國王。”一年以后,所有孩子都來了,帶著最美麗鮮花,只有一個孩子捧著一個空花盆說:“我澆灌了一年,可是就沒有開出花。”后來,老國王卻讓這個孩子繼承了王位。這是為什么呢?相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂踅o那些孩子們種子是煮熟了,是根本不能成活,更不用說開花了。是孩子誠實(shí)品格打動了國王,國王認(rèn)為只有這樣人才能安邦治國。
同學(xué)們,聽了這個故事以后,相信你們都能明白老師講這個故事用意吧。同學(xué)們,生活中一個個不起眼小事,也許同學(xué)們不會去留意,但它可能會影響到你一生。就讓我們行動起來,以真誠言行對待他人,嚴(yán)格要求自己,言行一致,遇到錯誤就要勇于承擔(dān),做一個誠實(shí)好學(xué)生。
謝謝。
小學(xué)生演講稿篇二
大家早上好!
期終考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有收獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試信誓旦旦。總之,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。
因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們在學(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折,這時,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久,我們只爭朝夕”!
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,讓我們現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,爭取在這個學(xué)期中更上一層樓。
謝謝。
小學(xué)生演講稿篇三
大家好!
我今天演講的題目是“小學(xué)生迎奧運(yùn)講文明”。歷史的`時鐘已經(jīng)進(jìn)入了2007年,距離2008年8月8日那個偉大的時刻越來越近了。
首先我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識,了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運(yùn)會上贏得第一枚金牌的時刻,記住王義夫伯伯在悉尼奧運(yùn)會上擊出的最后一槍,記住每一位運(yùn)動員背后的汗水和努力,并把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)生活中,不怕困難,做好每一件事情!
其次,我還要練好外語,做北京的奧運(yùn)文明使者。我要每天記住一個句子,這樣當(dāng)奧運(yùn)會開幕的時候,我就能夠和來自五湖四海的朋友們交流,給他們講我們的北京、我們的奧運(yùn)會了。
還有,我要愛護(hù)環(huán)境,讓2008年北京的天空更藍(lán)、水更清。我會帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類處理;我會節(jié)約用水用電,保護(hù)我們寶貴的資源;我會愛護(hù)花草樹木,積極參加植樹活動;我還會告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護(hù)好環(huán)境。
我們會做到最好。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿篇四
大家好!我是初一年九班的王璐璐,今天我演講的題目是——《感謝您,老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝您,老師,因?yàn)闆]有您的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情跨進(jìn)校門時,是您陽光般的笑容給了我以安慰,將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩校園;當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,是您將我?guī)нM(jìn)了趣味無窮的知識海洋里;當(dāng)我懷著失落的心情面對失敗時,老師,是您用細(xì)雨般輕柔的語言,將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,當(dāng)我懷著喜悅的心情對待成功時,是您將我那顆驕傲,浮躁的心帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
多么質(zhì)樸的語言,多么感人的心聲啊!敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過自己,但您卻用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學(xué)生的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
老師,我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。就讓我們在課堂上專心地聽課,高高舉起自己的右手;在走廊里帶一抹淡淡的微笑,說一聲”老師好“;在平時,用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師”我能行“;在新學(xué)年里,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師匯報。
一年一年冬雪飛,一年一年春花紅。無情歲月會帶走我們的花樣年華,染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,卻永遠(yuǎn)也抹不掉我們心中美好的回憶,帶不走我們對老師永遠(yuǎn)的感激。
老師,謝謝您!
小學(xué)生演講稿篇五
大家好!
今天我演講的題目是——《》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的.是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
中國素有“禮儀之邦”的美稱,我們中國人自譽(yù)為“講文明、講道德、講禮儀”的典范數(shù)千年,但是如今,剝?nèi)ミ@層華美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、禮儀、道德,反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,果皮隨處可見,講文明、守規(guī)范,懂禮儀,刻不容緩,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要。
和那些不文明行為形成鮮明對比的,是一個個將地上紙屑彎腰撿起的身影,是有序排隊(duì)安靜用餐的行為。然而,校園文明僅靠這一兩個人的微薄之力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個人,不可能撿起其他所有人丟的紙屑,不可能維護(hù)好食堂的秩序,一個人的力量太單薄,這就要求我們要從自身做起,從“小我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,要將“文明”二字落實(shí)在手上而不是嘴上。其實(shí),文明再簡單不過,只要我們每個人心中裝著它,時時刻刻提醒自己,約束自己,管理自己,文明就與我們?nèi)缬半S形,校園會因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔。9月是明德小學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成月,請各位班主任讓學(xué)生復(fù)習(xí)三字歌內(nèi)容,對照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做一個講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生演講稿篇六
大家好!我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的.花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”作為一個學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
小學(xué)生演講稿篇七
1、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學(xué)、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勇敢地站在開創(chuàng)一中新風(fēng)尚的最前列。
2、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動的倡導(dǎo)者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學(xué)雷鋒活動志愿者隊(duì)伍,開展志愿服務(wù)理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護(hù)等宣傳活動,讓一中校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動的推動者。積極支持學(xué)雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實(shí)事等多種方式,支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的開展。
4、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動形式,學(xué)校組織一次義務(wù)勞動、開展一次志愿服務(wù),每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學(xué)幫家長做一次家務(wù)、幫別人做一件好事。
老師們、同學(xué)們,時代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
小學(xué)生演講稿篇八
大家好!
今天我演講的題目是“愛國”
作為一個中國人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營,集大批物資,使用了無數(shù)能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年,八國聯(lián)軍侵入了圓明園,他們在圓明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到,一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回憶過去,再看看現(xiàn)在。過去那個迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。
為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國美好的明天。
小學(xué)生演講稿篇九
世界上有許許多多的花,有潔白的梨花,粉紅的桃花,富貴的牡丹花……但我說的這朵花是無形的,是用錢也買不到的,這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友,我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級的七年友誼,這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護(hù),而經(jīng)久不衰。
我聽后非常慚愧,從此我和王姝昕的越來越深厚友誼 ,我希望我們的友誼之花開得越來越美,而且永開不敗!
小學(xué)生演講稿篇十
大家好!
你的的大學(xué)生活快樂的開始了,忙著報考各種社團(tuán),忙著認(rèn)識四面八方的同學(xué),忙著欣賞美麗的校園——中國最美麗的`學(xué)校,忙著選課聽講座參加林林總總的活動,快樂的大學(xué)生活,快樂的人生探求!
要每天做幾道數(shù)學(xué)習(xí)題,保持一種機(jī)敏和思維的靈巧!
要每天都讀一會英語,保持對語言的敏感,培養(yǎng)語感!
要每天背誦一篇古詩詞,保持對文化的熟稔,唯有浸潤在經(jīng)典之中,才會真正走向世界!
謝謝。