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消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:筆舞

安全教案不僅能夠幫助我們識(shí)別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn),還能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的安全文明建設(shè)。大家可以根據(jù)自身需求和實(shí)際情況,選擇并參考這些安全教案范例,進(jìn)行改編和運(yùn)用。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇一

1、小心?火?燭,十面埋伏!避免火災(zāi),避免悲劇,留住幸福,留住美麗!

2、消防連著你我他,平安幸??看蠹?。

3、執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。

4、人人把好防火關(guān),有備無患保平安。

55、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。

6、消防知識(shí)多一點(diǎn),火災(zāi)火情少一點(diǎn);麻痹疏忽少一點(diǎn),消防安全多一分。

7、公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。

8、消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。

9、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

0、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。

1、珍愛生命,關(guān)注消防!

3、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。

4、關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。

5、堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。

6、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。

7、提高自防自救能力,保障自身消防安全。

8、消除火患是最好的防范。

9、暢享生活是你我的權(quán)利!注重消防安全是你我的責(zé)任!

10、消防通道似血管,堵了通道命危險(xiǎn)。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇二

3.政府主導(dǎo),齊抓共管,落實(shí)政府部門消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”

4.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用。

5.火災(zāi)起心莫急,濕手巾捂口鼻。

6.防火常識(shí)進(jìn)校園,自防自救保安全。

7.居安思危,防患未然。

8.消防連著你我他,保障安全靠大家。

9.認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針。

11.草木有意,烈火無情。

12.護(hù)林如愛家,防火靠大家。

13.加強(qiáng)消防宣傳,提高全民防火安全意識(shí)。

14.秋冬天氣干燥,火魔隨時(shí)來到。

15.單位在消防管理中,要依法自我管理、自負(fù)責(zé)任。

16.綠樹成蔭,景美;好木為灰,心痛。

17.一時(shí)疏忽火星飄,一日火勢(shì)千里遙。

18.火帶給人類的是文明,但帶給森林的是毀滅。

19.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

20.森林一把火,大地兩行淚。

消防口號(hào)。

1.增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)。

2.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與。

3.加強(qiáng)消防法制建設(shè),依法實(shí)施消防監(jiān)督。

4.火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。

5.全民消防,生命至上。

6.普及消防知識(shí),傳播消防文化。

7.廣泛利用社會(huì)傳媒資源開展消防宣傳活動(dòng),提高公民消防安全意識(shí)。

8.消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)。

9.火災(zāi)面前莫驚慌,報(bào)警逃生兩不忘。

10.遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。

11.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施,確保疏散通道暢通。

12.單位主抓,完善機(jī)制,提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”

13.加強(qiáng)消防安全教育,提高全民消防安全意識(shí)。

14.人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。

15.一心一意愛消防,久而久之家平安。

16.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

17.消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安社會(huì)。

18.落實(shí)政府部門消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”:組織領(lǐng)導(dǎo)部門行業(yè)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)檢查考評(píng)。

19.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。

20.消防事關(guān)千萬家,平安和諧靠大家。

消防語句。

1.齊心協(xié)力共建綠色家園,萬眾一心狠抓森林防火。

2.煙頭雖小,禍患無窮。

3.消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。

4.119,生命熱線,平安音符。

5.積極開展中小學(xué)安全日活動(dòng)。

6.森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

7.森林防火,重在預(yù)防。

8.搞好森林防火,鞏固綠化成果。

9.消防安全常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。

10.進(jìn)入林區(qū),防火第一。

11.明確單位消防責(zé)任,實(shí)行嚴(yán)格管理。

12.一人把關(guān)一處安,眾人防火穩(wěn)如山。

13.人人把好防火關(guān),有備無患保平安。

14.遠(yuǎn)離火患,幸福平安。

15.加強(qiáng)消防宣傳提高消防意識(shí)。

16.關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。

17.百姓防火保護(hù)你我,全民防火保家為國(guó)。

18.每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。

19.消防連萬家,平安你我他。

20.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

消防警示語。

1.多份心眼,安全保險(xiǎn)。安全事故,你我關(guān)注。

2.地震突發(fā)不可怕,墻根床底來護(hù)駕。

3.安全行為人人有,宿舍幸福常相隨。

4.顏值高的人都注意宿舍安全,我看嘉大人的顏值就挺高的。

5.外人進(jìn)室多詢問,嫌疑人員要小心。

6.平安公寓大家建,防火防盜是關(guān)鍵。

7.禍在瞬間,防在平時(shí)。

8.宿舍安全很重要,鎖門關(guān)窗勿忘掉。

9.團(tuán)結(jié)協(xié)作促和諧,防火防盜保平安。

10.多一份小心,少一份擔(dān)心;多一點(diǎn)擔(dān)心,少一點(diǎn)痛心。

11.安全衛(wèi)生請(qǐng)進(jìn)門,快樂健康帶回家。

12.貴重物品保管好,切莫攜帶到處跑。

13.人人把好防火關(guān),有備無患保安全。

14.生命誠(chéng)可貴,環(huán)境價(jià)更高,若想生存好,二者皆重要。

15.隨手關(guān)門要牢記,防盜措施要做細(xì)。

16.晾曬衣物莫忘收,一樓靠窗防人偷。

17.宿舍安全文明,你我攜手同行。

18.當(dāng)你休息的時(shí)候,請(qǐng)讓“電”也休息。

19.警惕安全在,疏忽禍?zhǔn)聛怼?/p>

20.隨手?jǐn)嚯娕e手之勞,防火省電雙重收獲。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇三

活動(dòng)目的:

1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃生,會(huì)使用滅火器”

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集消防知識(shí)材料。

2、毛巾,三角巾,手帕。

活動(dòng)過程:

一、問答題環(huán)節(jié):

主持人:

相信大家對(duì)于消防都聽過,今天我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來提問并討論!

首先,我想問大家?guī)讉€(gè)關(guān)于消防知識(shí)的問題。

1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)該?

a、快速奔跑b、用力拍打c、就地打滾。

a、對(duì)b、錯(cuò)。

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

a.1米b.0.8米。

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無法迅速逃生時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)安全?

a、衛(wèi)生間b、廚房間c、臥室d、客廳。

5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時(shí)可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不可取的。

答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi)。

6.火警電話為什么是119?

因?yàn)椤?”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

二、說一說:常備的設(shè)備。

先請(qǐng)幾位同學(xué)說說。

1家用滅火器。

任何大火,開始時(shí)都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它及時(shí)撲滅。

2一根(保險(xiǎn))繩。

當(dāng)大火一旦不可收拾時(shí),就必須首先考慮逃生。這時(shí),如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長(zhǎng)的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

3一只手電筒。

如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢(mèng)中,還沒有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

4一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具。

火場(chǎng)的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個(gè)人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇四

1、勿忘火警119,危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

2、加強(qiáng)消防工作,振興遼寧經(jīng)濟(jì)。

3、消除火患,國(guó)泰民安。

4、搞好消防安全工作。消防安全警示語。樹立企業(yè)安全形象。

5、消防工作,人人有責(zé)。

6、愛心獻(xiàn)人民,安全送萬家。

7、貫徹消防法規(guī),落實(shí)消防責(zé)任。

8、做好防火工作,全家幸??鞓?。

9、疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。

10、任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全警示語。

1、貫徹消防法、61號(hào)令做好單位消防工作。

2、消防事關(guān)你我他,安全系著千萬家。

3、為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強(qiáng)警。

4、執(zhí)法為民立警為公。

5、強(qiáng)化城市憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急本領(lǐng)。

6、防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

7、單位做好消防安全工作,社會(huì)穩(wěn)定人民平安。

8、強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識(shí)。

9、安全用火,幸福你我。

10、消防連萬家,平安你我他。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇五

1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

活動(dòng)過程。

一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

1.認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識(shí))。

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。

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消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇六

1.疏忽星星之火,招來滅頂之災(zāi)。

2.消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針。

3.消防安全多下及時(shí)雨,消防教育少放馬后炮。

4.防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

5.練兵習(xí)武顯身手,降服火魔建奇功。

6.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

7.只有防而不實(shí),沒有防不勝防。

8.每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。

9.堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。

10.電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

11.愛心獻(xiàn)人民,安全送萬家。

12.權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊(duì)伍。

13.建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵,強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。

14.做好防火工作,全家幸??鞓?。

15.遠(yuǎn)離火患,幸福平安。

16.消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。

17.火災(zāi)無情,防火先行。

18.堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。

19.公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

20.依法治火,利國(guó)利民。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇七

1.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自防自救能力。

3.遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。

4.家庭防火要注意,煤氣電源查仔細(xì)。

5.消防連萬家,平安你我他。

6.增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)。

7.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

8.消防安全關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。

9.樓道無雜物,消防無后顧。

10.防止火災(zāi),消除隱患。

11.疏散通道不能鎖,否則火災(zāi)釀惡果。

12.火災(zāi)似猛虎,防患于未燃。

14.__筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。

16.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障。

17.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。

18.火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

19.看準(zhǔn)安全通道,學(xué)會(huì)救生措施。

20.誓讓消防騰飛,奔向小康社會(huì)。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇八

教學(xué)目標(biāo):

1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

教學(xué)過程:

1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的'?我們一起來看下。

3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?

4.小結(jié)。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。

(2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場(chǎng)。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇九

1。直觀教學(xué)法通過視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。

2。談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。

3。練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。

4。初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

5。能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌

一、活動(dòng)目標(biāo)

1。讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3。讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1。《火災(zāi)案例》錄像。

2。人手一塊濕毛巾。

3。"安全出口"指示牌,滅火器。

三、活動(dòng)過程

1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:"小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說說,火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"

4、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:

(1)出示幻燈片3師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"幼:"趕快撥打119"教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)出示幻燈片4、5師:"如果家里起火了該怎么辦?"幼:"用水把火撲滅"幼:"用滅火器把火撲滅"教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))。

(3)出示幻燈片6師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼:"披上濕被子沖出去。"幼:"還可以披上濕衣服沖出去。

教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:"濕毛巾要折疊6―8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)出示幻燈片7師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"幼:"不能乘坐電梯。"師:"為什么?"幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)出示幻燈片8、9師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來救。"幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

4、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一首學(xué)過消防安全兒歌的兒歌"。

小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。

5、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)教師:"我們現(xiàn)在來進(jìn)行消防逃生演習(xí)"。

當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

6、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇十

1.直觀教學(xué)法通過視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。

2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。

《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌

1.讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

1.《火災(zāi)案例》錄像。

2.人手一塊濕毛巾。

3."安全出口"指示牌,滅火器。

1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題

教師:"小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?"

幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說說,火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"

幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"

4、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:

(1)出示幻燈片3

師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"

幼:"趕快撥打119"

教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)出示幻燈片4、5

師:"如果家里起火了該怎么辦?"

幼:"用水把火撲滅"

幼:"用滅火器把火撲滅"

教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))

(3)出示幻燈片6

師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"

幼:"披上濕被子沖出去。"

幼:"還可以披上濕衣服沖出去。

教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:"濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)出示幻燈片7

師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"

幼:"不能乘坐電梯。"

師:"為什么?"

幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"

教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)出示幻燈片8、9

師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"

幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來救。"

幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"

教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

5、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一首學(xué)過消防安全兒歌的兒歌"。

小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。

6、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)

教師:"我們現(xiàn)在來進(jìn)行消防逃生演習(xí)"

當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

7、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇十一

背景:

人們?cè)谌粘I钪忻繒r(shí)每刻都離不開火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護(hù)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進(jìn)行消防安全教育,是現(xiàn)實(shí)的需要,是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容,也是教幼兒“學(xué)會(huì)生存”的重要方面。本教學(xué)通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對(duì)人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過教育,使消防安全教育在潛移默化中實(shí)施,使幼兒從小樹立消防意識(shí),掌握消防常識(shí),培養(yǎng)自救自護(hù)能力,這對(duì)于幼兒自身,將受益終生;對(duì)于整個(gè)社會(huì),則具有提高全民族素質(zhì),保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義。

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí),懂得愛惜自己的生命。

3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識(shí)。

4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個(gè),小毛巾、小被、小臉盆等若干。

教學(xué)過程:

一、引出課題:

1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

2、教師提出問題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))。

(2)如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?

(火災(zāi)帶來的危害性)。

3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的危害:a、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒有家園。b、大火能燒死人和動(dòng)物。c、污染空氣。

二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?

(1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”)。

(2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。

2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

3、請(qǐng)幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場(chǎng)。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺(tái)處扔?xùn)|西。

4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),教學(xué)結(jié)束。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇十二

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

掌握滅火方法。

1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(?。?。

3、4臺(tái)小滅火器。

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

案例一

3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二

5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃?

(9)山林著火如何逃?

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人!

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇十三

讓學(xué)生樹立消防安全意識(shí),知道如何預(yù)防火災(zāi),如何報(bào)警,如何在火災(zāi)中自救互救,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。

1、讓學(xué)生收集關(guān)于火災(zāi)事故的新聞。

班長(zhǎng):親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友。它帶給我們光明,推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。但是,一旦火勢(shì)失控,就會(huì)造成災(zāi)難。古往今來,無情火無數(shù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次以消防安全為主題的班會(huì)。

(1)通過多媒體展示學(xué)生收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞和圖片。

(2)學(xué)生討論并發(fā)表意見。

(3)了解一些消防安全知識(shí)。

1、如果發(fā)生火災(zāi),我該怎么辦?

萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初期,通常是一個(gè)很小的點(diǎn),燃燒面積很小,產(chǎn)生的熱量很少。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢(shì)很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場(chǎng),撥打119并通知消防隊(duì)滅火。

2、怎么報(bào)火警?

(1)記住火警號(hào)碼119。在沒有電話和消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以敲鑼打鈴,吹哨子,打電話報(bào)警,動(dòng)員四鄰滅火。

(2)報(bào)警時(shí),要說明起火單位、所在區(qū)(縣)、街、巷、門牌號(hào)或農(nóng)村住址。

(3)說明什么著火了,火是怎樣的。

(4)說明報(bào)警人的姓名、電話和地址。

(5)報(bào)警后,應(yīng)安排人員在路口等候消防車,將消防車引至起火路段。

(6)如遇火災(zāi),不要觀看。一些學(xué)生出于好奇喜歡觀看消防車,這不僅妨礙了消防員的工作,也不利于學(xué)生的安全。

注意:不能隨意撥打火警電話。誤報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警,要制止。

3、使用灶具需要注意什么?

(1)在安裝灶具時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,灶具的安裝要與床、紙質(zhì)天花板、木質(zhì)窗框等可燃物保持距離。農(nóng)村使用的`磚爐、土爐要遠(yuǎn)離柴火。

(2)不要在爐邊放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物應(yīng)有專人看管。

(4)待熔渣完全熄滅后,取出熔渣倒在安全的地方。特別注意不要用紅火澆渣。

4、點(diǎn)蚊香需要注意什么?

夏天晚上蚊子經(jīng)常讓人難以入眠,人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小,但是使用不當(dāng)很容易引起火災(zāi),所以睡覺前一定要檢查一下。

(1)蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱桌面或木地板上。如果放在金屬盤、瓷盤、水泥地面或磚地面上,就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹起的地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香時(shí),應(yīng)放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物品的地面上。不使用時(shí),應(yīng)拔掉插頭,不要用汽油、煤油、柴油燃燒,以防劇烈燃燒而引起火災(zāi)。

(5)學(xué)生不得玩火和攜帶火種;

1、不要帶火柴、打火機(jī)等火種;

2、不要隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品內(nèi)用火;

3、不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,不亂扔點(diǎn)燃的鞭炮。

4、不要在野外玩火,不要燒山脊,不要燒荒坡。

5、不要吸煙。

天氣冷了,又到了采暖期。供暖期間,一定要注意防止煤氣中毒。天氣好的時(shí)候,經(jīng)常開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空空氣流通;沒人在家的時(shí)候一定要關(guān)掉煤氣!

動(dòng)詞(verb的縮寫)這次班會(huì)的效果。

通過本次班會(huì)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更多地了解消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),提高自我保護(hù)能力,將消防安全牢記于心,為建設(shè)平安校園奠定基礎(chǔ)。

消防安全教育教學(xué)教案(優(yōu)秀14篇)篇十四

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。

3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、導(dǎo)入:

火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。

但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。

那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?

今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的危害。

四、了解防火三大注意事項(xiàng)

五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、消防安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

七、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

八、逃生注意事項(xiàng):

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),不要貪戀財(cái)物。

3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),防止或減少煙氣的侵害。

4、穿過煙火區(qū)時(shí),要爬行或晝量使身體貼近地面。

5、千萬不要乘坐電梯逃生。

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢(shì)迅速發(fā)展。

8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。

九、校園防火滅火常識(shí)(出示圖片)

1、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

2、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對(duì)人體的危害。

十、競(jìng)賽活動(dòng),比比看。

總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡(jiǎn)易防護(hù),捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

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通過寫辭職申請(qǐng)書,可以清晰地表達(dá)出自己的離職原因和對(duì)公司的感謝和愿景。以下是一些成功離職的員工撰寫的辭職申請(qǐng)書,供您參考和借鑒。尊敬的__:。我很遺憾自己在這個(gè)
服務(wù)月的內(nèi)容可以包括志愿者招募、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)等各種服務(wù)項(xiàng)目。服務(wù)月是指某個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織在特定月份內(nèi)開展一系列服務(wù)活動(dòng)的行為,旨在提升服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)責(zé)任感。服
合作是一種持久的過程,需要大家共同努力,互相支持和幫助,才能最終取得成功。小編整理了一些關(guān)于合作的精彩故事,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。甲方:_______
范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。5.范文范本的收集和整理是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程,我們努力為大家提供最全面和優(yōu)質(zhì)的范文資源。
軍訓(xùn)心得是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、紀(jì)律規(guī)范等方面的總結(jié),它能夠幫助我們更好地融入集體,培養(yǎng)良好的軍事觀念和品質(zhì)。小編整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得,希望能夠給大家寫作提供一定的啟
學(xué)生演講稿可以涉及各種話題,如校園生活、社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)人成長(zhǎng)等。下面是一些精選的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給各位同學(xué)提供一些寫作思路和參考。各位學(xué)長(zhǎng)、各位同學(xué)們:大
在學(xué)校里,我們接受了師長(zhǎng)的指導(dǎo)和啟發(fā),他們是我們的榜樣和引路人。以下是一些學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和參考,幫助大家寫出更好的總結(jié)。為深入貫徹落新疆
感謝大家對(duì)我擔(dān)任主持人的支持與信任,我將盡心盡力,帶給大家難忘的體驗(yàn)?;顒?dòng)即將結(jié)束,但是我們的交流和思考必將延續(xù)下去,請(qǐng)大家保持積極參與和思考,不斷提高自己。
辭職報(bào)告是一份書面材料,用于表達(dá)離職意向并對(duì)工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是一些辭職報(bào)告的模板和范例,供大家參考和使用,希望能夠幫助到大家快速書寫。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
在教學(xué)反思中,教師可以對(duì)自己的教學(xué)步驟、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源進(jìn)行評(píng)估。下面是一些教學(xué)反思的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。評(píng)價(jià)語文教學(xué)的優(yōu)化,必須
通過審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部存在的問題,并提出相應(yīng)的解決方案。審計(jì)報(bào)告指出,企業(yè)在人力資源管理方面存在的不足,并提出了針對(duì)性的改進(jìn)意見。審計(jì)師是專門從事檢查并
軍訓(xùn)心得體會(huì),總結(jié)了我在軍事訓(xùn)練期間所學(xué)到的知識(shí)和技能。以下是小編為大家搜集整理的多篇軍訓(xùn)心得,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞挽`感。難忘的暑假一去不復(fù)返,我滿
7.范文范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫作中帶來一些思路和靈感。通過這次的教師心理健
感恩是一種回報(bào),它讓我們懂得,給予別人也是給予自己。這是一些感恩的圖片和插畫,讓我們一起來欣賞其中的藝術(shù)之美。我們漸漸長(zhǎng)大,而父母卻漸漸老去。不管怎樣,我們都應(yīng)
離婚協(xié)議的簽訂不僅涉及到夫妻雙方的權(quán)益,還關(guān)系到未成年子女的福祉和未來發(fā)展。在編寫離婚協(xié)議時(shí),以下范文可能對(duì)您有所啟示,可以幫助您更好地組織和表達(dá)協(xié)議的內(nèi)容。
通過分析和研究范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。花心男人是被我們所唾棄的,尤
培訓(xùn)心得可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果,也可以為他人提供參考和借鑒。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。通過培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)收
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。在下面,我將為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
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教學(xué)計(jì)劃涵蓋了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等方面。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些成功的教學(xué)計(jì)劃樣例,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有所啟
會(huì)議紀(jì)要的精煉和準(zhǔn)確性對(duì)于后續(xù)會(huì)議的開展、信息的回顧和仿效具有重要影響。接下來是一份優(yōu)秀的會(huì)議紀(jì)要樣本,讓我們共同學(xué)習(xí)和借鑒。主持人:記錄:出席人員:__:1、
租賃合同是明確雙方責(zé)任和義務(wù)的重要文件,有助于減少糾紛發(fā)生。以下是一些租賃合同的典型案例,供作為起草參考的參考材料。(1)房屋面積是否確實(shí)。常有這種情況,租房實(shí)
在活動(dòng)策劃的過程中,需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間安排等方面的因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了各種不同類
租賃合同對(duì)于租賃雙方的權(quán)益保護(hù)非常重要,可以有效預(yù)防和解決租賃糾紛。接下來是一些租賃合同的典型案例,希望對(duì)大家了解租賃合同的寫作和格式有所幫助。甲方(出租方):
護(hù)理是一種關(guān)心他人身心健康的職業(yè),它要求護(hù)士們具備同情心和善于溝通的能力。小編為大家整理了一些護(hù)理總結(jié)的寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。精神風(fēng)貌,堅(jiān)守在工作崗位上
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長(zhǎng)和發(fā)展。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。體育運(yùn)動(dòng)是我們?nèi)粘I?/div>
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己過去這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)的方式之一。小編整理了一些學(xué)生工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。為了保證綜合實(shí)踐活
范本有助于我們拓寬寫作的思路和語言表達(dá)的技巧,從而提升我們的寫作水平。在寫作時(shí),大家可以根據(jù)這些范例來進(jìn)行仿寫和模仿,提高自己的寫作水平和技巧。摘要:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是
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