在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
生命的價(jià)值作文800字疫情篇一
失去了雙臂,就用腳做踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)。他,是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣,他擺脫不了天生殘疾的命運(yùn)。沒(méi)有了雙臂,他并不自暴自棄,因?yàn)樗宄约哼€有靈活的雙腳。于是,他珍惜自己的生命,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒆阌阢y一點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好自己生命的口圈。就這樣,一天天,一年年,他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我努力,我無(wú)悔!”
茶葉
經(jīng)過(guò)高溫高壓的歷練,愈加散發(fā)出生命的芬芳。
她,是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣,她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開(kāi)水中,每一個(gè)氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn),熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了,卻又重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她鼓勵(lì)自己要勇敢。于是,她奮力與開(kāi)水抗?fàn)帲灾料牧俗约喝康捏w力。她最終到了生命的盡頭,但還是勝利了。沁人的清香見(jiàn)證了她不屈的生命,留下了永恒的記錄。她笑著說(shuō):“我拼搏,我無(wú)悔!”
粉筆
一點(diǎn)點(diǎn)消磨著自己的生命,一處處點(diǎn)亮了智慧的明燈。
他,是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣,他的生命極其短暫。他心中時(shí)刻牢記著自己的使命,他準(zhǔn)備就緒,隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng),他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé),忠實(shí)地充當(dāng)著知識(shí)傳播的載體,用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識(shí)書(shū)寫(xiě)了他無(wú)私的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我奉獻(xiàn),我無(wú)悔!”
口規(guī),茶葉,粉筆,他們都找到了自己生命的位置,找到了自己生命的價(jià)值。原來(lái),生命的魅力和生命的價(jià)值就在于執(zhí)著地努力,在于奮力地拼搏,在于無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
我們不能選擇自己的出身,但我們能選擇認(rèn)真地對(duì)待生命,踏實(shí)地走過(guò)生命的侮一天;我們不能奢求永遠(yuǎn)的順境,但我們能選擇在逆境中磨煉自已,在挫折中完善自己;我們不能控制生命的長(zhǎng)短,但我們能選擇幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。最重要的是,我們能夠延伸生命的魅力,能夠彰顯生命的價(jià)值,讓生命閃耀絢麗的光芒,留下永恒的記憶!
生命的價(jià)值作文800字疫情篇二
赫胥黎說(shuō):充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡笑,歡迎雷霆與陽(yáng)光。希望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹,當(dāng)你承受苦難時(shí),只有那一點(diǎn)希望才會(huì)然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。
有人跟我說(shuō):世上有三種魚(yú),第一種是那種非常漂亮給人觀(guān)賞的魚(yú),起初它會(huì)因?yàn)椴煌说挠^(guān)賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興。但是久而久之,人們會(huì)漸漸遺忘,它就只能獨(dú)自穿梭在魚(yú)缸里,天地之大,留給自己的卻只有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú),它們的生活很規(guī)律,就好似朝九晚五的上班族,卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來(lái)張口就好,直到有一天,漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú),他們的生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)跟未知,就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者,海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣,它們還是很快樂(lè),它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸堋1M管生命隨時(shí)有危險(xiǎn),可這才是生活呀,只有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn),人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。
如果給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì)選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了快樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)該會(huì)選擇第二種,因?yàn)榈诙N魚(yú)是幸福感最強(qiáng)的魚(yú),它們的眼界不寬也不高,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自是最幸福的。可如果是我,我寧愿做海里的魚(yú),可能我下一秒就會(huì)被吃掉,可是那有什么關(guān)系?至少這一秒,我是快樂(lè)的,自由的,我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景,體驗(yàn)不同海域的生活。這樣的生活,即使危機(jī)四伏,也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以不要在意。未知才是充滿(mǎn)挑戰(zhàn),一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去,你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨,就是這個(gè)道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實(shí),它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)變得有意義。生活,只有承受住風(fēng)吹雨打,才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年,勇敢一點(diǎn),去探索未知吧!
生命的價(jià)值作文800字疫情篇三
每一例生命都是一幅未完成的畫(huà),在平淡的色彩上,待自己描繪,由自己為它的價(jià)值加碼。自幼在父親的臂彎下涂鴉,潑灑的粉彩,明媚的水彩,扣住斑斕的童年。而后不可避免的,步入黑白二色的殿堂,我開(kāi)始跟隨父親學(xué)習(xí)素描。
父親教給我基礎(chǔ)的基礎(chǔ),用一排排整齊輕盈的線(xiàn)條遮蓋出一個(gè)塊面,叫排線(xiàn)。我看著細(xì)線(xiàn)一層層交疊,像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書(shū)上明暗分明的物體,開(kāi)始懷疑父親,懷疑排線(xiàn)。看父親走開(kāi),我迅速地用手將筆尖向下一壓,紙面上立刻出現(xiàn)濃重的灰黑色。看著“唰唰”之間被填滿(mǎn)的暗部,我笑起來(lái)。不防父親到身后,在我腦殼上敲一記,我“哎呦”一聲,隨及笑聲又潮汐一樣涌來(lái),是四周同學(xué)的竊笑。
感覺(jué)周身溫度降到冰點(diǎn),自己的價(jià)值降到零點(diǎn)。
可是重新坐回到畫(huà)架前,我又看著排線(xiàn)皺起了眉,深呼吸著告訴自己。溫度可以回升,生命的價(jià)值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書(shū)夾在紙邊,每每進(jìn)行對(duì)照,我不改變自己的畫(huà)法,不改變自己曾被視為毫無(wú)價(jià)值的事實(shí)。我的畫(huà)筆摩擦紙的聲音顯得沉悶,不像其它同學(xué)的清脆,浮在耳邊,我看著不時(shí)畫(huà)鈍的筆頭告訴自己:自己的沉悶是踏實(shí),那表面的輕巧才是浮夸。
如此,今晨第一個(gè)到來(lái)展開(kāi)畫(huà)紙,下課最末一個(gè)離去,收攏畫(huà)具,眼前削下的筆屑堆起像小山,而我亦看著自己的畫(huà)作變得生動(dòng)。一個(gè)午后,大家都匆匆離開(kāi)了,墻上貼了新一期的畫(huà)展,而我一眼就認(rèn)出父親也張貼了我的畫(huà)作,它是這么醒目,在面前有的黑白之間。粗簡(jiǎn)明快的線(xiàn)條也能畫(huà)出瓷器的圓潤(rùn),也能磨出鋼制器具的锃亮,甚至連石膏表面的凹凸,也惟妙惟肖。空蕩蕩的畫(huà)室,黑白包裹著我,我覺(jué)察出久違的溫暖。同樣有光影效果,同樣有立體轉(zhuǎn)折,更有屬于自己創(chuàng)造的自由的畫(huà)風(fēng)。
我又笑了,而父親也如約出現(xiàn),我下意識(shí)的去捂頭,他卻抬手,將畫(huà)移到了正中。
身邊的窗簾縫隙里,漏出一線(xiàn)陽(yáng)光。我覺(jué)得自己飛馳在成長(zhǎng)的路上。
生命的價(jià)值,不由他人定論,這幅未成之畫(huà),靠自己完善。哪怕起點(diǎn)再低,生命依舊美麗,只要你愿意為它的價(jià)值加碼。
生命的價(jià)值作文800字疫情篇四
大干世界,蕓蕓眾生。無(wú)論是渺小的可憐的小草,還是高聳入云的大樹(shù),它們都有自己的生命價(jià)值,且這種價(jià)值源自它們自己。小草不折不撓,堅(jiān)韌不屈,面對(duì)石縫間的惡劣環(huán)境,它依然頑強(qiáng)生長(zhǎng),小草生命價(jià)值來(lái)源于自己的堅(jiān)韌。大樹(shù)高大挺拔,負(fù)勢(shì)而上,幾度寒暑,幾度春秋,才得以傲視蒼穹,大樹(shù)生命價(jià)值源于自己的執(zhí)著。事物如此,人又何嘗不是呢?人生路上,我們常常會(huì)感到迷惘,感到失落,甚至懷疑自己的生命價(jià)值。其實(shí),生命價(jià)值源于你自己,源于你自己的堅(jiān)守、拼博與奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值源于你自己的堅(jiān)守。
堅(jiān)守是一種境界,是一種洗凈心靈后的升華。堅(jiān)守是自我思想的豐富,是自我品性的操守體現(xiàn)。莊子曳尾于污泥中,卻堅(jiān)守住了自己內(nèi)心的澄凈,他為世人所敬仰,他的生命價(jià)值源于自己的堅(jiān)守;司馬遷忍受殘酷的刑罰和眾人的嘲笑,卻堅(jiān)守住了自己的意愿,“通古今之變,成一家之言”,他為世人所贊嘆,他的生命價(jià)值源于他自己的堅(jiān)守。只要我們也堅(jiān)守,堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份真摯和真善美,我們的生命價(jià)值定會(huì)流光溢彩。
生命價(jià)值源于你自己的拼搏。
拼搏是一種進(jìn)取精神,是一種對(duì)生命不屈不撓的抗?fàn)帯:閼?zhàn)輝肩負(fù)生活與學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),頑強(qiáng)地拼博在生活路上,最終贏得人們地稱(chēng)贊,他的生命價(jià)值源于他自己的拼搏;華羅庚在極其艱難的生活環(huán)境下自學(xué)數(shù)學(xué),并通過(guò)不屈地拼搏之后取得了驕的成績(jī),成為我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家之一,他的生命價(jià)值在于自己的拼搏。
生命價(jià)值源于你自己的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種大愛(ài),一種大善,大善稀聲,大愛(ài)無(wú)言。李春燕赤著腳在大山里奔走,把她那最真誠(chéng)的愛(ài)送到每一個(gè)病人身邊。她是天使,最純潔的天使,她的生命價(jià)值源于自己的奉獻(xiàn);叢飛在舞臺(tái)上真誠(chéng)地為孩子們唱歌;在臺(tái)下,他把自己最無(wú)私最溫暖最真摯的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子,為他們祝福,他的生命價(jià)值源于自己的奉獻(xiàn)。
生命在堅(jiān)守中得以升華,在拼搏中得以超越,在奉獻(xiàn)中得以高貴。生命價(jià)值源于你自己的堅(jiān)守、拼搏和奉獻(xiàn),只有在堅(jiān)守、拼搏與奉獻(xiàn)中,生命價(jià)值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的主體只有你自己,你才是你自己的上帝。對(duì)了,生命價(jià)值來(lái)源于你自己。
生命的價(jià)值作文800字疫情篇五
帶著一絲絲不安的心情,帶著一縷縷不平的哀愁,懷著被震撼的心,看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸,不辭辛勞地常年在外工作,喪失了勞動(dòng)能力。可悲啊!家里喪失了一個(gè)頂梁柱,全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來(lái)的那一點(diǎn)錢(qián),這也只是杯水車(chē)薪,無(wú)濟(jì)于事。家中年齡最小的建威,毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥,來(lái)彌補(bǔ)家庭的支出,并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的病,一次他因采藥跌入懸崖,感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈,撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了!建威的堅(jiān)強(qiáng);小燕的孝心;老師的善良;購(gòu)草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀(jì),竟敢上山采藥,冒著跌崖和被蛇咬的危險(xiǎn),用稚嫩的臂膀,頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝ァC鎸?duì)收購(gòu)草藥人的施舍,他不被誘惑,絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中,散發(fā)出金色的光芒,體現(xiàn)出了不同常人的,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭,而是勇敢地向社會(huì)的不平發(fā)出挑戰(zhàn)!在他那執(zhí)著的勇氣中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué),但都被建威一口拒絕。要知道,考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想啊!她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園,但他竟然提出停止學(xué)業(yè),放棄自己的未來(lái),這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定啊!在她固執(zhí)的話(huà)語(yǔ)中,我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中,這只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),傳授學(xué)生知識(shí)的園丁,但劇中的老師,卻和建威一起去山上采草藥。多么善良,多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師,更是他的益友。從她的一舉一動(dòng),我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚(yáng)的購(gòu)草藥者,身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家,毫不吝嗇,毫不猶豫地拿出雙倍的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)建威的草藥。這樣的人,真是少見(jiàn)!從他那發(fā)舊的紙錢(qián)上,散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心!最讓我哀傷的,是家人想方設(shè)法救助,卻無(wú)濟(jì)于事,撒手而去的爸爸!
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會(huì)的故事,是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值:堅(jiān)強(qiáng)!善良!孝心!愛(ài)心!