范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們大家好!今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會。最近,我參加了學(xué)校組織的一次家訪活動(dòng),雖然非常緊張,但是通過與家長的交流和孩子們的了解,讓我受益匪淺。
第二段:開展家訪的初衷
首先,家訪作為學(xué)校與家庭溝通的一種手段,是為了更好地了解孩子們的情況和家長對教育的期望,從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長的深入交流,我們可以了解到孩子們在家庭中的表現(xiàn)和需求,同時(shí)也可以讓家長更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。
第三段:家訪帶來的收獲
家訪的過程是短暫的,但卻是充滿意義的。在家訪期間,我了解到每個(gè)孩子在家庭中的環(huán)境和生活習(xí)慣,以及營養(yǎng)和健康狀況等基本情況,這些都是對教育有著重要意義的。同時(shí),家訪也讓我更深入地了解了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)興趣和潛力,為接下來的教育工作奠定了基礎(chǔ)。
第四段:從家訪中得到的啟示
家訪不僅僅是對學(xué)校和家庭之間的交流,同時(shí)也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關(guān)注每一個(gè)孩子,尊重、理解每個(gè)孩子的個(gè)性,以便更好地幫助其快速成長,發(fā)揮自身光芒。同時(shí),家訪讓我認(rèn)識到了教育需要每一個(gè)人共同呵護(hù)與參與,也更加明確了一名教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。
第五段:總結(jié)
總的來講,家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié)。在家訪中,我們需要發(fā)揮良好的溝通能力,切實(shí)了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),一方面可以讓家長對孩子的教育更加自信和理解,另一方面也有利于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高,為了我們孩子的成長和美好未來,讓我們一起努力!
朱自清散文集閱讀心得篇二
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為 每個(gè)社會成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是 快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系的支流,也是陜南安 康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷曾譽(yù)為“黃金水道”。“九五”以來,我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作 為環(huán)保工作的重點(diǎn),不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則, 堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調(diào)工程中線主要調(diào) 水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積65x公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的2x 縣區(qū)、29x人口。漢江全長1537公里,在我省就有60x公里;總流域面積9.5x平方公里,在我省達(dá)x多平方公里。安康不僅 是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降 低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了 隱患。
隨著安康經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動(dòng)員社會人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵(lì)社會 力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣 侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共建新生活”的新認(rèn)識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運(yùn)作生態(tài)資本,把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的 經(jīng)濟(jì)附加值,以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競爭力,獲得更多的政策和財(cái)政的反哺,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水 表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健 康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康 的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù) 生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野 獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。 “保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山?!边@是安康市民間廣泛傳播的語言,體 現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德 素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺行動(dòng)。
春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃 生機(jī)。把這美景來維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做 出積極的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇三
大家好,今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會。作為一名教育工作者,家訪一直是我們工作中非常重要的一環(huán)。我們通過家訪,不僅可以更好地了解學(xué)生的家庭背景和生活情況,也可以和家長交流孩子學(xué)習(xí)情況和共同關(guān)心的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)師生家庭之間的聯(lián)系。在這次家訪中,我學(xué)到了很多,也有許多感悟。接下來,我將分享給大家我對家訪的一些體會和感受。
二、家訪的意義
家訪不僅是一個(gè)了解學(xué)生的途徑,更是一次師生之間交流溝通的重要機(jī)會。在平時(shí)的教學(xué)過程中,我們更多的是面對教室里的學(xué)生。而通過家訪,我們可以更深入地了解學(xué)生的家庭情況,了解他們在家里的環(huán)境和教育方式,這對我們更好地管理和幫助學(xué)生具有非常重要的意義。另外,家長是學(xué)生生活中非常重要的一環(huán)。了解家長對于孩子的期望和關(guān)注點(diǎn),我們也能更好地配合家庭教育,協(xié)助孩子健康成長。
三、家訪中的感悟
在這次家訪中,我有一些感悟。首先,家訪需要我們的耐心和細(xì)心。有些家長可能比較忙,無法準(zhǔn)時(shí)接待我們。但是,我們不能因此而懈怠,而應(yīng)該更加耐心等待。同時(shí),在家訪中,我們也需要仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),并深入了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。其次,家長與教師之間是一種密切的合作關(guān)系。在家訪中,我們不單單是向家長匯報(bào)孩子的學(xué)業(yè)情況,更應(yīng)該和家長一起探討學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,共同探討最好的解決方案。同時(shí),家訪也是我們教師和家長建立良好關(guān)系的機(jī)會,這對于后期學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理都將非常有幫助。
四、家訪的困難
當(dāng)然,家訪也會存在一些困難和挑戰(zhàn)。比如,家長可能對我們有所抵觸,或者孩子在家庭教育中存在著些許問題。這時(shí)候,我們必須耐心地對待這些困難,進(jìn)一步探討問題根源,可以考慮邀請專業(yè)團(tuán)隊(duì)來介入。另外,在家訪中,我們也需要有健康的心態(tài),不應(yīng)該將家訪看成是一種單方面為了匯報(bào)學(xué)生情況的活動(dòng),而應(yīng)該和家長共同參與和交流。
五、結(jié)語
總的來說,家訪是一種非常重要的教育活動(dòng)。不僅可以讓我們更了解學(xué)生和家長的情況,還能加強(qiáng)我們教師與家長之間的聯(lián)系,一起關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。在這個(gè)過程中,我們需要有耐心和細(xì)心,保持健康的心態(tài),積極探討問題的解決方案。家訪不僅是我們教育工作者的必修課,更是我們共同肩負(fù)的責(zé)任,為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇四
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的`家園。
我的演講完畢,謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇五
尊敬的評委、親愛的聽眾,大家好!我今天的演講主題是征信。征信作為金融領(lǐng)域中至關(guān)重要的一項(xiàng)服務(wù),幾乎涉及到我們的日常生活的方方面面。正因如此,我深入研究征信信息管理,了解了征信對我們的意義和重要性,總結(jié)出了一些自己的體會和思考,今天我想分享給大家。
第二段:征信的定義和意義
那么,什么是征信?簡單來說,征信是指經(jīng)過銀行、信用卡公司等金融機(jī)構(gòu)的授權(quán),由專業(yè)的征信機(jī)構(gòu)所收集記錄的與個(gè)人信用有關(guān)的信息。它主要包含個(gè)人的信用等級、信用記錄、還款記錄、欠款以及借貸信息等。征信的意義不言而喻,在我們的日常生活中,征信記錄與我們的金融生活息息相關(guān),申請信用卡、貸款、購房、租房等,都會涉及到征信的問題。
第三段:征信的影響因素和重要性
那么,我們的征信如何得出呢?有不少人認(rèn)為,征信就是一份簡單的信用檔案,是按照照片、個(gè)人資料、電話號碼、地址等個(gè)人基本信息以及貸款記錄、信用卡記錄、欠款記錄等因素來評估的。但是實(shí)際上,征信不僅僅是這樣。市場上每個(gè)征信機(jī)構(gòu)都有自己的評分模型,常見的主要因素包括信用卡賬戶管理、信用卡使用情況、貸款還款記錄和債務(wù)負(fù)擔(dān)、法律糾紛等。因此,每個(gè)人的征信結(jié)果都是不一樣的。因此,保持良好的征信記錄至關(guān)重要。一個(gè)良好的征信記錄可以為我們帶來無數(shù)的好處,例如更好的利率,更多可獲得的借款金額和更高的信用額度等等。而一旦失信,則可能面臨額度減少、利率提高、進(jìn)入黑名單等重大后果。
第四段:建立良好的征信記錄
那么,怎樣才能夠保持良好的征信記錄呢?首先,我們需要認(rèn)真審視自己的日常生活,保持良好的還款習(xí)慣,養(yǎng)成約定俗成、遵紀(jì)守法、愛護(hù)信用良好的信用風(fēng)格。此外,提高自身的金融素質(zhì)和意識,對于相關(guān)的法律法規(guī)和市場細(xì)則要有所了解和掌握,這樣才能真正保障我們的資產(chǎn)安全以及信用記錄的良好。
第五段:總結(jié)
尊敬的評委、親愛的聽眾,從今天的演講中,我們了解了什么是征信,征信的意義和影響因素,以及保持良好的征信記錄所需要注意的事項(xiàng)。綜上所述,征信是金融領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),而建立良好的征信記錄則是保護(hù)自身資產(chǎn)安全和促進(jìn)自身發(fā)展的重要保障。讓我們共同努力,共建公平安全、誠實(shí)守信的金融生態(tài)環(huán)境!
朱自清散文集閱讀心得篇六
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》。
今年的6月5日,是第_個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20_年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。
同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇七
尊敬的評委、尊敬的聽眾,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,并分享我對征信的心得體會。征信,是一個(gè)重要的金融工具,它是用于評估個(gè)人和機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)的一種手段。在我接觸和學(xué)習(xí)征信的過程中,我深刻的認(rèn)識到了征信的重要性,今天我將分享我的心得,希望能夠引起大家的關(guān)注和重視。
第二段:認(rèn)識征信
征信在我們的日常生活中非常普遍。當(dāng)我們申請銀行貸款、信用卡時(shí),銀行就會通過我們的征信報(bào)告來判斷我們的信用風(fēng)險(xiǎn),從而決定是否批準(zhǔn)我們的申請。因此,征信的作用不亞于我們的身份證、銀行卡等重要證件。在這個(gè)信息時(shí)代,我們無法避免我們的個(gè)人信息被收集、儲存和使用,而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對安全和合法的信息管理和風(fēng)險(xiǎn)評估方式。
第三段:了解征信是保護(hù)個(gè)人權(quán)益的必要途徑
了解征信的重要性還有一點(diǎn)是保護(hù)個(gè)人權(quán)益。征信系統(tǒng)是由有關(guān)金融機(jī)構(gòu)和征信機(jī)構(gòu)共同建立和運(yùn)營的,這種信息共享和管理方式為我們提供了一個(gè)相對獨(dú)立的評估標(biāo)準(zhǔn)和爭議解決方式。而我們個(gè)人的信息在這個(gè)系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護(hù)。由于金融機(jī)構(gòu)的行為受到法律和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管,因此,在征信體系下,個(gè)人的隱私和信息安全得到了更充分的保障。
第四段:正確對待征信,倡導(dǎo)誠信經(jīng)營
正確對待征信,對所有人而言,不僅是一個(gè)規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)的重要手段,更是我們應(yīng)該推崇和倡導(dǎo)的誠信經(jīng)營理念。在市場經(jīng)濟(jì)中,市場競爭是非常激烈的,每個(gè)人都想要利用好手中的資源在競爭中擁有優(yōu)勢。但是,如果我們的作弊、欺騙行為占據(jù)了市場的主導(dǎo),那么市場經(jīng)濟(jì)也就失去了公正、誠信和可持續(xù)性的基礎(chǔ)。征信正是一種可持續(xù)和公正的機(jī)制,讓那些做事誠信的人更有機(jī)會獲得市場的認(rèn)可。
第五段:結(jié)語
尊敬的評委、尊敬的聽眾,你們認(rèn)為我們要怎樣對待征信呢?我相信,大家都會選擇正確對待征信,以誠信的態(tài)度去經(jīng)營自己的生意和人生,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正得到人們的尊重和信任。征信是社會和個(gè)人信用管理體系的重要組成部分,只有我們共同關(guān)注和推動(dòng)征信體系的完善和發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力,打造一個(gè)更加公正、透明和完善的征信管理體系。謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇八
保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘保護(hù)環(huán)境演講稿,希望能幫到你喲。
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠,每出一分錢都是對母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。我們在此發(fā)出倡議,動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng),愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化,人人有責(zé)!愛綠,從我做起!從今天做起。
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。
土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī),而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ?、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
環(huán)保在我心中 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。
我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。 曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。
這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。 現(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。 環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)?;顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無量的。