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2023年冤枉別人作文600字(精選5篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冤枉別人冤枉別人的篇一

大家都覺(jué)得只有吃東西的時(shí)候才有滋味:酸溜溜的檸檬,甜滋滋的蜂蜜,苦澀澀的咖啡,麻辣辣的火鍋……有些滋味會(huì)讓你“口水直流‘三千’尺”。今天,我又領(lǐng)會(huì)到一種不同的滋味。

事情還得從上次說(shuō)起—

“姐姐,你回來(lái)啦。你怎么了?干嘛發(fā)脾氣?”弟弟天真地說(shuō)。

“你問(wèn)我干嘛發(fā)脾氣?哎喲喲,還裝蒜,說(shuō),這書(shū)誰(shuí)讓你拿的?”

“這書(shū)是我的,我沒(méi)拿你書(shū)。”弟弟見(jiàn)我生氣了,怯法法的說(shuō)。

“沒(méi)拿?你的?別騙人了!那為什么我的書(shū)沒(méi)了卻在你手上?快還我!”

“就是我的,嗚嗚嗚嗚嗚,你的書(shū)沒(méi)了怎么能怪我呢?嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。

“哼”我見(jiàn)他哭了,便搶下他手里的書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。整整一個(gè)下午,我一句話都沒(méi)跟弟弟說(shuō)。直到弟弟走了,我才解氣。

晚上,我正要上床睡覺(jué),便發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的,翻開(kāi)一看,被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》,這是我才想起,我昨天晚上在床上看書(shū),第二天忘記放到書(shū)架上了,那弟弟的那本書(shū)……我猛然抬頭一看,頓時(shí)明白了,書(shū)架上的書(shū)是弟弟的,今天,我冤枉了他。

每當(dāng)我看到書(shū)架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時(shí),我心中的悔恨不禁油然而生,如果當(dāng)初我先弄清原委的話,我也不會(huì)讓弟弟傷心了,唉,都怪我,都怪我太心急。

看來(lái),冤枉別人的`滋味不但讓他人不好受,在自己也開(kāi)心不起來(lái)啊!

冤枉別人冤枉別人的篇二

在成長(zhǎng)路上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)被人誤會(huì)或是冤枉。我也有,回想起第一次被人冤枉,我就來(lái)氣。

說(shuō):“你這孩子,怎么這么調(diào)皮!看我怎么收拾你!”這下好了,我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

于是,我又去了姑姑家,向姑姑說(shuō)明事因,姑姑聽(tīng)后就說(shuō):“對(duì)嘛!亞玲怎么會(huì)那么調(diào)皮呢?原來(lái)是我冤枉了你呀!”姑姑說(shuō)完,我肚子里的氣才消。

唉!原來(lái)被別人冤枉的滋味也不好受呀!

冤枉別人冤枉別人的篇三

“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽(tīng),連忙聞聲跑往。哦!原來(lái)是一位七八歲的小女孩在哭泣,只見(jiàn)她扎著小馬辮,一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通,小小的嘴巴一張一合,似乎正在訴說(shuō)著她的無(wú)奈與悲傷,原來(lái)是她的錢被搶了。

正在這時(shí),幾個(gè)大人拿著“武器”來(lái)幫助小女孩,見(jiàn)我便抓,還大叫:“是不是你偷的錢!”我掙開(kāi)大人的手,向后退了幾步,用力搖頭說(shuō):“不是……不是我……”大人們似乎發(fā)現(xiàn)了什么,指著我手中的錢問(wèn):“那是什么?”我心中忐忑不安,就象有十幾只兔子在開(kāi)舞會(huì)似的,生怕他們把我買書(shū)的錢拿走,支支吾吾地說(shuō):“這是媽媽給讓我買書(shū)的錢!”只見(jiàn)大人們的臉色由生氣變成了疑問(wèn),他們轉(zhuǎn)身問(wèn)小女孩:“偷你錢的小偷什么打扮?”小女孩回憶說(shuō):“我只記得那人穿紫色的`衣服,后來(lái)還把我推倒,搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說(shuō)著說(shuō)著,小女孩又開(kāi)始大哭起來(lái)。

固然最后證實(shí)了我的清白,可這被人冤枉的滋味可真是不好受。

冤枉別人冤枉別人的篇四

我最不想被冤枉了,可有一次我不幸跌入了很大的冤枉“坑”。事情是這樣的,我的作業(yè)太難做了,一下子到了九點(diǎn)還沒(méi)有做完,于是“坑”里的刺刺了我的屁股。媽媽吼了我一頓,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我的眼睛似水龍頭開(kāi)了開(kāi)關(guān)一樣,眼淚一下子就流了出來(lái),可媽媽還沒(méi)看作業(yè),又把我打了一頓,我的眼睛則像破了的水管發(fā)水出來(lái)。不知我哭了多久,媽媽才滿臉愧意地走來(lái)像我道歉。

這件事讓我體會(huì)到了被冤枉的感覺(jué),想說(shuō)也說(shuō)不清楚,就想哭,想發(fā)泄,一種莫名其妙的感覺(jué)。而在此不久我又被妹妹拉進(jìn)了一個(gè)陷阱。

妹妹把許多玩具向我們?nèi)觼?lái),手比流星還快。最后一箱“連具帶箱”一齊扔過(guò)來(lái),我們?nèi)值芏急辉业每蓿肴?bào)復(fù)妹妹,沒(méi)想到陷阱里的彈掉機(jī)把我們?nèi)拥搅巳f(wàn)丈深淵。妹妹大叫家長(zhǎng),哇哇地哭,家長(zhǎng)們就部分青紅皂白批評(píng)我們,別說(shuō)眼淚,鼻涕蝸牛都滿地爬。

跌進(jìn)“坑”的感覺(jué)想哭,想鬧,想讓整個(gè)家都繞我轉(zhuǎn),或者使勁把人打一頓,最后讓家長(zhǎng)讓步,我才甘心。而這種想法是不對(duì)的,于是我只能在晚上哭。這樣小事情會(huì)被我的情緒演變成大事情,不就是被冤枉了一下嗎,大的事情也不該斤斤計(jì)較呀,后來(lái)我學(xué)會(huì)了用沙袋來(lái)排遣。

雖然我有了許多的方法來(lái)發(fā)泄,但我的心靈像一面墻,當(dāng)有一個(gè)鐵釘刺到上面時(shí),無(wú)論是否拔出,都會(huì)留下一個(gè)永恒的傷痕,無(wú)論用什么方法都不會(huì)消除,而繼續(xù)擴(kuò)大卻很容易。如果你孩子莫名其妙哭,請(qǐng)坐下和他談?wù)勑模私馇闆r。

我希望再也不要掉進(jìn)冤枉“坑”,再也不要被家長(zhǎng)打。

冤枉別人冤枉別人的篇五

有一次,媽媽到外地辦事,回來(lái)時(shí)給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖案也很特別。筆帽上裝有一個(gè)小燈泡,安上電池可以照明;筆桿上印有米老圖案,很可愛(ài),下部設(shè)有固定的握筆處,可以糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì);筆尖比普通的略長(zhǎng),寫(xiě)字時(shí)眼睛可以輕易看到筆尖的位置,不用歪脖子或低頭。我非常喜愛(ài)這支筆。

第二天,我就把這支心愛(ài)的筆帶到了班級(jí)炫耀。小伙伴們看了都說(shuō)漂亮,都想擁有這樣一支筆。看到小伙伴們都很羨慕的表情,別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了,我把筆隨便地放到了書(shū)桌上,就高高興興地和幾個(gè)小伙們出去活動(dòng)了。

可是,當(dāng)上課鈴響回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了。那可是媽媽給我買的我最心愛(ài)的筆,怎么能把它弄丟啊!我焦急萬(wàn)分,翻東找西的也沒(méi)有找到。這時(shí),我開(kāi)始懷疑我的鄰桌了。因?yàn)橄抡n時(shí)他沒(méi)有出去活動(dòng)。他家又很貧窮,平時(shí)使用的筆都是很破舊的,甚至是別人扔掉的。想到此,我認(rèn)定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉,雖然老師講得很精彩,但我沒(méi)有心情聽(tīng)進(jìn)去。

下課了,我問(wèn)了鄰桌。他的回答很肯定:“我沒(méi)有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槲艺J(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽(tīng)了我的“狀告”,笑了笑說(shuō):“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢?”“他家窮!”我很生氣地說(shuō)。“窮就是小偷嗎?可不要這樣冤枉人哦!你別著急,先回去上自習(xí),一會(huì)兒,我到班級(jí)給你問(wèn)一問(wèn)。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級(jí)。

我剛剛坐到自己的座位上,學(xué)校的廣播就響了起來(lái):“現(xiàn)在播報(bào)一則失物招領(lǐng)啟事。學(xué)校政教處收到四年2班張明同學(xué)在走廊拾到的一支筆。有丟失者請(qǐng)到學(xué)校政教處認(rèn)領(lǐng)。”聽(tīng)后我也沒(méi)有在意,我認(rèn)為那不可能是我的筆,因?yàn)槲业墓P明明放到書(shū)桌上了,不可能掉到走廊。

后來(lái),我才知道,我的衣兜和衣角處都有細(xì)毛毛繩,有可能是我不在意穿衣服時(shí)把筆刮帶了出去。

雖然鄰桌原諒了我,但是這件事卻永遠(yuǎn)都是我的心結(jié)。沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論冤枉人家,給人家?guī)?lái)心理傷害,真的好后悔!

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧以我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
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