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在班級(jí)進(jìn)行自我介紹篇一

我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓牛业娜司壧貏e的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)。可是，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!

這就是我。

六年級(jí):慷慨激昂

在班級(jí)進(jìn)行自我介紹篇二

--王彥博

大家好!

我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了，我的心里既激動(dòng)又高興，因?yàn)槲曳浅Ｓ行判摹?/p>

假如我是班長(zhǎng)，首先我要提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。

假如我是班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師工作，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有什么困難我將盡力幫助，讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。

假如我是班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。

假如我是班長(zhǎng)，我建議在班里成立一個(gè)“保護(hù)地球廢品回收站”。大家可以把用過(guò)的紙、練習(xí)本、飲料瓶積攢起來(lái)，賣(mài)到回收站，然后買(mǎi)來(lái)花，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃，充滿生機(jī)，充滿活力。

不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生

請(qǐng)大家支持我，謝謝!