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煩惱是一只小插曲作文500字(5篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

煩惱是支小插曲篇一

生活中,難免遇到一些煩惱,朋友間也會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)爭(zhēng)吵,但是,只要寬容一點(diǎn),這些煩惱就會(huì)如青煙一般很快煙消云散。

從前,有一只松鼠和一只兔子是好朋友,但有一天這對(duì)好朋友也產(chǎn)生了一點(diǎn)誤會(huì)。

那天萬(wàn)里無(wú)云,小兔子白靈拿著一個(gè)野餐籃,蹦蹦跳跳的向一塊綠草地走去。路過(guò)的動(dòng)物被它的好心情感染了,臉上也露出了微笑。白靈來(lái)到草地時(shí),小松鼠吱吱已經(jīng)等在那了,兩個(gè)好朋友興高采烈的吃起東西來(lái),路過(guò)的狐貍先生看到這一對(duì)好朋友開(kāi)心的樣子,心里不太爽快。

他的眼睛轉(zhuǎn)了一下,想到了一個(gè)好主意,臉上露出了一個(gè)壞笑。它先到小兔子的面前說(shuō):“白靈啊,你可不知道,吱吱總是跟我說(shuō)你·耳朵長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)短,還罵你是笨蛋呢?!闭f(shuō)完,他又對(duì)小松鼠說(shuō)了同樣的話。兩個(gè)好朋友聽(tīng)了都生氣了,心想:沒(méi)想到他這么壞,我不要和他做朋友了!

兩人不高興的分開(kāi)了。他們冷戰(zhàn)了幾天,小松鼠先忍不住了,他寫(xiě)了以一封信,趁著晚上投進(jìn)了小兔子家的郵箱里。第二天一早,小兔子打開(kāi)信箱后發(fā)現(xiàn)了這封信,他很感動(dòng),也寫(xiě)了一封回信。兩人和好如初,又成為了好朋友。

煩惱是一只小插曲,它猶如一時(shí)的烏云,很快就能拔開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)了,煩惱只是一時(shí)的,生活中的煩惱層出不窮,但他總會(huì)有化解的辦法。

煩惱是支小插曲篇二

世界充滿七彩陽(yáng)光,人生充滿美好向往,在這理想的道路上,煩惱常伴隨在你左右。

去年暑假,爸爸代我報(bào)了奧數(shù)班,可是入學(xué)能力測(cè)試,我只考了46分,全班最后一名。羞得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為此,我還大哭了一場(chǎng),我房間里的東西被我亂扔一通,我一件一件的扔,扔到我的座右銘時(shí),我不禁定住了,遲疑了好久!緩了過(guò)來(lái),我高興極了!現(xiàn)在我終于理解“血海無(wú)涯苦作舟”更深一層的含義了。我收拾房間,暗暗下定決心:一定要爭(zhēng)口氣,要發(fā)奮圖強(qiáng),考過(guò)別人。而我座右銘中“苦作舟”是告訴我們,學(xué)習(xí)的刻苦就像知識(shí)大海里的船,你如果不刻苦,也就相當(dāng)與沒(méi)有船,結(jié)果也可想而知。我付出努力,成績(jī)一定會(huì)提高的。

此后,我上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題,就查書(shū)或請(qǐng)叫老師,直到把難題弄懂為止。

奧數(shù)班快結(jié)束的時(shí)候,測(cè)試了一張?jiān)嚲?,考試中我認(rèn)真審題,細(xì)心答卷,試題答好后,我認(rèn)真檢查了幾遍才交了卷。出了教室,我懷揣著忐忑不安,在教室外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在等待這張?jiān)嚲沓煽?jī)出來(lái)的日子里,我總是魂不守舍的,后來(lái)成績(jī)出來(lái)了,我得了147分,全班第一,我才如釋重負(fù),興奮寫(xiě)在了臉上。

煩惱是無(wú)處不在的,要在苦中求樂(lè),人生好比在爬山,遇到煩惱時(shí)好比在攀登險(xiǎn)峰,要奮勇向前。

明媚的陽(yáng)光灑落在我們的身上,煩惱只是生活中的一只小插曲,快樂(lè)生活,陽(yáng)光面對(duì)吧!

煩惱是支小插曲篇三

煩惱是一種挑戰(zhàn),只不過(guò)與困難相比,略帶枯燥;煩惱是一種激勵(lì),只不過(guò)與贊美相比,稍有苦澀。

一個(gè)小男孩,剛滿7歲,正上一年級(jí),他并不出眾,憨厚的臉上一雙小眼睛;他并不優(yōu)秀,就連3+2=5的式子都能算錯(cuò);他沒(méi)有朋友,在失敗時(shí)也無(wú)人安慰。為此,他發(fā)奮用功,決定出人頭地,他不想再忍受煩惱的折磨、空虛的寂寞。

08年時(shí),他成功了,他一鳴驚人,成了老師眼中的佼佼者,同學(xué)們心中的偶像,成為了一班之長(zhǎng),但是他也有煩惱,他的壓力很大。

他一直優(yōu)秀,當(dāng)?shù)轿迥昙?jí)時(shí),威信卻一落千丈。他不相信這是真的,他不服輸,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),努力地抗?fàn)帯9Ψ虿回?fù)有心人,終于,他東山再起,得到了贊譽(yù)。

這個(gè)孩子不是別人,就是我自己——荊韜。五年級(jí)部無(wú)人不曉!

煩惱是支小插曲篇四

每個(gè)人的生活,就像一條路,有時(shí)是寬闊平坦的大路,有時(shí)是坎坷泥濘的小道,這些“小道”就是我們生活中的各種挫折與煩惱。每個(gè)人都有許多煩惱,當(dāng)我們遇到各種煩惱時(shí),是破罐破摔、臨陣逃脫嗎?我想不應(yīng)該,樂(lè)觀地看待每一個(gè)煩惱,才是正確的選擇。

記得五年級(jí)時(shí),我的體育成績(jī)一直不是很好,期末總評(píng)得了個(gè)“中”,所以那學(xué)期我無(wú)緣參加“三好學(xué)生”的評(píng)選。體育成績(jī)成了影響我進(jìn)步的一個(gè)大煩惱。

得“中”沒(méi)有什么大不了,只要自己勒練習(xí),就一定能提高,我用樂(lè)觀地心態(tài)想。從那以后,我就更加刻苦地參加體育技能訓(xùn)練。老師在學(xué)校教的前滾翻、后滾翻,我做得不好?;氐郊遥以诖采戏磸?fù)地練習(xí),汗水濕透了衣脊,終于我做出了讓老師滿意的動(dòng)作;400米跑,我的耐力不夠,所以我試著早上慢跑去學(xué)?!惶?,一個(gè)星期,一個(gè)月……,一學(xué)期下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我的體育成績(jī)終于在期末總評(píng)時(shí)變成了“良”,一番風(fēng)雨之后我終于見(jiàn)到了美麗的彩虹。

經(jīng)過(guò)這件事情,我懂了在生活中遇到煩惱,不要自暴自棄、破罐破摔,要用一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)煩惱,用勇敢和智慧去化解這個(gè)煩惱,不能讓這煩惱去影響你的成長(zhǎng)。

總而言之,生活就像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,煩惱只是其中的一個(gè)小插曲,插曲是改變不了曲子的主旋律的,暫時(shí)的低吟回轉(zhuǎn),醞釀的是全篇的激情澎湃。

生活終究是美好的,熱愛(ài)生活吧!

煩惱是支小插曲篇五

煩惱是我們生活中的一部分,也是生活中必不可少的一部分。如果說(shuō)生活是一部交響樂(lè),那么煩惱就是一支小插曲。

也許大家會(huì)問(wèn),煩惱有什么好的呀!的確,在某一些人看來(lái),煩惱確實(shí)沒(méi)有什么好處。但在我看來(lái),煩惱和挫折可是有很大的好處的。

現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,稍一不留神就會(huì)被淘汰。對(duì)于煩惱和挫折我們只有迎刃而解才能不會(huì)被判出局。

有一次,我去滑冰場(chǎng)滑旱冰。穿上鞋子的腳就像被施了咒語(yǔ),不聽(tīng)我的使換和命令,害的我老是滑倒。這時(shí),我仿佛看到了,煩惱和因難……所有一切的東西組成了一座高墻都在嘲笑我的失敗。我很是不服氣,一次的滑倒,接著,二次、三次……在我的努力下我終于學(xué)會(huì)了溜冰,雖然談不上身輕如燕,但起碼我不會(huì)摔倒了。

經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn),我懂得了:只有在煩惱中才能找到真正的自我。發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是那么優(yōu)秀,只是沒(méi)有困難的磨練,使我迷失了自我,經(jīng)過(guò)困難的磨練使我明白許多書(shū)本中學(xué)不到知識(shí)。正如一首詩(shī)寫(xiě)的;紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。我要感謝上天在我的生命中設(shè)下那么多“美麗的”陷井。

雖然有時(shí)“掉”下去就再也“爬”不上來(lái)了,但我堅(jiān)信,只要我們努力我們就會(huì)成功?;锇閭冏屛覀冇梦⑿τ用總€(gè)煩惱的挑戰(zhàn),我們一定能成功,因?yàn)橹挥锌鞓?lè)和歡笑的人才能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。讓我們用快樂(lè)和歡笑迎接我們?nèi)松械拿總€(gè)難關(guān)吧。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。我成長(zhǎng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我成長(zhǎng)的煩惱作文35
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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