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六一晚會(huì)主持稿雙人(十篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇一

合:噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

教師:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:今天,我們相聚在這里,

教師:共同慶祝”六一”兒童節(jié),

六一晚會(huì)主持稿雙人篇二

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇三

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子,

今天是個(gè)愉快的日子,

今天是屬于我們自己的日子,

因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。

在這快樂(lè)的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇四

a:尊敬的各位老師

b:親愛(ài)的各位家長(zhǎng)以及小朋友,大家

合:晚上好!

a:歡迎各位大朋友小朋友來(lái)參加弦夢(mèng)琴行的六一聯(lián)歡晚會(huì),我是今晚的小主持人 。

b:我是小主持人 。

a:六一兒童節(jié),由兒童來(lái)做主。今天晚上,讓我們用歌聲唱響歡樂(lè);

b:今天晚上,讓我們用音樂(lè)描繪成長(zhǎng)。

a:下面我宣布:弦夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)部六一聯(lián)歡晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

b:首先請(qǐng)欣賞 小朋友為大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)表演《 》,掌聲歡迎!

【有獎(jiǎng)問(wèn)答:腦筋急轉(zhuǎn)彎】

a:謝謝 小朋友給我們帶來(lái)如此精彩的開(kāi)場(chǎng)表演。誒,(問(wèn)b) ,

你的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也好,那我想考考你一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:(拍拍胸膛)沒(méi)問(wèn)題,放馬過(guò)來(lái)吧!

a:你知道為什么母雞的腿都是短的嗎?

b:啊?這個(gè)啊……啊我知道啦!因?yàn)橥榷滩挪粫?huì)摔壞它下的雞蛋!

a:呦,很不錯(cuò)哦,這樣也想到!

b:誒,別光顧著我們自己玩呀,我們也問(wèn)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友,看看他們能不能答上來(lái)。

a:好呀,那小朋友們要留意聽(tīng)題咯,接下來(lái)我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎,知道答案的小朋友就要馬上舉手,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!

b:準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)-聽(tīng)-題!

a:哇,恭喜你答對(duì)了,獎(jiǎng)品送給你,兒童節(jié)快樂(lè)!

b:發(fā)禮物的感覺(jué)不太好受,特別是別人吃得那么開(kāi)心我卻只有看的份。(作委屈狀)

a:沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)這個(gè)表演會(huì)讓你大飽眼福的。請(qǐng)欣賞 小朋友為大家?guī)?lái)的表演《 》,掌聲有請(qǐng)!

【節(jié)目表演2】

【小游戲:乒乓球】

b:哇,節(jié)目精不精彩?掌聲如果夠熱烈我就繼續(xù)派送禮物。

a:有禮物的吸引,掌聲果然非同一般啦。不過(guò)禮物不是那么容易拿的哦,要通過(guò)我們的考驗(yàn)才可以呢。

b:對(duì)的,接下來(lái)讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲

合:乒乓球!

a:游戲規(guī)則:由7—8名小朋友組成一個(gè)小組,由本組的任一小朋友說(shuō)“乒”,相鄰的下一位小朋友說(shuō)“乓”,在下一位相鄰的小朋友說(shuō)“球”,說(shuō)“球”的學(xué)小朋友,在說(shuō)“球”的同時(shí),要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何一名小朋友,被指的小朋友要快速說(shuō)“乒”。當(dāng)然,說(shuō)“球”的小朋友也可以用手指向本人,但也要快速說(shuō)“乒”。反復(fù)循環(huán)。 那我們兩位小主持人來(lái)示范一下給大家看吧。

b:游戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒(méi)有快速接上的,被視為失敗,將被罰兔子跳十個(gè)。

a:想要禮物的小朋友趕緊舉手上來(lái)玩吧!拿禮物決不能謙讓哦!

b:恭喜獲勝的小朋友!禮物送給你們,再接再厲哦!

【小游戲: 】

a:小朋友們,今天的禮物夠不夠呀?

b:不夠的話我們就再玩一個(gè)游戲,游戲名字叫做

合: !

a:下面我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:

b:我們要邀請(qǐng) 名小朋友上來(lái),小朋友們趕緊舉手吧!

a:恭喜獲勝的小朋友!你們表現(xiàn)得非常棒哦!

b:今天晚上你們玩的開(kāi)心嗎?

a:希望每一位小朋友每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。

b:也希望我們可以在藝術(shù)的路上越走越遠(yuǎn)。

a:下面我宣布:弦夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)部六一聯(lián)歡晚會(huì)

合:到此結(jié)束!

b:小朋友們

合:六一節(jié)快樂(lè)!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇五

女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們 甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn); 丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。 甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:~~小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇六

郭:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)

鄒:親愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

郭:很高興大家來(lái)參與本次少兒模特大賽,本次活動(dòng)由麗江服務(wù)中心主辦,茶山愛(ài)彌兒現(xiàn)代幼兒園、華南師大嘉瑪學(xué)校為協(xié)辦單位。

鄒:本次活動(dòng)我們很榮幸邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)老師,x老師和x老師、以及麗江業(yè)主x小姐和x小姐來(lái)?yè)?dān)任本次活動(dòng)的評(píng)審!

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

鄒:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

郭:六月,是童年的太陽(yáng)。六月,是童年的希望。

鄒:為了慶祝六一兒童節(jié),麗江服務(wù)中心先后舉辦了少兒作品征集大賽,少兒模特比賽,這一切都是為給孩子們提供一個(gè)展示自我魅力的舞臺(tái),從而讓這些小天使們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下最美好的回憶。

郭:接下來(lái)我介紹本次比賽所要產(chǎn)生的獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)有一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):服飾搭配占40%,服飾創(chuàng)意占30%,臺(tái)風(fēng)占30%。

鄒:接下來(lái)我宣布麗江杯少兒模特大賽現(xiàn)在開(kāi)始,

有請(qǐng)一號(hào)選手朱潔穎,朱潔穎今年9歲,手上捧著本屆少兒作品大賽得獎(jiǎng)作品………..

郭:接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手金美麗,今年9歲…………..

鄒:第一輪走秀結(jié)束了,請(qǐng)?jiān)u審們?yōu)樗麄兇蚍帧,F(xiàn)在我們頒發(fā)于5月12日到5月27日征集少兒作品的得獎(jiǎng)?wù)撸泉?jiǎng)有…………有請(qǐng)他們上臺(tái)(進(jìn)行頒獎(jiǎng)),(頒獎(jiǎng)結(jié)束)為他們得獎(jiǎng)給予熱烈掌聲。

郭:有請(qǐng)華南師大嘉瑪學(xué)校的學(xué)生徐淇藝表演獨(dú)唱《小巴郎》用熱烈掌聲歡迎。

鄒:感謝徐淇藝的精彩表演,第二輪選手上場(chǎng)啦!有請(qǐng)6號(hào)選手某某,今年幾歲…….,身穿……..

郭:有請(qǐng)8號(hào)選手齊婉婷,今年7歲………..

郭:感謝這六位選手的精彩演出,請(qǐng)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們,請(qǐng)?jiān)u審們給他們打分。

鄒:精彩的表演不要讓它停下來(lái),有請(qǐng)愛(ài)彌兒現(xiàn)代幼兒園的10位小朋友演唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》….

鄒:感謝他們的演出,接下來(lái)進(jìn)行頒發(fā)少兒作品二等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)?wù)哂小?/p>

郭:.請(qǐng)——他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),為他們得獎(jiǎng)給予熱烈掌聲。

郭:第三輪的選手上場(chǎng)了,有請(qǐng)14號(hào)選手李慧沁,今年5歲……

鄒、郭:他們的演出真是十分精彩,請(qǐng)觀眾給予更熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們。

鄒:有請(qǐng)華南師大嘉瑪學(xué)校的學(xué)生孫甜、陳霽研演唱(《三峽的孩子愛(ài)三峽》)

郭:接下來(lái)頒發(fā)少兒作品一等獎(jiǎng)以及特等獎(jiǎng),

鄒:這是本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻

郭:一等獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)哂小?,

鄒:特等獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)哂小?,有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

鄒:第四輪選手登場(chǎng)啦!有請(qǐng)20號(hào)選手葉照瑩,今年5歲…….

郭:感謝所有選手的精彩演出,請(qǐng)觀眾給予熱烈的掌聲。現(xiàn)在計(jì)分人員正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),請(qǐng)大家耐心等候。

鄒:現(xiàn)在有請(qǐng)嘉瑪學(xué)校學(xué)生高薄文單口相聲《貓和老鼠》………

郭:有請(qǐng)愛(ài)彌兒現(xiàn)代幼兒園的小朋友表演《我和小鳥(niǎo)拉拉勾》………..

鄒:朋友們,經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真的的評(píng)分,比賽結(jié)果出來(lái)了,請(qǐng)所有參賽者上場(chǎng)!首先三等獎(jiǎng)是………請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)為得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),請(qǐng)熱烈掌聲歡迎,

郭:二等獎(jiǎng)是………..請(qǐng)某老師為得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),請(qǐng)熱烈掌聲歡迎,

鄒:一等獎(jiǎng)是………..請(qǐng)?zhí)鞚?rùn)物業(yè)王經(jīng)理為得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),請(qǐng)熱烈掌聲歡迎

郭:參賽者未能得獎(jiǎng)的,也有精美禮品一份,請(qǐng)到禮品管理處領(lǐng)取。

鄒:尊敬的各位來(lái)賓,

郭:親愛(ài)的朋友們,

鄒:今天的陽(yáng)光是多么的明媚,

郭:今天的笑臉是多么燦爛

鄒:就讓我們銘記這一快樂(lè)的時(shí)刻,

郭:就讓我們來(lái)感謝所有給予小朋友關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩們!

合:下面我宣布:麗江杯少兒模特大賽到此結(jié)束,

感謝大家的的參與,祝大家周末愉快!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇七

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的`季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎~校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇八

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家晚上好!

溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè)地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動(dòng)澎湃的心;一雙雙充滿期待的眼睛,迎接著“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

周:大地的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

甘:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師,謝謝您爸爸媽媽。

周:六月,是童年的搖籃。

甘:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

周:六月,是童年的太陽(yáng)。

甘:六月是我們天使的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省~幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

六一晚會(huì)主持稿雙人篇九

老 師:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們! 合: 大家好!

高旸:小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱;

張啟軒:蝴蝶在花叢中飛舞;

張儀:小昆蟲(chóng)在歡快的演奏;

高旸:活潑可愛(ài)的小朋友們?nèi)缤`般歡呼跳躍;

張啟軒:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)了!

張儀:輕輕地她來(lái)了,我們期待,我們盼望---六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日;

合:在這個(gè)特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!《金色童年,金色暢想》,金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

高旸:中國(guó)結(jié),吉祥的結(jié),吉祥中國(guó)的每一個(gè)佳節(jié); 張啟軒:中國(guó)結(jié),如意的結(jié),如意這神舟每一個(gè)歲月; 合:請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)結(jié)》。

高旸:太陽(yáng)給我們溫暖,媽媽給我們力量;

張啟軒:我們?cè)趮寢尩膽驯Ю铮?yáng)成長(zhǎng);

張儀:太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng);

合:請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。

張啟軒:老師,您看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎?

老師:當(dāng)然看過(guò)呀,那可是紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭,甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。

張啟軒:那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。

張儀:有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào),這就是“母愛(ài)”; 張啟軒:有一個(gè)人,一生一世都值得去愛(ài),這就是“媽媽”; 合:媽媽我們愛(ài)您,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親媽媽》

高旸:小腳丫,小腳丫,來(lái)到世界找爸媽?zhuān)?/p>

張啟軒:爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家; 高旸:小腳丫,小腳丫,來(lái)到世界找個(gè)家;

張啟軒:家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把;

合:有爸就有愛(ài),有媽才有家,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小腳丫》

高旸:我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我;

張儀:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我;

合:我可喜歡你,你喜不喜歡我。請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你可喜歡我》。

高旸:“荷塘月色”在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼;請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

張儀:我用紅色畫(huà)太陽(yáng),我用綠色染大地,我用粉色勾花朵,我用蘭色涂海洋,

張啟軒:我用白色描云朵,我用金色繪公雞,所有顏色全用上,畫(huà)出祖國(guó)更美麗

合:下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蠟筆》。

高旸:今天,我們歡歌笑語(yǔ);

張啟軒:今天,我們茁壯成長(zhǎng);

高旸:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,跳起優(yōu)美的舞蹈; 張啟軒:請(qǐng)欣賞由特長(zhǎng)班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《西夏鼓娃》!

張啟軒:我們是英勇的小男孩,我們是祖國(guó)的好兒郎,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小男孩》。

張儀:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望;

張啟軒:祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們快樂(lè)的成長(zhǎng); 合:請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

高旸:今天是我們的節(jié)日,親愛(ài)的老師們,也用最美的舞蹈為我們祝福,下面請(qǐng)欣賞由老師為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗心情》。

高旸:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

張啟軒:媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

合:請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)了舞蹈《老師親,媽媽親》。

張儀:老師,有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭的故事呢?

老師:聽(tīng)過(guò)呀,花木蘭替父從軍,是一位有名的女英雄呀; 合:接下來(lái)欣賞由學(xué)前一班小朋友為帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》。

老師:他們愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝,下面請(qǐng)欣賞由我們中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》。

老師:高旸,你在家里有沒(méi)有挑食的習(xí)慣呢?

高旸:當(dāng)然沒(méi)有啦,挑食不是好習(xí)慣,大家跨我是乖孩子呢! 老師:你真棒!我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該像你一樣做個(gè)不挑食的好孩子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《十一點(diǎn)半》

高旸:我有小腳,我走走走;我有小腳,我跳跳跳; 張啟軒:我有小腳,我踏踏踏;我有小腳,我蹦蹦蹦; 張儀:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)!讓歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)! 合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《跳跳跳》。

老師:張啟軒,你玩過(guò)風(fēng)車(chē)嗎?

張啟軒:當(dāng)然玩過(guò)呀,可好玩啦,我一跑,他就轉(zhuǎn)。跑得慢,轉(zhuǎn)的慢。跑得快,轉(zhuǎn)得快。

老師:那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

老師:謝謝可愛(ài)的孩子們!對(duì)了,張儀,我一直想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你有什么理想?

張儀:我想成為****;

老師:遇到困難呢?

張儀:不怕,克服它,再試一下!

六一晚會(huì)主持稿雙人篇十

觀眾朋友們:大家晚上好!

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

愿凱萊幼兒園社區(qū)

公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚,演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

再過(guò)兩天就是六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機(jī)會(huì)祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年,有請(qǐng)中()班的小朋友們。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里,無(wú)論身在何方,故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無(wú)不讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,請(qǐng)欣賞大()班帶來(lái)的舞蹈《煙花三月》。

快板《芬芳滿園》

愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的,健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

英語(yǔ)教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,中()班小朋友要用英語(yǔ)劇《》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。

在我們凱萊幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《一顆星》。

小班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,可以說(shuō)是各有特長(zhǎng),而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?有請(qǐng)小朋友、小朋友。

用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌,今天的中國(guó),正在飛越,今天的中國(guó),展翅高飛。讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái),我想用一首歌來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,那就是《我愛(ài)你,中國(guó)》。

時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)例,愛(ài)美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞大()班小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。

小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,中()班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹,作為一門(mén)藝術(shù)表演形式,有其獨(dú)特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請(qǐng)欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。

演出到此結(jié)束,祝觀眾朋友們晚安!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿300字春
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧低碳
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。學(xué)校安
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
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