我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
老舍貓的心得體會及感悟篇一
養花是一門寧靜而充滿智慧的藝術，對于大多數人來說，無論是閑暇時養幾盆小綠植，或是經營一整個花園，都能為生活帶來歡愉和美好。而著名作家老舍先生，正是其中一位熱愛養花的人。老舍通過養花，不僅獲得了物質上的滿足，更對生活有了更深的感悟。本文將從老舍先生養花的角度，談談他對生活的感悟心得和體會。
第二段：領悟花養育和人養育的相似之處
養花是一項細致入微的事情，需要耐心和細心。而與此相對應的是，人的成長和培養也需要同樣的心態和態度。老舍先生在養花的過程中，深刻領悟到花養育和人養育的相似之處。他發現，花需要精心的照料才能生長得更加茂盛，并且可以從花的成長中體會到自身的成長。他意識到，在人的成長過程中，也需要指導和關愛的力量，只有如此，我們才能獲得更好的成長和發展。
第三段：花的堅韌和人的堅持
在花的世界里，我們能夠看到各種堅韌的品質。比如，有些花在惡劣的環境下仍能頑強生長，有些花則能在冬天的嚴寒中綻放出美麗的花朵。老舍先生在養花的過程中，深受這種堅韌精神的感染。他發現，人的生命也是如此，只有在面對困難和挑戰時保持堅持，才能夠戰勝困境，實現自己的價值。他通過養花的體會，更加懂得要堅定地朝著目標前進，并充滿信心地面對人生的各種挑戰。
第四段：人的生命有限與花的有生命力
在花的世界里，人們也可以看到生老病死的過程。一朵花從幼苗期到綻放，再到凋謝，也是一個有生命力的過程。老舍先生通過與花的相處，更加了解到人的生命是有限的，我們應該珍惜時間，過好每一天。他也認識到，就像花朵綻放的瞬間值得我們欣賞，在我們有生命力的時候，我們也應該勇敢追逐夢想，為人生增添一抹亮色。
第五段：對生活的滿足與享受
最后，通過長時間的養花經驗，老舍先生發現養花不僅可以獲得花的美麗，還可以讓人對生活的滿足和享受。當花朵在陽光下綻放出美麗的花朵時，老舍先生感受到了生活帶來的喜悅和美好。他認識到，生活是美麗的，只要我們用心去感受，就能領略到其中的快樂。養花讓老舍先生體驗到了生命的美好，也給他帶來了對生活的感激之情。
總結：
通過與花的相處，老舍先生獲得了對生活的感悟和心得體會。他通過養花的過程，領悟到了花養育和人養育的相似之處，也體會到了花的堅韌和人的堅持的重要性。他通過花的生老病死的過程，更加珍惜并享受著有限而寶貴的生命。最后，他通過養花獲得了對生活的滿足和感激之情。對于我們自己來說，或許也可以通過養花來體驗生活的美好，享受其中的樂趣，并從中獲得感悟和啟發。
老舍貓的心得體會及感悟篇二
其實父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內心的共鳴。不住寫下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍的文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強的母親。
她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的身體保護自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那里，他看到對一切人和事都應采取和平的態度，把吃虧當作當然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當他的三姐出嫁時，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當老舍入學時，母親“而后含淚把我送出門去”。
然而，當老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚地，永遠是恐懼。“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方，也要常回家看看，畢竟那是你永遠的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨，因為他們付出的夠多了，因為你是他們的命。
老舍貓的心得體會及感悟篇三
養花是一種文雅的修養，也是一種生活的態度。養花不僅可以增添家居的美感，還能夠讓我們與自然更加親近。而與養花結緣的一位文化名人便是老舍先生。他對養花的熱愛始終貫穿于他的一生中，養花讓他感悟到了許多人生的道理和哲理。下面，我們一同來探討一下老舍先生養花的心得體會。
第二段：養花的耐心
養花需要耐心，這也是老舍先生深深體會到的。在他的家中，有無數的花盆擺放著各種各樣的花卉，但這些花卉都需要他日復一日地悉心呵護。在夏季的酷暑里，他要不斷給花澆水；在寒冷的冬季里，他要用草簾子來覆蓋花的根部。他說：“養花需要耐心，需要不離不棄的守護。”正是這種耐心和堅持，才讓他的花卉長勢良好，開得茂盛。
第三段：養花的細心
養花除了要有耐心之外，還需要有細心。養花的過程中，老舍先生發現每一種花都需要精心照料。他把養花比作是一種與花朵心靈深處交流的過程，只有細心才能洞悉它們的喜怒哀樂。于是，他開始細致地觀察花葉的顏色、光澤、茂密度以及花苞的大小、形狀和花瓣的嬌艷程度。通過這些觀察，他可以精確判斷出花卉所需的水分、陽光和養料，從而給予它們最科學的護理。
第四段：養花的謙遜
養花并不是一個一勞永逸的過程，它需要我們不斷學習和摸索。老舍先生在養花的過程中也遇到了許多困難和挫折，但他始終保持著謙遜的心態。他說：“花是大自然的藝術品，是美的化身。我們只是它們的看護者，因此要以謙遜的態度對待。”他總是虛心向別人請教，學習各種養花技巧，從而提高自己的養花水平。正是因為他的謙遜，他才能在養花的道路上不斷進步。
第五段：養花的啟示
通過養花，老舍先生體味到了草木有情，大自然的奧妙，也感悟到了生活的真諦。他說：“花朵在綻放的過程中，默默無聞地為自己的使命而付出，不計較陽光對它們的偏愛，不因風雨的洗禮而自怨自憐。”花教會了他堅韌不拔，不盡人意也不氣餒。這種生命力和冷靜深深地觸動了他的心靈，使他逐漸摒棄了浮躁的心態，追求內心的平靜和美好。
結尾：
老舍先生在養花中收獲了耐心、細心和謙遜。他觀察花的生長過程，思考人生的意義，從而豐富了自己的生命。養花讓他更加熱愛生活，理解大自然，也讓他更加深入地思考人與自然的關系。養花不僅僅是一種修養，更是一種與自然交流的方式。我們也可以從養花中汲取力量，珍惜生活，品味美好。
老舍貓的心得體會及感悟篇四
文章在平淡的語言下，多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛，通過淡似白描的勾勒，顯示出那樣感人至深的藝術效果。本文之所以能具有感人至深的力量，當然不是憑借什么宏偉的結構和華麗的文字。而是憑著它的平實。
平實的語言，樸素明凈，把母親的性格刻畫得入木三分：“每天天剛亮時，我母親便把我喊醒”，“催我去上早學”。在儒家思想占統治地位的舊中國，女性的地位極低。更何況胡適之母是一個封建大家庭的主婦，她身為寡婦又兼后母后婆，除了巴望親生兒子“踏上”老舍“老子”的腳步外，還企盼什么?所以“我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父”。對于非己所生的兒子、女兒，母親則“事事留心，事事格外容忍”，“她實在忍不住了，便悄悄走出門去”，母親忍辱負重的痛苦形象，只通過這平淡的敘述，便躍然紙上，并在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對母之愛倒顯得深沉而質樸。
其實，平實的風格來源于老舍的真情實感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會具有震撼人心的藝術感染力。通讀全篇，我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。胡適作為書香門第的后代，在幼年時期接受的便是論述傳統儒家忠孝仁愛的倫理教育，以后又從朱子《小學》中，學會了“勤謹合緩”，因而對于母親的不易，便理解得更深、更切，所以說除了家鄉“九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓練，在這一點上。我的恩師便是我的慈母。”當然，對于自己的母親，也就愛得更深。“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。”愛母之情，敬母之意，透過字里行間，強烈涌現出來。感情之真、之純，動人心弦。
看完了《母親的心》后,我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達這本書內容之美好、意義之深遠于萬一。我深信,只有能力+社會責任心才能創造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。
不是母愛不夠偉大，所以我看完這篇文章想起的不是媽媽，只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是偉大的，我倒有一丁點兒覺得這是母親多少有的天性。可是隔了一輩的人，對待自己的外孫女甚于孫子還親上加親，那超過偉大的又是些什么呢？至少在我這未成年的心里，已然是不朽的了。
我從小就和姥姥住在一起。那時爸爸媽媽忙于工作，三天兩頭就是值班加班，在我開始記事的印象里，就很少有老舍倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時候特別喜歡跟著姥姥，穿著她親手做的大擺褲，緊緊拽著她的手，去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么，只是讓我跟著她，給我買下所有我要的東西，告訴我什么是《西游記》，什么是加減乘除運算，怎么踢毽子、跳繩……現在記起來，那時的我絕對不超過五歲，對姥姥惟命是從。
那時真覺得姥姥太厲害了，也那么會畫畫哄我笑；我學琴的時候，她曾經陪我一起取過一段時間，后來，她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤上摸索出了她很喜歡的一首民歌；她還很喜歡給我講新聞，激起我對這個世界的好奇，我甚至認為她什么都知道，更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個月不能上學，姥姥居然也就背著我快一個月到奶奶家的干休所（那時我渾然不知姥姥骨質增生疼得厲害）。
再再后來，我長大了，搬離了原來那六十幾平米的小破房，住進了現在的高樓。
我漸漸開始回自己的房間睡覺了，盡管她的床上仍是放好為我預留的枕頭、被子；我不再讓她碰我的琴，覺得她玩琴實在可笑；我更不喜歡再聽她講人生道理、時事新聞，只覺得她羅嗦得很，每次只是“嗯嗯，夠了，知道了”應付她。我甚至開始討厭她做的飯了，總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了，就開始“撒野”，扔鞋子，砸琴鍵，摔門……每每這樣的時候，姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有一次我又“撒完野”推門進她房間拿東西，才看見她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚，由于抽泣的緣故，斷斷續續地自言自語：“唉，變了變了，白疼她了，還是自己回破房子住好了，成天都快給她當保姆，我圖什么好處了？！”
但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開廈門前才停下來，我又開始感覺到自己是多么地依賴姥姥啊！在機場地時候，我緊緊抱住了她，我沒有哭，硬忍了下來，因為我不想再讓姥姥為我擔心了。姥姥離開以后，我很自由，有了更多自主的空間，但總覺得少了些什么。幾次姥姥打長途回來，張口就是：“雨雨啊，姥姥今天給你買了……”剛聽到這兒，我的眼淚就要掉下來，想著幾句久久不敢告訴姥姥的話：早些回來吧姥姥，看不見你我心里有多不踏實呢！
剛看了《我的母親》這本書,漸漸地,我就被書中描述的清冽峻美的俄羅斯風光所投入，更為一顆無私無畏、果敢堅強的母親的心所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進入了一種會意忘文的閱讀境界。這也許就是所說的大象無形，大音稀聲吧！這個形被譯者通情達意的詞藻融入了俄羅斯社會生活的萬千氣象中；這個聲被譯者用輕靈灑脫的文字彈奏進世界無產階級革命的進行曲中。
看完了《母親的心》這本書后,我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達這本書內容之美好、意義之深遠于萬一。我深信,只有能力+社會責任心才能創造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。
老舍貓的心得體會及感悟篇五
自古以來，花一直被賦予著豐富的寓意。它們代表著美、溫暖與希望。養花成為了人們日常生活中愈發重要的一部分，不僅能夠增添居家的色彩，更能讓我們領悟到生命的真諦。近代著名作家老舍在養花的過程中，也領略到了其中的無限魅力和人生的道理。
第二段：老舍的養花經歷
老舍先生是一位對生活極其熱愛的人。在他的作品中，我們可以看到他對花卉的熱情和細致觀察。他不僅熟知各種花卉的種類和養護方法，還將自己的理解與感悟通過文字傳達給讀者。老舍的花園里有各式各樣的花卉，他喜歡親手植物、澆灌、施肥，他認為這是與大自然對話的過程。通過養花，老舍的心靈得到了撫慰和滋養。
第三段：養花中的感悟原則
通過觀察花卉的成長，老舍發現了許多道理。首先，養花需要耐心和細心。花卉的生長是一個漫長的過程，需要經歷不同的季節和環境。養花人必須細致入微地觀察、照料每一株花卉，只有如此，才能讓它們茁壯成長。其次，養花需要關注細節。要想使花卉長得美麗，必須注意它們的光線、溫度、濕度等各種環境因素。在生活中，同樣需要我們關注細節，才能讓自己的生活更加豐富多彩。
第四段：養花對于心靈的滋養
老舍經歷多年的養花之后，發現自己心靈得到了一種無法言喻的滋養。花朵綻放的時刻，給他帶來了無限的喜悅和感動。他觀察到花卉的生長過程中有歡笑也有淚水，從中領悟到了人生的起伏和變化。花朵在開放的瞬間，展示出了生命的寶貴瞬間，也讓老舍明白了生命的脆弱與短暫。養花的過程，讓他更加珍惜生命，對于美麗和幸福有了更深刻的體驗。
第五段：借鑒養花的心得體會
總結：養花是一門需要耐心和細心的藝術，不僅讓我們享受到花卉的美麗與香氣，更能讓我們領悟到生命的真諦。老舍通過養花的經歷，發現了許多感悟原則，并從中汲取了心靈的滋養。我們也可以借鑒他的經驗，將養花的心得運用到生活中，讓自己的心靈得到滋養，更好地面對生活的起伏和波折。
老舍貓的心得體會及感悟篇六
《我的母親》是老舍先生為紀念自己的母親而寫的，是一篇催人淚下的摯情之作，也是其最為優秀的散文代表作之一。
今天，我津津有味地讀了《我的母親》。這篇散文主要講了：老舍自幼喪父，由母親獨自哺育，與母親有著無比深厚的感情。在老舍母親過世后，家人為了不讓老舍先生擔心，直到第二年母親壽日前夕，才讓老舍先生知道。于是，他以一個失去母親的兒子的心，向讀者傾訴對母親的愛、感激與懷念，寫下了散文——《我的母親》。
老舍先生憑著對母親真摯的愛，用平實、質樸的語言敘述了母親短暫的一生。他毫不吝筆墨細微地描寫，突出了母親勤勞、善良、樂于助人、意志堅強等優良品格與偉大無私的母愛。文章最后以“心痛！心痛！”結束，卻讓讀者落淚！落淚！
與老舍先生愛母親產生鮮明對比的，是街頭上那些流浪的老人。
街頭上流浪的老人，衣衫襤褸，頭發散亂，駝著背，背著一個麻袋。他們在夏天頂著烈日，冬天冒著寒風朔雪，在又臟又臭的垃圾桶中翻找著一些有用的東西來維持生計。他們有的是沒有兒女的，有的是失去兒女的還有的是被兒女拋棄的。老人們整日游蕩在街頭，有時一天也撿不到多少紙與罐頭，他們可能餓一整天,也可能吃了上頓沒下頓。一些兒女是因為貧困而無法贍養老人，被迫將老人拋棄；還有一些老人的兒女家境并不貧困，但他們不想贍養老人，將老人遺棄了。我認為無論是家境平寒，還是不想贍養，這些都不是理由，他們應該好好對待自己的父母，父母其實是最希望與兒女一起享受天倫之樂的呀！
頭流浪，你還有人性嗎？
滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母給了你生命，你應當一輩子孝敬你的父母，鳥都可以反哺自己的父母，更何況我們人類呢？我們應該好好孝敬自己的父母！
這篇散文不僅給我留下了十分深刻的印象，也讓我明白了，以后一定要對自己的母親。
老舍貓的心得體會及感悟篇七
養花是一項雅致并能給人帶來無盡歡樂的活動。對于我來說，我一直以來將養花視為一種尋找內心寧靜的方式。正如著名作家老舍所說：“花是有生命的，可以傾聽，并且會回應我們的感受。”養花不僅僅是為了獲得美麗的花朵，更是一種與大自然親近的方式。通過觀察植物的成長與變化，我漸漸領悟到了一些生活的道理。在這篇文章中，我將分享一些我從養花中獲得的感悟和體會。
首先，從養花中我學會了耐心。養花并不是一蹴而就的事情，而是需要花費時間和精力來觀察、照顧和關注。每天為花草澆水、修剪葉子、松土、施肥，這些看似瑣碎的工作都需要細心呵護和堅持。等待鮮花的綻放需要耐心，有時候甚至需要幾個月，但當鮮花終于綻放時，我們辛苦耐心付出的成果將會得到回報。這讓我深刻體會到，耐心是實現任何目標的關鍵，只有付出持久的努力才能獲得真正的成功。
其次，養花也教會了我珍惜。看著那些綠葉逐漸變黃、花朵逐漸凋謝的時候，我常常會感嘆生命的脆弱和短暫。花朵告訴我們，時光匆匆，一切都在不斷變化。養花讓我明白到，珍惜每一個瞬間是多么重要，珍惜我們所擁有的每一個人和事物。和花草相伴的時光讓我重新審視了生活的意義，更深刻地明白生命的寶貴和短暫。
第三，養花讓我學會了關注細節。在和花草的接觸中，我發現每一個細節都具有獨特的美感。無論是花苞的漸漸醒開，花朵的顏色細微的變化，還是每片葉子上的紋理，都充滿了生命的力量。我從養花中領悟到，細致入微的關注和觀察，才能讓我們發現生活中美妙而微妙的一面。只有真正去發現和欣賞這些細節，我們才能品味到生活中的美好。
第四，養花教會了我堅持。養花的過程中常常遇到意想不到的困難和挑戰。有時候花草可能會遭受蟲害的侵襲，有時候天氣的變化可能會對植物的生長環境造成不利影響。但我學會了勇往直前，不輕易放棄。我會盡力采取措施保護花草，并在困境中堅持下去。養花教給我堅持追求美好事物的毅力，不論遇到怎樣的挫折和困難，只要堅持下去，一定能獲得屬于自己的美好。
最后，養花也教會了我關愛和責任。作為養花者，我們要承擔起照顧植物的責任。只有細心照料，給予足夠的光和水，才能讓花草茁壯成長。這讓我明白到，我們擁有的資源和能力并不是來自于個人，而是應該用來造福他人并關心大自然。從養花中，我領悟到了人與自然的和諧共生，學會了更多的關愛和責任感。
總之，養花是我生活中的一大樂趣，也是我與大自然交融的一個渠道。我從養花中學到了耐心、珍惜、關注細節、堅持和關愛責任。養花讓我重新審視了生活的意義，讓我更加明白了生命的寶貴和短暫，也教會了我要珍惜身邊的一切。我相信，在不斷的悟解和探索中，我會得到更多的收獲，養花將一直伴隨著我，成為我最忠實的知己。
老舍貓的心得體會及感悟篇八
在以前，我從來不知道平民寫家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動聽的音樂，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會刮痧，她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應。但是，吵嘴打架，永遠沒有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點和我的母親很像，那就是只要讓孩子過得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運動了很長時間，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計”。于是一到家我就往沙發上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點做飯。”過了一會還是什么動靜也沒有。我又喊道；“媽，你在哪呢，我餓了，快點出來做飯。”過了一會母親扶著墻慢慢的走了出來，臉上沒有多少血色，雙眼無力。我問她：“母親你生病了嗎？”母親說：“兒子，母親今天不舒服，你等你爸回來再給你做。”我立刻任性的說：“不嘛，我現在就要吃。”剛說完我知道我說錯了，我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句：“母親，你別做了，我去外面買一點吃的就行了。”誰知母親卻說：“不用了，母親給你做。”說完母親就走進了廚房。
天暗了下來，打開燈母親切菜時的影子映在地上，以前母親的影子是挺拔的，而現在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當當當”變成現在的“當當當”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過了一會，菜炒好了，母親端出來了，我上前一看，是一盤魚香肉絲。母親又找來一個蘋果說；“兒子，媽給你削蘋果吃。”正當這時母親一不小心把自己的手劃了個口，血順著手指滴在那盤菜里，母親見狀立刻端起盤子并說；“母親給你重做。”我立刻把盤子搶過來說；“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質的一位母親。
老舍貓的心得體會及感悟篇九
養花，是一項引人入勝又需要耐心和細致的活動。中國近代著名作家老舍先生也曾傾心于養花，并將其視為一種修身養性的方式。在養花的過程中，老舍先生領悟到了許多關于生命和人生的哲學，下面將從“愛的力量”、“生命的脆弱”、“生活的和諧”、“堅韌的品質”和“珍惜當下”五個方面展開論述，引領讀者領悟到養花帶給我們的心得體會。
首先，養花教會了老舍先生“愛”的力量。他表示，養花是一種無聲的愛，從培植、澆灌、修剪到看護，每個環節都承載著養花人的真心和關愛。老舍先生對待花卉如同對待一個生命，他將自己的愛注入到養花過程中，讓花兒感受到了無盡的溫暖和呵護。在養花的過程中，他也對生命的偉大和無私充滿了敬畏和敬意。
其次，養花讓老舍感受到了生命的脆弱。他觀察到花卉生長的每一個細節，從花卉的萌芽、茁壯生長到緩慢凋零，每一個階段都伴隨著生命的轉變和脆弱的暗示。尤其是當他經歷了幾次養花失敗后，更加深刻地認識到生命的脆弱和不可控。他說：“養花不是一定能成功的，但失敗了，暗示著我們需要更加珍惜和善待生命。”
養花還教會了老舍先生生活的和諧。花卉需要適宜的溫度、光照和濕度來生長，這給養花人帶來了照料的挑戰。老舍先生在探索千姿百態的花卉世界的同時，也學習到了與自然和諧相處的智慧。他認為只有了解花卉的需求并為其提供最適宜的環境，才能獲得花卉的生命力和美感。這啟示了他如何在生活中與他人和諧相處，找到共處之道。
此外，養花還教會了老舍先生堅韌的品質。養花需要耐心和恒心，因為花卉的生長是一個漫長而緩慢的過程。老舍先生曾反復嘗試過許多方法來使自己的花兒茁壯成長，有時他面臨著種種困難和挫折。然而，他從不輕言放棄，始終堅持并從中獲得力量。養花教會了他不論遇到什么困難，都要堅持下去，直到看到美麗的結果。
最后，養花讓老舍先生珍惜當下。在養花的過程中，時間是不可逆轉的，花卉的生命也僅存在一段時間。老舍先生深刻體悟到時間的流逝和生命的匆匆。他說：“花兒的生命是短暫的，但正因為短暫，才更增添了花卉的魅力。”他意識到人生亦是如此，應該珍惜眼前的生活，享受每一個片刻的美好。
總而言之，老舍先生通過養花的經驗，領悟到了生命和人生的哲理。他深深感受到了“愛”的力量、生命的脆弱、生活的和諧、堅韌的品質和珍惜當下的重要性。這些感悟不僅適用于養花，也能引領我們在日常生活中找到真正的快樂和滿足。因此，養花不僅僅是一種愛好，更是一種讓我們與生命對話的心靈修行。
老舍貓的心得體會及感悟篇十
老舍先生在《我的理想家庭一》文中說：“一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲，不準小也不準大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會講話，又胖胖的會淘氣。”
這樣的孩子，的確令人喜歡。女兒十二三歲，既能做些家務，又知道心疼爸媽。而且總也長不大，免得嫁給別人。三歲的兒子，白白的，胖胖的，會走路，也會說話。你逗他，他就會笑；你罵他，他就哭。時不時地耍點小聰明，惹點小亂子，給一家人增添很多話題和樂趣。
老舍先生的幻想，讓我想起了一個問題，什么樣的孩子，才是理想的孩子？老舍先生的標準是兒子三歲，女兒十二三歲，而且總也不要長大。這樣既能保持他們的天真和童趣，父母也可以少操許多的心。但誰都知道，這是絕不可能的。
現在的父母們，似乎更加理智和現實。對孩子的期望和目標，也更加清晰。在這些爹媽的心目中，理想的孩子必須是聰明的孩子。不說過目不忘，起碼一點就通。他們在學校里學習成績，最好總是第一。偶爾第二或第三，也只是馬虎大意。學校的老師也摸透了家長的心思，于是每開家長會，總是對一些家長贊美他（她） 們的孩子：”這孩子真聰明，就是粗心大意。“于是給家長造成了一種錯覺：我的孩子只要改了”粗心大意“的壞習慣，在班上就可以穩拿第一了。在家長心目中，理想的孩子必須是聽話的孩子：讓他練鋼琴，他就練鋼琴：讓他學畫畫，他就學畫畫。爸媽讓他往東，他就絕不會往西。
為了把孩子培養成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統也最普遍的方法，就是驕縱和打罵。有的是驕縱過度，最典型的例子便是李雙江教授和夢鴿之子李天一，孩子要什么就給什么，要學冰球就送到美國冰球學校，厭煩了，被美國冰球學校開除，就回國玩汽車，不到法定駕車年齡就花幾十萬元買輛寶馬玩玩，驕奢淫逸，最終到了不可收拾的地步；有的打罵過度，典型例子是網上報道的一位石家莊的母親，竟然在學校門口暴打孩子，原因是孩子沒完成作業。被打的孩子已經滿頭是血，這個母親仍不罷休，我很想問一句：”你們是不是理想的爸媽？“敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。
朱自清先生說：”人的好壞與成敗，也不盡靠學校教育；說是非大學畢業不可，也許只是我們的偏見。好在孩子們還小，將來的事且等將來吧。目前所能做的，只是培養他們基本力量，即胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來，孩子們最需要培養的，是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬物，練就獨到眼光能通達遠方。
筆者認為理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活習慣，又能融入社會群體。理想的孩子是有追求的，對世界充滿好奇，對未來充滿夢想。他們未必樣樣優秀，卻能夠發現，發掘和培養自己與眾不同的特長。理想的孩子是快樂的，無憂無慮，無拘無束，豐富多彩，天真爛漫。
我們的社會，已經發展到相對發達和繁榮的時代，財富越來越多，機會也越來越多，而且新一代父母正在成熟，他們會拓出一片高遠的天空，讓孩子們自由飛翔。
老舍貓的心得體會及感悟篇十一
《駱駝祥子》是人民藝術家老舍寫的長篇小說，看這本書是在初中的時候，因為考試的原因，為了能應對最后那道名著題，便去了解一下內容的大概，結果深深的被其內容吸引。
這本書，描述了二十世紀軍閥混戰時期，祥子的坎坷命運，展示出了舊中國勞動人民的真實背景。祥子這篇小說的主人公來自農村，他勤勞、純樸、善良、老實，孤身一人來到北平，無依無靠，但他沒有放棄生活。因為來自農村，沒有文化，沒有背景，僅憑一身的空力氣，所以選擇了靠苦力來掙錢——拉車掙錢。
最開始沒錢只能去租車，終于有了一輛屬于自己的新車。這仿佛是他人生一個新的起點，可是好景不長，連人帶車被憲兵抓去。但是，他沒有放棄，他堅強地站了起來，賣了三只駱駝，拼命拉車，準備再買一輛新車時，他憧憬的理想又一次被狠狠地踩了一腳——在干包月時，他辛辛苦苦攢起來的錢，被孫偵探騙去了。后來虎妞以低價為祥子買了一輛舊車，現實并沒有對這個苦命的勞動青年停手，虎妞難產而死，祥子只能賣掉了車，去給虎妞辦喪事。
經過了這三起三落，祥子再也沒有迎接挑戰的勇氣了。從此一蹶不振，他不再像以前一樣以拉車為自豪，從一個熱愛勞動的青年到厭惡勞作，吃喝嫖賭，墮落成了一個社會垃圾。
在看小說的時候，祥子的命運一直揪著我的心，一個生活在水深火熱的年輕人，每天都在拼命的掙錢，從始至終只有一個理想——買一輛自己的車，不管多艱苦，他依然保留著那個純真善良的心，最終還是被舊社會的黑暗腐敗和污濁所侵蝕。導致了他后來的自暴自棄，郁郁寡歡，也從另一個角度，控訴了舊中國的黑暗。另外又讓人為車夫祥子的悲慘遭遇感到惋惜。
現在，我們生活在一個太平的世界，衣來伸手飯來張嘴的時代。但是我們卻不好好珍惜，有時候還在怨恨這、怨恨那，覺得生活對自己很不公；有時候感嘆自己生活得多苦，一次次地讓父母失望。
21:00，我們還在上夜自習，在寒夜的路邊，那些為了生計的人剛擺出生燒烤攤；23：00，我們差不多要入睡，外賣小哥還在為熬夜加班的人送餐；5：30，我們還沒從美夢中醒來，清潔工阿姨開始打掃城市。剛出生，我們哇哇落地，有些小孩還沒來得及看這個世界一眼，就已經離開了；10歲，我們在讀小學，在貧困的山區，他們要上學得走好幾公里山路；15歲，我們在讀初中，有一些人，因為先天性疾病，一邊治療，還不忘學習……現在的我們，還沒進入社會，卻有無數的人在本該上學的年紀選擇了進去社會，而祥子，他沒有選擇。
祥子從始至終只為了能夠買一輛拉車，平平淡淡的過日子，可卻跟他開了一個天大的玩笑。可能我們在羨慕別人自由自在，無拘無束，別人在羨慕我們能夠安安穩穩的上學讀書。要相信，努力和成果成正比。