每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
文具童話三年級(jí)文具童話篇一
今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。
“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字啊！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么！？要是沒有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來說，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。
文具童話三年級(jí)文具童話篇二
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原來是文靜們?cè)诒日l的功勞大。
尺子突然跳出來說：“什么嘛，我的功勞最大，我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來，還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度。”大眾一起說：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽了氣壞了，發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說：“我可以寫字，并且寫出來的字比鉛筆好看多了，而且不會(huì)被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫字嗎？”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說道：“你們說我的功能，小可是今天，我就展示給你們看。”說完，就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！
文具童話三年級(jí)文具童話篇三
有一天，文具們聽說要開一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來。開這大會(huì)干什么呢？原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。
晚上，主人夢(mèng)見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。
文具童話三年級(jí)文具童話篇四
你們不知道吧？在很久很久以前，有一個(gè)文具王國(guó)，里面兒住著許多小文具。它們生活的非常快樂，和諧。
有一天，一個(gè)勢(shì)力非常強(qiáng)大的國(guó)家——c國(guó)想占領(lǐng)這個(gè)文具王國(guó)，使原本安安定定的王國(guó)陷入了恐慌。現(xiàn)在，鬼哭狼嚎的聲音隨處可以聽見，文具們都想逃離文具王國(guó)。
知道這個(gè)消息后，文具王國(guó)的國(guó)王——文具盒召集了所有的文具長(zhǎng)老開會(huì)：有鉛筆、橡皮、鋼筆等。它們要商量怎樣才可以不讓敵軍來進(jìn)攻。國(guó)王說：“各位覺得怎么才能讓a國(guó)不來進(jìn)攻呢？”國(guó)王說完后，會(huì)議室里一片沉靜，這時(shí)，年紀(jì)最大的長(zhǎng)老——鋼筆打破了僵局：“咳咳，國(guó)王啊，我覺得，我們至少也得先讓群眾們平復(fù)心情吧！”這時(shí)，所有的長(zhǎng)老都說，先讓百姓平靜下來，再做決定。
國(guó)王采納了長(zhǎng)老們的意見，隨后就去了”全民廣播站“對(duì)群眾說：”大家請(qǐng)都冷靜下來，我們保證，不會(huì)讓c國(guó)來進(jìn)攻的！“這下，群眾們總算平靜了一點(diǎn)，但心里的恐懼感還不能完全消失。
國(guó)王回到會(huì)議室，對(duì)文具長(zhǎng)老們說：”群眾們安靜了，現(xiàn)在怎么辦？“長(zhǎng)老說：”我們已經(jīng)想好了，人類的祖先不是用過“空城計(jì)”嗎？我們也用。
過了幾天敵人來侵略了，它們看到的是國(guó)王在城樓上悠閑的澆花，哼著小曲。敵軍國(guó)王以為四周有埋伏，便說：“撤，快撤！”它們?nèi)f萬沒有想到，只要它們進(jìn)攻，必大獲全勝。
文具童話三年級(jí)文具童話篇五
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”