總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于學校開展黨史學習教育活動工作總結一

大家好！

現在，我代表**社區服務中心，就如何開展誠信建設和大家進行交流，如有不當之處，還請大家不吝賜教。

**社區位于**市西部，轄3村3居，人口2.49萬，在開展誠信建設工作中，我們立足社區實際，緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標，深入開展誠信農民、誠信市民（職工）、誠信村（居）、誠信社區建設，努力打造“誠信社區”這張名片。

截至10月31日，**社區誠信農民貸款余額從社區掛牌時的963萬元增到1152.70萬元，增長19.7%；對星級農戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息，帶動了農戶增收300余萬元，人均增收500余元；不良貸款從4萬元下降到0.6萬元，下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；農民人均純收入邁過萬元大關，城鎮人均純收入達2萬余元；鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創建成果，成功申報了紅楓、塔山、弘業3個誠信居委會，現正在申報“誠信社區”。整個社區呈現經濟發展、社會穩定、群眾滿意的和諧文明景象。

社區黨委高度重視誠信建設工作，緊緊圍繞建設誠信社區這個目標,研究出臺了**社區誠信建設實施方案和誠信建設考核辦法，成立了以社區黨委書記為組長的誠信建設領導小組，并明確由社區黨委專職副書記具體分管誠信建設，落實了4名社區干部負責抓誠信建設，做到誠信建設有目標定位、有考核措施，各項工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其職，任務具體，措施得力，效果明顯。

社區黨委、服務中心始終將誠信宣傳作為推進誠信建設的一項基礎性工作來抓，通過印制宣傳資料進村（居）逐戶宣傳，在村（居）辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標語，在村（居）公開欄宣傳誠信市民、誠信農民評定標準、征信標準及講誠信帶來的好處，通過“道德講堂”廣泛開展傳統美德教育、誠實守信事例宣講、職業操守教育，在轄區掀起了重信守諾風尚，黨員干部群眾思想素質進一步提升，“講誠信，重承諾”正成為轄區市民的自覺習慣。

為切實推進誠信建設，社區按照市誠信辦要求，建立了誠信農民、誠信市民、誠信職工檔案，制定了征信標準和誠信獎懲措施，明確了征信人員，認真開展征信工作，并根據征信情況對轄區常住市民進行誠信等級評定，推進誠信建設向規范化、制度化方向邁進。

一是不斷強化黨員干部誠信服務理念，努力在社區形成“決策機制科學民主，責任機制健全落實，內外監督完善有效，政府信息公開暢通，工作程序規范透明，公務行為文明周到，社會公信度大幅提升”的政務環境，不斷推進“法治社區、服務社區、責任社區、效能社區”建設，為實現“誠信社區”打下堅實基礎。

二是深入推進社區黨務、政務公開和村（居）務公開，讓權力在陽光下運行，讓黨的惠民政策在群眾的監督下落實到位。

三是將誠信建設工作納入各工作部、村（居）目標考核體系，建立完善誠信激勵、約束機制，加強督促檢查，保證工作取得實效。

四是社區服務大廳在為群眾辦理各類事項中，專門開辟誠信綠色通道，優先辦理守信重諾群眾事項，讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優”的同時，也享受“特殊身份”待遇。

一是社區工作人員不足。我們雖然落實了4名社區干部抓誠信建設工作，但由于社區人少事多，工作人員除抓誠信建設外還要抓婦聯、未成年人教育、老干、團委、黨建、精神文明等20余項工作，工作上難免顧此失彼。

二是誠信建設工作經費無保障。社區不抓經濟建設，經費來源均由市財政解決，由于誠信建設沒有列入財政預算，加上市財政對社區經費投入不足，導致誠信建設宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。

三是工作人員業務素質還有待于進一步提升。主要表現在宣傳方式不多，征信不夠全面等。

一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規、誠信于市場準則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內容，堅持“誠信農民、誠信居民、誠信政府、誠信企業”四位一體，進一步完善征信、授信、用信機制，全力推進“誠信社區”建設，力爭拿到“誠信社區”牌子。

二是強化誠信文化建設，在學校增設傳統文化教育，通過“誠信道德講堂”在干部職工、網格隊伍中廣泛開展核心價值教育，在村（居）民中廣泛開展重信守諾教育，使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準則。

三是充分運用信息技術，進一步充實誠信數據庫，在社區各工作部、服務窗口中推行“誠信優先，失信難行”機制，使之成為就業、辦事、享受優先優惠的重要渠道，從而帶動社會誠信。

四是嚴格督辦督查。制定目標，明確任務分工，強化督辦督查，從嚴考核，強力推進誠信社區建設，確保誠信建設取得實效。

**社區服務中心

二○xx年十一月二十六日

關于學校開展黨史學習教育活動工作總結二

感恩啟航，魅力機電—元旦晚會

魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

xxx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

總指揮：xx、xx、xxx

組委會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

晚會機動人員：學生會多有現役人員、合肥旅行社

x月x號晚6：00—9：00

1、x月x號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見，有可行性意見可采納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

3、x月x號將策劃交給外聯部，拉贊助。

4、x月x號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，x月x號之前做好。

5、x月x號與秘書處聯系，準備晚會主持（x位）與禮儀（x位），并在x月x號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻（《機電style》）于x月x號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。x月x號前完成。

7、x月x號與服裝學院聯系，租用x號藝術組團樓圓形演播廳。

8、x月x號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，并于x月x號確定邀請參演節目名單。

9、x月x號—x號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

10、x月x號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像；并于社聯聯系，設置微薄互動環節。

11、x月x號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于x月x號之前將相關用品準備齊全。

12、x月x號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請xx級機電學院學生會成員，以及研究生代表。

13、x月x日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

14、x月x號之前通知科技部全程拍照。

15、x月x號聯系演播廳負責人，定好x號彩排開門時間與x號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與x號進行彩排。

16、x月x號前將x號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

17、x月x號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

18、x月x號確定總節目單、進行排序制作，并于x月x日將節目單打印xx份。

19、x月x號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、x月x號召開學生會例會，布置x日元旦晚會相關事宜。

21、x月x號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，并確定老師是否要出節目，節目名。

22、x月x號讓辦公室發通知，學生會的全體x號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

23、x月x之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、x月x日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）。

歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對唱、集體）。

小品：以內容積極向上，趣味性高為主。

情景劇：以反映大學生活為主。

朗誦：題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。

以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

拍攝組

節目組

會場氣氛調動組

節目道具擺放組

話筒調度組

機動組

（每個組分設一個組長，具體安排另行制定）

晚會開始前：

1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。

4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。

8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。

9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。

晚會開始：

1、關燈，播放機電學院拍攝的《機電style》視頻，以及視頻之后的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。

3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演后x個節目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。

4、中間安排老師節目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。

5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。

6、晚會最后一個節目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

1、需買物品：x號南孚x節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶x個，雙面膠x個，馬克筆、農夫山泉x件（xx瓶）、請帖xx張、條幅兩個（內、外各一個）、蘋果xx個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒x筒（共計xxx根）、哨子xx個、塑料手掌xx個。

2、需借物品：臺簽xx個、禮儀服x套、禮儀托盤x個、電腦一臺、插排xx個、紅地毯、鐵樹不少于x盆、假花x束、投影儀x臺、話筒x個（演播廳只有兩個）、網卡。

3、需要制作：幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單（后場一邊一個、門口一個，共x個），大串氣球（將舞臺圍住）。

十二、待考慮項

2、晚會互動游戲環節。

3、晚會微薄抽獎環節獎品。

4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

x號南孚x節·······················xx元

氣球x袋························xx元

繩子兩卷························x元

寬膠帶x個·······················x元

雙面膠x個·······················xx元

農夫山泉x件（xx瓶/件）·················xx元

請帖xx張························xx元

條幅兩個（內、外各一個）················xxx元

蘋果xx個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）·········xx元

熒光棒x筒（共計xxx根）·················xx元

哨子xx個························xx元

塑料手掌xx個······················xx元

機動資金························xxx元

共計：xxx元

最后希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把20xx年最后一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物！

機電加油！機電學院學生會加油！

關于學校開展黨史學習教育活動工作總結三

我們的讀書節活動宗旨是：在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節口號是：讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。

一個月的時間已經過去，讀書節即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現對讀書節活動進行具體總結如下：

一、深入宣傳

營造良好讀書氛圍根據學校讀書節活動方案，學校張貼了大量讀書節宣傳標語，出黑板報，創建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節的各項活動奠定了堅實基礎。

二、落實責任

確保順利開展讀書節活動為確保讀書節活動有效、規范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領導小組，構建了以少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協同開展工作的活動網絡，依據讀書節活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系，確保讀書節活動有效實施。

三、精心組織

開展各項讀書活動我校在讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。

開展的具體活動包括：

1.經典古詩文閱讀與過關活動

我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發思鄉之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。

通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。

2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

讀書節期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

3.漂流書活動

我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1—3本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續閱讀，鼓勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。

4.征文活動

在廣泛閱讀的基礎上，我校開展了以“讀書”為主題的征文活動。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，經過篩選，優秀文章達到好多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經驗，都成為大家寫作的內容與方向。

5.主題手抄報制作活動

圍繞讀書節主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作活動。各班同學5人一組，協同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現了文字美與讀書美。

關于學校開展黨史學習教育活動工作總結四

為進一步貫徹黨的民族宗教政策和民族區域自治法、自治區民族團結教育法規，開展馬克思主義五觀、四認同和新疆三歷史宣傳教育活動，進一步促進民族團結進步健康發展，維護社會和諧穩定，促進城市社會和諧、民族團結，結合實際學校工作，現制定以下實施計劃：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持鄧小平理論和三個代表性重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

通過深入開展主題實踐活動，全面落實黨和國家的民族教育政策，有效保護少數民族學生接受教育的合法權益；使民族團結教育深入師生心中，使師生牢固樹立少數民族、少數民族、思想理念，進一步提高民族團結教育的意義，促進學校民族團結進步的蓬勃發展。

通過教育教學，促進學校民族團結教育活動的發展，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，進一步提高師生促進教育科學發展的能力和水平。主題實踐活動結合促進教育科學發展，提高教育教學質量，維護民族團結，結合繁榮民族文化，實現共同進步，結合人民最關心的教育教學熱點、難點，使創造活動更具民族特色和學校特色。

學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合，與校園文化和班級文化相結合，與民族重大節日相結合，以開展的各項主題實踐活動相結合，使創建活動輻射到課內外、校內外，通過“小手拉大手”的活動形式，促進、家庭、社會和諧穩定，使活動取得實效，學校主要從以下幾方面開展創建活動：

(一)在教師中開展民族團結教育活動

1、利用全體教職工大會集體學習時間，組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。

2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。

3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數民族的風俗習慣，為開展民族團結教育打下基礎。

(二)在學生中開展民族團結教育活動

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

3、開展民族團結教育系列活動

(1)民族教育主題的國旗下講話。

(2)開展中華經典詩文誦讀活動。

(3)結合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結與進步歌曲。

(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經典”教育，利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規、三字經、唐詩宋詞等。

(5)民族知識廣播講座。

(6)開展主題為民族團結教育主題班會。

(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。

(8)開展民族團結知識競賽活動。

(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。

(10)召開家長會，舉辦家庭教育講座，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。

(13)組織學生到白堿灘區清真寺參觀訪問，了解少數民族歷史，了解少數民族風土人情，加深民族團結教育。

學校健全組織領導機制。把民族團結進步創建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結工作實施方案，精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組，明確工作職責，落實工作任務，確保活動取得成效。

組長：_

全面負責學校民族團結教育工作，全面部署學校民族團結教育活動的實施。

副組長：_

協助校長做好民族團結教育工作，具體負責各部門開展相關教育活動。

成員：

_負責在教師中開展民族團結教育活動。

_具體落實學校民族團結教育活動實施方案，負責在學生中開展系列民族團結教育活動。

_為學校開展民族團結教育提供物質保障，做好后勤服務工作。