計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇一

余姚振一武術(shù)館，自辦館九年來，我們本著團(tuán)結(jié)全市廣大武術(shù)愛好者，致力于武術(shù)的普及、提高與發(fā)展；崇尚武德，開展全民健身風(fēng)尚，倡導(dǎo)精神文明為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，搞好鄉(xiāng)風(fēng)文明作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在全市人民正興起全民健身熱潮，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，也將為弘揚余姚武術(shù)盡自己的綿薄之力。我不但在余姚市陽明西路開設(shè)了武館，還于20xx年在河姆渡鎮(zhèn)車廄小學(xué)成立了武術(shù)隊，曾參加第三屆至第七屆甬三角地區(qū)中華武術(shù)比賽，連獲五年團(tuán)體總分第一名和團(tuán)體拳術(shù)一等獎的榮譽；前年八月份，一百多名學(xué)生參加余姚市萬人舞蹈大賽獲得團(tuán)體金獎；前年十二月份，我們參加了中國功夫散打王爭霸賽，獲得了4金5銀4銅的好成績；還應(yīng)邀參加了十三屆全民運動會開幕式表演，余姚市陽明中學(xué)第十四屆文化藝術(shù)文藝匯演；同年影視明星苗人小龍，電視劇【霍元甲】【精武陳真】陸大安扮演者和影視武打明星付飛鴻來校挑選武術(shù)好苗子，并在本校成立影視訓(xùn)練基地；每年正月十五，我們都會被武術(shù)協(xié)會應(yīng)邀，參加鬧元宵演出，這為余姚民間傳統(tǒng)節(jié)日增添一份樂趣。

為了全面推進(jìn)未成年人的素質(zhì)教育，提高未成年人的精神文化素養(yǎng)，積極帶動社會各界共同關(guān)注下一代的健康成長。我館還在20xx年6至8月參加了由余姚市教育局、余姚市廣播電視臺、共青團(tuán)余姚市委、余姚市少工委、余姚市婦女聯(lián)合會、等單位共同發(fā)起的首屆“余姚市青蔥達(dá)人秀比賽活動”。我館的武林小子潘陳陽、李彬玲、胡慶平、程波、周鑫五位同學(xué)參加了本次達(dá)人秀角逐，振一功夫派團(tuán)體表演內(nèi)容有武術(shù)、街舞等。經(jīng)過近兩個月時間的選拔賽、半決賽、決賽等層層比賽。最終我們的代表隊獲得了金獎，不但為車廄小學(xué)爭了光，同時也為河姆渡鎮(zhèn)添了彩。

20xx年6月，從寧波市十六屆運動會武術(shù)比賽場上傳來喜訊，代表余姚市教育、武術(shù)系統(tǒng)參加本次運動會的我們振一武術(shù)隊兩名小運動員，在本次的武術(shù)、散打比賽中雙雙獲獎，其中金相永獲得金牌、朱淑艷獲得銀牌。為了迎戰(zhàn)這次運動會，我館積極行動，由館長親自任總教練，下設(shè)5位教練，分別指導(dǎo)訓(xùn)練參賽的運動員，利用早、中、晚和節(jié)假日時間刻苦打磨，經(jīng)過30多天的嚴(yán)密訓(xùn)練終于在寧波市運會上取得優(yōu)異成績。

浙江國際傳統(tǒng)武術(shù)比賽自20xx年以來，已成功舉辦了十屆，參賽國家和地區(qū)達(dá)三十多個，多次被媒體評為“全國十大武術(shù)事件”之一，均受到世界各國（地區(qū)）武術(shù)界朋友們的重視和歡迎。為此，我們振一武術(shù)代表團(tuán)自20xx年開始每屆都參加了武術(shù)大賽，并取得了優(yōu)異成績，其中有韓華龍等十四人獲得金牌，三十人獲得銀牌，二十九人獲得銅牌的突出成績。

20xx年對我們來說是豐收的一年，在這一年中，在市武協(xié)的指導(dǎo)下，我們不斷加強自身建設(shè)，以“打造競技武術(shù)，推廣健身武術(shù)，發(fā)揚傳統(tǒng)武術(shù)”為宗旨的工作方針，積極開展了以下活動的工作。

1、5月11日，寧波市甬三角“花奇家具杯”第七屆傳統(tǒng)武術(shù)大賽暨余姚市第十三屆青少年武術(shù)通段比賽在余姚市全民健身中心舉行。經(jīng)過寧波市各地方代表隊的激烈角逐，河姆渡鎮(zhèn)車廄小學(xué)振一武術(shù)代表隊派去參賽的燕曦、張萍、周鑫等十名隊員通過激烈爭奪，在本次比賽中取得了團(tuán)體拳術(shù)第一、團(tuán)體總分第二、5金4銀1銅的好成績。

2、20xx年6月9日上午8時，由寧波人民政府外事辦公室、寧波市體育局等單位主辦的首屆寧波國際武術(shù)交流大會在寧波市雅戈爾體育館隆重舉行。參加本次大會的單位有：奧地利、比利時、印度、波蘭、日本、韓國等海外武術(shù)團(tuán)；部分國內(nèi)特邀城市武術(shù)隊，在甬外籍武術(shù)愛好者以及寧波市武術(shù)隊和武術(shù)愛好者。本次大會的交流項目有：武術(shù)各類拳種、各類器械的集體項目和個人項目。

余姚市河姆渡鎮(zhèn)車廄小學(xué)振一武術(shù)隊表演的武術(shù)節(jié)目《少林小子》，代表了市武協(xié)參加了本次武術(shù)交流大會開幕式的表演。《少林小子》節(jié)目受到了駐甬部隊原司令、海軍少將張鐵鷹，中國武術(shù)協(xié)會原副主席、武術(shù)泰斗蔡云龍，寧波市體育局局長李浙閩等領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，也獲得了全場的熱烈掌聲，并且榮獲了優(yōu)秀表演獎的好成績。參加《少林小子》節(jié)目表演的燕曦、陳杰、牛理想等隊員還當(dāng)場接受了記者的采訪。

3、20xx年浙江省武術(shù)集體項目錦標(biāo)賽暨“全民健身武術(shù)走基層”活動于7月13日在建德市體育館結(jié)束。來自全省11個地市的64支代表隊共1200名運動員參加角逐，我市河姆渡鎮(zhèn)車廄小學(xué)振一武術(shù)表演隊的選手們獲得了集體金獎的好成績。

4、寧波市農(nóng)村文化禮堂“慶祝國慶”禮儀活動暨第二屆“古韻河姆渡”鄉(xiāng)土文化節(jié)開幕式于9月27日下午在河姆渡鎮(zhèn)拉開帷幕，在開幕式上，寧波市各縣市十幾支代表隊在該鎮(zhèn)翁方村的廣場上舉行了以“唱響河姆渡，喜迎國慶節(jié)”為主題的大型文藝演出。

車廄小學(xué)振一武林小子也應(yīng)邀參加了本次文藝演出，他們表演的《河姆渡古韻》一武術(shù)類節(jié)目，受到了在場所有觀眾的熱烈掌聲和一致好評。

此外，我館積極響應(yīng)省武術(shù)協(xié)會號召，大力發(fā)展武術(shù)會員。一年來我館發(fā)展會員36名，其中包括長拳、南拳、少林拳等。

20xx年即將成為過去，20xx即將來臨，我們將繼續(xù)努力為即將來臨的“20xx年余姚市全民運動會開幕式”作準(zhǔn)備，同時不斷完善自我，傳承武魂，發(fā)揚推廣武術(shù)精神，為我市的武術(shù)事業(yè)，傾盡全力！

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇二

一年來，區(qū)武術(shù)協(xié)會以宣傳貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞黨的體育路線、方針、政策要求，為傳承先進(jìn)文化和社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，在區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)民政局社團(tuán)辦的指導(dǎo)下，以發(fā)展武術(shù)事業(yè)為目標(biāo)，通過“建章立制、夯實基礎(chǔ)、和諧辦會、求真務(wù)實”來開展武協(xié)的各項活動，促進(jìn)我區(qū)全民健身運動的良性發(fā)展，取得了良好的活動效果。

區(qū)武術(shù)協(xié)會成立之初，嚴(yán)格按照武術(shù)協(xié)會章程要求，建立健全武術(shù)協(xié)會內(nèi)部機構(gòu)（設(shè)辦公室，財務(wù)部，社會培訓(xùn)部，競賽、教練、裁判部，段位考評小組）在區(qū)武術(shù)協(xié)會的常務(wù)理事會的監(jiān)督下，制訂協(xié)會工作計劃和各部門職能工作內(nèi)容，各司其職，形成有章可循，規(guī)范管理的工作格局。

區(qū)武術(shù)協(xié)會辦公室在第一季度認(rèn)真匯總編制了各職能部門的崗位職責(zé)，在協(xié)調(diào)各職能崗位認(rèn)真抓好落實執(zhí)行的同時，注重內(nèi)抓管理、外塑形象，全方位的加強了與新聞媒體、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會團(tuán)體之間的溝通，社會培訓(xùn)部建立了“區(qū)武術(shù)協(xié)會會員俱樂部”，為會員的訓(xùn)練及交流提供了良好的平臺，全年共舉辦了各類武術(shù)培訓(xùn)13期，為區(qū)武術(shù)事業(yè)的傳承創(chuàng)新、普及與提高做出了貢獻(xiàn)；段位考評小組認(rèn)真開展中國武術(shù)段位制工作，使我區(qū)武術(shù)愛好者的武術(shù)競賽水平上了一個新的臺階；競賽、裁判部認(rèn)真組織了“20xx年區(qū)‘武林杯’首屆武術(shù)比賽”，并協(xié)助市體育局擔(dān)任了市第xx屆運動會中的武術(shù)散手、少兒武術(shù)套路比賽工作，均取得了良好的活動效果；財務(wù)部嚴(yán)肅財務(wù)管理紀(jì)律，做到錢帳分管、帳目清楚、對帳落實、審核到位、監(jiān)督落實。

理事會堅持每一季度一次工作會議，理事每半年一次研討會，促進(jìn)了協(xié)會民主議事、重大議題集體研究的管理體制的落實，使武術(shù)協(xié)會的各項工作做到了分工明確、運行有序、各司其職、團(tuán)體協(xié)作、齊抓共管的工作局面，保證了武術(shù)協(xié)會的各項活動的良性運轉(zhuǎn)。

區(qū)武術(shù)協(xié)會一成立就面臨三大制約發(fā)展的難題：一是武術(shù)師資力量薄弱。二是武術(shù)隊伍素質(zhì)不高。三是活動經(jīng)費嚴(yán)重短缺。如不能很好的解決上述三個制約發(fā)展的瓶頸問題和抓好基礎(chǔ)工作，武術(shù)協(xié)會將不能很好的發(fā)展壯大，針對上述情況，武術(shù)協(xié)會班子集中精力，求真務(wù)實地抓好以下幾個基礎(chǔ)問題的建設(shè)。

〈一〉加強武術(shù)師資力量的培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。

師資的能力及素質(zhì)是推進(jìn)、提高我區(qū)武術(shù)運動開展的關(guān)鍵，為了提高師資能力與素質(zhì)，我們采用內(nèi)聯(lián)外引，請進(jìn)來、走出去，立足于自培提高來組建區(qū)武術(shù)協(xié)會自有的教練員、裁判員、辦事員隊伍。

一年來，武術(shù)協(xié)會先后舉辦了兩期教練員、裁判員培訓(xùn)班，聘請省師范大學(xué)xxx教授、市師專xxx教授及市少體校陸榮光高級武術(shù)教練員擔(dān)任輔導(dǎo)授課工作，同時選送了四名已獲得中國武術(shù)四段的會員到福州省體育學(xué)院參加太極拳培訓(xùn)，借此契機來提高教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并在區(qū)文體局的支持下，自行培訓(xùn)了三名三級裁判員，積極吸引大專院校畢業(yè)的教練員參與武術(shù)協(xié)會活動，聘請十運會太極拳冠軍xx擔(dān)任區(qū)武術(shù)協(xié)會技術(shù)總顧問來幫助提高武術(shù)協(xié)會教練員的教練隊伍。

在抓現(xiàn)有的師資隊伍培訓(xùn)的同時，武術(shù)協(xié)會重視中國武術(shù)段位制推行落實工作。一年中舉辦了春、秋兩季的中國武術(shù)段位申報、培訓(xùn)、考評、審批工作，計有83位會員參與了中國武術(shù)段位考評活動，其中有16人獲得了中級武術(shù)段位，67人獲得了中國武術(shù)初級段位。已獲得段位的運動員、教練員人數(shù)居全市之首，為師資后備人才培養(yǎng)、應(yīng)用提供了良好的后備力量，達(dá)到適應(yīng)我區(qū)武術(shù)協(xié)會發(fā)展的需要。

〈二〉以改革為動力，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展壯大

解放思想，打破常規(guī)思路，以改革為動力，拓寬辦會領(lǐng)域，堅持一手抓發(fā)展，一手抓隊伍建設(shè)。以往，在人們的觀念中“武術(shù)協(xié)會”就是“武人之家”，武術(shù)協(xié)會班子勇于突破著常規(guī)觀念，把談文習(xí)武融為一體，認(rèn)識到武術(shù)協(xié)會不僅是習(xí)武人之家，更是弘揚中華傳統(tǒng)先進(jìn)文化的組成部分，他需要創(chuàng)新，需要人才。為此，武術(shù)協(xié)會在抓隊伍壯大建設(shè)的過程中，認(rèn)真地抓好以下三件事，來吸引廣大武術(shù)愛好者加入?yún)f(xié)會并參與活動。

1、以言論為導(dǎo)向，發(fā)揮言論引導(dǎo)作用。廣泛開展武術(shù)全民健身運動是利國利民的宣傳教育活動，利用廣播、電視、平面媒體多渠道的宣傳手段，讓社會各界了解武術(shù)協(xié)會的工作性質(zhì)、特色和內(nèi)容，吸引人們喜愛并參與武術(shù)協(xié)會的活動，把武術(shù)健身活動與弘揚先進(jìn)文化，推進(jìn)精神文明建設(shè)進(jìn)行有機的結(jié)合。

2、把普及武術(shù)教學(xué)推向社會。首先打破武術(shù)健身作用的神秘感，先后在區(qū)政府大院、閩東技校、工業(yè)學(xué)校、十中、市電力局等開辦武術(shù)套路、太極拳普及教育活動，讓人們真實地感受到武術(shù)健身的效果。其次是發(fā)揮優(yōu)勢互補，加大與其他協(xié)會的交流互動，例：與攝影協(xié)會聯(lián)合舉辦“元宵武影”晚會，與武警內(nèi)衛(wèi)中隊聯(lián)辦“慶八.一建軍節(jié)”晚會，與區(qū)老體協(xié)聯(lián)手參與市第xx屆運動會太極拳表演等活動來推廣中華武術(shù)先進(jìn)文化的內(nèi)涵。第三是指派武術(shù)教練深入到南際、西山、北山、先鋒廣場進(jìn)行普及性教學(xué)，擴大武術(shù)健身的影響力，同時注重“從娃娃抓起”的工作方針，在區(qū)機關(guān)幼兒園、城南小學(xué)開設(shè)少兒武術(shù)教育工作，利用會員俱樂部開設(shè)暑期少兒武術(shù)培訓(xùn)班，為學(xué)校提供有利于孩子身心健康成長的課外健身活動。均取得了良好的社會效益。

3、在抓隊伍發(fā)展的同時，重視抓好隊伍建設(shè)。走以人為本的科學(xué)發(fā)展之路，以挖掘、培養(yǎng)、選拔人才作為武術(shù)基礎(chǔ)工作，選派作風(fēng)正、業(yè)務(wù)強的擔(dān)任武術(shù)教練，克服武術(shù)流派之間的分歧，舉辦“傳統(tǒng)武術(shù)研討會”來促進(jìn)武術(shù)各流派的交流，達(dá)到共同探討、共同提高、繼承發(fā)揚的目的，把“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德”的文明習(xí)武道德觀融入日常武術(shù)訓(xùn)練之中，在日常訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才、確定骨干。組建區(qū)武術(shù)協(xié)會散打隊、天虹散打隊、區(qū)武術(shù)協(xié)會太極拳隊、城南小學(xué)少兒武術(shù)隊等，來適應(yīng)相關(guān)武術(shù)交流活動并取得了成效。例：區(qū)武術(shù)協(xié)會散打隊代表蕉城區(qū)政府參加市第xx屆運動會獲得三金二銀的好成績，區(qū)武術(shù)太極拳隊在市第xx屆運動會開幕式上的集體太極拳表演均獲得觀眾的熱烈贊揚。

〈三〉爭取社會各界支持，努力改善辦會條件

資金是制約區(qū)武術(shù)協(xié)會發(fā)展的關(guān)鍵，武術(shù)協(xié)會剛起步之時，資金嚴(yán)重缺乏，幾乎處于白手起家，武術(shù)協(xié)會班子沒有等、靠、要，而是群策群力，多方籌措，迎難而上，充分發(fā)動會員想方設(shè)法融入資金來改善辦學(xué)條件。武術(shù)協(xié)會剛成立之時，為了給會員創(chuàng)造一個良好的武術(shù)鍛煉場所，同時也為協(xié)會今后發(fā)展提供一個立足點，武術(shù)協(xié)會決定創(chuàng)辦“區(qū)武術(shù)協(xié)會會員俱樂部”，在一沒有資金二沒有設(shè)備的情況下，武術(shù)協(xié)會發(fā)動全體會員添磚加瓦來興辦俱樂部，武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，全體會員的積極響應(yīng)，共捐款3000多元，會長、秘書長提供了近200平方的訓(xùn)練地毯，30平方米的訓(xùn)練鏡子及沙袋、散手設(shè)備。常務(wù)理事李秀祿、會員楊健搬來了全套健身器材。副會長xxx親自制訂《“區(qū)武術(shù)協(xié)會會員俱樂部”管理規(guī)定及訓(xùn)練條例》，副秘書長彭成全全身心投入指揮安裝布置。眾人添材火焰高，在全體會員的努力下，在三月份即完成了俱樂部的創(chuàng)建工作。

一年來，區(qū)武術(shù)協(xié)會在資金短缺的情況下，靠全體會員，特別是武術(shù)協(xié)會中層管理人員的努力，取得了顯著的成效。一是通過積極主動和富有成效的多渠道籌集資金，成功的舉辦了“元宵晚會”、“首屆武林杯比賽”、“重陽節(jié)登山”等活動。二是及時向區(qū)文體局、區(qū)民政局社團(tuán)辦等部門匯報工作，取得創(chuàng)業(yè)難的理解、工作難的關(guān)懷、資金難的幫助。三是注重武術(shù)協(xié)會自身造血功能的作用，充分利用會員俱樂部開辦各類培訓(xùn)班，籌措解決部分資金缺口。四是精打細(xì)算，勤儉辦會，把每一分錢均有價值的用在了刀刃上，來保證武術(shù)協(xié)會各項活動的開展。

一是充分利用會員俱樂部的作用，通過訓(xùn)練、交流、切磋武藝，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼、增強凝聚力、感召力和影響力，消除自古以來武無第二、門派之間不交流的舊習(xí)俗，達(dá)到交流、普及與提高相結(jié)合和挖掘、探索與創(chuàng)新相結(jié)合的和諧相處的新武德。

二是開展了“元宵晚會”、與市電信公司聯(lián)辦“七.一”慶祝黨的生日晚會、與市武警內(nèi)衛(wèi)部隊聯(lián)辦慶祝“八一”節(jié)聯(lián)歡會、參與區(qū)政協(xié)“八一”慰問武警消防大隊聯(lián)歡會、組織重陽節(jié)登山活動等，讓會員領(lǐng)悟團(tuán)體活動的感召力和凝聚力，為會員之間交流提供了聚集的機會。

三是關(guān)心會員生活，組織探望生病的會員，提供武術(shù)協(xié)會的親情力。四是熱情聽取顧問及廣大會員的各類意見，努力改進(jìn)武術(shù)協(xié)會工作作風(fēng)，與會員共甘苦，辦好協(xié)會的每一件事。和諧的會風(fēng)，使會員感到家的溫情，激活會員的主觀能動性，促進(jìn)了協(xié)會的各項工作的開展。

武術(shù)協(xié)會總體工作思路是以“銳意進(jìn)取、勤政辦會、講求貢獻(xiàn)、精通業(yè)務(wù)、服務(wù)會員”為中心開展各項活動。

〈一〉發(fā)展目標(biāo)

1、面向農(nóng)村建立蕉城區(qū)武術(shù)協(xié)會下屬分會三個。

2、新增武術(shù)協(xié)會會員30%,會員總?cè)藬?shù)應(yīng)達(dá)到200人。

3、推進(jìn)中國武術(shù)段位制落實，新增中級武術(shù)段位人員10名。

4、組建學(xué)校、企事業(yè)武術(shù)活動網(wǎng)點3個。

5、舉辦太極拳、傳統(tǒng)武術(shù)、散手單項交流競賽活動三場次。

6、籌措活動資金3萬元。

〈二〉工作內(nèi)容

1、依照《章程》要求，推行民主管理，征集決策，發(fā)揮武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子主觀能動性。

2、按照責(zé)任到人、分層落實的原則，提倡求真務(wù)實、雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)，努力提高武術(shù)協(xié)會各職能部門的辦事效率。

3、爭取政府政策的支持，舉辦一期武術(shù)教練員、裁判員培訓(xùn)班，充實壯大師資力量。

4、以會員俱樂部為立足點，開展各類訓(xùn)練培訓(xùn)、交流活動，提高隊伍整體水平。

5、加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，建立太極拳、傳統(tǒng)武術(shù)、散手專業(yè)隊伍。

6、加強交流，增強活力，走出區(qū)門，與兄弟縣市開展各類武術(shù)交流活動。

7、深入調(diào)研、注重傳承、挖掘整理民間寶貴的武術(shù)資料，出版《區(qū)武術(shù)名人志》。

８、按照“從娃娃抓起”的工作方針，積極在城鄉(xiāng)中心學(xué)校設(shè)立武術(shù)興趣小組。

９、發(fā)揮優(yōu)勢互補，加強與其他社團(tuán)互動，開展健康向上的各種聯(lián)宜活動。

１０、嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，實行財務(wù)公開，增加透明度的同時，堅持民主理財，開源節(jié)流的勤儉精神。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇三

暑期將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學(xué)期過去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴大，社團(tuán)文化影響著整個校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學(xué)生健康成長的活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。

回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會的第一個活動開始的，武術(shù)協(xié)會納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名，為武術(shù)協(xié)會注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的生機與活力。

“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最終此次活動圓滿結(jié)束。

我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣ㄟ^重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。

我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。

在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項活動，進(jìn)一步強化職責(zé)意識，認(rèn)真做好協(xié)會范圍內(nèi)和主席部長交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會會員，不辜負(fù)主席部長和同學(xué)們們對我們的期望。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇四

武術(shù)是我國特有的一項民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術(shù)的不斷推廣發(fā)展,武術(shù)已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術(shù)也成為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,武術(shù)也漸漸進(jìn)入了校園里。但是很多學(xué)校的武術(shù)教學(xué)開課率并不高,特別是農(nóng)村學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)太單調(diào),即使學(xué)會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來叫學(xué)生 更好的學(xué)習(xí)，使之對武術(shù)產(chǎn)生興趣。

德中的精華，要把習(xí)武同發(fā)揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈的民族自豪感， 維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危 害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協(xié)助公安部門維護(hù)社會治 安，維護(hù)國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼， 尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，刻苦練功， 磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，文武雙全，為社會做出最大的貢 獻(xiàn)。使我們的孩子德才兼?zhèn)洹＝處熆梢栽俳虒W(xué)過程中穿插一些有關(guān)武術(shù)的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)名族英雄的故事，使學(xué)生更好的.認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學(xué)習(xí)其優(yōu)良的品質(zhì)。

現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學(xué)過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)為武術(shù)非常的枯燥。 為此我們應(yīng)該在教授套路的過程中，應(yīng)該穿插實際運用的教學(xué)，叫學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，從中學(xué)到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進(jìn)行太極拳的教學(xué)中把實際運用和太極拳結(jié)合，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之明白了以巧破千金，在練習(xí)的過程中學(xué)生記得更加牢固了。

課堂教學(xué)要提高學(xué)生對武術(shù)的興趣,教師在課堂教學(xué)中,要遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學(xué)生一學(xué)就會。激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生逐步克服“不好學(xué)”“學(xué)不會”的心理。教學(xué)生對武術(shù)不在有抵觸。

教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和根據(jù)動作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí),同時也掌握了終身學(xué)習(xí)的方法。有條件的學(xué)校還可以采用信息教學(xué)法:利用電腦和錄象帶進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術(shù)課的輔助手段,是改進(jìn)武術(shù)教學(xué)、提高學(xué)習(xí)興趣的重要方法。除了采用以上提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)方法,還要發(fā)揚教學(xué)民主,聽取學(xué)生的意見,與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達(dá)到從而提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣。

在武術(shù)教學(xué)過程中，不應(yīng)僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)興 趣來促進(jìn)課堂教學(xué)課外活動主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學(xué)校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣,是學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目的關(guān)鍵。 利用早操或課間操的時間進(jìn)行武術(shù)項目的推廣,是學(xué)校讓學(xué)生在體育課堂教學(xué)以外進(jìn)行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習(xí)是每天都要進(jìn)行的,這就提供一個很好的平臺,能使學(xué)生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。 我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組,將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進(jìn)運動技能水平的提高。通過在學(xué)校的各項大型活動中進(jìn)行武術(shù)表演展示,激他學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進(jìn)武術(shù)項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學(xué)相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學(xué)內(nèi)容里,仍簡單化的套路進(jìn)行教學(xué)如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術(shù)、擒拿術(shù)、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的不同需求,這樣才能吸引更多的學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目進(jìn)行體育鍛煉。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這為課堂教學(xué)起到相輔相成的作用。

總之，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術(shù),教材內(nèi)容有待改進(jìn),教學(xué)模式過于老套,在中小學(xué)的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)和課外活動這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。讓我們共武術(shù)教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇五

教師：馮本丹

1、大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣

興趣是孩子們做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時，學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習(xí)，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思，如果是運動量過大,我們及時進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。

2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》

武術(shù)活動講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會了一些正確的基本動作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。

在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學(xué)生還未完全掌握。

3、不足之處

由于本學(xué)期是第一次開展武術(shù)興趣小組，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù)，帶起來比較吃力；其次自己是個新手欠缺經(jīng)驗；最重要的是在帶武術(shù)的同時自己又帶了另外的跳繩訓(xùn)練隊，時間上有沖突，分身無術(shù)，顧此失彼，效果不是很好。不過值得欣慰的是跳繩隊在區(qū)比賽中獲得團(tuán)體亞軍。

4、改進(jìn)

經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學(xué)習(xí)的過程，積累經(jīng)驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地。

以上是我對本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。

叉河中心學(xué)校

2013年7月2日

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇六

xxxx年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成為一個有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動為愛好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個盡情展示自我的平臺！獲得了同學(xué)們的好評！

武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個傳授武藝的地方，而宣揚自強不息的武術(shù)精神，踐行強身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。

在尚未有知識經(jīng)濟的中國古代社會，武術(shù)是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑，構(gòu)成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中，武協(xié)干事細(xì)致講述了歷代統(tǒng)治者對武術(shù)的重視，以及在各個朝代形成的諸多武術(shù)派別和種類。從武協(xié)干事的講述中，同學(xué)們得知了發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強健子民體魄，增強國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐！

在這次出游活動中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚武術(shù)精神開辟了通道。而在此次活動中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。

“團(tuán)隊合作，共同努力”, “賽出風(fēng)格，賽出成績”！

這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強身健體的目的。同時宣揚了武學(xué)宗旨，也進(jìn)一步鍛煉了武術(shù)協(xié)會的組織與協(xié)調(diào)能力。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步走向成熟，為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經(jīng)驗！

經(jīng)過武協(xié)校隊的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊武術(shù)水平達(dá)到了參加比賽的水準(zhǔn)。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國勞動關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得，不僅為學(xué)院增光添彩，也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心！同時起到了不可小覷的宣傳作用！對于宣揚武術(shù)精神，普及武術(shù)知識起到了重要推動作用！而優(yōu)異成績的取得與平時的艱苦訓(xùn)練是分不開的。刻苦頑強一直是我校武術(shù)隊的訓(xùn)練原則與精神！在平時的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊每次都是苦練基本功，并在扎實的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識！形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊取得更加輝煌成績的根基所在！

通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術(shù)逐漸走向更多的人，同時我們也看到了一個逐漸走向成熟的學(xué)生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處，但它不斷在進(jìn)步中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，為進(jìn)一步做好同學(xué)們的服務(wù)工作而努力！我們將對本學(xué)期組織活動中的成功與不足之處做深刻剖析，為下一步組織更多更有影響的活動蓄力！

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇七

一學(xué)期以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生取得了濃厚地興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，但也有許多不足之處，就本學(xué)期的工作中介如下。

我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)，訓(xùn)練態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認(rèn)識到武術(shù)并不是一位地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。

其次，本學(xué)期以來通過講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運動，武術(shù)基本你動作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對武術(shù)的感情，在一定程度上宣傳了武術(shù)對在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍，在上武術(shù)的時候也有些學(xué)生能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動作都能領(lǐng)會于心，也都能反復(fù)的熟練和掌握，甚至還有個別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是令人可喜的結(jié)果。

但是，我仍然感到子的工作任重而道遠(yuǎn)，中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己的講解不夠不到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩，有個別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時的同學(xué)生交心，對學(xué)生所表現(xiàn)出來的心理疏導(dǎo)不力，這些都是自己做得不足的地方。

有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都是影響我今后工作的因數(shù)，相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲，有所成就的。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇八

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇九

（xx-xx第一學(xué)期）

時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)德育處、少先隊大隊部等工作計劃和社團(tuán)學(xué)期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學(xué)期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神，想知道這個學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的提升。所以社團(tuán)成員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，社團(tuán)成員有了明顯的提高，每個學(xué)生都以禮待人，不以大欺小，以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。

一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥

乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。

雖然天氣很寒冷，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。武術(shù)作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。

一個學(xué)期已經(jīng)過去了，回首這個學(xué)期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在假期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動做到更好，更強。我們會以上學(xué)期社團(tuán)參加市青少年藝術(shù)人才選拔賽為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！

加強對外發(fā)展，與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強對別人優(yōu)點的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。

總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術(shù)社團(tuán)將會變得更加完善、更加壯大！

xx--xx年

在過去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認(rèn)可。回顧這一期的工作，有以下幾點。

堅持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。

二、兼顧武德教育

碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強學(xué)生武德方面的認(rèn)識。

三、課堂教學(xué)，提高技術(shù)水平

所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)校后勤衛(wèi)生管理方面

1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新

2、學(xué)校投資20多萬元建設(shè)了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。

過去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績只能代表過去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。

湯陰精忠武術(shù)學(xué)校

二o一四年七月十四日

新徽國際教育集團(tuán)廣州市南沙校區(qū)教師：劉安寧---

武術(shù)鍛煉作為課程，對中小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個體育項目。在我們新徽學(xué)校也已經(jīng)開展了多年，雖說不上紅紅火火，但也是熱熱鬧鬧的，每個學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)生很多。本學(xué)期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，想知道這個學(xué)期武術(shù)課是不是有一定的新知識與提升。每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小。整個校園沒有看見什么仗勢欺人或者以大欺小的現(xiàn)象。現(xiàn)在武術(shù)班的學(xué)生是“習(xí)武重德，強身健體，發(fā)展個性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。

既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。

氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。

本學(xué)期過去了，回首這個學(xué)期的工作，還有許多的不

足。在暑假內(nèi)我會擬出

一層樓。

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坪塬學(xué)校xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期 開展“武術(shù)進(jìn)校園”教學(xué)活動總結(jié)

藝體教研組

xx年12月

坪塬學(xué)校xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期

術(shù)的精、氣、神來培養(yǎng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面成長，用傳統(tǒng)的民族文化去教育，影響學(xué)生并取得了一定的成績。

根據(jù)中小學(xué)生的年齡和體質(zhì)特點,學(xué)校開設(shè)太極拳校本課程:初中開設(shè)初級長拳三路、八式太極拳。除了校本課,學(xué)校還利用每天大課間和課外活動開展豐富多彩的體育活動,保證每周至少有兩次太極拳活動內(nèi)容。

運動的特征。讓學(xué)生對太極拳有一個整體的把握。太極拳強調(diào)“以心使身”、“以意識引導(dǎo)動作”，它要求身內(nèi)外充分輕松，思想安靜專注，用意而不用拙力，使每一動作始而意動，繼而內(nèi)動，而后形動，亦即每一動作之前，先有該動作之想象，隨之內(nèi)臟、骨骼、肌肉群向預(yù)定之方向做好安排，后使每一舉手投足都做到“外之所形，莫非內(nèi)之所發(fā)”。學(xué)習(xí)武術(shù)和太極拳會不會助長學(xué)生的打架之風(fēng)呢針對這一疑問,學(xué)校除了讓學(xué)生習(xí)武之外,還開設(shè)了武德課,讓同學(xué)們明白習(xí)武要講德,而不是為了打架。

我們學(xué)校的武德教育主要涵蓋高武德、正武旨、嚴(yán)武紀(jì)、良武風(fēng)等十方面內(nèi)容,分層次對學(xué)生進(jìn)行武德知識和武術(shù)禮儀教育,讓學(xué)生在學(xué)太極的同時懂得太極教學(xué)中的禮節(jié)和太極競賽禮儀。

紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。在對學(xué)生進(jìn)行武德教育的過程中,學(xué)校將理論和實踐相結(jié)合,在體育課改變了以往的問候方式,行抱拳禮。抱拳禮是武術(shù)禮儀的一種,在武術(shù)競賽、表演、訓(xùn)練活動中被廣泛應(yīng)用。抱拳禮有著特殊的含義:左掌表示德、智、體、美“四育”齊備,屈拇指表示不自大,右掌表示勇武頑強,左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳攏屈,兩臂環(huán)抱成圓,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”,以武會友；左掌為文,右拳為武,表示文武兼?zhèn)洹?/p>

1.開學(xué)初，我組充分利用板報加大宣傳報道，營造深厚的太極文化氣息，開展形式多樣的太極活動。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個性。做到目標(biāo)明確，重點突出，主題鮮明，寓思想性，趣味性，娛樂性于武術(shù)活動之中。

2.通過太極拳的學(xué)習(xí)，學(xué)生對太極有了更深的了解和認(rèn)識。

3.學(xué)生基本掌握了八式太極的動作要領(lǐng)。

4.養(yǎng)成了自覺鍛煉的習(xí)慣，形成良好的人生觀，道德觀和價值觀。

5.“以武健體、以武促學(xué)、以武怡德”的根本目的，正在滲透于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，逐步形成了學(xué)生全面主動和諧發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明新校園的良好氛圍。

半陰坡小學(xué)武術(shù)進(jìn)校園工作小結(jié)

一、中華少年武術(shù)進(jìn)校園，培育體育特色項目

為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項目來培育。學(xué)校成立了由羅彥軍校長為組長，趙成安為副組長，體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。

二、組建中華武術(shù)興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓(xùn)練

我校以“全面鋪開，建設(shè)活潑、健康、向上的學(xué)校體育”為宗旨，積極開展校園體育特色活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，從各班挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用每周二、四下午課外活動進(jìn)行強化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個引領(lǐng)作用。

三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目

在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項

目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實處，我校采取了分步教學(xué)，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加渭源縣中華武術(shù)進(jìn)校園的培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學(xué)；層次上，先教高年級后教低年級；動作上，先分解練后綜合練；措施上，先分班組練后進(jìn)行班級和全校比賽。同時將學(xué)校的課間操全部改成中華武術(shù)操。做天天練天天做，使中華武術(shù)進(jìn)校園正常化、常態(tài)化。

渭源縣會川鎮(zhèn)半陰坡小學(xué)

附：學(xué)校武術(shù)比賽圖片

長臨河中心校鄉(xiāng)村少年宮“牛門洪拳”暑期教學(xué)

工作總結(jié)

在各級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容 順利地完成了。通過結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的稱贊。

“牛門洪拳”作為課程，對小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個體育項目。本期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小。現(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強身健體，發(fā)展個性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。

狠抓基本功堅持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個小時的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。

不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動機，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會講解攻防動作。讓學(xué)生自己體驗，相互交流，使得單練的動作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點，每個有沖拳發(fā)力的動作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個動作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動作，這樣既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。同時也把《中國功夫》灑滿整個校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。

技水平。力爭把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動做得更加有聲有色，更上一層樓。

牛守柱

肥東縣牛門洪拳協(xié)會

xx年8月

長臨河中心校鄉(xiāng)村少年宮“牛門洪拳”暑期教學(xué)

工

作

總

結(jié)

牛守柱

肥東縣牛門洪拳協(xié)會

了校園里。但是很多學(xué)校的武術(shù)教學(xué)開課率并不高,特別是農(nóng)村學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)太單調(diào),即使學(xué)會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來叫學(xué)生 更好的學(xué)習(xí)，使之對武術(shù)產(chǎn)生興趣。

父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)名族英雄的故事，使學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學(xué)習(xí)其優(yōu)良的品質(zhì)。

二、在教學(xué)中加強實際運用

現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學(xué)過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)為武術(shù)非常的枯燥。為此我們應(yīng)該在教授套路的過程中，應(yīng)該穿插實際運用的教學(xué)，叫學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，從中學(xué)到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進(jìn)行太極拳的教學(xué)中把實際運用和太極拳結(jié)合，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之明白了以巧破千金，在練習(xí)的過程中學(xué)生記得更加牢固了。

三．要遵的教學(xué)規(guī)律，運用靈活的教學(xué)方式

課堂教學(xué)要提高學(xué)生對武術(shù)的興趣,教師在課堂教學(xué)中,要遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學(xué)生一學(xué)就會。激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生逐步克服“不好學(xué)”“學(xué)不會”的心理。教學(xué)生對武術(shù)不在有抵觸。

采用自主學(xué)習(xí)法:

教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和根據(jù)動作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí),同時也掌握了終身學(xué)習(xí)的方法。有條件的學(xué)校還可以采用信息教學(xué)法:利用電腦和錄象帶進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術(shù)課的輔助手段,是改進(jìn)武術(shù)教學(xué)、提高學(xué)習(xí)興趣的重要方法。除了采用以上提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)方法,還要發(fā)揚教學(xué)民主,聽取學(xué)生的意見，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達(dá)到從而提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣。

四、不局限于課內(nèi)教學(xué)，在武術(shù)教學(xué)過程中，不應(yīng)僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)興 趣來促進(jìn)課堂教學(xué)課外活動主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學(xué)校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣,是學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目的關(guān)鍵。利用早操或課間操的時間進(jìn)行武術(shù)項目的推廣,是學(xué)校讓學(xué)生在體育課堂教學(xué)以外進(jìn)行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習(xí)是每天都要進(jìn)行的,這就提供一個很好的平臺,能使學(xué)生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組，將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進(jìn)運動技能水平的提高。通過在學(xué)校的各項大型活動中進(jìn)行武術(shù)表演展示,激他學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進(jìn)武術(shù)項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學(xué)相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學(xué)內(nèi)容里,仍簡單化的套路進(jìn)行教學(xué)如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術(shù)、擒拿術(shù)、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的不同需求,這樣才能吸引更多的學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目進(jìn)行體育鍛煉。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這為課堂教學(xué)起到相輔相成的作用。

總之，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術(shù),教材內(nèi)容有待改進(jìn),教學(xué)模式過于老套,在中小學(xué)的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)和課外活動這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。讓我們共武術(shù)教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

蒲川中學(xué)開展“武術(shù)進(jìn)校園”教學(xué)活動總結(jié)

武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項目,又稱國術(shù)或武藝,有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ),具有強身健體、陶冶情操、鍛煉意志、培養(yǎng)品德等作用。隨著武術(shù)的不斷推廣發(fā)展,武術(shù)已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術(shù)也成為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,武術(shù)也漸漸進(jìn)入了校園里。但是很多學(xué)校的武術(shù)教學(xué)開課率并不高,特別是農(nóng)村學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)太單調(diào),即使學(xué)會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)紅宮中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育曾慶學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來叫學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，使之對武術(shù)產(chǎn)生興趣。

為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，牢固樹立“以人為本”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富學(xué)校體育工作，增強青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，縣體育運動中心于xx年3月24日至4月3日對151所中小學(xué)相關(guān)教師進(jìn)行了“武術(shù)進(jìn)校園”培訓(xùn)。

我校也進(jìn)行了武術(shù)教學(xué)，因為學(xué)生現(xiàn)在這個年齡段學(xué)習(xí)

重要的是磨練了意志,做事情能堅持做到有始有終,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。身體強壯了,精神狀態(tài)自然就好了,教學(xué)勁頭更足了。xx年,學(xué)校成功舉辦了慶六一活動，蒲川中學(xué)武術(shù)隊的學(xué)生參加了武術(shù)展演展演,扎實的武術(shù)功底,高昂的精神面貌,贏得了大家的掌聲和贊譽。國家體育總局武術(shù)研究院院長高小軍曾經(jīng)說,“在學(xué)校開展武術(shù)教育,是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事,是強國強種的重要舉措,不僅有利于增強學(xué)生體質(zhì),還是弘揚中華民族化與精神、促進(jìn)學(xué)生對中華民族文化認(rèn)同的有效實施途徑”蒲川中學(xué)在“以武尚德,文武馨德”發(fā)展之路上的種種收獲,在一定程度上正是這句話的寫照。

統(tǒng)體育項目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨有的風(fēng)格和特點。作為我國本土的體育項目我有必要大力的開展武術(shù)教學(xué)，這不僅是出于對教學(xué)對象自身的考慮，也是延續(xù)我國傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨特的運動形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國人民的青睞，走出國門，面向世界。在今后的體育教學(xué)過程中，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于武術(shù)。作為國粹的中華武術(shù),教材內(nèi)容有待改進(jìn),教學(xué)模式過于老套,在中小學(xué)的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒武術(shù)推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。讓我們共同提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

xx---xx

教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生取得了濃厚地興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，但也有許多不足之處，就本學(xué)期的工作中介如下。

不是一位地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。

其次，本學(xué)期以來通過講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運動，武術(shù)基本你動作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對武術(shù)的感情，在一定程度上宣傳了武術(shù)對在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍，在上武術(shù)的時候也有些學(xué)生能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動作都能領(lǐng)會于心，也都能反復(fù)的熟練和掌握，甚至還有個別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是令人可喜的結(jié)果。

但是，我仍然感到子的工作任重而道遠(yuǎn)，中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己的講解不夠不到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩，有個別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時的同學(xué)生交心，對學(xué)生所表現(xiàn)出來的心理疏導(dǎo)不力，這些都是自己做得不足的地方。

有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都是影響我今后工作的因數(shù)，相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲，有所成就的。

田里鎮(zhèn)中心小學(xué)

一年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅持以文化為主課的同時，根據(jù)學(xué)生的個人素質(zhì)與愛好，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實現(xiàn)五個目的：一是倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行以自強不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育；二是磨練學(xué)生意志；三是健全學(xué)生人格；四是增強學(xué)生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征，它所蘊涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧，它所倡導(dǎo)和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實意義。

一、統(tǒng)籌兼顧，扎實完善武術(shù)系統(tǒng)

善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊、武術(shù)方隊、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習(xí)模式。

二、扎實抓好常規(guī)教學(xué)

學(xué)校一直面臨操場不規(guī)范、不平整、雨天一身泥的困境。但為了保證正常的武術(shù)訓(xùn)練，我們克服困難，認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學(xué)的側(cè)重點體現(xiàn)在教育教學(xué)之中，不僅使體育課真正達(dá)到了強身健體的作用，同時也使全校學(xué)生真正通過體育課的學(xué)習(xí)，在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機融合。通過體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時間，配合武術(shù)教師進(jìn)行動作的糾正、規(guī)范及力度、強度等方面的訓(xùn)練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動作。

保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。

優(yōu)化“四個結(jié)合”：1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合；2、群體訓(xùn)練與個體指導(dǎo)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合；3、課堂教育與課外活動相結(jié)合；4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

在各學(xué)科各門類活動全面滲透武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，實施“五育并舉”：以武術(shù)教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對，有所側(cè)重，使不同個性、特點的學(xué)生都有成功的機會，全面發(fā)展的可能。

四、目前存在的問題

“武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費不足是一個重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費購置；目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練，有3位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經(jīng)費做支撐。

在新的一年，面臨著很大的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校本著讓每一個孩子在這里成才的目標(biāo)，通過實踐和理論研究，努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個獨具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精，讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚中華文明的一代新人，從而進(jìn)一步推動特色學(xué)校建設(shè)。

目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績：武術(shù)隊在xx年

濟南市青少年武術(shù)聯(lián)賽上表現(xiàn)突出，齊睿同學(xué)在女子規(guī)定拳項目中取得第四名、王春雪同學(xué)獲得第三名，周易、劉高峰同學(xué)在男子規(guī)定拳項目中取得第五名。以武術(shù)特色為龍頭，推動學(xué)校特色教育體系向全面化，深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時機在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。

（xx-xx第二學(xué)期）

時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)德育處、校團(tuán)委等工作計劃和社團(tuán)學(xué)期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學(xué)期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神，想知道這個學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學(xué)生都以禮待人，不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。

一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。 雖然天氣很炎熱，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。

術(shù)社團(tuán)奔赴青年宮進(jìn)行文藝匯報為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新！

加強對外發(fā)展.與校外相關(guān)部門加大合作力度,增強對別人優(yōu)點的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身發(fā)展和自我完善.主動參加一些公益活動（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。

武術(shù)的工作總結(jié)與計劃篇十

本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實作地做好工作，取得了很好的成效。下頭僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡要匯報。

一、教學(xué)管理

1、學(xué)校能以增強質(zhì)量意識、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了貼合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。

2、突出目標(biāo)管理，注重過程管理，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機制，建立對教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實績綜合考評的評價機制，以及激勵機制。實行分層負(fù)責(zé)，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度，強化內(nèi)部教學(xué)管理，不斷提高了師資水平，進(jìn)取開展教研活動，激勵教師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動。今年，我校李明芬、張愛琴、于昆、馬訓(xùn)禮4名教師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎。

3、充分落實了課程實施方案，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育。

二、加強教科研工作，改革教法學(xué)法教育科研是興校強校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，構(gòu)成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作，從組織上保證教科研工作的落實，今年，學(xué)校申請立項了3個課題，其中，國家級課題1項、市級研究課題1項、昌邑市級課題1項。

學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議，組織開展各項教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師進(jìn)取撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進(jìn)，已構(gòu)成了良好的氛圍，取得了可喜的成效。

三、豐富學(xué)生課外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立作文社、書畫社、音樂社、社區(qū)服務(wù)大隊四個學(xué)生社團(tuán)，有計劃、有組織地開展各項活動。倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語教師開展英語口語興趣小組活動，參加的學(xué)生向教師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進(jìn)行情景會話，演唱英語歌曲等;語文教師為了提高學(xué)生的寫作本事，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去親身感受大自然，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動;美術(shù)教師舉辦學(xué)生書畫展，今年，有30余名學(xué)生參加全國“華夏杯”書畫大賽獲獎;音樂教師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，進(jìn)取參加各級文藝匯演并獲獎;體育教師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、、排球、籃球、練習(xí)跑步等，進(jìn)取組織學(xué)生參加運動會，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體，以活動為主線，以探究、體驗、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項活動，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。

四、突出重點、加強畢業(yè)班工作

學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子進(jìn)取深入班級、深入課堂、了解真實情景，定期研究解決初三的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細(xì)、更實、更好。加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢良好。

當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距，今后，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力，再造塔耳堡初中新形象!