在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆的作文500字篇一
我呆立在原地，默默地想：上一回，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，是被我的同桌給扔到廁所里了，這次又是誰偷了我的筆呢？
我左顧右盼，在偵查是誰對我那可憐的圓珠筆下手？當(dāng)我看到同桌在哈哈大笑，立即就鎖定目標(biāo)。
“不是我拿的！”同桌大聲喊道。
“你有什么證據(jù)說不是你拿的？上次就是你拿的，這次可能又是你。”我斥責(zé)道。
“你有什么證據(jù)說是我？”同桌振振有詞。
是啊，我也沒有證據(jù)證實(shí)是她拿的，就這樣，我們經(jīng)過了一次沒有意義的爭吵。
我逐漸把懷疑目標(biāo)轉(zhuǎn)移到“二李子”身上。她可是我們班上的偷東西大王啊！她以前偷過筆盒，偷過橡皮，偷過尺子……會(huì)不會(huì)又是她呢？
當(dāng)我走到她面前時(shí)，她臉上露出“很擔(dān)心”的樣子，怕是我看穿她吧？她大聲說道：“不是我偷的。”
咦，她為什么會(huì)知道我會(huì)問她有沒有偷我的筆的問題呢？我用疑惑的神情看著她，她臉上有心虛的表情，就好像沒有寫作業(yè)的學(xué)生被老師盯著似的。我說：“你怎么知道我要問你有沒有偷我筆的事情呢？我又沒有告訴你，你是怎么知道的？”
“我——我——我是——我是自己猜的，我肯定沒有偷你的圓珠筆。”她支支吾吾地說話，臉上紅彤彤的。
她為什么會(huì)臉紅呢？為什么要急著爭辯呢？為什么會(huì)知道我丟了圓珠筆呢？我覺得現(xiàn)在的腦子里充滿了十萬個(gè)“為什么”，越看越覺得她有問題，可就是找不到確切的答案。無奈，我只得飛奔到保安室查監(jiān)控，果真是“二李子”趁我在操場上跑步的時(shí)候，偷走了圓珠筆。我氣憤地回到了教室，讓“二李子”把圓珠筆還給我。
事情真相大白，可我仍舊是生氣，我多么希望他們以后不要再偷來偷去的惡作劇了。
筆的作文500字篇二
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次都是我們成長足跡中的里程碑，都會(huì)給我們留下難以磨滅的印記。一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調(diào)的深色夜幕。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，使人受不了的天氣，讓我和舅舅不由自主地走到了“大都會(huì)溜冰場”。看著人們呢嫻熟的步伐，使我也不由得想去試試。
舅舅好像看出了我的心思。
問道：“怎么樣，想不想試試？！”
好奇心促使我拼命點(diǎn)頭，生怕失去了這次機(jī)會(huì)。
買好票，穿上溜冰鞋，做好一切準(zhǔn)備，我便快步走向溜冰場。
迫不及待想融入冰上世界的我雙腳踏進(jìn)去還未站穩(wěn)，腳下想抹了潤滑油似的，“啪！”屁股便和冰來了個(gè)零距離接觸。
不懂技巧的我驚慌失措的爬起來,只聽“撲通”一聲，我又摔了個(gè)雙腳朝天。
在一旁幸災(zāi)樂禍、捧腹大笑的舅舅急速跑過來，把我扶了起來。我一邊揉傷痛處，舅舅一邊告訴我“進(jìn)入時(shí)千萬不要太魯莽，一定要扶著欄桿走。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拍了拍胸口。
我小心翼翼的站了起來，雙手伸過去把住欄桿，像跚跚學(xué)步的嬰兒，在冰上走了幾圈。
漸漸地，我膽子大了起來，把剛才摔跤的樣子拋與九霄云外。于是我把雙手放下，脫離欄桿，把兩手展開，保持平衡。開始我的心還怦怦直跳，走了幾步，感覺還挺好。于是我又把保持平衡的雙手放了下來，又走了幾步，頑皮的冰跟我開了個(gè)“玩笑”，使我的身子向后一仰，與他來了個(gè)“超級熱吻”。這是我想起了舅舅對我說的話，看來做什么事都不可以一步登天，一定要腳踏實(shí)地地去做。
這就是令我記憶猶新的第一次冰上世界。
筆的作文500字篇三
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻... 展開
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)悖酃P！ 收起
筆的作文500字篇四
無聊之中，我從放小物品的箱子里抽出一本相冊，一頁一頁看著。
看著相冊里的照片，有全家福，我一個(gè)人的，爸爸的，媽媽的，我看著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑出了聲音。突然，一張上面只有一支毛筆的照片，印入我眼簾，我愣住了，隨后又快速在箱子里翻找起來。啊，找到了！我拿起手中的毛筆，發(fā)起了呆……
這支毛筆，是媽媽在湖州出差時(shí)給我買的。那天正好是我的生日，可我卻抱著很多很多禮物坐在地上默默傷心，為什么呢？因?yàn)檎诤莩霾畹膵寢專]有托人給我買禮物。
我拿起手機(jī)，給媽媽打了一個(gè)電話，“喂，媽媽。”電話的另一頭很安靜，媽媽可能是在開會(huì)吧，她把聲音壓得這么低，“喂，是寶貝啊，有什么事嗎？”“媽媽，生日禮物……”我話還沒說完，媽媽就急著開口了，“生日禮物？”她的聲音雖然小但卻遮掩不了一點(diǎn)欣喜，“放心，馬上就到了，媽媽還忙，先掛了，拜拜。”“嗯。”我很疑惑，什么叫馬上就到了？
這時(shí)，門鈴聲響了，我又蹦又跳地過去開了門，“您好，有快遞，請查收。”快遞小哥有禮貌地說。“謝謝！”我一進(jìn)屋，就迫不及待地拆開了包裹，里面有一個(gè)盒子，打開蓋子，有一張小紙條和一支看起來很貴的毛筆，我打開小紙條——“親愛的寶貝，祝你生日快樂，這支毛筆送給你。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，毛筆的價(jià)格是520元呢！愛你的媽媽。”
我愣愣地看著這支毛筆，不對呀，數(shù)字520，不就是我愛你嘛！媽媽這小心思，深，太深了！我很開心，開心到想要流淚，
現(xiàn)在，這支毛筆被我拿來寫毛筆字，也算是不辜負(fù)媽媽對我的期望吧，但后來，因?yàn)橛沂质滞竺摼剩蜎]有再練了，毛筆也找不著了。
想到這，我笑了笑。拿起毛筆跑進(jìn)媽媽的房間，大叫著：“媽媽你看，我找到當(dāng)年你送給我的毛筆了！”……
筆的作文500字篇五
成功時(shí)的千萬句贊揚(yáng)，敵不過焦頭爛額時(shí)半支筆的重量。——題記
“請問你有沒有多余的鉛筆？”
“對不起，只有一支。”
得到這個(gè)答案的我，頹然地站在那里，心中倍加煎熬。早知如今，就應(yīng)再檢查一次書包了。這可是一次至關(guān)重要的考試！
跑遍整樓，焦頭爛額的我現(xiàn)在只能站在考場中干著急。目光殷切地搜索著有沒有其他人還沒有問到。
忽然，門“吱呀”一聲，一個(gè)男生匆匆走了進(jìn)來。我的目光霎時(shí)一亮，可又黯了下去：我并不認(rèn)識他，他會(huì)給我借嗎？
裝作不經(jīng)意，我慢慢踱到男生的座位旁：他的文具袋中有兩支鉛筆！我低頭看了看表，馬上就要開考了！
我心一橫，兩步走到男生面前：“你有多余的鉛筆嗎？”我忐忑地問。“有！給你！”他從筆袋中拿出一支來，遞給我。我頓時(shí)欣喜若狂，連連道謝。
就在他將筆遞給我的一剎那，只聽“喀”地一聲，細(xì)細(xì)的筆居然折斷了！
我愣了一下，盯著我手中的斷筆，心一下跌到谷底：這下，他一定不會(huì)把另一支筆借給我了。
我抬頭看著他，誰知他憨憨一笑，撓了撓頭。拿出另一支筆。
“喀嘣”一聲，筆被折斷了。他將一半的筆遞給我，說：“還好這支筆削了兩頭！”說罷，又笑了。
我接過筆，心頭熱熱的。透過參差不齊的木頭與斷芯，我仿佛感到絲絲暖意涌進(jìn)我的心頭。
下考后，我將那支鉛筆還給了那個(gè)男生。
但是，那一天的半支筆帶給我的感動(dòng)卻被我珍藏在心中，總在我?guī)椭鷦e人時(shí)被想起。
其實(shí)，平凡的溫暖與友愛，就藏在半支筆中，折斷了筆，折斷了人與人之間的隔閡。
筆的作文500字篇六
失去的東西并不意味著不曾擁有，得到的東西并不一定會(huì)再失去！
想冷靜的思考一件事，想默默得呆在某個(gè)腳落。但是一切的切卻不如愿。
不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。但找不任何理由要擺拖一切
不適合，最近心情特別糟。東倒西歪的生活實(shí)在讓人難受，但沒有人告訴我，我到底還能做什么？事情總要做，人情總要還，但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。
真得很真心實(shí)意想把業(yè)務(wù)做好，但是方向盤總要自己琢磨著。
真得很想讓自己忙起來，真想學(xué)多一點(diǎn)，但是冷靜的寂氣，讓我無法透氣。等待，等待，不曾走開…好像無人知道我的氣息。（傻傻的，呆呆的…）
當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時(shí)，當(dāng)我想笑笑不起時(shí)，當(dāng)我心情垂落時(shí)…不停得在尋找答案，我到底怎么了？我是在干什么，發(fā)生了什么事？……想不開…解不了……
最終壓到快要爆發(fā)那一刻，似乎永遠(yuǎn)不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭，黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是（內(nèi)心的傷處），來化解自己內(nèi)心的痛。（黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的卻是全部的黑暗…）
時(shí)間可以停止一切又怎么樣…3……時(shí)間可以改變一切又怎樣，發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物，失去的是遺憾物。該何去何從不明白。
曾經(jīng)只能是曾經(jīng)，度過的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但還是迷迷糊糊就過去了。其實(shí)答案只有自己知道……
不曾傷心過，不曾留淚過。，不曾失望過……只為那一剎那間暫時(shí)保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服，曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一張張臉孔如今卻依依惜別……想起來真是黯然傷神……
筆的作文500字篇七
“尖尖的頭兒，細(xì)細(xì)桿子，會(huì)寫字來也能畫。” 猜猜是什么？對！就是“筆”，等等！這不是普通的筆，而是我好不容易從未來得到的“神筆，”那時(shí)候，全國才只有20只呢。
為什么說這“筆”神呢？因?yàn)樗墓δ芏啵峙c你的生活息息相關(guān)，那就讓我來介紹一下吧！
這支“筆”的筆桿十分精美，更神奇的是：它還能“善解人意”。這支筆的筆桿裝有全國最優(yōu)先的智能芯片。它能根據(jù)主人當(dāng)天的心情來更換筆桿顏色，如果你今天心情愉快，筆桿就會(huì)變成艷麗的顏色；但如果你今天的心情煩悶，筆桿就會(huì)變成暗淡的顏色。這一系列的變色直到主人放下筆為止。
要是你的手上有手汗，筆桿中的芯片還能幫忙吸收汗呢，讓你的手一直保持在干燥、清爽的環(huán)境下寫字畫畫！除此之外，芯片中還有一個(gè)“聲控感應(yīng)系統(tǒng)”，只要主人對它說出想要的筆桿、筆頭的類型，芯片便應(yīng)聲而出，例如：你說“鋼筆頭”鉛筆頭就會(huì)馬上變換鋼筆頭。這支筆不但能變成各式各樣的筆，還會(huì)變成潔白的橡皮擦和刻度清晰的尺子呢！
這支筆不但會(huì)變，還能給你照亮呢，如果你晚上寫作業(yè)，很晚才回家的話，這支筆會(huì)自動(dòng)打開照亮模式，為你照亮一公里以內(nèi)的地方，讓你感到不再害怕，這光會(huì)一直持續(xù)到你站在家門口前。你們是不是會(huì)擔(dān)心筆會(huì)沒有電，那么你的擔(dān)心就是多余的了，因?yàn)檫@支筆采取的都是太陽能發(fā)電，因此，這電你會(huì)用十萬個(gè)世紀(jì)都用不完。
我相信，只要我們一起努力學(xué)習(xí)，這支“智能神筆”一定很快就會(huì)被研發(fā)出來，一起加油吧！