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2023年描寫(xiě)景的作文300字左右初二(大全7篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

景三年級(jí)篇一

今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無(wú)風(fēng),萬(wàn)里烏云,好極了。

今天早晨一起來(lái),我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動(dòng)不已,欣喜若狂,興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天,直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了!

我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),可在今天卻似乎比吃糖還甜。

時(shí)間在與我唱反調(diào),平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,想攔也攔不??;今天時(shí)間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動(dòng),真像“度秒如年”呀!

六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象,聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……啊!六一,我來(lái)了。

景三年級(jí)篇二

今天是“六一”兒童節(jié),我開(kāi)心極了,一整天都不用上課!

上午,我六點(diǎn)半就到了學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車(chē)上時(shí),我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開(kāi)心地玩游戲,講小話,窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!

到了少年宮,我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

唱歌時(shí),我們都很開(kāi)心,唱得非常好聽(tīng),燈光照著我們,熱極了,感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見(jiàn)好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場(chǎng)上去了,球不見(jiàn)了,人也不見(jiàn)了,二班的人早就換了下一個(gè)人了,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了許多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但是我也很高興,因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

下午放假了,我開(kāi)心極了,好像周?chē)囊磺袞|西都在對(duì)我笑,終于可以買(mǎi)芭比娃娃了!我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8.5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買(mǎi)的芭比娃娃好看極了,有許多件衣服,有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃,也會(huì)像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子,我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè),如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。

景三年級(jí)篇三

她,梳著一條辮子,每當(dāng)她搖頭時(shí),辮子會(huì)左右搖擺,好像一條要打人的鞭子。她一笑,露出兩個(gè)小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別,當(dāng)我說(shuō)出不合她的意思的話時(shí),她就會(huì)舉起手,像要打我一樣,但是并沒(méi)有打,樣子非??蓯?ài)。

她,還有一個(gè)大特點(diǎn),就是可以使我快樂(lè)。記得有一次,我因?yàn)橐患∈虏桓吲d,耷拉著臉去找她玩打口袋,玩著玩著,我漸漸覺(jué)得自己不再不高興了。再仔細(xì)感覺(jué)一下,讓我高興起來(lái)的居然是她,因?yàn)樗男β暅厝峥蓯?ài),所以我忘掉了一切煩惱。

她,在班里的紀(jì)律非常好,我很羨慕她,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后我的紀(jì)律水平能追上她。

她嘛,就是我的好朋友——商燁坤。

我有一條可愛(ài)的小狗---嬌嬌,它長(zhǎng)著一身棕色的毛,一雙大大的眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子,可愛(ài)極了!

我最喜歡嬌嬌了。每天,我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我,寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、睡覺(jué)……每次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它總是耷拉著耳朵,偏著小腦袋,看著我,一聲不吭,但是,只要碰一下他的肚皮,它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺(jué)的時(shí)候,它從來(lái)不趴下,也不閉眼睛,更有趣的是它從來(lái)不吃東西、不喝水,因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅耍且恢煌婢吖贰?/p>

我最喜歡嬌嬌了,現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友,它給我?guī)?lái)了許多許多的快樂(lè)!

景三年級(jí)篇四

春夏秋冬的雨變幻多端,真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的,俗話說(shuō):“春雨貴如油”。春天的雨一下,柳樹(shù)姑娘洗著又嫩又綠的長(zhǎng)發(fā);小草張開(kāi)手臂,迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌,你聽(tīng)“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂(lè)曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈,在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了,柳姑娘的頭發(fā)更綠了,太陽(yáng)公公一照,就像寶石樹(shù)一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨,樹(shù)葉上滴下的水,就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的,他像生氣了似的陰沉著臉,敲打著地上的花草樹(shù)木,于是,柳樹(shù)打傷了身子,有時(shí)腰都折了,看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發(fā),就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂,看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具,它咆哮著,怒吼著撲向這大地上的生靈,撲向人們生活的場(chǎng)所!使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)。

秋天的雨是淘氣的,瞧!它一會(huì)兒讓麥子背著它;一會(huì)讓菠菜摟著它;一會(huì)又讓玉米抱著它。于是,麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開(kāi)了手;雨就像小孩子似的給農(nóng)作物搗亂。農(nóng)作物們敢怒不敢言。雨更放肆了,它坐在麥子上,把麥子當(dāng)滑梯,“出溜”一聲滑下來(lái);他把玉米的頭發(fā)當(dāng)秋千,“晃悠”著投入到大地的'懷抱中。

冬天的雨是緩慢的,它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落,他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的,似乎沒(méi)有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的,一滴一滴的滑落下來(lái),葉子被它顫悠了一下,隨即又平靜了下來(lái)。

春夏秋冬的雨,就像是使者似的,春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

景三年級(jí)篇五

盼星星盼月亮,終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。昨天下午,我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動(dòng),媽媽與我一起參加了“摸石過(guò)河”,經(jīng)過(guò)我們通力合作,為我們班奪得了第二名的成績(jī)。整整一個(gè)晚上,我都非常興奮,很晚才睡著。

8點(diǎn)整,我們?nèi)5膸熒紒?lái)到了操場(chǎng)上,參加升旗儀式和少先隊(duì)入隊(duì)儀式。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。

入隊(duì)儀式結(jié)束后,我來(lái)到了三樓的多媒體教室參加卡拉ok比賽。說(shuō)起這次比賽,開(kāi)始我一直不想?yún)⒓?,總認(rèn)為自己唱歌一般,不好意思參加。是徐老師再三鼓勵(lì)我,才讓我下了決心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前,有4個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表演,看著他們精彩的表現(xiàn),我心里特別緊張,很擔(dān)心自己唱不好。

輪到我上場(chǎng)了,我的心砰砰直跳,好象要飛起來(lái)似的。簡(jiǎn)單地介紹了曲目,我就伴著音樂(lè)唱了起來(lái)。一段過(guò)后,我的感覺(jué)越來(lái)越好,完全投入到了音樂(lè)之中,之前的緊張一掃而空,表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài)。當(dāng)最后一句歌詞唱完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我獲得了三等獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后,媽媽直夸我是好樣的。爸爸專(zhuān)門(mén)從上饒打來(lái)電話向我祝賀,他說(shuō):“得獎(jiǎng)是好事,但更重要的是能挑戰(zhàn)自己,勇敢地參加比賽?!蔽倚睦飫e提有多高興了。通過(guò)這件事,我感到,人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己,不斷地努力學(xué)習(xí),才能取得一次又一次的成績(jī),獲得一個(gè)又一個(gè)的成功!

這個(gè)“六一”,給我留下了難忘的記憶,我會(huì)久久地回憶。

景三年級(jí)篇六

我家養(yǎng)了一只小狗,它全身的毛都是黃的,我們都叫它小黃。它有一雙黑里帶棕的眼睛,兩只耷拉下來(lái)的大耳朵,一條又大又長(zhǎng)的尾巴,真夠威武的。

不過(guò)有時(shí)我也會(huì)叫“火箭”,因?yàn)樗芷饋?lái)跟火箭一樣快。有一次,我和媽媽從外婆家回來(lái),小黃在家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了,于是它像火箭一樣沖過(guò)來(lái),一邊搖尾巴一邊發(fā)出“哼哼哼”的叫聲。媽媽說(shuō):“你看,小黃想我們都想哭了?!笔前?,看來(lái)以后出門(mén)還是帶上它吧。

小黃很乖。每次我放學(xué)回家做作業(yè),它都會(huì)靜靜地趴在我身旁,一點(diǎn)也不會(huì)影響我學(xué)習(xí)??捎袝r(shí)候它看我一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了還沒(méi)結(jié)束,就會(huì)不時(shí)舔舔我的腳,“哼哼”兩下,好像在說(shuō):“主人,你什么時(shí)候才能陪我玩???”我實(shí)在不忍心冷落它了,于是就會(huì)帶它玩一會(huì)。

記得還有一次,姑姑來(lái)我家玩。我怕小黃忘記了姑姑的樣子會(huì)“汪汪”大叫,就交代它:“等下我姑姑來(lái)了你別亂叫好嗎?”小黃點(diǎn)了點(diǎn)頭。等姑姑走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,小黃真的不僅沒(méi)有叫,還一個(gè)勁地?fù)u尾巴呢!

小黃雖然乖巧,但有時(shí)也十分調(diào)皮。有一次冬天的早上我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)脫在床前的棉鞋少了一只。咦,昨晚還好好的,到哪去了呢?害得我光著腳滿地找,都不見(jiàn)鞋子的蹤影。忽然我聽(tīng)到外面有聲音,打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是小黃叼著我的鞋子在當(dāng)玩具呢,一會(huì)兒匍匐前進(jìn),一會(huì)兒左躲右閃??此娴媚敲撮_(kāi)心,我都不忍心責(zé)備它了。

這就是我家的小黃,你喜歡嗎?

景三年級(jí)篇七

童年的事,五彩繽紛;您的陪伴讓我感到很快樂(lè)。我的童年,就如一幅五彩繽紛的畫(huà)!

從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我慢慢懂事時(shí),都是您陪在我的身邊;身邊的影子似乎都是你!我的外公是一名老教師,從他開(kāi)始把我接到家里時(shí);他就已經(jīng)退休了。年邁的他,應(yīng)該過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。但他卻喜歡管著我這個(gè)小調(diào)皮。外公很喜歡唱山歌,無(wú)論走到哪他都會(huì)邊哼著調(diào)邊走著,來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了很多次,我?guī)缀跻捕寄苡涀×?;偶爾我也?huì)偷偷的哼幾句。我和外公生活在一個(gè)農(nóng)村的小村莊里,那里的夜,那里的風(fēng),那里的景,都是非常美的。

有一次,天氣很炎熱;我和外公去農(nóng)田里干活,說(shuō)是干活,但卻只有外公一個(gè)人干,我只是在旁邊玩罷了!那太陽(yáng)直在我頭頂發(fā)著亮光,我感覺(jué)到很熱,外公也不例外吧。我忍受不了,便去叫外公給我買(mǎi)一條冰棍;外公卻執(zhí)意要干完活才肯去給我買(mǎi)。我就邊哭邊鬧了起來(lái),外公束手無(wú)策了。外公把還沒(méi)干完的活放在一邊,就帶我去小店買(mǎi)冰棍去了!我心里有了些小激動(dòng)`太好啦!終于能吃上好吃又冰的冰棍了?!瘉?lái)到小店門(mén)口,外公跟售貨員說(shuō)要一條冰棍,售后員便拿了一條冰棍出來(lái);外公付完錢(qián)就帶我回去農(nóng)田里干活。吃著冰棍的我心里美滋滋的,抬頭看起那滿臉皺紋而又不缺少些英俊的他手里卻無(wú)冰棍。我很疑惑,便問(wèn)外公`外公你怎么沒(méi)有冰棍呢?是不是不夠錢(qián)就沒(méi)買(mǎi)了,還是你不想吃?’外公卻回答`只要看你開(kāi)心,外公吃不吃都無(wú)所謂。’聽(tīng)到這句話,去除了我那些疑惑,好像有另一層意思;但我卻并不想去知道。冰棍吃著就沒(méi)了,外公的活也干完了,我們便回到小院。

夜晚!月亮升起來(lái)了,皎潔的月光灑滿寂靜的'小院。恍惚間,月下有個(gè)小女孩兒,手里拿著瓜果,那就是我。我很開(kāi)心地捧著瓜果啃著,外公在一旁拿著小扇兒給我扇風(fēng),也靜靜地看著我,吃完瓜果后,洗漱了一下。就到睡覺(jué)的時(shí)候,外公一般都會(huì)捧著一本書(shū)給我講故事。翻到這頁(yè)看到那頁(yè),讀完這一頁(yè)讀那一頁(yè);我靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著。月色如水,我放松的心是水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊的睡過(guò)去了。外公才去自己的房間睡覺(jué)。幾乎每天都是這樣,但有著不一樣的快樂(lè)和趣事。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想起你對(duì)我做的那些事是因?yàn)槟惆褠?ài)都給了我,留給自己的卻是疲憊。

是如今您已不在了,我對(duì)你的思念寄予了皎潔的月光,寄予了火紅的太陽(yáng)。不知你是否接收到了?但你卻未回過(guò)一封信給我。你那高大的身軀,滿臉的皺紋,慈祥的樣子;都浮現(xiàn)在我眼前!

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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。經(jīng)典晚安語(yǔ)錄篇一1、親
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。話務(wù)員的心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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