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最新圣誕節(jié)的作文500字五篇(模板)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)的作文500字篇一

街上,許多店鋪前放著圣誕樹(shù),店里視頻著美妙的圣誕歌曲,晚上七點(diǎn),我和小伙伴們裝扮成圣誕老人的模樣,戴上一頂紅帽子,用白筆在鼻子下畫(huà)八字胡子,還被謝瓊瑤戲稱(chēng):“今夜我們都是圣誕老人。”接著我們拿著袋子,準(zhǔn)備去參加購(gòu)物中心的“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)。

室外,氣溫很低,寒風(fēng)撲打在臉上像刀子劃了一般疼極了。可即使寒風(fēng)凜冽,也抵擋不住我們心中的技激情。到了購(gòu)物中心門(mén)前一看,人山人海,那架勢(shì)差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈,人們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備大搶一番,我拉著小伙伴們的手喃喃自語(yǔ)道:“今天我們還有戲嗎?”

過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)吹得更大了,可絲毫沒(méi)有抵擋住人們內(nèi)心的火熱。就在大家議論紛紛時(shí),一位頭戴紅帽子,一撇白胡子,身裝圣誕老人的“真圣”在萬(wàn)眾矚目下出場(chǎng)了。只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子,登上高臺(tái),大聲嚷道:“今天的‘搶禮物’活動(dòng)要開(kāi)始了!”說(shuō)著,從袋子里掏出一大把糖果,擺出一副欲拋的樣子。此刻,所有的人都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的望著圣誕老人的手,生怕錯(cuò)過(guò)什么。“啊!快搶呀!”人群中不知誰(shuí)喊了一句,人海立刻沸騰起來(lái)。五顏六色的糖果向天女散花似的飛落下來(lái)。大家搶的搶?zhuān)瑠Z的奪,你不讓我,我不讓你。有的人索性用起了屁股“神功”,在人群中頂來(lái)闕去,尋覓糖果的蹤跡。而我的好伙伴謝瓊瑤仗著她那瘦小的身軀在人群中擠啊、鉆呀!“哎呀!”當(dāng)然一聲聲慘叫也是接連不斷。一不小心,我被人踩了一下,而那人竟連一句“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。我生氣了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),忽然,一粒糖果從我頭頂劃過(guò),一條優(yōu)美的弧線,掉在我眼前,我猛一撿起,再看一眼人群,個(gè)個(gè)都望著我,看來(lái)我占了便宜。我心里一高興,臉?biāo)⒌囊幌录t了,望著人群傻笑。“哼,得了便宜還賣(mài)乖。”剛才在人群中沒(méi)搶到的羅斯夫朝我做了個(gè)鬼臉。我便回了她一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的笑容。第一輪爭(zhēng)奪結(jié)束了,我們幾個(gè)小伙伴在一起清點(diǎn)了一下,謝瓊瑤這個(gè)幸運(yùn)兒捧了一大把,羅斯夫哭喪著臉只得了幾粒而已,而我居然只有。。。。。。只有一粒,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),但還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),第二輪有開(kāi)始了。

第二輪更激烈,禮物更豐盛,誘惑力更大。圣誕老人似主宰者一樣拋著禮物。經(jīng)過(guò)第一輪的熱身,人們的興致更高了,絲毫不亞于一場(chǎng)“龍爭(zhēng)虎斗”。人們你擠我,我擁你,連我們班平時(shí)的“淑女”——羅斯夫也亮出了她的神功。她利用自己矮小的身材,像老鼠一樣在地面搜索著禮物。在上一輪出師不利的我在這一輪也不甘示弱了。“哼,你踩我一腳,我就還你一腳!”我在心里嘀咕著,毫不顧忌形象,拼著全力搶著。“啊!這里有,快——”“啊——你踩我!”“快——”大家的士氣高漲,連20多歲的小伙子也擠進(jìn)來(lái)?yè)尅:鋈灰粋€(gè)精致的禮品盒從我頭頂墜過(guò),我猛一蹬腿,用手一把奪過(guò)。“啊!啊!是我的了。正當(dāng)我高興著,人群又一陣騷動(dòng),擠啊,鉆啊我的帽子已掉了好幾次了,我索性把帽子摘下來(lái)放進(jìn)袋子里,成了一位白胡子爺爺,放開(kāi)性子搶。

漸漸的,圣誕老人手中的袋子變得空空如也,一場(chǎng)“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們?cè)俅吻妩c(diǎn)了戰(zhàn)利品,大家的袋子裝滿(mǎn)了沉甸甸的禮物,我們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。

回到家,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,我一進(jìn)家門(mén),爸爸便問(wèn)我怎么才回來(lái),我向爸爸講明了經(jīng)過(guò),爸爸問(wèn)我:“那你知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎?”我搖搖頭。爸爸告訴我:“圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌而形成的一個(gè)盛大的節(jié)日。在西方,每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的禮物!你今天把襪子放在床頭,說(shuō)不定圣誕老人會(huì)來(lái)拜訪你啦!”我半信半疑,晚上睡覺(jué)前我把襪子放在了床頭。第二天醒來(lái)一看,襪子里果然鼓鼓的,打開(kāi)一看,里面有一個(gè)精美的禮品盒,盒子里有一個(gè)精致的發(fā)卡,旁邊還有一本童話(huà)故事書(shū),封面上寫(xiě)著“圣誕老人祝你圣誕快樂(lè)!”我心里明白了什么,淚水模糊了我的雙眼,但心里卻像喝了蜜一樣甜。

這真是一個(gè)狂歡的圣誕,也是一個(gè)美好的時(shí)圣誕。

圣誕節(jié)的作文500字篇二

樹(shù)的圣誕節(jié)

這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)一定很冷,因?yàn)樗倭巳~子的陪伴……葉子,總是能帶給樹(shù)特別的溫度,以至于在過(guò)去的幾世紀(jì)里,樹(shù)從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)冷的滋味。

但這一年,原本柔和的冬風(fēng)在樹(shù)不經(jīng)意間就吹落了樹(shù)葉。當(dāng)樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,葉子早已飄落到了地上。樹(shù)本想像人一般拾起葉子,但它做不到,因?yàn)槟菑臉?shù)枝到地面的距離早已超過(guò)了整個(gè)時(shí)空,成為了樹(shù)永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越的距離。畢竟,它是一棵樹(shù)……樹(shù)落淚了,淚水浸濕了它木質(zhì)的身體,也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨,一場(chǎng)傷心的雨。或許葉子能感受到樹(shù)心中落的淚,但它卻無(wú)法聽(tīng)到樹(shù)心碎的聲音。是啊,淚落著誰(shuí)都能感覺(jué)到,可心碎只有樹(shù)自己能聽(tīng)到。

樹(shù)本來(lái)以為圣誕夜會(huì)有一種幸福、溫馨的感覺(jué)環(huán)繞著自己。可等來(lái)的卻只有那絲絲的涼意。樹(shù)本來(lái)以為這個(gè)冬天會(huì)像曾經(jīng)的寒冬一樣的溫暖,可孤零零的樹(shù)枝告訴它這個(gè)冬天會(huì)很冷,很冷……

樹(shù)就這樣在風(fēng)中站立著,遠(yuǎn)處似乎有著溫度的存在,但并不屬于它。

圣誕夜的鐘聲響了,敲響了十二下,每一下都敲在了樹(shù)的心里。敲得樹(shù)心痛、心痛、心痛……樹(shù)漸漸沒(méi)有了力氣,麻木的度過(guò)著這永恒的一夜。這一夜,樹(shù)的心涼了,樹(shù)枯了。

以后的每一個(gè)冬日里的圣誕夜,樹(shù)也許都會(huì)很冷,因?yàn)楹庖言谀且灰苟ǜ裨诹藰?shù)的內(nèi)心深處……或許葉子有一天會(huì)再出現(xiàn)在樹(shù)的面前,但樹(shù)卻只能在冰凍的臉上刻意弄出一點(diǎn)淡淡的微笑了,那內(nèi)心曾經(jīng)真正的微笑,不知何時(shí)才能回來(lái)。樹(shù)想著,更冷了……這個(gè)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)很冷的圣誕夜,仍在繼續(xù)著……可葉子,或許已找到了過(guò)夜的溫度……

圣誕節(jié)的作文500字篇三

一天早晨,剛一上課,林老師就笑臉相迎,手里還拿著一個(gè)彩虹色的東西。我們看了看這個(gè)小東西,百思不得其解。

“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),林老師送你們一人一個(gè)小發(fā)卡。”林老師微笑著,把一個(gè)個(gè)漂亮的小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都?xì)g呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地比較著,看誰(shuí)的發(fā)卡最漂亮。

“發(fā)卡?”沈海楓疑惑道,“發(fā)卡也能給男生戴嗎?”男生們一個(gè)個(gè)困惑不解。

“別上試試吧,男生也要戴上哦,過(guò)一會(huì)兒你們就知道這個(gè)小玩意兒的神奇了!”林老師沖我們神秘地笑,誰(shuí)知道她葫蘆里賣(mài)的是靈芝還是鬼喲!

女生們飛一樣別上了發(fā)卡,而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上,戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個(gè)鬼臉。

“呼呼。”突然,一陣震耳欲聾的響聲從教室前傳來(lái)。原來(lái)是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現(xiàn)的神態(tài)轉(zhuǎn)入冬眠狀態(tài)了。呵呵!“沈海楓,快起來(lái),別做白日夢(mèng)啦!”原來(lái)是林老師狠狠地訓(xùn)了一頓沈海楓。

原來(lái),這個(gè)小發(fā)卡是一個(gè)小小魔法棒啊!太神奇了!它還有很多神奇的地方,你們想自己研究嗎?趕快去林老師那兒預(yù)訂吧!

圣誕節(jié)的作文500字篇四

圣誕節(jié)在圣誕老爺爺送的禮物中來(lái)臨了,今天一早,我就發(fā)現(xiàn)我的床頭出現(xiàn)了一件用禮盒包裝起來(lái)的禮物。

我起床,拿著這禮物接著就朝著在客廳里的爸爸媽媽們跑了去,我興奮的大喊著:“圣誕老爺爺給我送來(lái)禮物了!”媽媽看著我笑著道:“是啊,圣誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢。”爸爸的臉上并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)多的表情,不過(guò)爸爸看著如此興奮的我,不免道:“你不打開(kāi)瞧瞧里面有什么禮物嗎?”

我散步并做兩步朝著他們走了去,然后將這個(gè)禮盒放到了客廳的茶幾上,我蹲著身子,滿(mǎn)懷期待的將這個(gè)禮盒打開(kāi)。瞬間,當(dāng)我瞧見(jiàn)里面放置著一個(gè)魔方的時(shí)候,我高興得直接蹦了起來(lái)。

我很早前就喜歡魔方了,這一次圣誕節(jié)里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方,將魔方舉起了老高。接著用一只手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個(gè)大大的笑來(lái),這個(gè)圣誕節(jié)一開(kāi)始就讓我們?nèi)绱说拈_(kāi)心。

接下來(lái)一天里,爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街,我們走街道上,兩旁商店里的窗戶(hù)上都貼著圣誕老爺爺?shù)念^像。街上的人很多,一路走過(guò)來(lái),滿(mǎn)是圣誕節(jié)喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著,但是沒(méi)有想到的是,在路上我們又遇見(jiàn)了我朋友一家,于是順理成章的,我們兩家人一起逛了起來(lái)。我有了伙伴后,與朋友兩人在街道上竄來(lái)竄去的,逛著商店里這些圣誕節(jié)的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著,我們一直到傍晚的時(shí)候才分開(kāi),分開(kāi)了后,我與我的爸爸媽媽又來(lái)了一頓豐盛的晚餐。

這真是一次難忘的圣誕節(jié),這一整天都帶給了我很多的歡喜。

圣誕節(jié)的作文500字篇五

念了好幾天了,終于等來(lái)了08年的圣誕……只所以念了好幾天,并不是希望它快點(diǎn)到來(lái),而是想獨(dú)自消失在這個(gè)無(wú)雪的圣誕。我們這兒的圣誕本來(lái)就沒(méi)雪,就算有,那也是很多年前的事了。

圣誕節(jié)本來(lái)就是不屬于我的節(jié)日,像我只懂寂寞的人,怎么會(huì)去過(guò)這么有意境的節(jié)日呢!無(wú)奈之下只有選擇逃離……

她在做什么?被這盼了很久的圣誕沖昏了頭腦了嗎?她應(yīng)該準(zhǔn)備了很多禮物,“會(huì)有我的嗎?”我曾傻傻的問(wèn)過(guò)自己。又立刻回答了“怎么可能?一切都結(jié)束了,不是嗎?現(xiàn)在我們誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)了”

在這寒冷的冬天,我沒(méi)有吝嗇的把手放在衣袖里,而是在不知不覺(jué)中伸向那充滿(mǎn)溫情的賀卡,在那只有一絲溫暖的陽(yáng)光下,我看到賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)她的名字,全部都是我對(duì)她的祝福……天雖寒冷,但陽(yáng)光依然明媚,人雖寂寞,但新更不缺憂(yōu)傷。

隨后映入眼簾的就是一雙天藍(lán)色的手套,那是我對(duì)她的承諾,只有對(duì)她才有的承諾。

手套的英文glove我把它縮寫(xiě)成glove,又自己翻譯成“給love{給愛(ài)}”是的,我想送她一雙手套,送出我的一份愛(ài)。但現(xiàn)在的愛(ài)已變成了哀裝入那充滿(mǎn)幻想的漂流瓶,不知有誰(shuí)會(huì)揀起這流浪的天涯!

上個(gè)星期天,我去找她了,沒(méi)有任何理由,只是想她……她和以前沒(méi)什么變化,只是那笑容比以往淡定成熟了許多!在那零下十度的灰白天空下,整個(gè)世界都靜止了,一草一木瞬間蒼老了,那云躲進(jìn)灰白的天空,太陽(yáng)不知何時(shí)也藏入云霧中了,留下的只有兩個(gè)人的寂寞。在無(wú)聲中我們走了大概100米,“有點(diǎn)冷了!”她打破了這原不屬于我們的平靜。很快她就戴好了帽子口罩。口罩是紫色的,她很喜歡的那種紫色,就像她喜歡吃葡萄味的阿爾卑斯一樣。手上似乎少了點(diǎn)什么!她還記得我說(shuō)過(guò)要送她手套嗎?要不她怎么不戴手套呢!?我不敢提起,也不想說(shuō)起,只是一直往前走,具體的說(shuō)我也不知道哪里是終點(diǎn)。不知走了多久,我感覺(jué)是很遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)很幸福。畢竟一起走的日子不會(huì)在有了,今天就找到終點(diǎn)了。她又打破了寧?kù)o,“去哪兒?天很冷,我們回去吧!”即使隔著口罩,她的聲音依然是那么柔美。回去的時(shí)間和來(lái)時(shí)很不對(duì)稱(chēng),很快很快……

買(mǎi)還是不買(mǎi),在陽(yáng)光下我沒(méi)法決定,因?yàn)樗鼫嘏宋覀⒎乔啻旱幕貞洝R苍S這真的就是一個(gè)承諾而已,不必放在心的最深處,就像當(dāng)初她對(duì)我的承諾一樣,一文不值。我不認(rèn)為分手是她的錯(cuò),而是上天注定的',就像我們相遇相識(shí)相愛(ài)到最后的……

陽(yáng)光下的灰白無(wú)情的涌現(xiàn)在這棵樹(shù)下,而我卻找不到無(wú)人的角落,揮去眼里的晶瑩體。月夜下昏沉的路燈并不寂寞,寂寞的只是月下的我,而我卻找不到愿意接受賀卡的那棵樹(shù),慘淡的目光鎖定在那個(gè)“可回收”的鐵盒上…剛走了五步,我又回去用腳用力踢了一下“閉上你的嘴”……(未完待續(xù))

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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。花開(kāi)花落的作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中籃球作文題目
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。品味生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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