月工作總結是在一個月的時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們發現問題、總結經驗、制定計劃，對于個人職業發展非常重要。為了幫助你更好地寫一份月工作總結，下面是一些范文供你參考。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇一

主要工作：在學校的要求和計劃中，本學期的美術興趣小組成功開展。本學期的興趣小組，使學生掌握基本知識技能的基礎上，發展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、爭取的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會性人才，為了這個目標的實現，我注重在每節課中培養學生全面的美術素質，培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力。

1.用一些我們身邊常見的材料進行制作（比如枯樹枝、塑料瓶子等）因為條件有限，很多材料我們沒有辦法利用，學生也很難買到，他們準備起來比較棘手，找尋一些常見的材料充分利用。

3.每一位學生，公平對待，有針對性教學，增加學生參與實踐的機會，鼓勵學生在欣賞活動中，以學生為主，開展探究性學習。

2.課堂活動雜亂無章，沒有一個明確的標準，比如每個學期開展“小制作興趣小組、民間美術等”應該有一個明確的主題。

在以后教學過程中，應該提前準備，活動方案、活動記錄、活動目標準備充分，提前做好這方面的工作。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇二

本學年度美術興趣小組以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發,重點訓練學生的造型表現能力,培養繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

1.九月份的教學內容是手工掛飾。

2.十月、十一月教學內容主要是歐克泥的造型表現。通過教學活動，讓學生了解歐克泥的特性讓學生體會和發現生活中的`美，并以自己的創造性制作活動加深體驗。初步嘗試立體造型所帶來的樂趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。鍛煉學生細心觀察和大膽創造的精神。

3.十二月份教學內容是剪紙，剪紙，作為一種民族手工藝，有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點；剪紙，作為當代的一種美育手段，對啟發少兒的想象力、鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格，有著不可低估和得天獨厚的作用。

1.培養了學生的對美術的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一年級尤為突出。

2.培養學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

3.增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的美猴王繪畫比賽中展現出了他們的才華，表現的很積極，贏得了好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

4.豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇三

本學期科技小制作興趣班教育教學情況總結如下：

在前半學期主要致力于科技小制作的工作任務，學生具備科技小作優越條件，具有良好的分析、觀察能力習慣，善于動手、動腦。具有一定獨立完成制作能力，我抓住這樣的良好契機給予多鼓勵，更帶動大家很大程度激發多數同學對科技制作的興趣。

在教學中，獲得知識學得方法是首要的教育目的。在兩年的摸索中，我發現最忌諱把學生在科技創新方面的問題看簡單了，忽視學生學習過程。引起足夠的重視，我努力做到嚴謹務實精心備好每堂課，不但備教材、更要備學生，實際占在學生得角度看問題。依照這一原則，抓住學生對于科技小制作的興趣，將所學知識融會貫通，學生的創造力得到了很好的激發。其中，在本學期科技創新大賽上，我校學生周佳琪作品《清潔消毒茶杯架》在泉州市科技創新大賽上榮獲三等獎。

從10月份開始，科技小制作興趣班的教學重點放在“電子百拼”活動中，學生積極報名參加電子百拼活動，參與多達136名，通過一個多月以來的訓練以及挑選，從中共有60名優秀學生脫穎而出，代表學校參加“東海灣杯”電子百拼比賽，在區級比賽中共有36人次獲獎，低年級組、中年級組獲得參加市級比賽的資格。

在比賽后，學生對于電子百拼的學習熱情仍未減少，因此，在11月份的學習活動中，我安排在關于電路知識的課程，學生在拼裝之余能夠學到簡單的電路知識，并且通過學習將所學知識應用到電路中。通過一階段的`學習，學生能夠自主地展示其創新電路，并且介紹應用到的電路知識。

興趣班作為學生課外活動的一部分，能夠在娛樂之中學到知識一只是我教學的目的，對于科技小制作的興趣班的教學方法我會繼續深入探索。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇四

籃球的訓練是在基礎動作的基礎上，努力發展其戰術意識，充分強化技術的組合的'綜合訓練，隊員往往會出現單打獨斗，滿場飛、集體配合不默契的現象，為了體現集體戰斗力，取得較好進攻與防守的效果，具體操作如下：

1、熟悉球性。

2、基本站立姿勢和持球方法。

3、原地運球。

4、原地雙手胸前傳、接球5、原地雙手胸前投籃。

1、行進間直線運球。

2、行進間曲線運球包括（半轉身、全轉身、跨下身后）等動作。

3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步。

4、后退跑的移步練習。

5、急停（1、一步急停2、二步急停、三多步急停）。

6、行進間互傳球（1、兩人一組互傳上籃2、三人一組“8”字型互傳上籃。

1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩護。

3、返身跑（二打一、二打二）。

1、圓周運球（二字接力）。

2、直線運球接力。

3、互傳球接力。

4、攔截空中球。

5、定點投籃比賽。

6、運球上籃比賽。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇五

本學期依據學校安排，開設了電腦興趣班，現將本學期電腦興趣班的教學做如下總結：

本期期初共有31名學生參加了興趣班，學生以三年級為主、四年級少數學生參加。到期中考試后僅有20人繼續參加訓練。

興趣班我們的教學從零開始，每天安排適量的訓練內容。給學生一定的學習任務和學習壓力。從而使同學在愉快輕松的環境中學到更多的計算機知識。

1、windowsxp系統操作。

電腦基礎知識。

2、主修：畫圖軟件，金山打字，金山畫王。

選修：word20xx文檔編輯ppt賀卡。

培訓輔導期間，每兩周一個主題，讓學生有目的的創作作品。

在常平鎮第二屆科技節“信息技術現場制作比賽”中，我輔導了兩名學生獲得一等獎和二等獎的好成績。獲得一等獎的.楊汶俊同學還有幸參加了東莞市的比賽。

將部分學生的作品用彩色噴墨打印機打印出來，在電子閱覽室后面的黑板進行展示。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇六

為了更好地實施小學素質教育，深化藝術改革，我校于今年，將港琴這一器樂引進校內，拓展了音樂教育的思路。在港琴、音響、各類配套設施的前提條件下，開展興趣班進行實驗教學，豐富了學生的課外生活，為全面提高學生的藝術素質，提供有利條此對港琴興趣班的培訓效果進行總結：

一開始，針對學生剛開始接觸港琴并且音樂基礎薄弱，。本學期重點訓練的內容具體有以下幾方面的內容：

1、利用港琴的美妙音色，感覺各音符的音高和音準。

2、了解港琴黑鍵和白鍵的區別。

3、通過相對位置概念，熟悉各琴鍵的音名。

4、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

美國心理學家布魯納說過："興趣是一種特殊的意識傾向，是動機產生的重要原因。"有了興趣學生才能樂學、主動學、認真學，在學習中獲得成功體驗，更易于激發他們濃厚穩定的興趣，使整個心理活動積極化，有助于磨練他們的意志，培養能力。

港琴本身的趣味性，激發了學生學琴的興趣，教師港琴教學方法的改革——把剛剛開始的按男女生來劃分大組的上課形式改進成按學生接受能力程度細分為3個班因材施教，更好保持了學生學琴的興趣；鼓勵他們運用所學樂器，表現、抒發自己的情感，爭取成功，讓每次演奏都成為學生內心情感的更深層的流露，從而達到穩定學生學琴興趣，磨練學生意志，培養學生能力的目的。

港琴教學中各類音樂的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當》等兒童歌曲，雖然當時學生的演奏比較生硬，斷句現象也很普遍，但當某個學生在演奏時，會唱的學生都會情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發學生的藝術興趣，使其情趣、愛好更為廣泛。學生不僅愛好音樂，美術、體育、書法、科技也為他們喜好。

前蘇聯教育家克魯斯普卡婭說："兒童的智慧就在他的手指上。"有關研究證明：大腦兩半球對人體運動和感官支配管理是交叉的，既支配左右手運動的是人的左右腦。演奏港琴動手操作的特點，常常是雙手并用密切配合，協調運動，再加上學生在演奏時要看樂譜、識譜、要邊彈邊唱、有時要聽節奏、要選音色，在演奏中還要背譜，這一切要在同一時間里準確有序地進行，在演奏中學生的手、腦、眼、口、耳等多個器官都在協同工作中，通過演奏培養了學生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。

我同時也擔任一年級的音樂任課老師相對來說同年級中一（3）班小朋友的個方面整體素質突出些。由此看來，港琴進課堂，能調節左右腦，使人腦潛能得到開發，這種效果在一般音樂課上是不能達到的。

器樂教學的價值是促進了學生對音樂感受、體驗、表現、鑒賞和創造力的發展，提高學生的音樂素質。在港琴教學中，學生利用港琴試奏、試唱，掌握節奏、掌握音準；自彈自唱，熟悉樂譜；小組創編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現音樂，從中較好地獲得節奏感、音高感、和聲感和勇于創造、大膽創新的音樂能力。港琴教學為學生積累了大量的音樂語言如：旋律、節奏、音色等。還可通過欣賞、表現音樂作品的音樂形象，培養他們對音樂的`鑒賞能力。港琴教學實驗活動，使學生通過自主學習，獲得了良好的學習方法，掌握了更多的音樂知識，同時還掌握了一定的音樂基本技能，提高了學生體驗音樂、表現音樂及大膽創新的能力。實驗班學生能把對音樂的感受、鑒賞的表現在對音樂的演奏上。

通過半年來的興趣班的開展使我們老師、學生都有很大收獲。像家長在新課學習時與孩子共同進行更有利的給學生在課后及時的輔導，再結合學校輔導課（每周兩次）的指導，新知得到強化學習效果會較明顯些。但也有的學生怎么也跟不上學習進度，還需要采取更有效的手段開展訓練。最后希望孩子們在接下來的學習中取得更好的發展，希望上級主管部門和學校領導給予他們更多的關心和指導。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇七

為了能更好的完成以后的教學工作，現對這一個月的興趣班教學進行小結。

一、教學任務完成情況。

這學期計劃學習ps軟件的基本操作，如工具的使用、圖層的應用、照片的簡單處理等，通過學習讓學生能基本掌握使用軟件進行一些簡單的操作。平面設計這門課，不僅僅是這個軟件的學習，還有其他的軟件，以及美術知識的灌輸。

短短一個多月的學習時間，學生也已經學會了基本工具的使用、照片常見問題的處理、人物背景的變換、將生活照片變成藝術照片和圖像的簡單合成。

二、反思。

1.時間設計不合理，計算機教學不同于其他教學，短短一節課的時間，根本達不到預期的目的，講完了內容，學生練習的時間就很少了，等到第二次上課，學生已經把上節課的已經忘記了。

2.學生流動性太大，有些學生根本沒有把興趣班的課當做真正的課程，在上課的時間，想來就來，不想來的就，讓其他學生捎話說給班主任請假了，實際上回到寢室打撲克（后經詢問）。這門課的學習具有連貫性，部分學生經常缺課，導致后來什么也不會，干脆就不來了。

2.因為個人的原因，請了兩周的假，學校沒有及時作出調整安排，學生就以為不上了，到處亂跑。

三、建議。

1.興趣班的目的，是讓學生到有興趣的班級去學習，個班分名額上課就限制了學生的選擇。可以讓學生自己選擇。

2.興趣班的管理不規范，興趣班建立后就應該有個大表格，公示出各興趣班的名單和班級，每次進行點名制度，并及時反饋缺席人員名單，進行公示出來，請假的要有班主任的請假條。班主任也應該把學生興趣班的上課情況納入班級學生考評。

3.興趣班的時間安排，可以利用某個下午，例如周一或周五連著的兩節課，應該比兩次一節課的效果好點。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇八

20xx年我結合自己的實際認真學習并貫徹落實相關的規章制度。通過努力學習業務知識，虛心請教，嚴格遵守各項操作規程，把理論知識融入到實際工作中去，圓滿完成各項工作任務。

以安全生產為核心，積極參加以提高安全運行水平、實際操作能力為主題的培訓，虛心向周圍同事學習，較快掌握值班員的各項工作要求。

嚴格執行“不間斷、高質量、既經濟又安全”的運行維護總方針，提高安全意識，從根本上杜絕誤操作等人為責任事故的發生。按時到崗，值班期間堅守崗位絕不無故脫崗，認真做好設備巡視維護工作。

認真學習上級安全方面的重要指示、簡報、通報，結合夏季、秋季、元旦等例行的安全大檢查、安全生產月活動、協助班長進行安全自查，發現問題及時整改。

在一年的值班員崗位工作中，通過深入的學習廣播電視傳輸的運行規程及各種規章制度，對廣播電視無線傳輸工作有了更加清楚的熟悉和了解，對值班員的職責，日常巡視，運行記錄，以及一般事故的處理有了熟練的把握。我決心在今后的工作中堅持以安全生產為前提，從本職工作和日常工作入手，保持勇于進取、鍥而不舍的作風，從我做起、從身邊的小事做起并持之以恒。在安全生產上下功夫，扎實完成各項工作任務，確保安全播出。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇九

為確保信件、報刊、雜志及時發送到各相關部門及個人，杜絕收發過程中的'遺失和發錯，特定制收發管理職責制。

1、報刊收發人員在接受當日郵政送來的信件、報刊、雜志等物品時必須與郵政人員當面點清，核對無誤后，方可簽收。

2、掛號信、特快專遞、郵包必須登記造冊，在收發到達時須有收件人簽收。

3、各類雜志如寫明部門，簽收人姓名必須發送。未寫明部門及收發人姓名的雜志，應登記造冊送至電子閱覽室簽收即可。

4、如有不詳信件、報刊、雜志等，應及時上報，不得無故積壓，如有投訴，后果自負。

5、報刊收發人員對收發工作必須認真負責，及時發送到位。

6、妥善保管好報刊收發管理印章。不得代借印章與蓋章。

7、如違反上述管理規定，一旦造成后果，參照從業人員勞動紀律和違規違紀處罰辦法處理。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十

回首一年來，我部門全體人員在公司的領導下，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“以人為本”的理念和“責任重于泰山”的觀點，始終堅持“目標任務明確，職能責任到人，執行制度到位，監督考核保證”的工作原則，有力地促進了生產系統的穩定運行，力爭為企業營造“安全第一，清潔生產，節能降耗，構建和諧”的輿論氛圍。現將一年來的主要工作總結如下：

1.緊抓安全培訓教育，努力提高員工素質。

安全第一，預防為主的方針是消除和減少事故的法寶，提高做從業人員的素質是消除人的不安全行為的最有效方法。一年來，我班不定時對員工集中學習：“安全管理制度、化工生產禁令、安全防護知識、應急救援與防護器材的正確使用等內容，每次參加培訓人員熱情高漲。同時部門對不同時間入廠的新員工進行了為期半月的部門級安全教育，保證了新員工的三級安全教育的質量。在日常工作中，及時轉發相關職能部門的文件，并要求各單位合理安排時間組織所屬員工認真學習。

2.開展全方位的隱患排查，保證安全設施消防設施完好備用。

隱患排查與整改是安全管理工作的重點之一。一年來，全部門人員克服困難，堅持不懈地執行日巡檢、周聯檢制，為各單位增補滅火器，更換滅火器，配發水槍，消防水帶，更換防毒面具，濾毒罐，并對查出的隱患實施整改和考核。

3.強對檢修現場的安全管理。

一年來，生產運行設施的維修和保養工作天天進行，尤其8月份進行了年度大檢修。為確保檢修安全，我部門傾已所能，堅持深入現場，主動為各檢修點制定檢修防護措施，做到有項目就有安全員，堅持用數據說話，從面保證了現場動火、進塔入罐、可燃氣體管道及煤氣管碰頭等大大小小的檢修任務順利進行。

一年來，我們在抓好安全穩定生產的同時，積極抓好節能減排，努力創建資源節約型和環境友好型企業。化工廠結合現有的生產裝置條件，積極探索有效治理的新方法、新措施，實現由末端治理向前端控制的轉變，對系統中重點污染源的超標排放進行了因地制宜的相應治理，收到了一定效果，緩解了環保壓力。1.擴建投運脫鹽水再生廢液中和池，使外排廢水ph值趨于穩定。

2.為解決新鮮水用量大，通過多次檢查確認，將各區使用的補加新鮮水有問題的地方進行整改，使新鮮水量節省不少。

3.積極治理污水，將400#區含苯乙烯較高的潷析水回收利用，以實現節能、減排、增效，cod有原來老超指標到現在基本平穩。

4.加強內部管理，確保污染物保持穩定。堅持強化監督全廠各導淋嚴格招待差時排放規定，避免污染物含量大幅波動，繼續強化各分析室殘渣廢液回收集中處理，盡一切手段降低污染物含量，使之趨于穩定。

5.將給類不同的膠分類明確存放。

1.及時生產巡檢，設備簡單巡檢，勞動紀律良好。

時間實在太少，導致部分產品不合格，但在大家共同努力下還是搶救下大量合格產品。

3.7月份因外部蒸汽停供，我們生產車間停止運行，進行小檢修。

4.8月份我公司進行大檢修，我部門人員在冒著酷暑，加班加點，將檢修完成在計劃時間內。

5.在今年9月份裝置開車過程中，我們遇到了前所未有的困難，我車間生產產品出現異常，出現反應強度不夠，各項指標不達標，在經理及各個員工共同努力下，排查異常，更換具有異常數據的原料，終于使生產產品達到優級品。

6.11月，我部門進行了過濾器拆請大賽，各個班組積極參加部門舉行的活動，使活動同時也學到不少東西。

四不完善之處。

11月底，我部門進行了本廠的第二次危險化學品泄露事故的緊急預案演習，經理和李總做了深刻的總結及針對性的對演習中存在的缺點進行指出改正。

1、雖生產污水有明顯好轉，但仍需改進2、雖未發生安全大事故，但輕傷事故仍有發生。

3、雖勞動紀律絕大多數遵守，但仍有極個別發生。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十一

20xx年暑假，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要工作日程，由校長直接抓，全體教師負責組織實施。

1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入教師的考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。

2.不斷完善安全工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

3.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

在假期前、假期中、開學第一課對學生進行安全教育。

1.暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。

2假期期間積極做好安全保衛工作。嚴格執行24小時值班制度。3.暑假期間值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗，喝酒、打麻將等現象。門衛及全體教師在暑假期間定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查。

20xx年暑假的安全保衛工作已經圓滿結束，在新的學期來臨之際，學校的安全保衛工作面臨著新的挑戰。今后，我們將進一步重視各個方面的安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的各種新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，為我校廣大師生開創一個更加安全、穩定、和諧的工作與學習環境。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十二

時間過得很快，短短幾個月的時間已經完成了我的值班長任務。通過這一段時間的工作，我收獲了很多，也遇到了不少的困難和挑戰。在這里，我想簡單總結一下我的工作。

首先，作為水泥廠的值班長，我的主要職責就是保證設施和生產運行的安全和順利。在此過程中，我時刻保持警覺，密切關注設備的運行情況。如果發現異常，及時采取措施，保障正常生產。

其次，作為一個中間環節，我需要協調各崗位人員之間的配合和溝通。在任職期間，我積極與生產人員、后勤人員、管理人員等合作，使得工作的高效完成。同時，我也懂得管理與服務平衡，合理調度人員運轉，確保無人浪費。

再次，我注重規范管理，牢記工作流程和工作要求。我帶領值班員工遵守操作規程，防止不當操作誤傷生產和人員的安全。我還注重口頭教育和方案制定，使得不同程度的管理工作合理有效。

最后，我總結了一些值班的經驗。首先要保證個人自身素質，如心態平穩，精神飽滿等。其次要注重細節，如備好物資，保持設備的.整潔等。最后是緊盯工作目標，把握好事情的發展方向。

總之，作為一名水泥廠的值班長，我的工作得到了部門上的肯定和好評。我將繼續努力，不斷完善自己，為公司的發展做出更多的貢獻。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十三

今年，我們西安財經學院行知學院團工委舉辦了“服務地鐵，回報社會”的支援者活動，我身為校團工委委員同時又是一個地地道道的西安人，生在西安長在西安，對我們這個作為十三朝古都的國際化大都市有著難以分割的情誼，所以我覺得我有責任和義務參加這次的活動，這不僅僅是一次有意義的志愿者活動，同時也是對我自己提供一次很好的社會實踐機會。

我有幸的成為了志愿者服務隊第八組的組長，這意味著我肩負著比一般隊員還要多的責任，我主要負責大家的調配，同時一直流動的在每一個工作崗位，做到第一時間處理問題并且代替那些需要休息的隊員。我們組在五月一日勞動節這一天正式到崗，第一次的志愿者服務就要面臨節假日的超高人流，大家要為過往乘客提供正確的信息咨詢、應急服務等志愿服務，還要積極的與地鐵站的服務相配合，詳細的介紹地鐵搭乘路線和相應所到站點的選擇，熱情、耐心回答游客的詢問，為旅客指路、解疑。除此以外，我們還需要熱情地幫助小朋友、幫助帶很多行李的乘客、老年人、殘疾人還有外國友人買票。這些艱巨的任務擺在大家面前，但是我們的組員缺沒有臨陣退縮，而是大膽的走進擁擠的人潮，很快的投入到工作之中，這也是我作為組長需要感謝大家的地方，如果沒有大家的支持和幫助，我們八組就不能完成接下來兩個月的任務，在這里也對我們八組的其余隊員說聲大家辛苦了，謝謝大家！

我在人員分配上，一般情況主要是在地下兩線各安排一名同學，他們的工作主要是疏導乘客上下車，由于我們在鐘樓站，人流量可以說是全線最多的，我們的志愿者必須時刻警惕，高度的注意力在乘客的上下車上，尤其是在列車關門的瞬間害怕夾住一些乘客，這些都是十分不安全的，所以對于我們的支援者是要求很高的。這些工作還遠遠不夠，我記得在一次服務中，一位母親還來不及孩子上車列車就開動了，小朋友在地鐵站口大聲的哭喊，我們的隊員杜彪彪看到后，及時過去安慰小朋友，并且第一時間向值班站長匯報，在與孩子的母親取得聯系之后，將小朋友送到了永寧門站，幫助乘客解決了困難。也同時受到了周圍乘客的表揚，并且一一詢問我們來自哪一所大學，這無疑不是在為我們學校做很好的宣傳。

在出站口abcd口各安排一名志愿者進行人員的疏導，由于出站的刷卡機經常把卡卡住，或者是卡滿了工作人員沒有及時更換，我們的支援者也成為了刷卡機的保姆，大家都學會了簡單的維修工作，對有故障的刷卡機及時的維修，這樣既幫助地鐵站工作人員的工作量，同時可以第一時間的解決問題，使人流可以很快的通過，為疏導起了很大的作用，有的時候我走過他們時都為他們加油大氣，在那里多站一會兒幫助他們的工作。

因為票價余額不夠讓乘客出不來，有時地鐵卡會刷不出，有時候乘客將單程票放進去以后自己卻沒有出來，導致自己一臉茫然的看著進出的人群卻不知所措，這時候帶著他去補票，幫助他去服務臺查找原因或者從綠色通道放他出來，當問題解決時每一個乘客都不會忘記說上一句謝謝。這樣大家再苦在累，換來一句謝謝也是心里甜滋滋的。但是有時候也會面對一些乘客的無理要求，他們還要細心耐心的對他們進行勸導，甚至有時候還會受到乘客的埋怨，但是大家都忍下心中的委屈，還是一次次出色的完成任務。

我們這一組的服務時間是每周日的下午三點到八點，大家每次都要在晚上結束后結伴回到白鹿原上，本來就帶著一身疲憊，在回學校的路途中有時候可能還要站一路，大家都是很不容易。但即便志愿者活動很辛苦，大家還是堅持了下來。沒有一個人抱怨，沒有一個人輕言放棄，大家都微笑著互相鼓勵著，因為我們身上穿的是志愿者專門的紅馬甲，我們不能辜負它！

兩個月的服務已經結束了，但是大家從原來的陌生變成了熟悉，走在校園里，依舊會開開心心的見面打招呼，然后自豪的告訴身邊的同學，那個人是我們地鐵志愿者八組的組員，大家都引以為榮。

通過這一次的志愿者活動，讓我受益匪淺。志愿者，一個光榮的稱號。或許很多人都會說我們做志愿者很傻，傻傻的站在那里，想一個雕像一樣，沒有自由，沒有報酬。但是一旦你真正去做了，才會發現其實做志愿者會給我們帶來很大的好處。其中不僅有見識的人多了，與社會的接觸多了。更給我帶來了一次鍛煉自己的機會，使自己的能力及信心有了很大的提高。就像是邁開了走向成功的第一步。而我作為一個組長，我也鍛煉了我自己的組織能力，和組員友好相處，處理一些棘手的問題。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十四

20xx年10月31日，筆者圓滿完成了為期一個月的“法援惠民?助力鄉村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、扎根基層中，與基層法律工作者并肩為基層群眾提供法律服務，一方面用自己所長助人，另一方面也鍛煉和提升了解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多，受益匪淺。

主要工作的開展。

在法律援助的和平縣公共法律服務中心的主要工作是解答來訪群眾的法律咨詢，協助群眾申請法律援助。在法律服務中心的近一個月時間，共接待60人次的法律咨詢，成功協助辦理申請法律援助的10宗案件。

1、接待咨詢的對象。

工作中接觸的當地群眾大多是農村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務工人員等，他們的共同點是文化程度不高，經濟困難且缺乏法律意識。出現糾紛后他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題，在需要政府幫助解決問題時，才根據指引來到法律服務中心向工作人員進行咨詢。

2、接待咨詢的案件類型。

來訪咨詢的案件主要有：群眾之間因土地引起的糾紛(如相鄰權、地役權、因土地互換引起的債權糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

3、認真解答和幫助每個來訪的群眾。

面對來訪群眾，耐心傾聽群眾的訴求，對情緒失控的群眾進行疏導，對群眾的現場咨詢，提供建議和適用的法律途徑，協助屬于法律援助對象的群眾申請法律援助，引導并建議不屬于公共法律服務中心受理的案件中的當事人到有關部門進行咨詢，幫忙審閱群眾證據材料并建議證據材料存在瑕疵的當事人補強相關證據材料。

關于法律工作的體會。

1、基層法律專業人才缺乏。

筆者所在的和平縣公共法律服務中心與法律援助處屬于一套人馬兩個牌子，只有兩個專職工作人員，但卻兼具人民調解、法治宣傳、法律咨詢、法律援助等的法律服務功能，還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執業律師，這其中還包括公職律師，僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗，尚不包括民事案件，平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件，基層法律專業人才嚴重缺乏。

2、基層普法工作任重道遠。

從接待的咨詢案件，以及法律援助的刑事案件來看，群眾法律意識不高，未成年犯罪較多。應加大普法宣傳力度，做到法律進村(居)、進校園，增強群眾的法律意識，讓群眾知法懂法，提高群眾用法律保護自己的能力。

3、基層法律工作不易做。

群眾法律意識薄弱，加之執業律師匱乏，導致基層法律工作者工作任務重，風險大。基層法律工作人員在解決糾紛時既要考慮當地的民俗民風和經濟發展情況，還要詳細了解每個當事人的家庭情況，考慮群眾的接受程度，兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意，便會被投訴甚至遭到謾罵。

關于法律工作是心得。

1、堅定對律師職業的選擇。

筆者一開始選擇成為一名律師，是因為喜歡。而經過半年多的實習和本次是基層法律實踐，讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓群眾前來咨詢，他非常焦灼并帶著祈求無奈的眼神看著筆者，向筆者戰戰兢兢地講述了案情：陳某在深圳的堂弟陳某某于20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區某派出所行政拘留，但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名，未報自己的真是姓名，導致陳某留有案底，陳某于20xx年4月因買車被拒，才知道自己被冒名。后陳某到深圳龍崗某派出所申訴，但派出所及當時辦理該案的民警拒不接待，導致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來咨詢。了解案情后，考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理，過于耗時耗精力，并不適用于當前情況，筆者因此選擇致電深圳公安局的相關工作人員，工作人員在了解情況后告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓群眾如何處理后，其當場喜極而泣，連聲道謝并對筆者豎起了大拇指。那一刻，筆者的幸福油然而生，想必這正是筆者來這里的真正意義。

2、要積極向前輩學習。

律師是維護法律正確實施的法律工作者，不僅要關注法律本身，更要關注當事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務中心沒有專職律師，也沒有通過國家司法考試的工作人員，但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當實習律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪群眾的痛點和關注點，加之對基層情況的了解，他們馬上就能找到解決案件的方式，而不是單一的建議當事人提起訴訟，他們能夠做到把糾紛化解在基層，處理在萌芽，避免當事人的訴累。

3、增強未來的執業信心。

來到陌生的地方，一切重新開始，要快速地融入當地，并與當地的工作人員保持良好的合作關系，要適應當地的風俗人情并克服語言障礙，要克服對陌生環境的不適應等都考驗了筆者的適應能力，這相當磨練筆者的心智。短短幾天，筆者便適應了新的環境并與當地工作人員建立起了友好關系，在工作中也得到了眾人的好評。雖然遠離家人和孩子，忍受思念之苦，但通過鍛煉不僅提升了職業能力，更增強了筆者對自己成為執業律師的信心。

4、認識自身經驗的不足。

需要在實踐中不斷學習和提升才能豐富自身的經驗。在接待來訪群眾時，筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例，不知從何著手，理論與實操難以對接，因此還需要在實踐中不斷學習和提升。

選擇律師這個行業，就是選擇了不斷的提升自我的法律素養，只有自身底子硬，專業強，才能更好地維護當事人的合法權益，為我國法治建設盡一份綿力。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十五

親愛的同學們，老師們：

早上好！

時光飛逝。一周緊張快樂的學習和生活已經過去。在學生們的共同努力下，學校的作風和紀律發生了可喜的變化，校園環境得到了一定程度的改善，學生們的學習熱情非常高，這讓老師們感到非常高興。接下來，我將總結上周我同學的情況。

所謂的安全第一，大多數學生都做得很好。然而，仍有少數學生對老師的話充耳不聞，仍有以下情況：匆忙上下樓梯，不依賴正確的路線；有些學生仍然依賴樓下的護欄，這是非常危險的。請記住小學生日行為準則，并經常問自己。特別是那些仍有上述行為的學生應該更好地反思自己。

有些班在早讀之前就已經在教室里讀過了，但是還是有一些班不著急或者一個個走進教室，直到鈴聲響起，有一小部分學生早上下午不自覺的玩，會影響其他學生的'學習。我希望這個有些學生下周會有一個新的開始，努力學習，豐富自己的知識。

在衛生方面，學生們做得很好。他們打掃得很干凈，按時打掃。它只是缺乏維護，這要求學生珍惜其他學生的工作，不要亂扔垃圾，把垃圾放在指定的地方。美麗的校園應該由學生來維護。

上周班上沒有多少學生違反規章制度。他們在老師的教育下逐漸得到糾正。希望學生繼續保持，嚴格遵守學校規章制度，成為合格學生。

學生們來來到教室時，他們都戴著紅領巾，但他們我希望他們將來能經常戴紅領巾。上周，有很多好人和好事。我希望學生們繼續發揚籌款精神。

在體操比賽中，學生們在操場上集中注意力的順序不是很好。有些學生邊走邊聊，卻沒有做到快、靜、平。體操質量低的主要原因是動作不規范、不協調。升旗時唱的國歌與廣播音樂不一致。無論是快是慢，都找不到理想的感覺！希望班主任和學科教師重視，加強教育。

宿舍管理是個難題，宿舍的老師也很辛苦。學生要疊好床和東西，這樣才能干凈整潔。按照六一文明宿舍的要求，按時完成宿舍衛生。不要破壞環境，污染空氣。

大多數學生在午休時間表現良好，但一些學生在鈴聲響起后沒有及時到達宿舍。直到領導、老師和宿舍老師多次建議他們休息，他們才按時吃午飯。

優質興趣班值班工作總結（匯總16篇）篇十六

1、開學工作方面。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事歷、接收外來學生的手續辦理等；下午召開班主任工作會議，具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環境衛生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并安排了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束；下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學方面的有關工作，并提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。周三，恢復正常的考勤、考課制度，經值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時進班，組織開展教學活動。周三復課的第一節課各班主任即開展了“開學安全第一節課”的活動。

2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課，沒有曠課現象，但調課在每節有2-3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據具體情況提出本期的教與學的目標，部分教師直接進入上新課的狀態。從本周的巡課來看，部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發到手。

3、學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效，學生的報到以及進班后的紀律非常良好，特別是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

4、課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間安排學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間，表現為遲到、早退、組織不力等現象。

5、后勤保障方面。總務處組織工人及時將學生課本按班級進行了發放，基本在一天時間能發放完畢，各班級的環境衛生清理在開學當天進行，環境衛生區的常規保潔工作進入常態化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應及時。但重點區域的衛生清理還不能到位，個別班級的衛生區和班級內部衛生不理想，主要與班主任是否跟班指導有關。

6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統計來看，仍有三四個教師出現未假離校的現象，可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。

7、行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事歷和月進度工作要求，安排好每周的具體工作事務，確保工作能及時、有序、高效完成。

1、本周為開學第一周，學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障，但從實際運行狀況來看，報到時間短，組織維護有序，沒有出現任何安全事故，另外在課余時間，班主任能進班跟蹤管理，保證了學生的學習狀態的調整，安心學習。

2、在學生乘車方面，目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學生乘車情況？下一步如何合理調度、值班都要盡快落實，進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象，據本人放學后的查看，主要是樸樹方向的學生多車載量小，要求司機用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學生乘車的超載問題，學校安全辦與車主要進行協商高度和并加強平時監控。

3、本周五804班一學生因癲癇病發作，引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排，班主任疏金林老師即時趕到現象聯系家長，學生及時送往醫院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視，如何保障這類學生的日常人身安全？如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任？需要進一步思考。