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大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇一
最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。
終于,在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉,獨身一人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,去感受我爸爸年復一年所“享受”的生活。
2xxx年7月16日上午:
我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地,與可愛的農民工們進行了一次親密接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發。親切,熟悉,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結合下,工地的輪廓浮現在我的腦海。
此刻,我屬于這里。
師傅們很憨厚。更多的時候,他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范,他們笑瞇著給我指點,他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的,因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安,健康,而今年能多帶點錢回去。
工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應我的要求,工人師傅和農民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。
剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場,深刻的體驗一下農民工的艱辛與汗水。
首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發怵起來。
高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危險,他們每天面臨著都是這樣的工作環境。
想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,他們遠離家鄉,遠離親人,只身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的繁榮,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的巨大壓力,在如此惡劣的環境下辛勤地奮斗著,日日夜夜不停息。這些遠道而來的農民工真的很偉大。
搬了一上午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了12∶00。午飯時間到了,終于可以休息1個小時了。午餐,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,8個人坐一桌。我坐在工人食堂,喘著粗氣,汗一個勁地往外涌,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,心里極不平靜:我還要繼續嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊。如果真的不想干了,肯定沒人阻攔。可是工友們會怎么想?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。
2xxx年7月16日下午:
在工地我看到了和我同齡的民工,當時我并沒有去打斷他們,去對他們進行所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛,為了家人來到陌生城市,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,更不為一時之氣抓狂發瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。
凡事成功之前要經過漫長的等待和煎熬,過程是通往結果的必由之路。只有懂得等待,并在等待成功時能夠承受住磨練和打擊,才能得到自己想要的結果。
也許民工子弟沒有宏偉的目標,只是為了生存而在工地沒有選擇余地地苦干。但是他們知道自己肩上的責任。為了家人,作為一個兒子,或是一位父親或是一位丈夫,一定要努力工作,把錢寄回給遠方的親人。而作為一名當代大學生的我,經過這次走進工地活動,體驗了成為一個社會人將要面臨的艱辛。工地上有我們的同齡人,他們沒有我們優越的條件,卻有我們一樣的夢想。每一個夢想的實現都必須勇敢的嘗試,拼命地努力加上不懈的堅持,那我們還有什么理由還有什么借口不努力呢!
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇二
轉眼一個學期就過去了,而我離開家上大學也有一個學期沒有回家了。現在終于回到家了。但由于父母打工還沒有回來過年,而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺得很無聊。就想到找點事來做。但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,也不知道自己能做什么。
這時,我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多鍛煉自我的條件,特別是對我這個從沒有在社會上混過的來說。第一,工地離家里很近,到回家時也不會擔心交通擁擠;第二,那里是我爸的工地,在那里也不會有人欺負,并且在那里打工的人大多數自己都認識。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸,把自己的想法跟他說。我爸聽了,也很高興,他說做建筑工雖然辛苦點,但是這也是可以鍛煉一個人的意志的,并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。
第二天一大早,我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地,爸爸明確要求:不管你能不能堅持,但必須要做一周,一周之后,寫一份工作的體會給我。我聽了,想都不想就說沒問題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干。他說你是新來的什么都不懂,所以就跟著那些小工一起干,看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽,跟著他們一起到工地上,我看到他們都知道自己在做些什么,有些推磚,有些拉砂,而有些就到樓上砌磚,運磚,我都不知道該去干哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什么跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌。我很高興跟著他,雖然我是一個大學生也是老板的兒子,但是我一點架子都沒有,跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去。因為我們都是年輕人,所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天,從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的,但他出來工作已經有三年多了。我問他為什么不上學。他笑了笑,說他也不知道為什么不上,因為那時整天都無聊的,覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課,較后在中考時不上高中,家里也不是很有錢,如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,對自己也失望了,所以那時就不送了,而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會,我看到他說這話時滿眼充滿后悔神色。
就這樣一天過去了。第一天我覺得還是蠻爽的,因為在這里可以跟人聊天,而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上,老爸問我做得還可以吧?我笑著說:“保證能興奮地完成一周任務。就這樣第三天了,我跟那些師傅也聊得蠻熟了,而跟我那個搭檔也產生了友誼。我有空也會跟他說一些大學的生活,我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有夢想,難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚,他說自己沒有什么文化,到大工廠里面也是干苦力,而且付出了苦了得到的錢也不多,而在建筑工雖然說辛苦點,但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧!我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖,學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。等到第三天結束后,我的手腳都起泡了,看著受傷的一個個泡泡,手腳都不能伸直,我有了放棄的念頭了,但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄,說我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過來,要完成任務。
終于到了第七天,這時我能感覺到我的腳已經不是我的了,全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是,我終于能完成了任務,也完成自己許下的承諾了,較主要的是讓我認識到錢并不是那么容易攢的。
雖然這只是短短的幾天實踐,而就是短短的幾天就讓我覺得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會實踐中學到了很多東西,而且這些東西是在課堂中永遠也學不到的。
第一,作為同年人,我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。
第二,在短短的幾天使我認識到,沒有文化,做這種建筑工,是很勞累的。并且體會到建筑工人的目光短淺,生活單調,條件很差。
第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會實現的。
現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段打工的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事,如果用一顆責任心去做,你就會在當中找到你應得的快樂。
回到了校園,使我認識到沒有文化,在社會上就相當一個盲人,自己完全沒有能力去追求自己的夢想,去擁有自己喜歡的東西。所以在學習上就應該利用自己的條件,去擁有知識,實現自己的夢想,不管以后的學習或生活中遇到什么困難,不要輕易地放棄,問題總是會有辦法解決的,困難總會過去的。
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇三
20xx年暑假期間,我和弟弟遠離家鄉,兄弟二人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,去感受爸爸年復一年的生活。
我和弟弟從家里出發做了大約4個小時的汽車來到了神木檸條塔工業園,走進了江泰二期施工工地。我又一次以一個勞動工人的身份走進了工地,與可愛的農民工們進行再次親密接觸。
首先我對工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的 早晨稀飯饅頭,中午米飯菜(在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜)。晚上是面食。不過每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補充一些蛋白質等,最難熬的是吃早飯和晚飯由于一天的勞動晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時勞動肚子里早已沒有可以消化的東西,晚上由于午飯質量太差勁或者說,大廚廚藝不好總是缺味,吃不多,所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺是在簡易房中完成的,那些房一般防水不是很好,平時還可以但是要是下雨了,那這個晚上就不要期望睡個好覺了,在這種情況下工地上很少能見到身體很好的工人。
作息時間大致是這樣的,早晨5點起床五點半出工,早飯在8點半左右進行,之后大約在9點在出工感到中午1點半回來吃午飯,由于是夏天中午有一個半小時的休息時間,下午3點在出工干到晚上8點半。每天按十分計算,早晨2分,中午和下午都是4分。在工地上按工作內容不同分為匠人,鋼筋工,小工。匠人是負責壘墻,支模得一些需要技術要求高一點的活……鋼筋工則是負責對鋼筋的一系列處理,想曲套圈,綁大梁等等小工則相對要求較低只要有體力就行了負責搬磚,支架,和灰和混凝土,伺候匠人,清理施工現場等。工人工資,一般匠人的工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150,鋼筋工120左右,小工75左右。價格在不同工地略有浮動。
我到工地時已是下午1點半,休息了一會后就出工了。首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經抬不起來了……高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危險,他們每天面臨著都是這樣的工作環境。
在雖然只有十五天的社會實踐勞動中,我深深體會到農民工生活的艱辛。我們能做些什么?作為大學生我們應該珍惜我們的大學生活,在有限的四年大學生活中學到更多點知識,為將來能更好的服務社會,更好的展現自己的人生價值作更充分的準備!
通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務 。
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇四
首先,本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是,通過這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇五
在最美好的年華,灑下最絢爛的夢想。
在最美好的年華,埋下最真摯的憧憬。
在最美好的年華,播下最朦朧的希望。
那最美最美的時光,她叫青春。
——題記
一、青春·熱血
青春,這最美最美的時光,是一腔澎湃的熱血。
因為青春,我們有年輕的資本,我們盡情飛翔,翱翔于九天之上,俯瞰著蒼茫大地。
因為青春,我們有張狂的夢想,我們盡情去做,放手無畏地去搏,想象著美好未來。
因為青春,我們有無盡的干勁,我們盡情釋放,肆意宣泄著熱血,策劃著幸福藍圖。
二、青春·叛逆
青春,這最美最美的時光,是一場成長的洗禮。
三、青春·拼搏
青春,這最美最美的時光,是一次緊張的競賽。
遠方的楓葉染紅了天空的顏色,紅得耀眼,紅得絢爛。
眼前的人兒不知秋的到來,不知疲倦的埋首于書海中。
一次次突至的測試,一次次燈下的拼搏,一本本厚厚的練習,一堆堆難解的習題,這是初三,與以往一樣的初三,只不過,這次,我們是拼搏中的主角。
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇六
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。
模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的 雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯系實際的能力差。。對于建筑方面的一些出新了解太少。
各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
大學生工地社會實踐心得大學工地實踐心得字篇七
隨著大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很高興學校給了我們一次社會實踐的機會,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行實踐學習,從8月10日開始,到8月30日結束,歷時20天的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。
實踐的第一天,工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。
混凝土的.攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。
施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。
實習了20天,自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網絡圖。了解到了許多現場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。
高壓接樁:斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。
但此過程也有可能存在一些問題,例如在操作過程中出現露漿,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。
當然,在這次實習期間,我也發現了施工現場存在的一些問題。
安全問題:
安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。
會議上主要提出了以下幾點:
1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性。
2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨著層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩,存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
4、木頭房太多,而且不規范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規范化管理。
以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,很多工程都存在著這些問題,所以施工現場安全仍需進一步改進,有關部門也應加強監督的力度。
通過這次實習的收獲和體會:
在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。
對本次實習的意見和建議:
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。
(1)實習時間可以適當增長一點,畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節無法深入。
(2)實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現象。
(3)同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。
(4)在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。
大學生工地實習心得精選篇5