心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

暑假調(diào)研心得體會篇一

夏天對于學生而言不僅僅是一個休息的時間，更是一個提升自己的時間。在這個時間里，有越來越多的學生選擇參加學校組織的學術(shù)調(diào)研活動，其中包括我。在這個暑假，我前往了北京，進行了一次社會實踐和學習調(diào)研。在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情并獲得了一些有用的經(jīng)驗。

第二段：社會實踐的體驗

在學習的過程中，擺脫單純的課本和黑板，真正走進社會，才可以深入了解社會發(fā)展的動力和瓶頸。在我的社會實踐中，我去到北京的一個社區(qū)，和一些當?shù)氐木用襁M行交流。我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)的發(fā)展受到了生活垃圾的困擾，我們的團隊組織了垃圾分類的活動，為社區(qū)的環(huán)境整潔和居民的健康保駕護航。

第三段：學習調(diào)研的價值

參加這次學習調(diào)研，我認識到了研究工作的嚴謹性和深度。我參加了在北京大學等當?shù)刂叩仍盒Ｅe辦的一些學術(shù)講座，與一些教授進行了交流，了解到了他們的研究課題和成果。我的視野得以擴展，發(fā)現(xiàn)了很多我以前從未接觸過的新穎觀點和思路，對準備申請研究生有很大的參考意義。

第四段：獨立思考的能力

學習調(diào)研過程中，我們獲得了大量的信息和數(shù)據(jù)，包括官方數(shù)據(jù)和個人經(jīng)驗。在處理這些信息時，我們可以發(fā)現(xiàn)很多不同的觀點，這些信息可以給我們提供不同的看法和思考方向。在這樣的過程中，我們需要具備獨立思考的能力和判斷力，才能真正從中獲取到想要的結(jié)果。

第五段：結(jié)論

在這個暑假里，我獲得了很多認識和經(jīng)驗。通過實踐和調(diào)研，我學會了如何更好地在社會中生活和學習，并且掌握了一些實用的技能。這次經(jīng)歷不僅使我的視野更加廣闊，同時為我的未來提供了極大的助力。我相信，通過這次活動，我的未來將會更加美好。

暑假調(diào)研心得體會篇二

這次社會實踐是由校團委組織的，鄭素霞老師帶領(lǐng)下的一次成功的實踐活動———《關(guān)于新生代農(nóng)民工使用媒介的情況調(diào)研》 ，當然，我首先對我能參加這次活動表示出感謝。其次，我也要說說這次活動中，我的經(jīng)歷，以及我的感動、反思。

時間回溯到20xx年7月12日上午，當時是這次調(diào)研活動正式開始的日子。我們第一次走出校門，在學校及其周邊開始了調(diào)研活動。由于我是第一次參加這么大型的調(diào)研活動，當然，我并沒有什么思想準備。在學校里面，我們在菊園2號樓下的一個小賣部開始我們第一次的采訪。由于我們并沒有走出學校，這次還算是順利。但是后來的一次，我和婷姐、雙姐的調(diào)研就受阻了。記著這次是去采訪一個學校“小白”（校園里的白車）的司機，當時，開車的哥哥很爽快地答應了，但是，事情并非是一帆風順的。在問卷到一半后，來了位阿姨，把我們的問卷一把奪過，厲聲的指責我們，說我們已經(jīng)影響到他們員工的工作，于是我們就只能罷手了。后來，我們就沒有對這些“小白”的司機了。后來，我們對這件事情的前后做了一些反思。第一次，我們之所以能夠成功，是因為這些賣東西的哥哥姐姐們都是和我們?nèi)粘４蚪坏赖模乙舱J為我自己買的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒有事先給主管司機的領(lǐng)導們溝通好。這讓我們在之后作了改進。

12日下午，我們來到了學校周邊，走出校門來，和在校里看到的東西完全不一樣，看到的是形形色色的人和事，當然和學校里的不一樣。于是，我們不得不先看看當研究生學姐、學長們的調(diào)研示范了。有一句話說得特別好，萬事開頭難。我們在學長們的示范后，自己開始了自己的調(diào)研了，我選擇的第一個是一個賣小吃的姐姐，硬著頭皮，我就叫了聲姐姐，并和她攀談起來，后來，我就借著這個契機，和這位姐姐就交談起來了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感覺到自己的想象是多余的。后來,我終于學會了如何和姐姐、哥哥快速的進入到狀態(tài)。不到一個小時，我竟然連續(xù)調(diào)查了3份問卷。這是我所未能想到的。后來，我終于學會了這樣。最終，我調(diào)查了總共有5份。還算是可以的。

13日上午，我們來到了金星啤酒廠。金星啤酒廠是由顏景毅老師聯(lián)系的。來到了那里，我們自己來的，所以好多事情只能由自己直接來聯(lián)系。在等待了很長時間后，我們終于見到了金星啤酒廠的一個主管。后來，經(jīng)過我們的交涉，我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動還是最容易的。我們到了宿舍，正好趕上他們下班，我們就趕緊做了調(diào)查。好快啊。不一會，那么多的調(diào)查問卷就少了一半。下午又去了火車站，也是收獲頗豐。

這天也是我感受最為強烈的呢。這些讓我感受到了一下三點：

第一， 我們必須做好規(guī)劃。如果沒有提前作出一系列的規(guī)劃，我們就不可能聯(lián)系上主管，當然，我們更沒可能進入到宿舍里面。規(guī)劃后，我們不僅做到調(diào)查問卷，還對關(guān)鍵人進行了采訪。

第二， 我們還有團隊意識。我們并沒有像無頭的蒼蠅一樣，團隊的意識讓我們學會了很多。特別是在調(diào)研，這讓我們在團隊的協(xié)作下，終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調(diào)研。因為我深深的認識到作為一個團隊的一份子應該做的一些事情。比如這次調(diào)研，在我們分配不均勻的情況下，我們在互幫互助的情況下，終于提前的完成了任務。

第三， 我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信，才能夠越挫越勇，才能夠在不好意思的情況下成功的調(diào)研，才能夠?qū)⒉豢赡茏優(yōu)榭赡埽拍芴岣咦约旱恼{(diào)研能力。

14號，我們在科技市場進行了后續(xù)的調(diào)研，把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣，我們才會覺得其實我們也行。

后來，我們又制作了視頻，雖然很累，但是還是特別的有戰(zhàn)斗力，人生如夢，但是不可缺少的就是那一份執(zhí)著。

暑假調(diào)研心得體會篇三

暑假是學生們最期待的長假之一，大家可以放下繁重的學業(yè)，放松一下自己。但是我選擇了參加暑假調(diào)研，在放松的時光中，我更能夠近距離接觸真實的社會，了解自己所學知識在現(xiàn)實中的應用，也更能夠提高自己的綜合素質(zhì)。

二、調(diào)研帶給我的啟示

這次暑假調(diào)研讓我感受到了真實的社會，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。在調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個行業(yè)都存在著不同的問題，但是解決問題的方法是相通的，要為社會發(fā)展做出積極的貢獻，必須要具備不同行業(yè)的專業(yè)技能，也需要有扎實的理論基礎(chǔ)、沉穩(wěn)的心態(tài)和創(chuàng)新的思維。

三、調(diào)研的困難與挑戰(zhàn)

調(diào)研雖然充滿挑戰(zhàn)，但是也有很多困難需要克服。在我調(diào)研的過程中，最大的困難就是獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。有些行業(yè)因為它們的特殊性，信息獲取難度比較大，所以我們需要投入更多的時間和精力。另外，有一些行業(yè)的工作環(huán)境比較苛刻，例如在夏天的烈日下，在工廠里和工人一起操作機器，這個環(huán)境下需要更加適應和堅韌，這讓我深刻感悟到，一個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的。

四、調(diào)研的體會以及收獲

每一次調(diào)研，我都會感受到與所學相融合的力量。在訪問過程中，我很快能夠吸收新知識，更好地理解公司的發(fā)展規(guī)劃，了解公司存在的問題和瓶頸。另外，還了解到了員工對公司的想法和看法，這樣的信息可以幫助公司高層領(lǐng)導更好地了解員工的心態(tài)和需求，促進員工與公司的更好關(guān)系。

五、對未來的展望

通過這次暑假調(diào)研，我對自己的未來更加有信心。無論是對于自己的職業(yè)規(guī)劃，還是對于未來的生活，這次調(diào)研都給了我足夠的啟示。我希望自己能夠?qū)⑦@次調(diào)研的收獲轉(zhuǎn)化為行動力，更好地完善自己，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我用心學習，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)，一定會在未來的職場有更好的發(fā)展和更美好的生活。

暑假調(diào)研心得體會篇四

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過實習，找出自己的不足和差距所在。

實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種實習活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的實習活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。實習彌補了理論與實際的差距和不足，實習的意義也在于此。

實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。

暑假調(diào)研心得體會篇五

每年的大學暑假，都是學生們進行調(diào)研、實踐和實習的好機會。在這期間，我們可以更加深入地了解社會、行業(yè)和企業(yè)并獲取更多的實踐經(jīng)驗。今年的暑假，我也參加了一次調(diào)研，通過實地觀察和面對面的交流，不僅學到了理論知識，更鍛煉了我的調(diào)研能力和溝通能力。下面就來分享一下我的調(diào)研心得體會。

第二段：選題背景

我所選擇的調(diào)研題目為“全球化背景下的中國傳統(tǒng)文化發(fā)展狀況及可持續(xù)性問題”。此次調(diào)研從北京出發(fā)，分別前往江南和長城地區(qū)進行實地調(diào)查。我們主要采用問卷調(diào)查、訪談和研究文獻的方法，并嘗試結(jié)合實地情況進行分析和總結(jié)。

第三段：調(diào)研結(jié)果

通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化在全球化背景下面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。一方面，受到西方文化的滲透和影響，傳統(tǒng)文化的受眾逐漸縮小，并出現(xiàn)了“癱瘓”、“流于表面”等問題；另一方面，由于自身的“封閉性”和“僵化性”，傳統(tǒng)文化也難以滿足現(xiàn)代人的需求。此外，在調(diào)研過程中，我們還發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也存在一些問題，如缺乏優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化教育、傳統(tǒng)文化缺乏現(xiàn)代化的表現(xiàn)方式等。

第四段：經(jīng)驗體會

通過這次調(diào)研，我不僅了解了傳統(tǒng)文化的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問題，還掌握了一些調(diào)研技能。首先，我體會到了問卷設(shè)計的重要性。在制作問卷時要逐漸調(diào)整和完善問題，避免出現(xiàn)偏差；其次，我還鍛煉了訪談的技巧，如如何掌握好訪談的節(jié)奏、如何對話等；最后，我還學到了文獻研究的方法和技巧，如如何準確、全面地了解某一領(lǐng)域的背景和現(xiàn)狀，以及如何系統(tǒng)化地整理和提煉資料。

第五段：總結(jié)

從我這次調(diào)研的經(jīng)歷可以看出，調(diào)研不僅僅是獲取新知識的方式，還是一種提升自我能力的機會。在這個過程中，我們需要鍛煉觀察、思考、分析、溝通和表達能力，從而更好地了解社會、深化認知、拓寬思路、提高綜合素養(yǎng)。總之，參與調(diào)研既可以通過現(xiàn)實接觸得知道社會現(xiàn)狀、優(yōu)化自我實踐，又可以鍛煉自我，彰顯自我價值。

暑假調(diào)研心得體會篇六

為期十天的調(diào)研結(jié)束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會一些不舍，不舍不是因為難過，而是因為難忘。兩個縣城和十個鄉(xiāng)村的人土風情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。

我是第二次參加調(diào)研，也算得上是一個老隊員了，于我而言，是一個不一樣的角色，也有著不一樣的感受，在感到幸運之余，更多懷揣著一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來的照顧。我喜歡你們每一個認真踏實的樣子，我喜歡你們每一個熱情洋溢的風姿，我喜歡你們每一個自然真切的自己。所有的話，我想都比不上一句“我是全場唯一真預言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。

這次調(diào)研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅，對農(nóng)村發(fā)展，對貧困戶，有了更多地了解，也愈來愈體會到一個政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩。可能我的文字寫不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來。

在啟程之前，李飛老師就囑咐過我們所有的隊員，首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受，但是深入農(nóng)村的時候，在自己面對農(nóng)戶時，這種感受就會特別強烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀，確實需要做足功課。我們需要理解整個精準扶貧的戰(zhàn)略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準，從我所見所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標準是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機制，如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務，以及如何降低農(nóng)戶承受風險的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風振羽任飛翔，萬里鵬征路正長！

入戶后，有兩個現(xiàn)象讓人深思。一個是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積，二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力，可耕地悉行利用，同時也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見的是，一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務工，也只能是務工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000-2000斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務工掙2-3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學的種養(yǎng)技術(shù)推動下，應是達到了峰點。少數(shù)不選擇外出務工的農(nóng)戶，很明顯都是種養(yǎng)大戶，而這些大戶中，更多選擇的是種植經(jīng)濟作物，比如茶葉，或者相對較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨?。經(jīng)濟作物獲利周期長，養(yǎng)殖家禽風險大，規(guī)模種養(yǎng)啟動資金要求高，從這個角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實高瞻遠矚，只是不得不承認的是，政策施行中如何更好地推進農(nóng)民用有效率的組織方式進行生產(chǎn)，有我們遠遠想不到的困難和挑戰(zhàn)。

二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件，還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃-放牛-養(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實施和效率的提高。政策由上及下的過程中，難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時，會非常厭煩為什么這個農(nóng)戶這也不知道那也不知道，我們會質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會有失位。但在做問卷的過程中，當我們把一個政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時，當我們因為語言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時，我們開始明白，說起來總是比做起來容易。

暑假調(diào)研心得體會篇七

：xx政教

：xx政教學生

：調(diào)查問卷

現(xiàn)在的社會，越來越走向了高速發(fā)展的勢頭，而伴隨著高速發(fā)展的衍生品，很多人的時間越來越少，換句話說，很多人們自己能夠自由支配的時間越來越少了。而作為新世紀青年的我們，在時間及其短缺的現(xiàn)在，怎樣能保證我們對知識的涉獵水平，這是一個亟待解決的問題，而作為充實自己知識水平的最初也是最有效的手段—閱讀情況也就成為人們關(guān)注的重點。對于學生來說，暑假是一段很美好的假期。在這期間，大學生們是如何為自己“充血”，如何提升自己的個人修養(yǎng)的呢？對于教育工作者、出版社和書店而言，如何利用每年的暑假，因此，為了了解大學生暑假閱讀情況，我做了關(guān)于這個問題的調(diào)查。

本次調(diào)查采取周邊地區(qū)發(fā)放調(diào)查問卷和網(wǎng)上發(fā)布問卷的形式。據(jù)統(tǒng)計，共收到回執(zhí)問卷38份，合格問卷38份。

1.1調(diào)查目的和任務

越來越少。針對此種現(xiàn)象，我實行了可行的調(diào)查方案，有目的有意識的進行了調(diào)查，旨在能獲得可靠有力的數(shù)據(jù)，為大學生提供一個參考依據(jù)，以便了解如今大學生的閱讀情況，增強自我意識，合理閱讀書籍。

1.2調(diào)查意義

通過此次調(diào)查，我們能掌握一手資料，能看到如今大學生的閱讀情況。發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。同時，通過對采集的數(shù)據(jù)進行分析整理，得出真實可靠的信息。給出合理、有建設(shè)性的意見或意見。幫助同學們清楚地認識到目前大學生的閱讀情況，然后結(jié)合自身情況，不斷提高自己，充實自己。

1、閱讀時間

通過對收回的有效調(diào)查問卷的總結(jié)提取，在38份調(diào)查文卷中，表示會進行一定閱讀的人數(shù)比例占總數(shù)的75%，不會進行任何讀書活動的占總數(shù)的25%，而在進行一些閱讀的人中，每天堅持閱讀的人數(shù)，占總數(shù)的48.2%，而每天堅持閱讀1小時以及以上的人數(shù)為，占總數(shù)的25.7%。

在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學生普遍存在閱讀時間少的嚴重傾向。據(jù)調(diào)查結(jié)果及觀察、訪談得知，主要有以下幾個方面的原因：

1、準備考研。這一現(xiàn)象主要集中在大三、大四學生身上。

2、準備各種考試。例如大學英語四、六級，國家計算機等級考試，還有最近新時興的心理咨詢師之類的等級考試。

更是無心抽時間讀書。此外，還有部分學生沉浸于網(wǎng)絡(luò)，或忙于打工、談戀愛，這也是不容忽視的原因。

調(diào)查結(jié)果表明，其實不讀書，讀書時間少是當代大學生面對的主要問題，很大一部分同學認為，與其躲在自己的世界看一些書籍，不如做些實際的行動，例如參加企業(yè)實習，參加暑假打工活動，還有人傾向于一些休閑娛樂活動，以及社會交往活動等。特別是在暑期這樣特殊的時期，許多大學生認為暑期就因該是擺脫課業(yè)負擔，放縱自己興趣的時候，所以對于書籍、報刊這一些讀物都避而不及。現(xiàn)代的大學生對外在的榮譽與成功的追求遠遠超過了對自身素養(yǎng)的提高。

2、讀書類型

在調(diào)查中，更多人對小說等形式的書籍表示好感，并且對此投入的時間一般比較長，而對于本專業(yè)的業(yè)余書籍的攝取量是排在第二位的，這也是和我們大學生的實際情況相一致的，專業(yè)畢竟是要擺在重要的位置，再次，就是英語書籍的學習，對于大學4,6級的實際情況，以及以后就業(yè)的殘酷環(huán)境的理解，所以對英語閱讀的比重在逐年上升。

在調(diào)查中，成功學類的書籍越來越受到當代大學生的喜歡，由于經(jīng)濟危機的影響，更多的年輕大學生不得不更加關(guān)注自身的水平的踢高，自然對成功的渴望也與日俱增，呈現(xiàn)上升趨勢也就不足為奇了。

3、讀書方式

更多的人選擇了新的閱讀手段，網(wǎng)絡(luò)，以及電子書的閱讀成為首要的讀書方式，而紙質(zhì)書籍的閱讀退居到了第二的位置，這樣的情況也能從實際中得到充足的證實，網(wǎng)絡(luò)等手段花銷少，攜帶方便，對于大學生來說更加有吸引力，而紙質(zhì)書籍的閱讀，更多的大學生傾向于收藏類的書籍。

4、閱讀傾向具有功利性色彩

據(jù)調(diào)查，多數(shù)大學生平時買的書多是英語四、六級復習參考資料、考研書及各種等級考試的書。并且多數(shù)學生在為獲取這些證書方面著實下了很大功夫。這體現(xiàn)出了大學生的閱讀具有明顯的功利性傾向。

1、學而優(yōu)則仕的功利性思想的影響，使得當今大學生仍在為博取功名而讀書。

2、社會競爭日益激烈。我們十幾億人口形成了龐大擁擠的勞動力供給市場，就業(yè)形勢一直不容樂觀，科技的發(fā)展使許多行業(yè)由勞動密集型向知識密集型轉(zhuǎn)變，提高了行業(yè)門檻，要求持證上崗，憑證定級。為了贏得一份工作，許多大學生不得不為多考一個證而努力學習。

3、我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，整個社會都呈現(xiàn)出一種浮躁情緒，急功近利，追求短期利益，這使得人們普遍形成一種求快心態(tài)。再加上生活節(jié)奏加快，使得廣大大學生也無法用平靜的心態(tài)來讀書。

隨著科技的不斷進步，我們傳統(tǒng)的閱讀方式、閱讀情況都發(fā)生了變化。大學生這一特殊的群體，對新興事物有著獨有的敏感和很強的接受力。我們的調(diào)查結(jié)果既讓我們感到欣喜，也感到擔憂。我們很欣喜地看到，大部分的大學生對閱讀還是與很大的熱情的。讓我們感到擔憂的，是現(xiàn)實的壓力，讓更多的大學生追求變得更加功利，注重外在的成功，而忽略了自身內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是對于中國悠久的古典文化，所知甚少，很多人甚至對于四書五經(jīng)所指哪些一概不知一。對于這些，身為大學生，我覺得需要在以下方面改進：

一、增強讀書時間，這種激勵方式可以是自己采取的，也可以使通過外力激勵的，自己自身要加強對書籍的學習時間，采取真正踏實肯干的態(tài)度鞏固和充實我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，而從他人來說，可以采取同學們相互比較的方式，互相激勵，互相通過比較，而達到共同提高讀書閱讀量的終極目標，而更多的方法，旨在我們自身尋找。

二、增加對各種書籍的涉獵，大學生，是個性和自我懵懂的狀態(tài)，其實對自己到底喜歡什么都沒太有概念，而處在這一時期的我們，需要增大對各種書籍的學習，以明確自身到底喜歡什么，自己到底擅長于什么，這個是我們讀書的一個很重要的點。

暑假調(diào)研心得體會篇八

本調(diào)研報告主要就沈陽市快遞行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展的趨勢及相關(guān)問題進行分析同時提出一些優(yōu)化方案。報告以民營快遞企業(yè)在沈陽的發(fā)展作為切入口，通過企業(yè)走訪、問卷調(diào)查和上網(wǎng)收集等方法取得了一些寶貴的數(shù)據(jù)，涉及外企、中國郵政快遞和民營企業(yè)的基本情況。進行了沈陽市內(nèi)快遞公司之間的比較和相關(guān)典型城市之間的比較，多處利用圖表進行大量的數(shù)據(jù)分析直觀的反映了沈陽市快遞行業(yè)的相關(guān)問題，報告的最后就目前制約快遞行業(yè)發(fā)展的主要問題進行了具體分析并提出了一些優(yōu)化方案。

快遞服務是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，提供的是個性化、商業(yè)性的寄遞消費服務。快遞服務業(yè)務實行“門到門”、“點到點”的直達式服務，與原有的海陸空運輸企業(yè)互不相通的單一運輸方式以及郵政普遍服務那種保證送達，但時間長、時效性差的傳統(tǒng)寄遞方式相比較，更加快捷、安全，適應了當今世界國際貿(mào)易和經(jīng)濟全球化快速發(fā)展的要求，市場前景廣闊。它的出現(xiàn)不但受到國內(nèi)外商界的歡迎，也得到了公眾的認可，現(xiàn)在已擴展到為社會各界提供多品種的快遞服務。多年來國內(nèi)快遞業(yè)的迅速發(fā)展，對于繁榮中國的外經(jīng)貿(mào)事業(yè)，提高中國制造業(yè)和產(chǎn)品的國際競爭力，促進國際交往，方便人民生活，發(fā)揮了重要的作用。

經(jīng)過近30年的發(fā)展，我國快遞產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。近年來，依托于航空等快捷交通工具和信息技術(shù)的進步，快遞市場日益擴大，快遞企業(yè)逐步成長。目前，我國的快遞市場呈現(xiàn)出多元化競爭格局。在國有、民營、外資三大市場主體作用下，形成了國際快遞、國內(nèi)異地快遞和同城快遞三大市場板塊。

我國快遞產(chǎn)業(yè)今后將保持20%以上的增長速度，而電子商務的迅猛發(fā)展，也為快遞產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。電子商務和快遞物流與百姓的生活息息相關(guān)，已經(jīng)成為現(xiàn)代生產(chǎn)流通的基礎(chǔ)要素，協(xié)同發(fā)展的空間十分巨大。此外，作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在中國的快遞業(yè)務量還不到gdp的0.3%，與發(fā)達國家達到gdp的1%左右相比差距很大，因此我國快遞業(yè)仍有巨大發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我們團隊利用暑假走訪了沈陽各大快遞公司，包括順豐、中通、申通、圓通、天天等知名的快遞公司，對沈陽快遞業(yè)的一些具體情況做了一些調(diào)查。

（一） 沈陽快遞行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

1、沈陽快遞行業(yè)的發(fā)展概況

經(jīng)過了10多年的發(fā)展，沈陽已經(jīng)擁有國內(nèi)有名氣的連鎖快遞公司十幾家，中小快遞公司多達四五百家，其中有比較知名的民營快遞公司有順豐、申通，中通、圓通、匯通等，國營企業(yè)有郵政，外資企業(yè)有聯(lián)邦快遞，聯(lián)合包裹等企業(yè)。

我們團隊在假期期間主要對沈陽快遞行業(yè)近年來的發(fā)展情況、發(fā)展中遇到的相關(guān)問題、日常的管理及目標客戶等問題進行了相關(guān)調(diào)研。整個物流行業(yè)的企業(yè)類型主要有三大類：外企、國有（郵政快遞）和私營企業(yè)，從整個沈陽快遞公司數(shù)量上來說，民營企業(yè)占絕對優(yōu)勢，據(jù)不完全統(tǒng)計沈陽地區(qū)大大小小的私營快遞公司有好幾百家，而外企和國營企業(yè)一共不到十家。從整個發(fā)展水平上來看，沈陽地區(qū)的私營快遞公司的質(zhì)量卻不是很高，但是私營快遞公司卻在當今的經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著舉 足輕重的重要。

對于國有快遞企業(yè)，國家相當重視，并出臺了相關(guān)的政策進行支持，發(fā)展十分迅速。

暑假調(diào)研心得體會篇九

增強綜合國力，提高全民素質(zhì)，是二十一世紀科技時代國家強大的`基本體現(xiàn)，因此人們逐漸認識到了教育的重要性，人們對知識的苛求程度越來越大，全民受教育的程度越來越高。然而大多數(shù)人卻忽視了農(nóng)村教育的重要性。

毋庸直言，新世紀的中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展正處在非常重要的時期。目前，我國農(nóng)業(yè)在總體上實現(xiàn)了溫飽、進入小康的前兩步目標，已經(jīng)開始向基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標邁進。然而，中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀卻令人擔憂。目前，我國農(nóng)民整體素質(zhì)較低，難以適應現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)需要的狀況，這將成為阻礙我國農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展的最大障礙。這樣，如何培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的新時代農(nóng)村人材，適應農(nóng)村經(jīng)濟改革和社會發(fā)展的需要，就成為農(nóng)村教育改革和發(fā)展的重要任務。而農(nóng)村教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容就是普及農(nóng)村義務教育。

應當承認，新中國成立半個世紀以來，尤其是改革開放以來，國家相繼作出了《關(guān)于教育體制改革的決定》，頒布了《中華人民共和國義務教育法》等一系列法律和法規(guī)，采取了行之有效的政策措施，促使我國農(nóng)村義務教育事業(yè)長足發(fā)展，為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批有文化的勞動者。但是，由于受傳統(tǒng)教育的影響，長期以來，農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，教學內(nèi)容缺乏地方特色，一些地方往往把升學教育作為教育工作唯一追求的目標，忽視中小學畢業(yè)生對生產(chǎn)知識和技術(shù)的需要。于是，造成了這樣的結(jié)果：投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線越早的人，往往文化水平較低（文盲、半文盲，小學、初中流失生或畢業(yè)生），農(nóng)村吸收運用科學技術(shù)的能力較弱，貧困地區(qū)尤其突出。教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在農(nóng)村教育管理體制上，長期是教育部門一家管教育，對農(nóng)村的需要考慮較少，致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，造成教育在育人、促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會全面進步的功能得不到充分發(fā)揮，影響了廣大農(nóng)民參與辦學和送子女入學的積極性。科教興國是中國的基本國策，沒有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的現(xiàn)代化，國家的現(xiàn)代化就是一句空話，而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)是教育。任何一個取消絕對平均主義政策的社會，人口素質(zhì)的差異都將直接導致效率的差異，進而導致收入結(jié)果的差異。

結(jié)合我國農(nóng)村教育的大好形勢，在暑期，為了弘揚黨重視調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生通過社會調(diào)查研究的方式獲取社會信息，掌握社會實際，提高思想認識水平的重要舉措。對我縣部分農(nóng)村小學進行了深入地走訪了解，從中總結(jié)出我縣現(xiàn)階段農(nóng)村教育現(xiàn)狀中出現(xiàn)的一些問題：

一、學校辦學經(jīng)費緊張。當?shù)卣贸龅挠邢拶Y金來辦鄉(xiāng)村教育，是不能滿足廣大農(nóng)村青少年對教育的需求的。學校辦學經(jīng)費主要由上級主管部門按照學校學生人數(shù)撥給，但農(nóng)村學校規(guī)模較小，生源有限，回撥經(jīng)費往往是杯水車薪，根本不足以維持學校正常辦公辦學。而且有的貧困地區(qū)由于財政吃緊還會挪用教育經(jīng)費，層層克扣，造成辦公經(jīng)費更加緊張。有些地方主管教育部門卻不顧農(nóng)村的現(xiàn)狀而要求一些小學、中學一定要達到“普九標準”，這無異是在讓學校背負沉重的負擔。更有些學校為應付上級的各種檢查，花費巨額的招待費。導致農(nóng)村教育的發(fā)展變得越來越艱難，農(nóng)村學校的負債累累將嚴重阻礙農(nóng)村教育的發(fā)展。

二、農(nóng)村小學教育的課程不完備。由于鄉(xiāng)村小學比較分散，加上經(jīng)濟的制約，農(nóng)村小學課程除語文、數(shù)學之外，往往缺少英語，體育，音樂，美術(shù)等課程，或有開設(shè)但無專業(yè)教師任教，甚至由主科老師將所有課程一手包辦。但主科老師因缺乏足夠知識水平，無法進行正常的教學，所以往往這些本該開設(shè)的科目就成了一種擺設(shè)，每天的課程表中雖說有這些科目，但結(jié)果上的卻是語文課、數(shù)學課或自習課，結(jié)果嚴重影響了小學生的全面發(fā)展。

暑假調(diào)研心得體會篇十

一開始，我并不是順德職業(yè)技術(shù)學院大學生暑期社會調(diào)研實踐隊的一員，但后來的相遇及后來發(fā)生的一切，我更愿意說這是一種緣分。

20××年的暑假一如既往地從7月開始，南方的夏天也一如既往地熱辣。當大多數(shù)學生背著小包，拖著拉桿箱興致勃勃地往家的方向趕的時候，我和一群小伙伴去到了xx廣東工業(yè)設(shè)計城，開始了全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽項目的工作，于是，我正式開始了早8點半晚5點半的生活。這種生活模式一直持續(xù)到8月的某一天。那天肖xx老師給我打了個電話，告訴我大學生暑期社會調(diào)研實踐隊的基本情況，并希望我可以加入這個團隊。就這樣，我和另外兩個女生正式加入了大學生暑期社會調(diào)研實踐隊。

當時，在肖xx老師的指導下，社會調(diào)研實踐隊對順德區(qū)十個鎮(zhèn)進行的居民休閑幸福感問卷調(diào)查的第一期工作（7.8-7.15）早已完成，第二期的問卷分析工作在9月1日開始。為了使數(shù)據(jù)更加豐富，我和另外一個女生決定延續(xù)問卷調(diào)查的工作。于是，我的早8點半晚5點半的生活模式演變?yōu)樵?點半晚9點的生活模式。每天5點半下班后，我就拿著一疊問卷跑去各大商場進行問卷調(diào)查。

有過做問卷調(diào)查經(jīng)歷的人都知道這不是一件輕松的事情，當你向一個陌生人提出填寫問卷的要求時，別人會用一副有色眼鏡的目光看著你，防備著你，接著他們會用各種借口拒絕你。所以做問卷調(diào)查時，我們一定要有一顆無比堅強的心，就算被別人拒絕了一百次，我們也要有還笑得出的心情，然后接著去再接再厲。還有就是，我們在做問卷調(diào)查的過程中，要注意自己的言論措詞，向別人說清楚我們情況，尊重別人，但也不卑屈自己，因為我們是平等的。最后，我們要學會總結(jié)，如果我們被別人拒絕了，不要急著去找下一個人，想想為什么，如果下一次遇到相同的情況，我們有沒有挽回的機會。

此次社會調(diào)研的目的是為了了解順德城鎮(zhèn)居民的休閑幸福感情況，為順德政府提高順德區(qū)休閑幸福感提供數(shù)據(jù)依據(jù)，并提供相關(guān)解決方案建議。數(shù)據(jù)采集后，我們就進行相關(guān)問卷數(shù)據(jù)的結(jié)果分析，并撰寫調(diào)研報告。在開學的第一周，我與社會調(diào)研實踐隊的其他成員正式見面，這是一次很愉快的會面，大家很快就熟悉起來。在這次會議上，我們并進行了問卷數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)圖制作、調(diào)研報告撰寫等工作的分工安排。因為時間緊迫，再加上一些技術(shù)性的問題，我們的工作量變得很重，甚至要熬夜加點地工作。有一段時間，我常常工作到凌晨一兩點，白天又接著早起上課。我甚至覺得自己要熬不下去了，但在開學的第二周，我們還是完成了報告，不說做得好與不好，盡力了，就當是一次經(jīng)歷。

努力成長吧――記215暑假社會實踐調(diào)研努力成長吧――記215暑假社會實踐調(diào)研感謝這次機會，感謝老師，感謝那群與我一起努力的伙伴們。在此期間，我們遇到很多的困難，但也在其中有所收獲，學會接受與改變，重要的是，我們又認識了一群新的朋友。生活仍然在繼續(xù)著，我們?nèi)匀辉诔砷L著。

暑假調(diào)研心得體會篇十一

1、本區(qū)域地理基本情況

王官營區(qū)域農(nóng)技推廣站管理范圍包括王官營鎮(zhèn)、姜家營鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，39個行政村，本區(qū)域總面積128.4平方公里，耕地總面積69030畝，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值16612萬元。本區(qū)域山多地少，屬山區(qū)和半山區(qū)，王官營鎮(zhèn)北半部屬山區(qū)耕地較少，南半部和姜家營鄉(xiāng)范圍屬半山區(qū)。

由于本區(qū)域?qū)偕絽^(qū)和半山區(qū)，水位線較低，打井成本很高，各村和群眾難以負擔和承受，所以有相當面積的農(nóng)田灌溉基礎(chǔ)設(shè)施比較少，灌溉條件不好。

2、本區(qū)域種植及灌溉基本情況

由于受灌溉基礎(chǔ)設(shè)施限制，本區(qū)域主要種植農(nóng)作物為玉米，每年5月份中旬開始播種，一年一熟，由于大部分玉米無法灌溉，基本是靠天吃飯，收成難以預計。

3、玉米種植品種情況

通過我們調(diào)查和走戶得知，今年種植的玉米品種主要有沈玉

21、致泰1號、先玉335、登海605、鄭單958等幾種，其中以先玉335播種面積最多。

4、玉米播種方法

玉米種植以機播方式為主。

5、玉米苗情長勢情況

今年降雨雨量比較往年多，可以稱得上是風調(diào)雨順。玉米長勢良好。其中又以致泰1號、先玉335、登海605三個品種的長勢最好，其它品種長勢一般。

6、種植技術(shù)

我們通過調(diào)查和走訪得知，今年很多農(nóng)戶傾向于象澄海605和先玉335這樣的單粒播種品種，進行合理密植，加強苗期管理，適時追肥，并對玉米打矮壯素，以期取得高產(chǎn)。目前情況看來，王官營區(qū)域的玉米產(chǎn)量今年值得期許。

7、玉米病蟲害和自然災害情況。

6月份我們對玉米蚜蟲蟲害進行了調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)蚜蟲大面積爆發(fā)的可能。從7月分中旬起我們將開始監(jiān)控和調(diào)查玉米粘蟲蟲害情況。

雖然今年降水比較多，但沒有澇災發(fā)生。6月底王官營地區(qū)突發(fā)大風和大雨，經(jīng)過我們調(diào)查，沒有大面積玉米倒伏，小部分倒伏玉米經(jīng)過扶正，已經(jīng)基本恢復，長勢良好。

8、玉米產(chǎn)量預測。

通過對本區(qū)域玉米種植情況的調(diào)查，結(jié)合承德市興隆縣的玉米播種技術(shù)，因為興隆地區(qū)也屬于山區(qū)，和本區(qū)域自然和地理情況相近，我有以下一些想法。

1、選種。

盡量選擇一些抗旱的品種。

2、采取地膜播種技術(shù)。

采取地膜覆蓋播種能夠有效的保墑，提高地溫，保證玉米的出苗。

3、注意使用葉面肥等有機肥料。

因為普遍采取了密植的播種方法，很容易造成玉米生長過程中肥料不足，這時就應該噴施葉面肥或采取其他的方法進行追肥，以保證玉米的生長。

4、鐵茬播種技術(shù)。

興隆縣的鐵茬播種技術(shù)也值得我們學習和借鑒一下，這種方法能夠有效的保墑，同時也避免焚燒作物秸桿造成的污染。

暑假調(diào)研心得體會篇十二

大學暑假不僅是放松休息的時間，也是一段很好的調(diào)研實踐經(jīng)驗的機會，調(diào)研可以讓我們更好地了解實際情況，鍛煉我們的綜合能力，同時，也可以為我們的未來規(guī)劃提供參考。

第二段：調(diào)研的準備

調(diào)研前需要對所要調(diào)查的問題進行充分的了解，了解所調(diào)研的領(lǐng)域、所研究的問題以及前人留下的文獻和成果。在明確調(diào)研范圍的情況下，選擇合適的調(diào)查方法和工具，并對其進行熟悉，掌握基本的調(diào)查技能和方法。此外，在調(diào)研之前，我們還需根據(jù)自身情況和調(diào)研問題的需要，分配好自己的時間和經(jīng)費。

第三段：調(diào)研的過程

調(diào)研過程中，我們常常需要與被調(diào)查者溝通交流，進行訪談和觀察，了解實際情況。要在調(diào)研中保持一個積極的態(tài)度，尊重對方，傾聽對方的觀點和意見，與被調(diào)查者建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時，對調(diào)研數(shù)據(jù)和材料要進行有效的收集和整理，避免數(shù)據(jù)失真和材料的丟失。

第四段：調(diào)研的心得體會

通過調(diào)研，我們能夠?qū)Ρ緦I(yè)研究興趣、工作方向、學習目標和職業(yè)規(guī)劃有更加明確的認識和規(guī)劃。同時，調(diào)研也使我們更好地認識到自己的不足和問題，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點，進而加強自身能力的提升和發(fā)展。

第五段：總結(jié)

大學生活是一個豐富多彩的過程，而暑假調(diào)研則是豐富自身體驗和鍛煉能力的重要組成部分。調(diào)研不僅讓我們更好地認識到所研究的領(lǐng)域，也讓我們學會了如何進行有效的調(diào)查以及收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。暑假調(diào)研不僅是自我提升的一種方式，也是為未來更好的規(guī)劃提供了實際的基礎(chǔ)。