在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精選支部黨建工作述職報告,支部書記黨建述職報告范文通用一
1、堅持“三會一課”,增強凝聚力。東瑤村黨支部十分重視班子成員的思想政治教育,現有黨員125名。通過遠程教育平臺,利用召開支部黨員大會、村兩委例會、黨小組會等會議前后間隙,充分利用時間,學習黨的政策、路線、方針,加強黨員政治學習,并研究貫徹執行的措施,促進各項任務的圓滿完成。同時,旨在通過這樣的方式促進黨員之間的交流,增進其與黨的感情,讓其真正融入到村黨支部的集體中來。
2、加強黨員教育,提升黨員素質。
黨員的教育具有十分重要的意義,抓好黨員的教育工作,是著力提升黨員隊伍整體素質的基本保障。在年初東瑤村黨支部制定了詳細的學習計劃,對學習內容、學習時間、學習形式等做了明確規范,每月定期開展黨建工作學習,主要內容是學習貫徹上級文件;研究村務工作;學習黨章;研究計生、綜治工作。
在我村的計生、征拆、社會維穩等工作中,黨員同志能夠發揮帶頭作用,特別是我村的支部委員,對計生工作給予極大的支持,全都是計劃生育的家庭,起到很好的榜樣作用;同時積極響應政府的號召和要求,在征拆工作中,以實際行動表達黨員為人民服務的意識和職責。
此外,本支部能夠及時根據的黨的發展動態,組織黨員干部學習實踐精神,貫徹落實科學發展觀,從而不斷擴大增強廣大黨員的政治意識、中心意識、大局意識、服務意識。
3、加強班子建設,強化領導實效。
__年是村級組織換屆的一年,做好換屆工作意義重大。東瑤村黨支部在此次換屆選舉中不僅做好村級組織換屆工作,選出五名具有代表性、能做事的支部委員,還配強村級配套組織、團、兵、婦、老人協、工會等群聯組織,并按照各自的章程有序的開展工作。在這批班子成員中,有多數人是連任幾屆的老黨員干部,對支部工作的開展比較熟悉,因此有效的提高辦事效率。
此外,我支部堅持民主集中制原則,嚴格遵循議事的基本程序和原則,凡重大事項都會由村兩委及村民代表大會集體研究決定。在黨務村務、公開工作中,虛心接收廣大群眾的監督,認真聽取他們的意見和建議,及時公開各項目內容,提高黨務、村務的透明度。我村在東孚鎮的公鐵立交及海翔大道等項目中涉及到的征拆面積較大,人數較多,但各小組能夠及時將征地補償款全部實現村務公開,公布在村里各個公告欄處,接收村民的監督。
4、抓好黨風廉政建設,促進社會和諧發展。
首先,搞好宣傳教育,增強黨員干部廉潔從政的自覺性。在福建省出臺《農村基層干部廉潔履行職責的若干規定》后,我村支部認真學習該文件內容,認真做好測評、完成自查報告,及時發現自身不足,為他們敲響防腐倡廉的警鐘。
其次,支部認真落實黨風廉政建設責任制,支部書記對黨風廉政建設工作負總責,村兩委組直接責任,做好組織協調工作,形成齊管共抓的良好局面。在成立村務公開監督小組后,充揮村務公開監督小組的作用,監管村集體資金、資產、資源,促進村務公開透明。
東瑤村地域廣、人口多,征地拆遷工作任務較重。通過進一步強化基層反腐倡廉工作,強化廣大群眾對村兩委班子成員的監督,促進村兩委正確履行職責,使兩委成員真正發揮了作用。黨風廉政建設是一項長期的任務,需要廣大黨員群眾堅持不懈的力,緊密聯系工作實際,切實抓好黨風廉政建設。
二、__年的黨建工作計劃
我村黨支部深知目前所做的離上級的要求還有一定的差距,在今后的工作中,將以學習黨的精神作為新動力,扎實推進我村黨支部各項工作,現將__年支部工作計劃安排
1、繼續堅持黨建工作學習,進一步完善“三會一課”制度,充實組織生活,借助現代遠程教育平臺,讓黨員干部經常受教育,加強政策學習,提高黨員的政策水平。做好組織、綜治、信訪維穩、民兵工作,充分發揮黨員的先鋒模范作用,促進社會和諧發展。
2、狠抓黨建工作責任制。健全明確的責任管理機制,牢固樹立“不抓基層組織建設工作是失職,抓不好基層組織建設工作是不稱職”的思想理念;認真貫徹農村“五要”工程、四議兩公開工作法和168基層黨建管理機制,強化對黨員的管理教育和監督,嚴肅組織紀律。
3、繼續加強領導班子建設,按照規定和要求,對村干部進行嚴格認真的監督和考核,督促做好村級配套組織、團、兵、老人協等群聯組織工作,并按照章程有序的開展工作。
4、加強黨員素質培養,促進自身教育。積極開展創先爭優活動,加強黨員的道德建設,組織入黨積極分子學習小組,加強入黨積極分子的培養和發展,有計劃的做好新黨員的發展工作,著力建立一支數量充足、素質優良、充滿活力的黨員隊伍。
5、扎實開展日常各項工作,將工作落到實處,切實做好為民辦實事項目,努力保障和改善本村經濟水平。
6、深入開展農村基層黨風廉政建設活動,通過不斷開展黨風廉政建設活動,使黨風廉政建設深入基層、深入民心,提高黨員干部廉潔意識,從而不斷提高服務水平,為維護社會穩定及做好計生、綜治、征地拆遷等中心工作做貢獻。
7、加強精神文明建設,著重抓好思想水平建設。加大法制宣傳力度,開展村民組織法、村民自治法等法律法規知識的宣傳活動,促進法制知識的知曉率;做好文化衛生教育工作,促進社會和諧穩定發展。
精選支部黨建工作述職報告,支部書記黨建述職報告范文通用二
我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹黨的xx大和xx大精神,根據中共涼州區教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署,結合《精神文明建設工作責任書》、《黨風廉政建設工作責任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責任書》、《黨、團、工會工作責任書》的要求,著力加強黨支部的先進性建設、執政能力建設和作風建設,積極落實黨風廉政建設責任制,狠抓學校社會治安綜合治理工作和精神文明建設,開展創建平安校園和綠色校園活動,努力構建和諧校園,支部帶領黨員和教職工堅定信念,振奮精神,在各項工作中較好地發揮了黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用,保證了學校各項工作的順利開展和各項工作任務的全面完成。本年度,我校的中考會考穩居黃羊片第一,涼州區前五位的優異成績,高中錄取率達91%。其中李海麗同學在城區選拔農村優秀中學生考試中又取得了第一的好成績,有30多名同學分別被六中宏志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取,有3人次在全國奧林匹克數理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區級以上表彰;全年共發表和交流論文24篇;學校被區教育局評為“涼州區教育系統先進單位”,被涼州區黃羊鎮評為“綜合治理先進單位”。現就一年來的主要工作匯報如下:
一、強化政治學習,努力提高黨員教職工的政治素質
切實抓好黨員、教職工的政治業務學習是學校黨支部的重要工作和職責,本年度我們根據區教育局中心學習組學習安排意見,結合我校實際,認真研究和部署了我校政治業務學習計劃,規定每周不少于2小時,合理安排政治業務學習時間,正確處理工作與學習的關系,倡導理論聯系實際的學習方法,力求增強學習效果。學習活動分三個層面進行:即學校中心學習組成員帶頭學,
充分發揮中心學習組學習的引領作用;全體黨員重點學,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用;一般教職工廣泛學,正確理解黨的路線、方針和政策,不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學習了:《黨章》、新頒《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、人民日報社論《為構建社會主義和諧社會努力奮斗》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節水型社會》、科學發展觀的理論體系、加強領導班子作風建設等文件精神等內容。我們組織集中輔導學習6次,專題研討3次,上黨課4次,經驗交流會3次,參觀學習1次,學習實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度,從學習的效果看,每個學習成員都能按照確定的學習內容認真自學,專題研討,做好學習筆記,撰寫了心得體會,達到了學習一個專題,調研一個課題,解決一個問題,推動一項工作的目的。
二、思想政治工作扎實有效
思想政治工作是一切工作的生命線,本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作,實施“凝聚工程”:一是加強了組織領導。學校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領導小組,并設辦公室具體負責此項工作。領導小組成員分工明確,責任到人,支部書記是思想政治工作的第一責任人,主管領導是直接責任人。領導小組已多次召開會議研究思想政治工作,黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計劃并做了安排部署,同時建立了聯系會議制度。二是加強了隊伍建設。學校建立有專兼結合的思想政治工作隊伍。其中,黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構;政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構。專兼職機構相互配合,共同構建起了思想政治工作的組織網絡。三是加大了考核力度。支部每學期都精心制訂《政治業務學習計劃》,采用自學和集中學習相結合的方式,督促落實,做到定期檢查,分等評價,并和年度政治思想考核掛起鉤來,做到了真抓實干、虛功實做;實行了分級負責制,針對教職工,支部抓黨小組、團委、工會,校長抓政教處、教導處、綜治小組、心理咨詢室,然后層層落實到全體教職工中間;針對學生,學校制定了“四線六體”的德育管理模式,層層落實到對學生的教育教學中去;學校及時評選表彰“師德標兵”和優秀思想政治工作者,并給予了一定的物質獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學習制度,每月一次,每次學習有安排、有計劃、有記錄、有筆記,中心組學習基本落實了“五個一”要求,每個人每年均完成了一篇體會文章,一份調研報告,一個典型剖析,一場學習輔導報告;堅持黨管宣傳、黨管干部的原則,把握正確的輿論導向,堅持團結穩定和正面宣傳為主,堅持唱響主旋律,打好主攻戰,今年重點黨報、黨刊的征訂任務全面完成。總之,通過“凝聚工程”凝聚了力量,激發了教職工的創造力。
三、精神文明創建活動深入開展
學校是社會主義精神文明建設的主戰場,是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人的主陣地。學校精神文明建設事關全局,要完成好這項艱巨的任務,黨、政必須高度重視,同心合作,統籌規劃,齊抓共管,分步實施,必須要全校各級組織和師生的積極參與才能取得實效,基于這樣的認識,今年支部突出抓了以下幾項工作:一是根據我校精神文明創建工作做了周密細致的部署,成立了領導小組,進一步劃分了職責范圍,明確了各部門在精神文明建設中的責任,形成了黨、政、工、團齊抓共管,職能部門各負其責的工作機制和網絡。為推動我校的精神文明建設提供了組織保證。二是認真開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”的創建活動,強化未成年人思想道德建設。隨著時代的前進,教育環境的變化,學生的思想道德、心理問題已成為全社會關注的重大問題。因此,在學校開展精神文明創建活動必須做到實、細。今年年初,支部就明確提出了“創建區級文明學校”的奮斗目標。政教處結合學生的實際,制定和實施了“武威十四中文明班級考核條例”和“武威十四中文明學生考核條例”,要求班級積極貫徹落實,同時政教處、團委、學生會、少先大隊聯合組成考核組,對班級、學生的一日行為規范、紀律、衛生、文明禮貌等進行嚴格考核。并把考核的結果作為評選“文明班級”和“文明學生”的重要條件,并與班主任的評先評優結合起來,做到張榜公布。三是認真發揮
總之,今年我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下,緊緊圍繞加強黨支部先進性建設和基層組織建設,構建和諧校園,堅持用“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦,創造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項政治任務,發揮了黨支部在學校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為積極推進十四中的發展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優勢,解決近年來教職工中出現的職業倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優秀知識分子入黨,增強黨的吸引力。三是目前多數黨員認為黨費偏高,按規定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待于上級黨組織的正確領導和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務工作者學習交流活動,多關心、支持、指導學校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下,在區教育局黨委的正確領導下,在全校全體黨員和教職工的積極配合和支持下,我校黨的各項工作就一定能開創出新的工作局面。
精選支部黨建工作述職報告,支部書記黨建述職報告范文通用三
20xx年韓店鎮黨建工作以把牢“一條紅線”、扭住“四個全面”、抓好“五個最大”為指針,以“責任落實年”為統攬,緊緊圍繞全鎮“農業立鎮、畜牧強鎮、商貿富鎮、旅游活鎮”的總體要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動,統籌推進領導班子和干部隊伍建設、基層組織建設、人才隊伍建設,努力提高全鎮黨建工作規范化、精細化、務實化水平,為加快建設梯田產業強鎮和生態文化名鎮提供堅強的組織保證。20xx年韓店鎮黨建工作計劃是:鞏固一項成果,落實兩項機制,開展三項活動,實現四個新突破,抓好五項建設。
鞏固一項成果:把黨的群眾路線教育實踐活動中形成的好經驗、好做法及時固化為制度成果,繼續抓好專項整治和整改工作。
落實兩項機制:
1、落實抓基層黨建工作責任制。與村黨支部簽訂黨建目標管理責任書,堅持基層黨建目標責任考核、觀摩考核和述職測評制度。強化“一崗雙責”機制落實,黨委委員和班子成員指導自己所聯系村黨支部年初制定黨建工作思路和工作計劃;組織聯系村黨支部每季度召開一次基層黨建例會,聽取黨建工作情況匯報;組織聯系村黨支部每半年召開一次基層黨建協調會,著重解決工作中遇到的問題;指導并參加聯系村黨支部開好黨員組織生活會。
2、落實基層黨建保障機制。將村級黨組織活動經費納入鎮財政預算,落實村級2萬元辦公經費,保證基層黨組織活動正常開展。及時足額兌現村干部報酬,完善村干部激勵機制。
開展三項活動:
1、開展“三聯三解三促進”活動。通過實行鎮黨委委員和黨員科級干部每人分別聯系1—2個農村黨支部;干部黨員每人聯系1個農村黨小組;農村黨員每人聯系5—10戶農戶。了解責任區的民情民意,破解責任區的發展難題,化解責任區的社會矛盾,促進干群關系融洽、促進農村發展穩定、促進機關作風轉變。
2、開展基層組織建設“責任落實年”活動。深入開展基層組織建設“責任落實年”活動,修訂黨建工作考核評價辦法,完善責任目標管理措施,把村級黨建考核與村班子考核掛鉤,推行約談問責和末位淘汰。
3、開展“定題破題”和“整軟治散”活動。對群眾關注、老百姓關切和事關長遠的難點問題,在征求群眾意見建議的基礎上,篩選建立臺賬,分層領題破題,探索積累經驗推動面上工作。組織整頓石橋、中莊2村軟弱渙散黨組織,進一步提升黨支部的凝聚力。
實現四個新突破:
1、正視形勢抓治理,在社會管理上實現新突破。全鎮各級干部要嚴格落實國家的各項惠農政策,著力解決事關群眾利益的事情,真正把群眾的事情辦好,把上級的政策落實好,確保社會和諧穩定。
2、高點謀劃抓發展,在“雙聯”工作和精準扶貧上實現新突破。抓住“雙聯”行動的有力時機,積極配合省、市、縣有關部門開展好雙聯行動和精準扶貧工作,引導群眾發展育苗、畜牧養殖、中藥材種植、全膜種植等產業,實現年內減少貧困人口238戶1108人。
3、嚴格考核抓落實,在干部考核評價上實效新突破。健全完善《韓店鎮三級干部管理制度》、《村干部學習制度》、《村干部績效工資考核辦法》、《村干部輪流坐班制度》等,做到用制度管人管事;組建成立鎮督查考核辦公室,確定專人每月對鎮村干部工作完成情況進行量化考核,并依據考核結果,嚴格兌現績效工資。
4、發揮品牌抓黨建,在黨建項目建設上實現新突破。持續深化和豐富“云崖先鋒”黨建品牌,突出品牌特色,在農村黨員中開展“云崖先鋒”爭創活動,年底評選表彰一批先進黨組織和黨員先進個人。
抓好五項建設:
1、抓好服務型和學習型黨組織建設。制定加強服務型黨組織、為民型干部和富民型黨員建設的《實施意見》,創建服務型黨組織示范點1個。健全鄉村兩級便民服務網點,推行民事代辦制度,暢通聯系服務群眾最后一公里。規范“四議兩公開”工作法、“雙議雙評”工作制度,推進黨務公開,促進民主管理。加大對鎮、村兩級干部的教育培訓力度,每周組織鎮、村干部集中學習3小時以上,支部書記每月上1次黨課,每季度根據工作需要,開展1次業務培訓。重點對黨的xx屆三中、四中全會精神、習系列重要講話精神、黨分廉政建設知識、農村文化和實用知識進行學習和培訓。
2、抓好干部作風建設。深入開展“踐行‘三嚴三實’聯系群眾轉作風、公道正派樹形象”活動,持續抓好群眾路線教育實踐活動“兩方案一計劃”的整改落實,帶頭扎實開展“雙聯”行動。建立全年工作任務臺賬,實行賬薄式管理,促進任務落實。
3、抓好黨組織帶頭人隊伍建設。修訂《村班子和村干部管理辦法》,靠實鎮黨委在村干部配備、培訓、監管上的責任。突出抓好村黨組織書記隊伍建設,注重從優秀大學生村官、大學生村干部、優秀年輕黨員干部和致富帶頭人、返鄉創業優秀青年、復退軍人中選拔村“兩委”班子成員,優化班子結構。
4、抓好村級陣地建設。依托鄉村舞臺建設,新建石橋、中莊、劉河、武家、潘河5座鄉村舞臺,配套建成文化活動廣場。加大對山區村村級陣地建設的投資力度。依托整村推進項目,投資 28萬元對中莊村部進行維修改造,硬化村文化廣場,通過雙聯項目幫扶投資18萬元在劉咀村新建村民文化娛樂活動室一處90平方米。規范活動場所版面布置,對黨建資料統一整理歸檔,規范基礎資料管理。進一步健全完善村級黨員干部現代遠程教育系統運行、站點管理、設備維護等機制,充分發揮遠程教育設備在提高農村黨員干部和農民綜合素質中的作用。
5、抓好黨建示范點建設。深入實施黨建綜合示范點抓建工程,年內抓建鎮黨委、潘河、石橋、中莊、劉咀5村黨建示范點建設,對東門、上洼2個黨建示范點進行鞏固和提升。
精選支部黨建工作述職報告,支部書記黨建述職報告范文通用四
為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神,切實加強幼兒園黨支部建設,不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力,引導全園黨員立足崗位,敬業奉獻,不斷提高育人質量和育人環境,按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署,園黨支部開展黨建品牌創建活動,結合工作實際,制定本工作方案。
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心,以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標,以服務師幼為重點,以加強組織建設為保證,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點,緊緊圍繞中心任務,全面推進黨的先進性建設,努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘,永葆黨員隊伍的先進性,為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。
“紅心向黨、傾情幼教”
“用心養育,用愛教育”
用心養育:正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的,需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護,因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作,讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育:幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作,在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開,我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的用愛養育、用心教育,不斷提高我園的保育教育質量,為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。
作為幼兒教師,樹立全心全意為人民服務的思想,為了我們可愛的孩子們,我們共同捧著一份親情,一分友情,一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中,讓我們的寶寶,從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨,傾情幼教”作為黨建品牌,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教,用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天,把黨的陽光灑向每一個孩子。
以促進幼教事業發展為目標,充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用,開展以“用心點亮希望,用愛播灑陽光”為主題的教育活動,打造一支師德高尚,業務精良,銳意進取,勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍,不斷提升辦園品質,努力建設一個讓家長放心,孩子開心的綠色家園。
1、開展品牌形象設計活動
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱,發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動,并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改,確定后公開發布品牌標識,并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針,全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發展”為核心,以“保教并重”為原則,以“愛”為園訓,培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗,爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體,全面提高服務質量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質,帶頭創新爭一流,帶頭服務比貢獻,帶頭自律樹形象,努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手,服務的標兵,以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
1、加強領導,確保品牌質量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組,黨支部書記張琳琳為組長,支部委員任組員。創建活動領導小組辦公室設在教研室。在創建黨建品牌過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合我園具體工作要求,在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員,明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要,也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會,利用好標語、廣播、網絡,積極營造創建氛圍,使創建工作在我園造成較大的影響。
3、創新服務,彰顯品牌個性
在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性,“個性”就是特色,特色就是生命。幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式,打造真正適合我園發展的特色黨建品牌,并在特色范圍,特色內容上不斷創新。
第一階段:準備階段。
學習文件精神,起草初步方案,組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念,設計品牌標識,向教育黨委提交申報表和創建方案。
第二階段:部署創建與宣傳推廣。
部署動員創建工作,討論并發布品牌標識,大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念,組織開展相關主題活動,形成濃厚的品牌創建氛圍,培育品牌。
第三階段:發展與完善品牌。
在品牌創建過程中,進一步完善監督保障制度與機制,加強監督檢查力度,跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠,不斷總結創建經驗,發現問題,改進工作,堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍,鞏固黨員的品牌意識、服務意識,不斷發展與完善品牌。