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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿范本(4篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy
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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿范本一

第一、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面:堅(jiān)持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn):要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言,認(rèn)證聽講;

第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長(zhǎng)笛。

第六、體育鍛煉方面:有時(shí)間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃,我也希望能通過(guò)我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿范本二

本學(xué)期我擔(dān)任三年二班的班主任一職,憑著自己對(duì)孩子們的一片愛(ài)心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級(jí),我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí)。

開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、積極提問(wèn)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,多與家長(zhǎng)溝通。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的計(jì)劃如下:

三月:

1、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育。

a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

b、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育

四月:

1、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。

3、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生互相幫助,有集體觀念。

五月:

1、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng)。

2、采取小干部輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努

力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

六月:

1、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角,盡量多說(shuō)英語(yǔ),尤其是在英語(yǔ)課堂。

2、以班級(jí)為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,就能行”活動(dòng)。

4、放假前的安全教育。

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動(dòng)為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定計(jì)劃如下:

二、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo):

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,開展“六無(wú)六不”創(chuàng)建活動(dòng):(地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、騎車無(wú)違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路)

(3)加強(qiáng)公民道德教育,開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)(學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人)。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,無(wú)亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的"三亂"現(xiàn)象,無(wú)打架斗毆等惡性事件發(fā)生,學(xué)生的違法犯罪率為零。

(4)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如:上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì):每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說(shuō)好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。(本學(xué)期,班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性制定和開展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色。)

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):

(1)要堅(jiān)持以德育為首,充分利用班主任工作例會(huì),注意加強(qiáng)對(duì)全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn),努力提高班主任素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

(2)全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé),愛(ài)生敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表。新任班主任勝任班級(jí)的管理工作,無(wú)亂班差班出現(xiàn)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

3、德育優(yōu)化目標(biāo):

(1)優(yōu)化德育內(nèi)容,廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校愛(ài)班精神,提升師生對(duì)校園文化的認(rèn)知度,提高學(xué)生自我教育的能力,社會(huì)責(zé)任感。

(2)優(yōu)化德育形式、手段和載體,進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)。

(3)優(yōu)化德育成果,廣泛宣傳已取得的德育成果,并利用取得的德育成果來(lái)影響全體學(xué)生。

實(shí)施思路:強(qiáng)化教職工“全員管理,全員育人”的意識(shí),著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用,進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),提升師生對(duì)構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。

三、工作舉措

(一)、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開展做“五心”教師,建精神家園的主題活動(dòng)。

a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。

b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)教師對(duì)照“五心”(對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)家長(zhǎng)的熱心、對(duì)同事的真心、對(duì)事業(yè)的忠心、對(duì)學(xué)校的關(guān)心)反省自身,梳理問(wèn)題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問(wèn)題。

c、抓激勵(lì)。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚(yáng)先進(jìn),評(píng)選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵,并進(jìn)行表彰。

d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“師德建設(shè)月”、“愛(ài)心助殘?jiān)隆被顒?dòng),推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。

(二)、班主任隊(duì)伍

(1)定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會(huì),提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。

(2)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮年級(jí)組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級(jí)主頁(yè)》展活動(dòng)。

(三)常規(guī)工作

1)根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級(jí)的育人目標(biāo)、要求,挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源,利用班級(jí)文化內(nèi)涵,在教書中、班級(jí)管理中履行育人職責(zé)。

2)注重行規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮,為融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

3)利用檢查、督促、評(píng)比手段,采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評(píng)”的評(píng)價(jià)方式,進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)奪先,積極向上。

(四)教育活動(dòng):

1、主題教育活動(dòng)

九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念日和中國(guó)正在舉辦的“殘奧會(huì)”,以“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“尊敬師長(zhǎng)---感恩教育”為主題,積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng),適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片、愛(ài)國(guó)主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用,為師生充分展示自我搭建舞臺(tái),促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

十月為“關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)月。邀請(qǐng)法制、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對(duì)師聲進(jìn)行法制安全教育講座,開展人民防空教育、國(guó)防教育和國(guó)情知識(shí)教育。開展“珍愛(ài)生命拒絕毒品”,“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動(dòng)。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿范本三

一、三年級(jí)地方課德育教育總體目標(biāo)

1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識(shí),獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。

2、樂(lè)于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。

3、懂得,懂得生命的意義和價(jià)值。

4、學(xué)會(huì),學(xué)做一個(gè)文明觀眾。

5、拓展知識(shí)領(lǐng)域,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,樂(lè)于參與各種體育活動(dòng),懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體,提高自我保健意識(shí)。

7、樹立“居安思危”的,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

二、三年級(jí)地方課教學(xué)內(nèi)容安排:

1.第一、二周:上學(xué)路上保安全

2.第三、四周:要記牢

3.第五、六周:衛(wèi)生安全我做主

4.第七、八周:防止校園中的人為傷害

5.第九、十周:避免校外游戲中的意外事故

6.第十一、十二周:安安全全去游玩

7.第十三、十四周:我們的救助電話

8.第十五、十六周:小心火災(zāi)

9.第十七、十八周:大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦

小學(xué)三年級(jí)地方課程安全教育教案?jìng)湔n

第一課:上學(xué)路上保安全

一、教學(xué)目標(biāo):

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),珍愛(ài)生命。

2、能力目標(biāo)

能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、知識(shí)目標(biāo)

了解上學(xué)路上的安全隱患,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說(shuō)“不”》)

2、簡(jiǎn)筆畫(、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)說(shuō)一說(shuō)

1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。

2、這首歌你喜歡嗎?對(duì),它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢?

3、經(jīng)過(guò)概括,得出三種結(jié)論:(課件出示三幅到校方式特寫圖)

小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動(dòng)車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

(評(píng)析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“你每天是怎么上學(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的主線,它是調(diào)動(dòng)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,還是激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué),獲得健康的情感體驗(yàn)的過(guò)程。)

(二)畫一畫

1、小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)

2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢?

3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

4、誰(shuí)能上來(lái)擺一擺?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。

5、師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來(lái)嗎?(你們可以照,也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫,如果太難畫,或者不會(huì)畫,就用文字來(lái)表達(dá)吧!)看誰(shuí)觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

(評(píng)析:通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,為如何安全上學(xué)做好鋪墊。)

(三)評(píng)一評(píng)

1、在四人小組中交流畫的路線圖。

2、組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。

(評(píng)析:引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,人人動(dòng)手畫,評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧,而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí)。)

(四)議一議

1、過(guò)渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過(guò)下面這些情況嗎?

2、課件演示:《我能說(shuō)“不”》

3、如果你就在邊上,呢?你是怎么想的?(指生回答)

4、你做過(guò)這樣的事嗎?(勾起學(xué)生的回憶,對(duì)照課件,剖析自己。)

5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果):

(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會(huì)遲到,影響我們一天上課的情緒。

(2)吃零食攤上的食物,會(huì)影響健康。

(3)玩摸獎(jiǎng)游戲,買小玩具,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。

板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

(評(píng)析:通過(guò)觀察圖片,討論交流,明辨是非,使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,要按時(shí)到校。)

四.課件制作和使用的設(shè)想

低年級(jí)品德與生活的教學(xué)應(yīng)遵循兒童生活的邏輯,以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我試圖將生活引入課堂,創(chuàng)設(shè)生活情景,讓學(xué)生體驗(yàn)真生活,感受真教育。因此我設(shè)計(jì)了唱《上學(xué)歌》,畫上學(xué)路線圖,針對(duì)一些上學(xué)路上貪玩,不按時(shí)到校的行為,讓學(xué)生發(fā)表自己的見解,目的是再現(xiàn)學(xué)生上學(xué)路上的情境,引導(dǎo)學(xué)生討論得出,在路上玩耍會(huì)耽誤時(shí)間,上學(xué)會(huì)遲到;在路上吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄铮瑫?huì)生病等結(jié)論,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。

五.對(duì)本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議1.讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中,畫上學(xué)路線圖,要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起手來(lái),通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,并學(xué)會(huì)分析路上的安全因素。2.應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場(chǎng)景,通過(guò)辨析學(xué)生身邊的事例,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,逐步形成正確的行為。3.針對(duì)一年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識(shí)。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿范本四

時(shí)光如梭,在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計(jì)劃。

新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對(duì)這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級(jí)班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛(ài)心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃:

一、文明禮儀宣傳教育

著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

二、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

三、民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說(shuō)等,提高學(xué)生法律意識(shí),懂得如何守法。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會(huì)的對(duì)比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

四、安全,理想教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有板報(bào),講解等。

(2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

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百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于物業(yè)公司經(jīng)理述職報(bào)告范文范本(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于物業(yè)公司經(jīng)理述職報(bào)告范文范本(9篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫人力資源經(jīng)理述職報(bào)告范文(推薦)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫人力資源經(jīng)理述職報(bào)告范文(推薦)(九篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)公司審計(jì)部經(jīng)理個(gè)人述職報(bào)告(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)公司審計(jì)部經(jīng)理個(gè)人述職報(bào)告(推薦)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫餐飲經(jīng)理個(gè)人述職報(bào)告范文范本(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫餐飲經(jīng)理個(gè)人述職報(bào)告范文范本(7篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)
百分文庫(kù)為您整理了《推薦母親節(jié)感恩母親講稿感恩母親演講稿范文如何寫(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦母親節(jié)感恩母親講稿感恩母親演講稿范文如何寫(二篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于母愛(ài)無(wú)邊國(guó)旗下演講稿母愛(ài)演講稿范文(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于母愛(ài)無(wú)邊國(guó)旗下演講稿母愛(ài)演講稿范文(二篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)述職述廉攻略如何寫(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)述職述廉攻略如何寫(8篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于母親節(jié)國(guó)旗下演講稿-母親節(jié)的國(guó)旗下講話稿如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于母親節(jié)國(guó)旗下演講稿-母親節(jié)的國(guó)旗下講話稿如何寫》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
百分文庫(kù)為您整理了《最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新歌頌?zāi)赣H節(jié)演講稿感恩母親節(jié)演講稿(精)(4篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講
百分文庫(kù)為您整理了《最新母親節(jié)精彩演講稿母親節(jié)感恩演講稿匯總(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新母親節(jié)精彩演講稿母親節(jié)感恩演講稿匯總(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及
百分文庫(kù)為您整理了《最新學(xué)校母親節(jié)的演講稿(精)(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新學(xué)校母親節(jié)的演講稿(精)(5篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)感恩母親節(jié)演講稿母親節(jié)演講稿如何寫(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)感恩母親節(jié)演講稿母親節(jié)演講稿如何寫(2篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便
百分文庫(kù)為您整理了《簡(jiǎn)單母愛(ài)演講稿歌頌?zāi)笎?ài)演講稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《簡(jiǎn)單母愛(ài)演講稿歌頌?zāi)笎?ài)演講稿(精)》的簡(jiǎn)介:演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分
百分文庫(kù)為您整理了《最新歌頌?zāi)笎?ài)演講稿贊頌?zāi)笎?ài)演講稿范文簡(jiǎn)短(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新歌頌?zāi)笎?ài)演講稿贊頌?zāi)笎?ài)演講稿范文簡(jiǎn)短(7篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于中學(xué)生的母親節(jié)演講稿-中學(xué)生感恩母親演講稿如何寫(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于中學(xué)生的母親節(jié)演講稿-中學(xué)生感恩母親演講稿如何寫(五篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用
百分文庫(kù)為您整理了《推薦母親節(jié)感恩演講稿母親節(jié)演講稿》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦母親節(jié)感恩演講稿母親節(jié)演講稿》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫母親節(jié)感恩母愛(ài)演講稿簡(jiǎn)短(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫母親節(jié)感恩母愛(ài)演講稿簡(jiǎn)短(九篇)》的簡(jiǎn)介:要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有
百分文庫(kù)為您整理了《精選迎母親節(jié)演講稿匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選迎母親節(jié)演講稿匯總》的簡(jiǎn)介:要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么
百分文庫(kù)為您整理了《推薦母愛(ài)演講稿三分鐘母愛(ài)三分鐘演講稿范文(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦母愛(ài)演講稿三分鐘母愛(ài)三分鐘演講稿范文(精)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈
百分文庫(kù)為您整理了《2023年小學(xué)生感恩母愛(ài)演講稿小學(xué)生感恩母親演講稿范本(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年小學(xué)生感恩母愛(ài)演講稿小學(xué)生感恩母親演講稿范本(五篇)》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)法院綜治述職報(bào)告(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)法院綜治述職報(bào)告(五篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述
百分文庫(kù)為您整理了《精選單位領(lǐng)導(dǎo)綜治述職報(bào)告(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選單位領(lǐng)導(dǎo)綜治述職報(bào)告(推薦)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該
百分文庫(kù)為您整理了《精選婦聯(lián)綜治工作述職報(bào)告匯總(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選婦聯(lián)綜治工作述職報(bào)告匯總(2篇)》的簡(jiǎn)介:隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
百分文庫(kù)為您整理了《最新園長(zhǎng)綜治述職報(bào)告(推薦)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新園長(zhǎng)綜治述職報(bào)告(推薦)(9篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、
百分文庫(kù)為您整理了《端午節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《端午節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾
百分文庫(kù)為您整理了《2023年綜治干事述職報(bào)告范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年綜治干事述職報(bào)告范本》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)端午節(jié)發(fā)言稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)端午節(jié)發(fā)言稿(精)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么
百分文庫(kù)為您整理了《2023年公司綜治工作述職報(bào)告(推薦)(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年公司綜治工作述職報(bào)告(推薦)(5篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一
百分文庫(kù)為您整理了《最新學(xué)校父親節(jié)父愛(ài)的演講稿(推薦)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新學(xué)校父親節(jié)父愛(ài)的演講稿(推薦)(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部履行綜治工作述職報(bào)告(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部履行綜治工作述職報(bào)告(8篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫
百分文庫(kù)為您整理了《2023年領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職報(bào)告范文怎么寫(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職報(bào)告范文怎么寫(七篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)
百分文庫(kù)為您整理了《精選高中生母親節(jié)活動(dòng)演講稿怎么寫(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選高中生母親節(jié)活動(dòng)演講稿怎么寫(6篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)
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百分文庫(kù)為您整理了《精選反腐倡廉綜治述職報(bào)告通用(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選反腐倡廉綜治述職報(bào)告通用(七篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一
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百分文庫(kù)為您整理了《端午節(jié)廣播稿(精)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《端午節(jié)廣播稿(精)(二篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫
百分文庫(kù)為您整理了《推薦黨政領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦黨政領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文范本》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映
百分文庫(kù)為您整理了《推薦分管綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(精)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦分管綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告(精)(四篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告林業(yè)站個(gè)人述職報(bào)告林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范本(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告林業(yè)站個(gè)人述職報(bào)告林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范本(3篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么
百分文庫(kù)為您整理了《推薦課前三分鐘父親節(jié)感恩演講稿匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦課前三分鐘父親節(jié)感恩演講稿匯總》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)小學(xué)生父親節(jié)演講稿如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)生父親節(jié)演講稿如何寫》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的
百分文庫(kù)為您整理了《推薦領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告如何寫(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告如何寫(三篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般
百分文庫(kù)為您整理了《書記綜治工作述職報(bào)告范文簡(jiǎn)短(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《書記綜治工作述職報(bào)告范文簡(jiǎn)短(五篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于端午節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(精)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于端午節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(精)(3篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助
百分文庫(kù)為您整理了《推薦縣經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告經(jīng)信委述職報(bào)告簡(jiǎn)短(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦縣經(jīng)信局領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告經(jīng)信委述職報(bào)告簡(jiǎn)短(2篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫衛(wèi)生局綜治述職報(bào)告通用(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫衛(wèi)生局綜治述職報(bào)告通用(五篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文
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百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于縣婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告簡(jiǎn)短(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于縣婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告簡(jiǎn)短(七篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫房管局領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告房管局領(lǐng)導(dǎo)人述職述廉報(bào)告(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫房管局領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告房管局領(lǐng)導(dǎo)人述職述廉報(bào)告(6篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生
百分文庫(kù)為您整理了《感恩母親演講稿高中生(推薦)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《感恩母親演講稿高中生(推薦)(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)主管述職報(bào)告范文如何寫(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)主管述職報(bào)告范文如何寫(9篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳
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