在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
最新暑假企業實習報告簡短一
二、識字一二的單詞注音及聽寫
三、每課課文背出
四、古詩及簡短詩歌的默寫
五、完成練習卷
六、二年級上冊課文的學習
以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間
學習內容和方式：
一、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;
二、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內;
三、做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;
四、以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;
五、每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內，
以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。
暑期作息時間表
起床：7：00
7：45——8：00讀組詞本
8：30——9：00做暑假作業本
9：10——9：20按計劃復習語文計劃一內容
9：25——9：50按計劃復習語文計劃二三內容
10：00——10：20練口算
10：30——10：45讀組詞本
吃飯：11：00
午睡：12：30——1：30
1：40——2：20做數學練習卷
2：30——2：40按計劃復習語文計劃一內容
2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容
3：30——3：50學習英語
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。
2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容
3：30——3：50學習英語
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。
最新暑假企業實習報告簡短二
暑假到了!除了可以暫時卸下學習的重壓，豐富的暑假實踐活動也是非常令人期待的。把你的暑假社會實踐經歷記錄下來吧，和大家一起分享樂趣。高分網搜集了優秀的暑假實踐報告范文給大家，希望對你的實踐報告寫作有幫助哦。
暑期實踐報告：參觀全國農業展覽館
人們都說：自己動手最光榮。這一天，我去全國農業展覽館自己動手玩了一天?
20xx年x月x日上午，我在全國農業展覽館參加了一個參觀和動手的冬令營活動。
上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農具、農作物等。
接近中午時，管理組織者組織我們搞了”扎染“這么一個活動。記得我有一年在云南大理旅游的時候，看到了扎染出來的工藝品，各式各樣的，特別漂亮，但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動之后，我總算是知道扎染是怎么做出來的了。
我們做扎染的過程是這樣的：
首先，由農展館的組織者給我們每個人各準備了一塊非常粗的土白布和好幾根繩子。然后把這塊白布任意疊成一種形狀(我把它疊成了長條狀)，之后，用這些繩子系在這塊白布的任意幾個地方，系成死扣，再用編好號的夾子夾好，記住自己夾子上的號，然后交給管理者放到鍋里煮并且上色，這些工作做完后，管理人員通過叫號的方式把每個人的作品發到我們手中，讓我們用剪刀小心翼翼地把繩子剪掉，然后把這塊布展開。哇噻!真漂亮耶!
我覺得它很像旅游景點中見到的懸崖峭壁上接近水面處那一道道水紋，又像紅色的大理石的紋路，更像一場刀光血影的殘酷戰爭之后，血染的長江水，我由此想到了蘇軾筆下
”卷起千堆雪“的赤壁??
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地領會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。我體會到了勞動的感受，勞累到大汗淋漓時的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我在農展館玩了一天，農展館的負責人讓我們參觀博物館。我高興地應承了下來，心想，參觀有什么不容易的，聽講解員解說，一邊聽一邊想不就行了嗎!于是滿懷信心的聽著這些講解員講解，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先參觀到一個關于耕種的展覽，看著貌似簡單的耕種，換成自己來耕種就會覺得很累、很難了，因為這些展覽都是從古代開始說起的，古代人耕種沒有那么先進的工具，所以他們耕種起來很難，也很累。我們現代人的耕種基本上都是用機器了，所以看上去就很輕松了。我參觀了一會兒，覺得煩了、累了，就想放棄參觀。
剛想放棄，然后回家去干點別的事情，但是不輕易放棄的性格使我想到，我煩什么呢?古代人用這么古老的工具耕種，那么難，那么累，都沒有煩，也沒有放棄;放棄了耕種，就等于放棄了生命。那么，還沒有什么事情能夠讓我煩的呢?后來，我就在那里冥思苦想，我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了，爬山非常不容易，爬著爬著就累了，即使穿著專門的登山鞋，也很快就累了。所以我想，還是堅持一下，認真聽講解員一點點地講解，認真想其中的道理，轉移轉移我對累的注意力，也許就會忘記累了，果然，后來我聽得津津有味，很容易就明白其中道理了，也不覺得累了。
看到自己想到的轉移注意力的方法取得了很好的效果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，繼續參觀和動手了!
呃?經過講解員一番講解之后，我覺得我學到了好多以前書本上沒有的知識。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我這次活動中的最大收獲，學習亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!我也會把這次活動的體會告訴我的同學，讓他們在學習煩的時候，也像我一樣，再堅持一下，等嘗到學習的樂趣后，就會愛學習了。
這次活動我體驗到了在自己動手之后的成功，了解了扎染的制作過程。
很多人也像我一樣堅持到活動結束才離開，說明活動的組織者策劃的很不錯，安排的也很周到，取得了很好的效果。
最新暑假企業實習報告簡短三
早聽說良渚博物館很不錯，這次暑假，我終于有機會去參觀了。
來到目的地，遠遠望去，一塊巨大的石頭躺臥大門口，上面寫著5個大字“良渚博物館”。矗立在中間的就是造型別致的博物館內院。淡黃色的古墻仿佛在靜靜的傾說著自己的歷史。我十分興奮，這座建筑物似乎有著一種巨大的魔力，吸引著我。
第展廳陳列著大量的玉雕。嘿，那兒有玉墜、玉璧、玉宗、玉三叉等等，個個都巧奪天工。最讓我一提的是花籃。各種各樣的花被雕得十分精致，似乎是花在花籃里炫耀自己，散發著淡淡的清香。還有最美的就數綠玫瑰了，一團團碧綠的翠石簇擁在一起，耀眼、艷麗多姿，而且高雅。
第1展廳讓我穿越了時空隧道’看見了許多古代用的工具，如刀、槍、棍、皿、缶、陶我想：古代的科技與現代的科技相差太遠了，也體現了古代人的辛勞。
我最喜歡第2展廳，因為那里復古和再現了以前的生活，展廳了五年前古國的燦爛與輝煌。農夫在暴日下犁水播種，而且托老帶小、漁夫在風雨中撒網、木匠師傅在忙碌地蓋房，婦女們在織紡、搗米，牧童放牛、高歌……
我感覺到，不管怎么樣，良渚的文化就是人類的發展，歷史的潛移默化有著不可磨滅的一筆，對于現代人來說，了解歷史，深知古代，無疑是對我們現代人今后的發展有著巨大的幫助。
今天我參觀了良渚文明的發源地，真是受益匪淺。
最新暑假企業實習報告簡短四
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息一會】
13:40—14:25做作業【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15:50---16:35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
最新暑假企業實習報告簡短五
這個學期即將結束，并且暑假也快到了，想到下學期以后我便是一名六年級的學生了，心中不免感到緊張，或許我應當制定一份學習計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學期在學習上并不是很如意，所以我想盡快改變這個現狀，有的時候我也想過應當如何提升自我的學習成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學習計劃。
由于我這學期的成績不好，所以我也想到可能是自身的基礎不牢固的原因，于是我覺得當務之急便是將自我的不足進行彌補，也就是說我應當想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過去所學的知識好好梳理一番，打好基礎，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫忙，所以我覺得自我能夠在網上查找資料，網上肯定有著六年級的教材資料，我將這些找出來進行學習，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數學的話我能夠先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習以外，我能夠報一個奧數班，畢竟小學階段最難的應當就是數學了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得必須的優勢。
我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我能夠去拜訪那些平時成績比較好的同學，和他們共同探討，畢竟勞逸結合嘛，和同學一齊做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學習是有著必須的幫忙的，我覺得自我一個人思考的話肯定會有一些自我想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自我想不出來的話能夠去問同學，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學習。
最終則是看我能夠對自我有多么嚴格了，其實我一向都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習，中午能夠午休，然后午時則去同學家一齊做作業，一齊思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習教師，當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復習是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學習計劃，接下來我應當以這個為方向點，不斷完善與改善，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自我的學習計劃，然后我應當按照這個步驟去學習，那么就能夠提高我的學習成績，畢竟下學期就是六年級了，不明白什么時候就會小學畢業，為了不留遺憾，我應當更加努力。
最新暑假企業實習報告簡短六
尊敬的家長：
您好！
暑假即將來臨，為讓幼兒度過一個充實而有意義的假期，同時進一步做好“暑假”假期幼兒的居家安全教育和疫情防控工作，希望您能積極配合幼兒園加強對幼兒的安全監管工作，確保幼兒安全。
1、暑假放假通知
幼兒放假時間：
2022年7月1日
幼兒開學時間：
2022年9月1日
2、暑假安全溫馨提示
暑假安全不能忘
疫情防控工作仍需大家的堅持與配合，為確保您和幼兒的健康，在暑假期間，我們需要家園攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應對。特提出如下溫馨提示：
1、目前防疫形勢依然嚴峻，非必要不前往中高風險地區或封控管理地區，確需離開居住地的，需向社區及班主任報備并做好個人防護。
2、請您配合幼兒園對幼兒進行每日健康監測。開學前向班主任上交家長及幼兒的行程卡、健康碼。切勿瞞報、漏報疫情信息。
3、積極配合幼兒園及相關部門做好核酸檢測工作，積極接種新冠疫苗。
出行安全要牢記
遵守交通法規，不闖紅燈、不翻越隔離欄；
行走或汽車不看手機、不聽音樂；
不在馬路邊或車輛盲區內玩耍打鬧；
自覺遵守交通規則、公交乘車規范；
乘車時幼兒系好安全帶、不坐副駕駛座；
乘坐電動自行車或助力車幼兒自覺佩戴安全頭盔；
防溺水知識要知道
放假期間請您做好幼兒防溺水安全教育工作，不要讓幼兒單獨玩水、游泳
堅決做到防溺水“七不”：
不私自下水游泳；
不擅自與朋友結伴游泳；
不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍；
不擅自下水施救。
堅決做到防溺水“三要”：
要在家長或長輩帶領下游泳；
到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳；
遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。
防拐騙需謹慎
要告知幼兒，父母不在家時不可以隨便開門讓陌生人進來。
應該讓幼兒熟記爸爸媽媽的名字、家中電話及地址，并學會打119、110、120等急救電話。
不要讓幼兒獨自一人在家或外面任何地方，以免被有心人士抱走，也不可乘坐陌生人的車。
告知幼兒不要隨便拿陌生人的東西，或協助陌生人任何事情。
告知幼兒在接聽陌生人的電話時，不可讓陌生人知道家中的情形。
居家安全忽視
培養幼兒健康的生活習慣，放假期間生活規律，按時作息，積極參加體育鍛煉。
不要將幼兒單獨留在家中，窗口做好防護欄，告誡幼兒不要擅自攀爬高處，防范墜落摔傷，教育幼兒不向樓下拋物品。
教育幼兒注意個人衛生，勤洗手，勤換衣物，家里勤通風，被褥常晾曬，預防感染疾病。生病時要及時就醫，不要拖延時間，以免耽誤病情。
加強家中電源、燃氣、熱水器等用品的安全防范措施，防止觸電、中毒、燙傷等事故。
健康飲食要注意
不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐爛變質的食物，以免食物中毒。
不暴飲暴食，防止消化不良，少吃含糖的雪糕、冷飲。
暑假正值炎熱季節，應注意飲食安全，不亂吃東西，防止食物中毒。
火災隱患要防范
暑假安全需銘記
注意防暑降溫，開空調的時間不宜過長，一般一次不超過1——2小時，溫度也要控制在26——28攝氏度，不要過低。定時開窗通風，不要在太陽下長時間活動，避免中暑。
3、假期生活指南
制定一張暑假日程表
幼兒在幼兒園，生活已經有了一定的規律，因此在暑假里，家長可遵循幼兒已有的生活規律，制訂一張日程表，保持有規律的作息制度。另外，與幼兒交流、討論并制訂出每日的活動內容，如鍛煉身體、培養自我服務能力等。
學一項新本領
我們提倡根據幼兒的興趣學一些新的本領，比如欣賞一些藝術作品，用剪刀剪剪窗花等，讓幼兒在玩中主動探索，在觀察與模仿中獲得新體驗。
堅持做一項家務
做家務是培養幼兒生活能力的重要途徑之一。家長可以讓幼兒在假期堅持一項力所能及的家務勞動。如：掃地、洗手帕、整理玩具等，讓幼兒體驗勞動的愉悅，學會珍惜勞動成果等。
保障幼兒健康、快樂成長，是我們共同的責任。讓我們攜起手來，加強對幼兒的安全教育，為幼兒筑起一道牢固的安全防線！
暑假將至“雙減”須知
根據國家“雙減”政策要求，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓，請以實際行動予以支持，遵循幼兒身心發展規律，促進孩子健康成長。