范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)小學(xué)同學(xué)聚會發(fā)言稿范文一
勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
讀書造就未來，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
衡量一天，不看收獲而看播種。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。
做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f再見了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者!
功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見
把表揚(yáng)看作加油站，把批評當(dāng)成保健箱。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會有一個(gè)美好的未來!
時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍郁悶與懺悔但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事竟成。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘，一分收獲的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為贏家。
把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛牽掛著我們的怙恃，對國家對學(xué)校對老師一定要心存感激，知恩圖報(bào)!
拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
彈指一揮間，你們即將畢業(yè)，但是你們的行動(dòng)卻清晰地刻在了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的心中，你們用奮斗拼搏豐富太中精神的含義，將成為我們學(xué)校寶貴的精神財(cái)富，給后來者提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
初中的三年時(shí)光，你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專注眼神注解著對知識的渴求;運(yùn)動(dòng)場上，你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力;生活中，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。在這匆匆而過的三年中，你們默默的傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了二個(gè)充滿友愛精神的團(tuán)隊(duì)，充滿昂揚(yáng)斗志的班級集體。在這精彩的三年中，你們在各項(xiàng)競賽中取得了不俗的成績，向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中，你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取的校訓(xùn)，用汗水和努力印證了勤奮律己博學(xué)成才的學(xué)風(fēng)。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從小學(xué)薈萃到中學(xué)，一個(gè)嶄新的集體便誕
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。
時(shí)光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時(shí)常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛;更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說：感謝你們對我對其它老師對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂!
三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒暢感覺。
有關(guān)小學(xué)同學(xué)聚會發(fā)言稿范文二
親愛的同學(xué)們：
今天，我們?nèi)髁袞|小學(xué)“雷鋒班”的同學(xué)，回到山清水秀的三明，回到我們童年學(xué)習(xí)、生長的母校，大家都懷著激動(dòng)的心情，在這里歡聚一堂，慶賀我們的久別重逢。
看著__年7月1日我們“雷鋒班”的老照片，尋找著一張張熟悉而又陌生的面孔，我們的思緒回到當(dāng)年，那是小學(xué)三年級，我們都是10歲左右的天真活潑的少年兒童。當(dāng)年的“雷鋒精神”鼓舞著我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)雷鋒做好事，努力學(xué)習(xí)，唱歌、跳舞，同學(xué)們都爭先恐后，為“雷鋒班”爭光，為自己是“雷鋒班”的一員而感到無比的光榮和自豪。
歲月如歌，青春不在，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了人生的中、老年時(shí)期。沒有當(dāng)年的.照片，沒有今天的回憶，親愛的同學(xué)們，你還認(rèn)得我嗎?你還想得起你、我、他嗎?
童年是人生最美好的時(shí)光，童真、童趣，兩不無猜。天真浪漫的小姑娘，調(diào)皮搗蛋的小家伙，讓我們回想當(dāng)年的自己，當(dāng)年的同學(xué)。一次次有趣的活動(dòng)，一件件開心往事，童年時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，在我們的腦海中，匯聚成一幕幕美麗的電影，讓我們把美好的回憶深深地埋在自己的心里。
今天 我們在這里開會，這個(gè)會、那個(gè)會，比不上我們的同學(xué)聚會。最歡樂、最開心的會，就是我們的同學(xué)聚會，請大家放松心情、想說、想唱、想跳的都盡情地釋放出來，我相信這一次聚會，一定會讓我們到場的同學(xué)們終生難忘!
金秋十月(農(nóng)歷)，秋高氣爽，晴空萬里，天高云淡，因?yàn)槲覀兊南鄷柭冻隽诵δ槪驗(yàn)槲覀兊牡絹恚镲L(fēng)送來了陣陣清涼。在這美好的時(shí)光，讓我們舉杯同慶，讓我們放聲歌唱，把歡聲笑語，把快樂的心情，留在這生我養(yǎng)我的地方。
沙溪河河水在流淌，虎頭山林濤在呼喚，三明，是我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，不論走到哪里，只要是一聲輕輕的呼喚，我們永遠(yuǎn)也不會忘。
雷鋒精神永存，同學(xué)情誼常在。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，“三明列東小學(xué)雷鋒班”。
有關(guān)小學(xué)同學(xué)聚會發(fā)言稿范文三
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間，就像一陣風(fēng)，悄無聲息地從我們身邊吹過。不知不覺，歷史的車輪已經(jīng)滾轉(zhuǎn)到了20xx年，忽然間，我們xx小學(xué)xx屆畢業(yè)的同學(xué)，離開母校奔赴各自前程，已經(jīng)整整十二個(gè)年頭了！
同學(xué)們在過去的日子里，在各行各業(yè)里都有所成就，嶄露頭角！借著新年的喜慶，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友情，重溫在母校求學(xué)的朦朧年代，促進(jìn)大家的共同發(fā)展，我們特地組織了“20xx年xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生同學(xué)會”。希望大家積極參加，百忙中抽空，與多年不見的`老同學(xué)見面交流，互動(dòng)學(xué)習(xí)，分享喜悅和收獲，共同發(fā)展！請大家相互轉(zhuǎn)告，群策群力，一齊珍惜可貴的同學(xué)緣分！
同學(xué)們集思廣益，及時(shí)地提出想法和建議，經(jīng)過我們的討論，暫時(shí)確定了以下事項(xiàng)：
時(shí)間：20xx年1月23日（大年初一），上午十點(diǎn)鐘開始
2.地點(diǎn)：xx山小學(xué)校園內(nèi)，新教學(xué)樓一樓，在室內(nèi)不怕刮風(fēng)下雨。（本次活動(dòng)提供停車場）
3.活動(dòng)形式
a.座談會議（40分鐘）；
b，個(gè)人才藝表演，可以唱歌，彈吉他，跳舞等（表演工具自帶）；
c，集體跳兔子舞；
d，合唱歌曲《童年》；
e，集體游戲；
f，競選班委會（包含會長1名、副會長2名，男女各一名、財(cái)務(wù)部長1名），競選者上臺演講，分享個(gè)人經(jīng)歷，當(dāng)選后打算怎么做；
g，拍集體照。
4.必要的支持
準(zhǔn)確填寫同學(xué)信息表，準(zhǔn)時(shí)到場參加并合影。
5.組織成員聯(lián)系方式xxx：……
6、其他
有什么不明白，以及未盡事宜，請大家多多指出。
有任何想法和建議，請各位同學(xué)不要客氣，大膽地?fù)艽蛞陨向}擾電話！期待你的來電。
xxx全班同學(xué)
親愛的同學(xué)：
還記得我們的小學(xué)時(shí)光嗎?時(shí)光如流水，歲月如梭，但時(shí)空的跨越并沒有使我們的情誼消退，我們是那么強(qiáng)烈地期盼著老同學(xué)再聚首!一起回憶那段不平凡的歲月，暢談現(xiàn)在和將來。讓我們的友誼更上一層樓，共創(chuàng)美好的明天!
相遇時(shí)一種緣分，相逢更是一種機(jī)會……來吧，親愛的同學(xué)，帶上你的思念，帶著我的追逐，讓我們再次相逢，讓我們都來珍惜這次機(jī)會，再次重溫學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光……
現(xiàn)在，我們誠摯的邀請您參加中心小學(xué)屆同學(xué)聚會，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。相信你除了欣喜和激動(dòng)，還會有更多的收獲!
我們想：這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!盼望您早作安排，如期赴約。
簽到時(shí)間：年月日上午前
簽到地點(diǎn)：市商務(wù)酒店
祝您及全家身體健康，萬事如意!并祝同學(xué)聚會圓滿成功!
老師
敬上
年 月 日