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最新寂靜的春天讀后感600字初二(三篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新寂靜的春天讀后感600字初二(三篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新寂靜的春天讀后感600字初二(三篇)》。

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

寂靜的春天讀后感初一寂靜的春天讀后感復(fù)蘇篇一

看《寂靜的春天》這本書(shū)之前,春天,顧名思義,在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景,就只有生機(jī)勃勃。

聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,我能感受到作者心中的憤憤不平,我也隨著作者的腳步,慢慢的理解這本書(shū)。

這是一本說(shuō)明性的書(shū)籍,說(shuō)明了因?yàn)闅⑾x(chóng)劑而影響環(huán)境,導(dǎo)致殺蟲(chóng)劑選擇了害蟲(chóng)的抗藥性,從而一類類的殺蟲(chóng)劑被淘汰,而藥性越來(lái)越強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑橫空出世。也使其威脅到人們的生活。

《寂靜的春天》的開(kāi)文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^(guò)去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔,或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂胐dt等殺蟲(chóng)劑,導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?”看完之后,我被震撼了,這是一種怎樣的因素才會(huì)使作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直戳內(nèi)心……我開(kāi)始好奇。

“每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥(niǎo)兒于天空翱翔,或于樹(shù)叢間鳴啼著悅耳的歌聲。”這不正是我心目中的春天嗎?可是卻由于各種原因,而“導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒(méi)有鳥(niǎo)了,沒(méi)有小鳥(niǎo)了,因?yàn)榇篪B(niǎo)吃了蟲(chóng)子,而蟲(chóng)子體內(nèi)有農(nóng)藥……

一邊威脅著大自然,為了利益謀生;又一邊感慨,感慨這世界為何越來(lái)越灰暗,人們往往都是如此的,這般的自私。

通過(guò)這本書(shū),我不僅懂得了,也看透了,世界已不再如初般美麗,害蟲(chóng)變得高等,人們卻被利益沖昏了頭腦。環(huán)境被破壞,責(zé)任終究會(huì)被推卸給害蟲(chóng),于是便想出新的對(duì)策,研制新的殺蟲(chóng)劑,其實(shí),之所以環(huán)境被破壞,罪魁禍?zhǔn)撞皇呛οx(chóng),而是我們,人類自己啊!

我希望不管是哪個(gè)領(lǐng)域,都充滿著和諧;不管是哪個(gè)領(lǐng)域,都有一片藍(lán)湛的天,而世界也不會(huì)被污染。

寂靜的春天讀后感初一寂靜的春天讀后感復(fù)蘇篇二

《寂靜的春天》是被公認(rèn)的開(kāi)啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作,作品講述了以ddt為代表的殺蟲(chóng)劑的廣泛使用給人類生存環(huán)境造成的巨大的的危害。全書(shū)既有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性,又充滿敬畏生命的人文情懷。

在這本書(shū)中,作者蕾切爾·卡遜,第一次將生態(tài)問(wèn)題嚴(yán)肅而認(rèn)真地?cái)[在人們面前;人們突然意識(shí)到,也許從某個(gè)時(shí)候起,春天里就再也聽(tīng)不到燕子的呢喃、黃鶯的啁啾、云雀的嘰喳,田野變得寂靜無(wú)聲……那將是怎樣的滅頂之災(zāi)啊!

四十余年后,書(shū)中所提的濫用藥物的情形,不僅沒(méi)有改善,反而每況愈下。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳睿[瞞和蒙蔽了許多事實(shí)的真相。許多人因?yàn)闊o(wú)知,陷人類于萬(wàn)劫不復(fù)的境地。

看看現(xiàn)在的環(huán)境,江河湖海,里面或大或小,或多或少,都有一些垃圾,味道極為刺鼻,隨著水流,進(jìn)入地底或海洋,那些垃圾里,有裝過(guò)農(nóng)藥的瓶子,有生活中用過(guò)的紙巾,有一次性的碗筷……這些東西混在一起,形成了新的有害物質(zhì)。有些人將垃圾扔進(jìn)去,久而久之,垃圾就多了,垃圾一多,人們就更無(wú)所畏懼地將垃圾扔進(jìn)去,殊不知,時(shí)間一長(zhǎng),它們?cè)馐艿搅宋kU(xiǎn)乃至致命的污染,這就像一個(gè)惡性循環(huán)。又正如作者蕾切爾·卡遜說(shuō)的“這種污染在很大程度上,是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的”,而生活在那的人和其他生物,就會(huì)受到未知的傷害,就如阿伯特·施韋策所說(shuō)的:“人們很難認(rèn)出自己創(chuàng)造的魔鬼”。

因此,我們必須停用這種不恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ员4孀詈笠黄烊坏纳婵臻g。我們要透過(guò)新穎而豐富的想象力與創(chuàng)造力,嘗試著去解決和其它生物共享地球會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題。人類唯有更謙卑地敬畏大自然,反省并改正自己的錯(cuò)誤,停止錯(cuò)誤的方式,才有可能挽救人類自己。

守護(hù)田園牧歌吧!讓我們返璞歸真。回歸自然。環(huán)境保護(hù),這個(gè)是當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問(wèn)題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象,而真正使環(huán)保越來(lái)越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來(lái)將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書(shū)——《寂靜的春天》,而這本書(shū)也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書(shū)。

1992年,該書(shū)被推選為近50年來(lái)最有影響的書(shū)。這些年來(lái),各國(guó)也開(kāi)始了重視環(huán)境保護(hù),同時(shí)我們也意識(shí)到關(guān)注環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和工業(yè)界的事情,更是我們每個(gè)公民自己的分內(nèi)之事。

守護(hù)田園牧歌,我們會(huì)與萬(wàn)物更有愛(ài)地生活在一個(gè)藍(lán)天綠地碧水的天地,靜看萬(wàn)物生長(zhǎng),和諧共生,草長(zhǎng)鶯飛!

寂靜的春天讀后感初一寂靜的春天讀后感復(fù)蘇篇三

一九六二年,他明明知道會(huì)遭受化工界的攻擊,但他仍然以獨(dú)特的見(jiàn)解詮釋了保護(hù)環(huán)境的重要性,以無(wú)數(shù)血淋淋的事實(shí)控訴了人類的無(wú)知,敲響了人們的警鐘。一本《寂靜的春天》爆發(fā)了整個(gè)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)的運(yùn)動(dòng)。他就是自然文學(xué)作家——雷切兒·卡遜。

美國(guó)有一個(gè)小鎮(zhèn),那兒環(huán)境優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天空和綠色的原野。透過(guò)森林的縫隙,還能看見(jiàn)幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩,狐貍在山間叫著,河水是那兒的清澈,一眼見(jiàn)底……這一切,使人感到愜意。

但自從第一批居民來(lái)到這里,他們便開(kāi)始亂砍亂伐,挖井筑倉(cāng)。漸漸地,情況發(fā)生了變化。這兒沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有了松鼠的身影,沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的河水。環(huán)顧四周,你只能見(jiàn)到幾只氣息奄奄的小鳥(niǎo),它們飛不起來(lái)了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個(gè)小鎮(zhèn)。你會(huì)覺(jué)得,連呼吸都打破了這寂靜。

是什么導(dǎo)致了這一切呢?是人類的無(wú)知!人們以殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物品,殺死了昆蟲(chóng)、野草,使許多生物從此無(wú)影無(wú)蹤。人類在進(jìn)行這項(xiàng)自以為“偉大”的任務(wù)時(shí),殊不知,也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。

昆蟲(chóng),植物,難道就不是這個(gè)地球的一份子?為何我們要使用蠻力來(lái)對(duì)付同是生活在地球上的它們呢?我們?yōu)榱朔奖愕纳睿l(fā)明利用了許多化學(xué)藥劑,蒙蔽了我們的雙眼,當(dāng)《寂靜的春天》一書(shū)出版時(shí),整個(gè)社會(huì)掀起了環(huán)境保護(hù)思考的熱潮。

但是為何在今天的二十一世紀(jì)里,人們?yōu)E用藥物的情況不僅沒(méi)有改善,反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥,有這么多人死于藥物中毒?若是有一天,天空不再湛藍(lán),河水不再清澈,生物瀕臨滅之,當(dāng)人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生,內(nèi)心會(huì)做何感想?

所以,“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡卻十分嚴(yán)峻的問(wèn)題。它不是無(wú)足輕重的小事,而應(yīng)該是一個(gè)需要引起全球高度重視的大事。讓我們一起成為保護(hù)環(huán)境的一份子吧!

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2023-08-02
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。適合男女朗誦
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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