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2023年蒲公英和鳥(niǎo)兒的作文 浦公英和小鳥(niǎo)作文(6篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy
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蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇一

蒲公英不美,卻自由自在。

——題記

小小的蒲公英如一把小小的白色的傘,輕盈而柔美。為這個(gè)喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。

還記得在小的時(shí)候,我踉蹌的`去追趕著這一把把飛翔的傘,咿呀的表示我的興奮。也許因?yàn)檫€小所以時(shí)常摔倒,卻一臉天真無(wú)邪的笑笑,拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘,那自由自在的感覺(jué)。

我經(jīng)常會(huì)想一些奇奇怪怪的問(wèn)題,想我為什么是一個(gè)人,我為什么不是一只貓,一只狗或別的什么。我愿來(lái)生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打,不怕挫折與失敗,我想盡力去走一些地方,因?yàn)檫@也許比我現(xiàn)在的三點(diǎn)一線要好的遠(yuǎn)。

每當(dāng)我看見(jiàn)電腦上各地的美景時(shí),我總會(huì)在那里癡想,什么時(shí)候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

蒲公英雖不美,可他不是溫室里的嬌花,它向往著自由,追趕著風(fēng)暴的自由。

蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇二

有一棵蒲公英,它長(zhǎng)出毛球后,微風(fēng)輕輕一吹,成千上萬(wàn)的“小傘兵”帶著它潔白的降落傘飛向四面八方。

一個(gè)“小傘兵”飛到了山谷里。這個(gè)山谷到處是一片荒涼,沒(méi)有綠樹(shù),沒(méi)有水,腐爛的生物遍地可見(jiàn)。這顆蒲公英的種子落到這里成了這兒唯一的生命。

有一天,一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了。它是為了躲避獵人的捕捉,逃到這個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它把家安在了蒲公英的旁邊。蒲公英開(kāi)始還不認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo),當(dāng)它日益長(zhǎng)大時(shí),對(duì)小鳥(niǎo)漸漸熟悉了,感覺(jué)小鳥(niǎo)既勤勞又可愛(ài)。

小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)自己家旁邊有一棵綠色的小生命,又驚又喜,決心要好好地跟它做朋友。每天它要到很遠(yuǎn)的地方去覓食、喝水,都要帶一些水來(lái)澆灌蒲公英。蒲公英喝到清涼的水,長(zhǎng)得更健壯了。從此,它們成了相依為命的好朋友。

它們經(jīng)常一起歌唱,一起舞蹈,小鳥(niǎo)給蒲公英講山谷外的所所見(jiàn)所聞和美麗天地,蒲公英也給小鳥(niǎo)講自己的媽媽?zhuān)值芙忝茫斑^(guò)去的有趣故事。

蒲公英逐漸成熟了,開(kāi)出了散發(fā)出淡淡清香的黃花兒。它自豪地告訴小鳥(niǎo),我的黃花兒將會(huì)成為潔白美麗的小絨球,那就是我的孩子們。一旦它們落在地上,就會(huì)生根發(fā)芽,成長(zhǎng)得像我一樣。

小鳥(niǎo)聽(tīng)了以后很驚喜,心想,太好了,那樣我就可以有更多的朋友了。它開(kāi)始籌劃怎樣留住這些朋友們。它找來(lái)了一些樹(shù)枝做成籬笆,圍了一個(gè)大大的圓圈。經(jīng)過(guò)多次尋找,終于覓到一個(gè)小小的彈弓。當(dāng)蒲公英的種子成熟時(shí),小鳥(niǎo)就用彈弓把種子輕輕地發(fā)射到籬笆內(nèi)。

蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇三

蒲公英說(shuō):“不、不,我不要聽(tīng)你唱歌,我要回家。”

仙女說(shuō):“知道了。”

仙女說(shuō):“好孩子,記住你的家就住在——中國(guó)。”

蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇四

“這是蒲公英,是花!”

“是花?可它并沒(méi)有花瓣呀!”

“是的,它沒(méi)有花瓣,只有種子,這白色的種子便是了。你吹吹看!”

吹?我眼前一亮,急忙把蒲公英放到嘴角,隨一陣風(fēng),潔白的種子在空中漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

“媽媽?zhuān)压⒌姆N子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎?”

媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。

我喜歡蒲公英,喜歡它的樣子,更喜歡他無(wú)憂無(wú)慮,落地生家的品質(zhì)。

蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇五

我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。

我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來(lái),但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。

你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

一夜,我一點(diǎn)也沒(méi)睡,媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都不分離。

可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開(kāi)了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

蒲公英和小鳥(niǎo)的故事蒲公英和鳥(niǎo)的故事字篇六

“嗨,朋友,為什么那么沮喪?”蒲公英叫道。“朋友?!”毛毛蟲(chóng)只覺(jué)得頭腦一片空白,他不敢相信世上還會(huì)有人如此稱(chēng)呼他。

他抬頭一看,多么美麗的小花,他有點(diǎn)受寵若驚了。“你叫我‘朋友’?”

“對(duì)呀,朋友,怎么了?”“我這么丑,難道你不介意嗎?”

“怎么會(huì)呢?你張得挺可愛(ài)的嘛!”毛毛蟲(chóng)知道“可愛(ài)”就是可憐沒(méi)人愛(ài)的意思,但他卻已經(jīng)很高興很高興了,而且是發(fā)自內(nèi)心的那種。

“謝謝你,你愿做我的朋友嗎?”毛毛蟲(chóng)低著頭,不敢看蒲公英,盡管他已被拒絕的麻木不仁了。

“我們已經(jīng)是朋友了!”

從此以后,毛毛蟲(chóng)和蒲公英成了世間最快樂(lè)的朋友,似乎彼此永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

然而有一天,蒲公英發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,他不知有多著急。不知毛毛蟲(chóng)為什么要離開(kāi)他,還是出了什么事,接下來(lái)的日子便是在淚水中度過(guò)。日子一天天過(guò)去了,他竟急白了頭發(fā)。蒲公英又回到了從前的日子。暖暖的清風(fēng)撫摸著他,為他撫平了昨日的傷口,他感受到了另一分溫存。

“朋友,我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你要和我做伴嗎?”清風(fēng)溫柔地說(shuō)。

“我,我……,我愿意和你去任何地方。”蒲公英最終還是耐不住寂寞,隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

“蒲公英,我的朋友,你在哪呢?”一只美麗的花蝴蝶來(lái)到那片草坪,天哪,難道他就是那條毛毛蟲(chóng),怎么會(huì)變得如此美麗。這種落差,會(huì)讓人心臟難以負(fù)荷的。當(dāng)然,他是找不到老朋友了,留給他的只有蒲公英的莖。

“為什么,你不等我呢,難道你已忘了我這個(gè)朋友嗎?我只是想變得漂亮一些,給你一個(gè)驚喜而已。”破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)陷入了不可言語(yǔ)的境地。

最后,他竟變成了一朵蝴蝶花,與蒲公英的根莖合為了一體,真的永遠(yuǎn)不會(huì)分離了。他相信蒲公英一定會(huì)再回來(lái)的。

后記:蒲公英還會(huì)回來(lái)嗎?沒(méi)有人在意;人們的目光或多地會(huì)停留在那朵蝴蝶花身上。是否又看到了自己的影子。

的確,在這個(gè)紛亂的世界里游蕩著的懦弱靈魂是很多的,那些被虛假的名譽(yù),創(chuàng)作的情感,金錢(qián),權(quán)利與個(gè)人的理想,尊嚴(yán)和追求交替地折磨著的疲憊身心,是到了該被釋放的時(shí)候了。

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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。個(gè)性年會(huì)邀請(qǐng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在工作中,及時(shí)請(qǐng)示能夠有效避免錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生。請(qǐng)示時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)反饋上級(jí)的決策結(jié)果和意見(jiàn),使工作有序推進(jìn)。以下是小編為大家整理的請(qǐng)示范文,供大家參考和借鑒。
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
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