心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
醫學美學心得體會篇一
第一段:引言(200字)
口腔攝影醫學美學是一門綜合性的學科,旨在通過科學的攝影技術,展現和研究口腔疾病的診斷和治療。經過多年的學習和實踐,我深刻體會到口腔攝影醫學美學的重要性和美學所扮演的角色。在這篇文章中,我將分享我的體會和心得。
第二段:美學與口腔攝影的關系(200字)
美學作為一門學科,研究的是關于審美的知識和感受,它在口腔攝影中發揮著重要的作用。通過選擇合適的拍攝角度和光線,攝影師能夠突出牙齒的美感和整體形象。而美學的知識和原則則指導著我們如何進行修復和治療,以達到最佳的美學效果。因此,口腔攝影醫學美學不僅僅是一門技術,更是一門藝術。
第三段:影響口腔攝影醫學美學的因素(200字)
口腔攝影醫學美學的成果不僅僅取決于攝影師的技術水平,還受到許多其他因素的影響。其中之一是患者的個體差異,每個人的牙形、牙色及面部結構都有所不同。此外,患者的年齡、性別和文化背景也會對美學的定義產生影響。我們需要綜合考慮這些因素,與患者進行深入的溝通和交流,以達到最佳的美學效果。
第四段:科技創新對口腔攝影醫學美學的影響(200字)
隨著科技的不斷進步,口腔攝影醫學美學也得到了很大的發展。數字攝影技術的出現使得攝影師能夠更準確地捕捉到口腔的細節,從而提供更準確的診斷和治療方案。另外,虛擬仿真技術也使得患者能夠在治療前預覽到自己的口腔形象,從而更好地理解和接受治療??萍嫉膭撔聻榭谇粩z影醫學美學的研究和實踐提供了更多的可能性。
第五段:結語(200字)
口腔攝影醫學美學是一門復雜而有趣的學科,在實踐中,我們需要不斷學習和實踐以提高自身的水平。美學的知識和原則指導著我們的診斷和治療,為患者提供最好的美學效果和治療體驗。同時,科技的創新也為口腔攝影醫學美學的發展提供了新的機遇。通過不斷地學習和實踐,我們將能夠在口腔攝影醫學美學領域取得更大的進步。
醫學美學心得體會篇二
醫學影像學是現代醫學領域發展最快、涉及范圍最廣的專業之一。醫學影像診斷學是醫學影像專業重要的專業課,它是以病理為基礎,根據圖像來進行疾病診斷的學科,以形象、直觀為其特點。隨著新的影像設備不斷地出現,檢查得到的影像也由結構形態圖到功能圖、從靜態到動態、從二維到三維不斷發展進步。
醫學影像診斷學是一門醫學基儲臨床實踐與影像圖像三者有機結合的綜合性學科,具有知識結構復雜,信息量豐富,教學難度大的特點。因此,在講授醫學影像診斷學時需密切聯系解剖學知識,將二者有效結合來進步教學質量。
長期以來在教學活動中,我們過分夸大學空關點而忽視知識的整合滲透,不僅窄化了本課程的知識,更嚴重影響了整個專業的系統化,減弱了我們課堂教學的效果。應留意本課程知識與相關專業課知識的聯系。醫學影像診斷學一般醫學論文網都安排在醫學影像學專業學生實習前最后一學年開設,其原因是相關的專業基礎課和專業課都已基本開始完畢,為本課程開課打下基矗在講授時可聯系醫學影像檢查技術課程相關知識,讓學生從體位和解剖結構方面更好地理解影像所表達出的病理意義。一些內容還可以聯系到醫學影像設備學的知識,從檢查設備的特點來講解用此種檢查方法得到影像所能表現出的器官功能改變。通過這種對相關專業課知識的聯系。來完成醫學影像診斷學的授課過程,收到了非常好的效果。
數字醫學影像技術和設備的發展已經證明了在今天建設數字化醫院,提高現代醫學影像診療水平中發揮著越來越重要的作用。而今數字醫學影像診療設備中大量采用了計算機為代表的先進科學技術,陸續推出cr、dr、多層螺旋ct、dsa、us、mri、spect、pet、介入治療、伽瑪線刀和x線刀等多設噢能夠影像設備和技術手段,并在醫學影像的診治中被廣泛應用。可以說,現代義烏俄影像處理技術、醫學信息技術、網絡技術的發展和進步是當今計算機技術在現代醫學領域中成功應用的杰出代表,也成為推動現代醫學前進的動力。
在去醫院簡單實習的期間,我深刻體會到。。。老師這番話的正確。這段話深刻地闡明了醫學影像學技術在現今醫療領域的重要地位。醫院里絕大多數的診斷和檢查依靠的是這些醫學影像診療設備。實習期間,我主要學習的是有關ct的知識,下面便以ct為例。
由這些ct片我們可以清晰地看到骨骼、內臟組織、病變部位以及病變部位大小,這對于臨床上的診斷、治療都有很大幫助。本片為右腎后間隙占位,該病灶位于右腎后間隙區,密度與肝臟相近,內見低密度壞死區,鄰近肋骨遭破壞,后緣向背部軟組織內侵襲,無明顯分界。灶內見條片狀鈣化。病灶向前向下擠壓腎臟,與腎臟分界清楚,估計是借腎周脂肪組織有阻隔作用。鄰近椎弓椎體尚可。故考慮:1.腎后間隙惡性腫瘤,腎上腺皮質癌可能;2.惡性神經源性腫瘤。
此為ct的多平面重建應用,為ct最簡單也是最基本的應用,適用于全身各個部位,特別是對顱腦、喉部、縱隔、腹腔、椎管以及盆腔等的病變,明確病變于其他臟器或結構的關系頗有幫助。除此之外,ct還有三維重建、最大密度投影、最小密度投影、表面遮蓋、血管造影及仿真內窺鏡等多項功能,對于臨床診斷有巨大貢獻。
醫學影像這門課程正是使我們了解數字信息技術等在臨床上是如何應用的一個平臺?,F代醫學不僅僅要學習如何治病,更要學習如何跟上科技發展的腳步,學會運用高科技的診療設備,使知識與技術共同進步,才能用不落后。
醫學美學心得體會篇三
第一段:引言(150字)
口腔攝影醫學美學是一門獨特而精細的學科,它結合了口腔醫學、攝影藝術和美學原理,通過攝影技術的運用,可以為患者提供更好的口腔醫療和美學修復方案。在我的臨床實踐中,我身處其中,不斷探索和總結,深感其重要性和意義。下面,我將結合自己的實踐經驗,分享一些關于口腔攝影醫學美學的心得體會。
第二段:技術的重要性(250字)
首先,我深刻體會到技術在口腔攝影醫學美學中的重要性。準確的攝影技術不僅可以提供更清晰、更真實的影像,還能更好地展示患者的口腔情況和問題。通過合理的攝影構圖和角度選擇,色彩和光影的應用,可以將口腔的美學問題清晰地呈現給患者,增強其對治療計劃的理解和接受程度。因此,作為口腔醫生,在接受口腔攝影醫學美學培訓時,我們務必要認真學習和掌握這些技術,以提高我們的臨床實踐水平。
第三段:患者的參與與溝通(300字)
其次,我認識到患者的參與和溝通在口腔攝影醫學美學中的重要性。作為醫生,我們需要向患者介紹口腔攝影醫學美學的作用和意義,讓患者明白為什么要進行口腔攝影,并積極鼓勵他們參與其中。通過讓患者主動配合口腔攝影過程,我們可以更好地了解他們的需求和期望,進而開展相應的治療工作,達到滿意的效果。此外,我們還應當在治療過程中與患者保持良好的溝通,及時了解他們的反饋和意見,不斷優化我們的工作,提高患者滿意度。
第四段:美學原則與個性化定制(300字)
美學原則是口腔攝影醫學美學中不可忽視的因素。我們要根據患者的獨特情況和需求,運用美學原則來設計和實施治療方案。例如,在進行牙齒修復時,我們可以根據面部解剖結構、膚色、面型等因素,運用黃金比例、遮擋比等美學原則進行牙齒的美學評估和修復。此外,個性化的定制也是我們的一個重要任務。根據患者的性格特點、職業特點和審美追求,我們可以為其量身定制治療方案,使其在治療過程中得到最好的體驗和效果。
第五段:持續學習與創新(200字)
最后,我深信持續學習和創新對于口腔攝影醫學美學的發展至關重要??谇会t學、攝影藝術和美學原理都是不斷更新和發展的領域,我們不能停留在已有的知識和技術上,而應不斷學習和引進新知、新技術。同時,我們還要積極創新,通過與其他學科的交叉融合,發掘和應用新的方法和技術,為患者提供更好的口腔醫療和美學修復方案。
總結:(100字)
在口腔攝影醫學美學的實踐中,我深刻體會到了技術的重要性、患者的參與與溝通的重要性、美學原則與個性化定制的必要性,以及持續學習與創新的重要性。通過不斷探索和實踐,我們可以不斷提高自己的專業水平,為患者提供更好的口腔醫療和美學修復方案。
醫學美學心得體會篇四
醫學心理學心得心靈的溝通隨著社會的不斷發展,人們的生活節奏變得愈來愈快,社會壓力也愈來愈大,也致使了更多心理題目的產生。這使很多生理性疾病和心理性疾病綜合在一起,這更加突出了醫學心理學的重要性。人對某種目標的渴求和欲看是人們的需要,動機則鼓勵人們往行動。然而在達成目標的進程中,人們總會碰到一些挫折,它可能引導我們積極的面對題目,也可能致使心身及精神疾病。這就需要我們積極的面對,如在平常生活中,學生的學習壓力很大,特別是高三的學生在經歷了12年的學習努力后,迎來了高考。然而一些人的高考成績其實不理想,面對這樣的挫折,很多學子因沒法面對而選擇了自殺來結束這樣的題目。生活中我們還會因各種各樣的關系而碰到一些困擾我們的題目,在如今的社會很多人開始選擇心理咨詢來解決這些題目。如廣場恐怖癥,密閉空間恐怖癥,逼迫癥等都可以通過心理學的方法來醫治。還有很多人是由于戀愛題目,如那位高爾夫球場的球童,她由于對自己未來的不確定性而感到非??鄲溃蠋煵捎昧俗屗哂衅髽I競爭實力的方法讓她對自己的未來有了安全感,從而消除她的困惑。作為一位非心理學專業的學生,我將來可能不是一位職業的心理咨詢師,但四周的朋友經常也會因一些題目而把自己當作傾訴的對象,這就需要我們做一位很好的聆聽者。例如認真地聽朋友的講述,也許她們在哭泣時需要的只是我們默默地遞過往的紙巾,靜靜的凝聽。不同的氣質類型也會造成人們在面對題目時的態度不同。我是一個多血質和黏液質混合的人,這使我面對題目時比較樂觀而有時候做事不能夠做到四平八穩。學醫的我,在不久的將來會走向臨床。在面對病人時,我就需要建立一個良好的醫患關系,以便取得更加全面的資料和病人的積極配合來到達一個更好的醫治效……此處隱藏4723個字……轉起來,共住院五十多天痊愈出院。
從上述兩例可以看出心理因素在人的健康和疾病的相互轉化過程中所起的作用。所以我們只有提高了對醫學心理學重要性的認識才能運用醫學心理學去解決臨床工作中的實際問題。
二、應用醫學心理學來指導臨床護理工作
要使醫學心理學和臨床護理工作有機的結合起來,我們要首先了解患者的病情,要考慮患者在這種病情影響下可能出現什么樣的心理狀態,然后再根據患者的心理需要去做解釋工作。對患者應注意情緒,生活,人格特征在內的整體情況,了解發病前所經歷的誘因,發現和理解患者的心理因素和氣質性因素在發病過程中的相互作用。對于慢性病急性發作時必須要考慮到可能與生活中的重大剌激有關,因為有時精神狀態的變化給患者造成的危害,甚至比軀體疾病還要嚴重。
三、努力提高護理人員的業務技術水平,充分發揮心理治療和藥物治療的相互作用
在患者住院治療的過程中,我們要幫助他們認識和了解影響疾病發生,發展因素,消除其緊張焦慮情緒,運用醫學知識發和指導患者主動配合治療。護理人員除與患者談話時態度要誠懇、和藹、耐心、熱情外,還要不斷的提高業務技術水平。同時護士還要了解各種藥物的治療適應病和禁忌病參毒副反應,熟練掌握各種護理技術操作,以便正確回答患者提出的問題,減輕患者的精神痛苦。給患者進行護理時一定要衣帽整潔,操作時細,熟練,準確,迅速使患者感到親切,溫暖,取得患者的信任。
醫學美學心得體會篇五
通過昆醫附一院這次的科主任管理培訓基本理論知識學習,課程內容翔實,與實際聯系緊密,多采用案例教學,非常符合我們學習。
學習的內容很多,具體能夠符合與我院實際情況融洽的、本人自認為可行性較強的內容可努力逐漸實現的在此與大家分享一下。要勤學習。
1、作為一名工作在醫療系統的基層干部,必須通過認真學習好自己的業務理論知識,才能在紛繁復雜的工作中成為行家理手。
2、可以培養自己良好的道德修養。忠誠守信的求實作風,以誠待人,以信處事。對上級不阿諛謅媚,對患者不愚弄欺騙。兩袖清風,謙讓容人,嚴于律己。
3、通過學習可以培養自己良好的文化修養。不斷“充電”,用知識更新意識。
4、要學會溝通與協調,嚴格要求自己。作為一名科室帶頭人,要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為。為自己打工,創自己的品牌。
要樹立團隊精神,像狼群一樣的樂群、不自私、不偷懶,只做一件事:融會貫通。一個單位有了名氣,一個團隊有了和氣,一個人有了志氣,這樣的工作環境你想呆多久呢?總之,通過此次培訓讓我進一步懂得了良好的學習環境與優良的團隊精神是一個科室的“雙缸發動機”,同時,我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的現狀是什么,不斷強化大局意識和責任意識。始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態圍繞上級領導的思路,積極主動地開展工作。通過這次培訓學習,使我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余,還是得把自己的小聰明結合工作激情為科室的發展貢獻自己微薄之力吧。
醫學美學心得體會篇六
在醫學類的護理專業基礎知識學科中,醫學化學是一門非常關鍵的課程,這門課程旨在培養學生良好的動手實驗能力,同時加深醫學化學方面的知識水平,不過,我們學校招收的護理專業的學生里有一部分屬于文科生,他們具備的化學基礎相對較差,實驗動手水平也不高,進行教學的時候,甚至有的連實驗中用到的試管等玻璃儀器都未見過。
作者在分析研究了如今大??圃盒V械尼t學化學實驗教學的情況之后,做出了一個包含課程中的實驗目的、操作流程以及試驗水平評估方案的模式。一系列的實踐證明,經過這樣的模式可以使得學生進行醫學化學實驗的時候有比較高的操作技能,知識水平也相對增長,實驗教學有著非常好的效果。
1、實驗教學內容缺乏新穎性。
醫學化學作為護理專業一門極為關鍵的基礎性課程,但在學校一般都歸屬于公共課,并未將其重要性體現出來,進行教學的時候內容未得到改進,而且實驗條件也非常簡陋,導致這一門基礎性的課程在實驗上根本不能得到創新性改革,僅僅依靠填鴨式灌輸,學生學習時處于被動狀態,無法得到良好的教學實驗效果。
2、實驗教學方法有待改進。
如果想要真正的從基礎上改善學生化學實驗部分的實驗水平,首先就要更新教學模式,摒棄原來的傳統模型,真正讓學生自主學習,而老師只需要在學習過程中給予一定的指導,使得學生可以離開老師的帶領自主進行實驗,如此才能讓學生真正的掌握技能,才會讓他們真正感受到實驗中的樂趣,從而更加主動、積極。
3、實驗考核缺乏實效性。
進行醫學化學實驗課考核的時候,單純的考慮其最終實驗結果是不夠的,更應該注重其進行實驗時思考問題、得出解決方案的水平,不過因為這一類的實驗課程一般都是從屬于理論課程的,而且在整個課程中占到的比例也不大,進行考核的時候,成績的高低僅僅取決于實驗報告的優劣,無法將學生進行實驗過程中的操作水平、解決問題的水平體現出來,更加無法將學生是否認真對待實驗體現出來,這就導致學生在進行實驗課程的時候會出現忽略實驗、重視報告的現象,更有甚者干脆不做實驗,然后抄襲他人的實驗報告。像這樣的僅僅以實驗報告的優劣來決定實驗成績的評定方式,只會使得學生對實驗技能的重視度大大降低,同時也不會對醫學化學實驗造成任何好的影響。
1、優化實驗內容。
現如今,在高等院校里面開展的醫學化學實驗課程,其實驗內容非常陳舊,一般都是在做一些驗證已有明確結果的實驗,這就導致學生對將要進行的實驗興趣平平,甚至產生抵制情緒,無法從根本上激發起學生的實驗興趣,也會使得學生的思維受到限制。
所以,一定要盡快進行醫學化學實驗的課程改革,首先就是內容的創新,以護理專業的人才根本要求為基礎,將其實驗內容進行改革,將主要關注點放在學生的實驗操作水平、學生實驗積極性之上,努力提升其主動參與實驗的積極性。
2、明確實驗目的,規范實驗操作。
在進行護理專業的醫學化學實驗教學的過程里,一定要使得學生了解一次實驗的根本目的、此次實驗課程要達到怎樣的水平、需要學到哪些知識,使得學生能夠積極、主動的投入到醫學化學的實驗教學中去,進行實驗操作的時候必須按照規范標準實驗,使其體會到進行科學實驗時嚴謹的重要性,這也能夠決定一次科學實驗是否成功。
比如,進行苯甲酸含量檢測的時候,第一部就是申明教學目的,讓學生們知道為何要進行此次實驗,不能夠是為了完成試驗任務而進行實驗。具體操作的時候,一定要嚴格操作步驟,一次實驗不成功往往就是因為試驗中步驟不規范產生誤差,例如,配制緩沖液的時候,需要用到不同的吸量管來吸取不同的共軛酸堿溶液,假如其中出現偏差,就會導致最終測得緩沖液濃度誤差明顯。
3、改進考核制度,注重技能培養。
在進行護理專業的醫學化學實驗教學的過程里,需要不斷地改善其成績評定制度,將重點放在實驗技能的提升之上,將課程中實驗部分的比例加大,考核內容可以劃分成實驗操作部分以及最終考試部分,前一部分主要考核課程中的實驗技能水平、對試驗中出現的現象的理解、試驗出現問題時的解決辦法以及操作水平,而后一部分就重點考察其對整個課程涉及到的課程知識點以及實驗具體操作步驟的了解、掌握水平。如此,將課程的考核分成這樣的兩個部分可以大幅度的提升學生實驗興趣,并且最后學生也能夠掌握更多的實驗操作技能以及課程知識。
在進行護理專業的醫學化學實驗教學的過程里,首先明確實驗目的,然后將實驗過程中涉及到的操作規范化,讓學生關注試驗中出現的具體現象,并對最終的實驗成績的評定方案進行改革的模式,能夠大幅度的激發學生的實驗思維能力,提高其實驗動手水平,激發其對實驗的興趣,提高學習主動性,同時,也可以大大的提高我們學校護理專業中醫學化學實驗教學的整體水平。
醫學美學心得體會篇七
學習《醫學人文概論》這門課程,首先要了解什么是醫學。醫學不僅僅是一門自然科學,也不單單是一門社會科學或者人文科學,醫學是三者相結合的一門綜合性學科,是一門以人作為對象,以人作為根本的學科。醫學以人為根本主要體現在對人無微不至的關懷上,照顧病人,治愈病人,醫學所做的不僅是救治病人,更重要的是撫慰病人被病痛摧殘折磨的內心。而醫學人文即是在治病救人的過程中所集中體現的“以人為本”,重視、尊重、關心、愛護病人的一種仁愛精神。
在改革開放的今天,商品經濟迅猛發展,社會上種種不良風氣諸如金錢至上的拜金主義道德觀念,索賄受賄損害患者的違法行為,對醫學院校學生也有著潛移默化的影響。因此,醫學院校在平時的授課中應當更加注重醫學生人文素養的教育,把良好的醫學人文素養,高尚的醫德醫風傳承下去。作為一名未來的醫務工作者,不僅要求我們擁有高超的技術,而且需要我們保持一顆博愛之心,面對人世的疾苦,我們必須能正視它,必須去治愈它,必須幫助那些飽受病痛折磨的人們。也許我們不能做到起死回生,也許我們不能做到妙手回春,但是我們能保持一顆關心病人,愛護病人的仁心,只有擁有的這樣的一顆仁心我們才能展現我們的仁術。所以,現在我們接受醫學人文的洗禮是一件很有意義的事情,現在的醫學人文教育,就是在為我們將來懷有一顆仁心打基礎。
記得老師在開課后不久給我們介紹過《大醫精誠》這本醫學著作,回來之后特地在網上查閱了一下,這是唐代名醫孫思邈所著之書,此書是論述醫德的一篇重要的文獻,作為一名醫學生,必讀此書?!洞筢t精誠》論述了有關醫德的連個問題:第一是精,即要求醫者擁有精湛的藝術,認為習醫之人必須“博極醫源,精勤不倦”。第二是誠,即要求醫者擁有高尚的德行,以“見彼苦惱,若己有之”感同身受之心,策發“大慈惻隱之心”,進而發愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“恃己所長,經略財物”??偨Y起來就是說行醫治病救人的人,不僅要技藝精湛,還要能站在病人的角度,替病人著想,誠心救人而不是用貧富來衡量病人。看了這篇文章我受益匪淺,文中關于為醫的一些觀點十分值得我們醫學生學習,比如文中提到,凡是品德醫術兼具的醫生,在治病時一定無欲無求,心無雜念,首先表現出一種同情的心情,救治時也不會管他貧富貴賤,老幼美丑,對待病人像是對待自己的親人,看到病人煩惱就好像是自己煩惱一樣,全心全意地救助病人,像這樣的一名醫者才是百姓心目中的好醫生啊。
才不近仙者不得為醫,德不近佛者不得為醫,為醫者唯有德才兼備,方能濟天下,也唯有德才兼備者,方可承大醫之名。在中華五千年的歷史中,出現了一代又一代的醫學大家:扁鵲濟世救人敢于直言;華佗廣施人道不分貴賤;仲景“勤求古訓,博采眾方”以拯救天枉為己任;李時珍遍嘗百草,為后人留下《本草綱目》這部醫藥圣典,像這樣的名醫還有很多,他們以德修身養性,用行動詮釋了他們畢生恪守的信念。千年前的古人們用行動告訴了后代子孫何謂德,千年后的今今天,當代軍醫華益慰用一份執著、滿腔熱枕實踐著醫乃仁術,無德不立的觀點;一身正氣、兩袖清風、三餐溫飽、四大皆空的裘法祖也用實踐告訴著我們醫德的重要性。
然而現實總是很殘忍,如今許多醫生都在利益的驅動下,忘記了當初舉起緊拽著右手許下的希波克拉底誓言,忘記了健康所系,性命相托的重負,忘記了醫生不僅僅是一項職業,更是一種責任。他們看到的,只是病人身上器官,甚至只是金錢,唯一關心的只有病人能給自己帶來多大的好處,而忽略了病人也是人,病人需要的是一種關懷,一種尊重,而大部分的醫務工作者缺少這種撫慰病人,關心病人的心靈,導致了很多醫療糾紛的發生。在這方面,我們一定要吸取教訓,盡心盡力照顧每一位病人,注意保護病人的隱私,多替病人著想。
有句話不是這樣說的嗎:“有時治愈,常常幫助,總是安慰”。我相信只有我們多站在病人的角度,給予病人人文關懷,尊重病人,把病人當成我們的親人來對待,醫患關系一定能得到改善。我堅信,病人和醫生相互理解的時代終將到來。
醫學美學心得體會篇八
面對現實社會,我們大力培養自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的'。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是非常重要的。
走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。
幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!
今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。
一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。
短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現實,學著生活。
由于我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。
農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒?,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅?。∷麄冇兴麄兊纳?,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。
我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室里發生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁f的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢??墒?,作為“公仆”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。
因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是。
辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問題一定要學著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發現他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。
后來慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。
在與人的交流方面,我認為放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。
(四)、充分發揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。
(五)、作為大學生,我很自豪。
一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。
這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!
醫學美學心得體會篇九
轉眼在手術室為期一個月的進修學習已經結束了。首先非常感謝院領導能給我這個機會,讓我有幸能夠在總部學習。其次要感謝總部的老師,她們對我毫無保留的傳授知識和經驗。雖然此次學習的時間短暫而緊迫但是我的收獲非常大。通過這將近一個月的理論學習和規范化的手術室的實踐,我了解了很多最新最前沿的`護理管理理念和護理操作知識,見證了總部之所以走在發展前列的所在。
眼科手術室是眼科醫院的重要科室,因此對手術室的醫護人員的要求非常高,眼科手術室的感染控制與管理是手術成功的關鍵。本次學習中,主要的學習內容包括手術室護士的工作職責和工作流程(包括洗手護士,巡回護士,器械護士);手術室的管理和各項規章制度;手術室的設備管理和緊急預案;各項眼科手術的手術原理和流程;各項手術的常用器械和手術器械的清洗和保養;手術間流層的管理;院感手衛生的清潔管理以及常用眼科儀器的使用,如顯微鏡,裂隙燈等。
作為一名眼科手術室的護士,除了要掌握基本的工作職責和流程,相關的眼科基礎知識也是非常重要的,并且由于眼內感染的發生非常嚴重,因此所有的操作都是精益求精,非常的規范。嚴格執行各項規章制度及技術操作流程;認真做好器械等無菌物品的包裝,消毒和滅菌;做好術前宣教和協助醫生完成手術過程中的各項工作以及護送術后病人回病房。眼科的手術包括斜視,眼外傷,眼整形,青光眼,白內障和玻切等,不同的手術會有不同的手術器械和不同的儀器,儀器的學習很重要。由于眼科手術的器械是顯微器械,都是非常精致和貴重的,因此器械護士一定要認真做好器械的清洗和保養。
在學習過程中,有幸遇上總部對新護士的培訓,其中對院感作了很多學習。手術室環境的管理,層流手術室,利用空調凈化系統過濾來控制空氣中的微生物含量使室內空氣達到一定的清潔度以及層流手術間的生物培養和標本的采樣方法。手術間劃分為內眼,外眼和感染手術間。感染手術間在最外面,靠近污物通道以便消毒和隔離。接臺手術應先做無菌再做感染手術,做好手衛生,嚴格無菌操作。
在如此緊張的學習中,仍然安排出了一個禮拜的時間專門學習準分子激光手術,這是一項很有特色的手術和科室,稱為視光部。視光部的手術室和眼科手術室是大致相同的,但是它多一些專用的設施和物品而少一些不必要的眼科手術室常用的器械和物品。初查的方法和流程和我之前學習的基本都是相同的,除了這邊多一些更先進的儀器。雖然如此,但還是學到了很多這邊手術室很多很先進很方便的護理技術。
學習的生活總是飛快的,在這將近一個月中我學習到了很多實踐知識,使我之前對很多事情的了解不再只局限于理論,讓我的實際操作能力有了很大的提高。最后要向總部的主任和老師表達真摯的感謝,感謝你們對我們工作學習的關心和培養,相信在今后的學習中能繼續努力,謝謝大家!