隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦人物訪談報告范文通用一
老師如園丁,為祖國山川添秀色:老師如春雨,神州大地盡芳菲。
教師是神圣的,光榮的,偉大的。
我從小都夢想著成為一名教師, 隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為-名高中教師。
為了更好的了解高中教師這個職業,明確自己努力的方向和內容,我訪談了南京市田家炳
高級中學的老師。
一、目標職業生涯人物簡介xx,女,普通老師,30歲,南京師范大學研究生。
xxx一直致力于生物的教學與研究工作,長期從事高中教學工作,曾多次上公開課,授課質里和授課口碑得到廣大學子-致好評。
二、年xx月xx日2.地點:高一(1) 班門口3.方式:面對面訪
談4過程概述:我向老師說明了來意之后,開始了訪談。
按照事先設計好的訪談問題,我們開始了交流,主要圍繞著趙老師青年時代的職業目標、如何走上教師崗位、對高中教師工作的看法、任教的經歷和對我的規劃的看法等方面的內容展開訪談。
趙老師熱情而耐心的解答著我的疑問,訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得通過與趙老師的交流,我了解到了從事高中教師所需要的基本素質,深化了對高校教師職業的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。
下面我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助幾個方面來談談訪談體會。
1.訪談經驗總結此次訪談十分順利,比較成功。
源自于幾個方面: (1正確的選擇了對象。
本人就去南京市田家炳高級中學見習,趙老師給我們的上課,這比選擇- -個陌生的老師訪談要順利。
加上趙老師平易近人、和藹可親 ,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。
(2時間安排合理。
在訪談前,我就和趙老師預約了時間,因為高中老?師一般都比較忙, -定要協商好時間,有利于訪談的連續性和操作性。
(3)事先準備到位。
在去訪談趙老師之前,我設計好了訪談問題,并找上協助我攝影的同學,保證了訪談的連貫性°
(4)訪談方式選擇恰當。
在訪談期間,我和趙老師更多的是-種生活式的閑聊,這樣既結合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。
當然,在訪談中也存在些問題,如設計的問題太過于宏觀,訪談中對高中教師的具體工作內容挖掘不夠等。
2對目標職業的分析通過訪談,首先,我了解到了現在很多有點名氣的高中對招聘的教師的要求越來越高,單從學歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現在南京市田家炳高級中學研究生文憑。
加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求,可見,從事高中教師越來越不是件簡單的事情。
其次,高中老師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。
對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高中教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。
最后,從事高中教師應該具備-些基本的條件。.
除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外,正如趙老師講的,高中教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業務能力。
而愛心是首要的,因為教師作為一份不同于很多職業的特殊職業,在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。
3.自身的認識變化在和趙老師交流過后,我感到自己的-些認識有所深化°
-是更加堅定了選擇高中教師作為未來自己的職業的信心。
正如趙老師所講的那樣:高中教師是崇高的,是一種榮耀,實現了社會價值與自我價值的有機統一。
二是高中教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業.從事高中教師的職業主要的收獲是擁有穩定的生活狀態、豐富 的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。
能夠在每逢節假日之際,打開手機,看見眾多的學生祝福短信是最大的幸福。
三是作為--名高中教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。
4對自己就業和將來職業發展的幫助通過此次訪談,我學習到了很多東西。
在訪談中,趙老師指出我的規劃不夠具體,應該要想到職業道路上的各種困難,做好面對挫折的準備,要提出具體的應對措施。
前途是光明的,道路是曲折的。
我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己: (i努力學好專業知識。
作為一名大學生,學習是天職,而且我以后打算從事高中生物教師職業,更加要求有扎實的專業理論基礎。
我要合理安排時間,努力學習,取得優異的成績。
(2)積極投身實踐。
在讀書期間,除了基本的學習之外,我將積極參加各類學校之內和之外的活動,全面提升
自己.因為從事教師工作不僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼備的高中教師。
想要成為一名高中教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。
其次是要培養自身基本的素質,達到成為教師的基本條件。
身為一名教師,-定要不斷提高自身的業務能力,還要用發展變化的觀點,與時俱進,不斷關注每一屆學生的變化情況,同時不斷更新自己的知識儲備,養成終身學習的習慣。
通過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關于高中教師職業的信息,讓我知道了成為--名高中教師所需具備的能力和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業規劃,為將來職業目標的實現打下基礎。
千里之行,始于足下,把握今天,成就未來。
我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步- -步前進,職業目標終究會實現。
附件一:職業生涯人物訪談記錄1.請 問您怎么看待高中教師這份工作?答:教師很崇高,尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會,社會價值較大教師是一種榮耀 。
2.您能簡單介紹下您從大學到從事高校中老師的經歷嗎?答:我是大學畢業后考上的,其
實原來并沒有想做教師的想法。
不過從事教師工作后,就把這種職業當做了-種追求,我很熱愛教師這份工作。
3您在學生時代的有過職業目標嗎?若有,是什么!您是什么時候決定做-名高校老師的?
答:有;當一名醫生:大學4.請問您認為高校老師這份職業給您帶來的收獲是什么?答:主要是讓我擁有了穩定的生活狀態,豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
5您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什么?答:剛開始給同學們上的那半個學期,同學們考試生物成績本節差。
6您覺得做一名高中老師需要 什么樣的素質? ?答: 做一名高中老師需 要具備很多素質,我覺得起碼要具備這幾種素質:-是要有愛心,這是首要的: -是要有耐心,才能教好學生;
三是要有責任感,要對學生和自己負責;四是要有奉獻精神:五是要有基本的業務能力六是要有寬容之心。
7您覺得如何才能做好高中教師這份工作?答:做好高中教師工作應該做到兩點: (1)不斷.提高自己的業務能力水平,這是基礎。
(2 )要學會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自己的知識體系外,還要關注每一屆學生的發展變化情況,以更好的進行教學工作。
8您覺得擔任高中教師存在什么樣的困難?答:主要在于成長的壓力。
當一名高中教師,在教學等方面都有一定壓力,我們學校現在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。
9您對我選擇做-名高中老師有什么建議嗎?答:你應該做到以下幾點: -是要努力學習,達到當-名高中教師的基本條件:二是要培養自己的基本素質,能夠勝任教師這份工作:三是要有優良的品德,德高為師,身正為范,當一名教師德行為先。
10那對于即將出去實習的我,你會有什么建議呢?答:專業就不用說了,肯定要學好,但是你的性格和你的設計理念,我覺得你可以偏向于策劃跟市場,在專業領域有所掌握的情況下,可以偏市場與策劃多- -點,因為你很善于與客人溝通,如果你躲在屋子里做設計,那就有點可惜了?
推薦人物訪談報告范文通用二
訪談時光:20xx年10月18日
訪談方式:當面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設計有限公司總經理徐某
被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學,在大學畢業后被分配到一家建筑學院,進行基層工作。經過幾年的打拼后,徐某最后創辦了自我的設計公司,實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談資料:
問:您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?
答:最初創辦這家公司是在97年,那時不叫xxx公司(現有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創辦公司是找到了一種商業動機,那時建筑裝飾行業剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點也比較低。
問:您在大學里學的也是室內設計專業嗎?在校期間可有相關實習?畢業后是不是直接去的室內裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習,那時不像此刻這樣實習的機會個性多。畢業后是學校分配的,剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。
問:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?經常需要跑家具、材料市場和施工現場嗎?
答:平時在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業,許多東西還是要自我動手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時也要經常去工地,跑材料市場,了解最新材料。
問:你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?
答:一般來說,要求也不是個性高,只要你肯認真做事,用心完成任務也就好了。員工剛來公司時,通常不會進行專業的培訓,有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業務之類的。
問:據網上了解,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生就應從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
答:多看些人文素養方面的書籍啊,學一學心理學,沒事呢聽一下與品性相關的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學會溝通技巧。
問:此刻很多求職者選取進什么樣的公司,一般會思考進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個行業有較大的競爭力,但總得來說,發展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資就應都還不錯。此刻大學生實習機會較多,只要專業扎實,其他各方面素養也行,未來還是相當不錯滴。
問:您認為如何才能做好室內設計工作?就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d,cad,ps)就能夠了,事實上,這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心態,虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師,要有良好的美術功底,要多寫生,培養自我的設計靈感,積累設計素材。因為業務需要,也要懂點營銷,法律等方面的知識。
問:在一個設計團隊中,要是都從設計的觀念出發,有時可能會在見解上存在分歧,就應如何去調解這些狀況呢?
答:一般都是透過協商,多加分析,最終決定哪個更合理采取哪個,互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協作潛力。
問:學我們這個專業的,是不是有必要懂點外語?
答:我個人的觀點,如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,個性是想要成為高深或首席設計師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實習了,請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:熟練操作那幾個基本軟件,到達能快速繪圖,背好人體工程學尺寸和相關材料的特性,規格等。掌握必須的溝通技巧,能學會很好地與人打交道。
這次的訪談經歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一向都覺得作為行將畢業的我們,很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流,以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機會,不論是從室內設計的發展狀況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學生的畢業前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。
推薦人物訪談報告范文通用三
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
(一)訪談一:
1.訪談人物:劉躍,畢業于上海交通大學,任職于南方。
2.訪談方式:當面訪談
3.訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
(3)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。
(4)行業內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好這份工作?
答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經驗也不是很足,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎?答:老實說,這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩定的工作。
4.訪談體會:
因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。
(二)訪談二:
1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經理。
2.訪談方式:電話訪談
3.訪談問題:
(1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作,工作環境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創業呢?
推薦人物訪談報告范文通用四
職業生涯人物訪談報告
————李夢圓
時間:2014年4月2日 星期三
地點:第三實驗樓化學化工學院院長辦公室 人物:全學軍院長、教授、博士
年齡:51 性別:男 工作單位:重慶理工大學化學化工學院 所屬行業:科研教育 職業:院長、教授、碩士研究生導師 1.人物簡介:
全學軍,1963年生,工學博士、教授、碩士導師。分別于1984年、1987年、1993年在成都科技大學、中科院化工冶金研究所和重慶大學獲得學士、碩士和博士學位,分別于1998年5月—1999年6月和2004年10月—2005年1月在美國oregon state university和ohio state university以博士后和高訪身份進修工作。自1987年以來,先后在重慶市科技開發交流中心(1987年—1990年)、四川大學化工學院(1993年—2001年)和重慶理工大學從事科技開發、科研管理、教學和科研工作。2001年7月引進到重慶工學院(現為重慶理工大學)工作,負責籌建了化學工程、生物工程等學科專業。歷任重慶市科技開發交流中心技術開發部部長、重慶工學院生物工程學院副院長、重慶理工大學化學與生物工程學院院長、化學化工學院院長。
近年來,在journal of hazardous materials、journal of materials physics and chemistry、journal of materials science、peptide letter、《化工學報》、《催化學報》等國內外雜志上發表學術論文70多篇,其中sci、ei收錄20余篇;完成各類科研項目20多項,獲重要鑒定成果5項,國家專利9項,發明專利4項,作為第一完成人,獲2009年重慶市科技進步二等獎1項。其科研團隊現承擔科研項目20余項,其中省部級項目6項。2.訪談內容
q:請問您是如何得到這份工作的?
a:2001年被學校從川大引進,進行化工方面的學科建設。q:就目前而言,您認為這個行業內要求這份工作的人應具備什么樣的教育背景和培訓背景? a:作為講師,首先應具備過硬的專業知識和教授能力,在學位上一般要求是博士。培訓方面主要是關于教師方面的。
q:您認為做好這份工作應該具有哪些技能和經驗?
a:作為教師,首先要有一定的授課技巧,對專業知識理解的有深度,能讓自己的學生聽得懂,學得會。但作為學生自己,應做到上課認真聽講,努力學習。
q:您認為什么樣的個人品質、性格對做好這份工作來講是重要的?
a:作為老師,第一要為人師表,學風正派,道德高尚。其次還要有學而不厭,誨人不倦的品質,要和同學成為良師益友。更重要的是要有寬容、包容的心,還要有耐心。
q:據您所知,從事這個行業的人發展前景如何? a:作為教師,最應該的是要安于本分,無私奉獻,耐得住寂寞。不能受那些名利和世俗的干擾,一心一意的為教育事業、為教出優秀的學生做貢獻。至于前景則不顯得很重要。
q:化工行業和工作因為科技進步、經濟全球化發生變化了嗎? a:化工行業是一個讓人值得驕傲的事情,化工行業是國家的一個支柱產業,任何社會生產活動都離不開化工行業。在國外,化工工程師被稱為萬能工程師。化工行業要求知識面很廣,具備的專業知識很多,時時都要適應社會生產變化。目前來講,全球的環境資源方面都需要我們化工行業的支撐,潛力巨大。
q:最近幾年您在工作方面都做些什么?
a:近些年主要是教書育人,培養研究生,還有就是做科研項目和學科建設。q:從事這份工作實現您的人生價值了嗎? a:不能說有沒有實現人生價值,畢竟作為教師要一直教書育人,對于教育的奉獻應該是無止境的。3.總結分析
全學軍教授在科研上的成就是有目共睹的,畢生都在從事教育科學研究事業,在化工這個領域做出了杰出的貢獻,現在承擔了很多科研項目。而且全院長還能為教育事業做奉獻,教書育人,將自己的所學所知傳授給學生。這是非常令人值得敬佩的。從全院長的一番話中,我不僅能體會到教師職業“春蠶到死絲方盡”的無私奉獻的精神,更能體會到化工這個領域極具發展前景和光明的前途。化工行業深深的滲透到各行各業,幾乎涵蓋了目前所有行業,而且生產生活的主力軍。并且化工行業充滿了機遇與變化,時時適應當前形勢。目前而言,最重要的化工產業方面是生物化學,醫藥化學,材料化學,精細化工和石油化工。化學工業在各國的國民經濟中占有重要地位,是許多國家的基礎產業和支柱產業。化學工業的發展速度和規模對社會經濟的各個部門有著直接影響,世界化工產品年產值已超過15000億美元。由于化學工業門類繁多、工藝復雜、產品多樣,生產中排放的污染物種類多、數量大、毒性高,因此,化學工業是污染大戶。同時,化工產品在加工、貯存、使用和廢棄物處理等各個環節都有可能產生大量有毒物質而影響生態環境、危及人類健康。化學工業發展走可持續發展道路對于人類經濟、社會發展具有重要的現實意義。面對當年嚴峻的環境形勢,美國化學會(acs)提出“綠色化學”,目前得到世界廣泛的響應。其核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染;反應物的原子全部轉化為期望的最終產物。綠色化學又稱“環境無害化學”、“環境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學是近十年才產生和發展起來的,是一個 “新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科,內容廣泛。綠色化學的最大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。4.生涯啟發
不管是從當前的就業形勢出發,還是從對發展前景來看,我定會將對化工的探索和研究作為我畢生的事業。小時候家人就教導我:學,不僅為己用,更是為了服務大眾。而化工這一行業深深印證了這一想法,在當前的世界科技發展前提下,任何的行業都離不開化工,而且在任何國家和地區化工行業必將作為支柱產業存在,是生產生活的主力軍。所以我從事化工領域不僅是順應世界發展潮流,更是為自己搭建了一個極好的發展平臺。但是,羅馬城不是一日建起,任何事情的成功都需要每時每刻的去付諸努力,任何遠大的理想都是靠每天的努力學習去爭取來的。我現在是大學二年級,大學時光已經過去了半數,在之前的三個學期中都是在學基礎知識,適應大學學習和生活的節奏,而現在正是大學中最可貴的時光,在課時不緊湊的情況下,要積極主動的投身到本院的科學實驗和研究中去,努力培養自己實踐動手能力,將書本上學到的知識運用到實踐到中去,并且在實踐中還要不斷的去學習新知識和積累經驗,以便為以后的研修打下良好的基礎。在學習和探索的過程中還要積極的和老師同學們相互交流和學習,討論新思想,創造新想法。在校期間,我將堅持我的籌劃,腳踏實地,一步一步做下去,相信更美好的明天屬于我。
報告人:李夢圓
時
間:2014年4月2日
推薦人物訪談報告范文通用五
一、職業生涯人物訪談范例
訪談時間:20xx年10月18日
訪談方式:當面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設計有限公司總經理徐某
被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學,在大學畢業后被分配到一家建筑學院,進行基層工作。經過幾年的打拼后,徐某終于創辦了自己的設計公司,實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容:
問:您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?
答:最初創辦這家公司是在,那時不叫xxx公司(現有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創辦公司是找到了一種商業動機,那時建筑裝飾行業剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點也比較低。
問:您在大學里學的也是室內設計專業嗎?在校期間可有相關實習?畢業后是不是直接去的室內裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習,那時不像現在這樣實習的機會特別多。畢業后是學校分配的,剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。
問:現在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經常需要跑家具、材料市場和施工現場嗎?
答:平時在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業,許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時也要經常去工地,跑材料市場,了解最新材料。
問:你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?
答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認真做事,積極完成任務也就好了。員工剛來公司時,通常不會進行專業的培訓,有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業務之類的。
問:據網上了解,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
答:多看些人文素養方面的書籍啊,學一學心理學,沒事呢聽一下與品性相關的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學會溝通技巧。
問:現在很多求職者選擇進什么樣的公司,一般會考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個行業有較大的競爭力,但總得來說,發展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資應該都還不錯。現在大學生實習機會較多,只要專業扎實,其他各方面素養也行,未來還是相當不錯滴。
問:您認為如何才能做好室內設計工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d,cad,ps)就可以了,事實上,這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態,虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師,要有良好的美術功底,要多寫生,培養自己的設計靈感,積累設計素材。因為業務需要,也要懂點營銷,法律等方面的知識。
問:在一個設計團隊中, 要是都從設計的觀念出發,有時可能會在見解上存在分歧,應該如何去調解這些情況呢?
答:一般都是通過協商,多加分析,最終決定哪個更合理采取哪個,互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協作能力。
問:學我們這個專業的,是不是有必要懂點外語?
答:我個人的觀點,如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設計師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實習了,請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:熟練操作那幾個基本軟件,達到能快速繪圖,背好人體工程學尺寸和相關材料的特性,規格等。掌握一定的溝通技巧,能學會很好地與人打交道。
二、職業生涯人物訪談心得與思考
這次的訪談經歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業的我們,很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會,不論是從室內設計的發展情況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學生的畢業前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。
在電視和網絡上常常能看到或聽到有關于我們大學生的每年的就業情況,而就業指導課程,更是讓我們有了更加深刻的認識。每一次,看到人才招聘會上那擁擠的人潮,作為學習室內設計專業的我,總是在想,半年后我又是在哪個位置,有時候想想都不寒而栗。我想很多將畢業的大學生都會有我這樣的心理,或是緊張或是擔憂。可是,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動,讓我們能更清楚自?的目標是什么,該如何去實現。就這次的訪談,經一番整理與思考后,我有如下總結:
一,重視和扎實專業知識
雖然目前室內設計專業在我國有了較為快速的發展,在社會上也得到了一致的好評,甚至被媒體譽為“金色灰領職業”,但我們不能因此而放松警惕,幸災樂禍。我常常暗暗認為“專業有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業吃飯,而是靠自己打拼。我們這個專業,涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優秀的設計師,還要精通手繪,積累較多的設計素材以便激發自己的設計靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關鍵。
二,拓展課外知識
首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內設計專業在我國發展迅速,并逐步壯大起來,但據很多專家闡述,我們國內的專業水平與國際水平還相距甚遠。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內發展趨勢,做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發達城市其重要性也不容小視。除了語言,個人覺得,還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本,了解歷史和各國家地區名族特色文化,并將其運用到設計中來,能讓我們的設計得到更深的認可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識,看似與我們設計無關,實則它們也是成功設計的一部分,這個在實際操作過程中可能會深有體會。
三,擺好心態,從基層做起
多方顯示,現在的大學生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態。就像在一堂就業指導課程里,我們老師讓同學模擬一次畢業生職場應聘,他的目標便是設計總監。雖然說是模擬,多少也能反映同學的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經驗,即便專業成績也還不錯,但畢竟大學短短的三年,我們所學的知識還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態,切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請教,即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認真對待。
四,重視團隊協作
我特意提出關于團隊協作的問題,是我覺得,設計的工作與別的工作很大的區別在于,設計是融入了很多個人思維特性在內的,對于都是學過設計的,也都有著自己的設計理念和偏好的設計風格的設計員來說,在很多情況下自己的觀點很容易與別人的發生分歧,對此,我們應該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個性,忽略了團體。
五,把握好人脈關系
對于從事設計類行業的人員來說,擁有良好的人脈關系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實把握好人際關系,同樣需要長時間磨合的。有時候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務,卻未必會受到很大的認可與歡迎。因此說,人際關系學,也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經營。
時間確如白駒過隙,大學三年就這樣即將成為過去,可能現在很多的大學生依然在彷徨,在擔憂著未來,許多的時間也就這樣在一點點地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態,對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
推薦人物訪談報告范文通用六
孫女士:人力資源組長
人物簡介:孫某,女,大學畢業
訪談形式:應對面
訪談資料:
1.您是如何找到這份工作的?
我是在大學學的是金融,經過多方比較的還是人力資源管理的更有前途,經以前同學的介紹進了此刻這個公司。
2.行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會供給哪些培訓?
一般都會有入職培訓的,還有關于我們部門需要的本事且經過培訓能夠掌握的。總的說來,還是得看培訓需求。
3.我此刻能夠經過一些什么樣的方式、提高哪些技能或素質,以便日后能進入這一行業呢?
盡量多找一下實習的機會吧,理論與實踐是有很大的不一樣的。要敢于應對挫折,不管是在哪方面都虛心些。
4.在你的組織中,能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?
看你是否經過績效考核和完成任務目標,當然這也不是唯一的標準。不一樣的部門有不一樣的標準。
5.這個行業前景如何?
挺好的吧!我公司的人事部同事好幾個到尚德職業培訓機構考證書。據說此刻勞動部的要求是做人事工作的都要有證書。
6.目前,行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景?
一般是大學及以上學歷吧,要做到管理高層的話就要有5年以上的工作經驗了。
7.您部門的主要職責是什么?
根據企業的戰略以及企業的人力資源戰略制定出企業的培訓計劃,并對培訓的過程進行監督、控制、反饋和應用。在這個過程中需要同企業的高層管理人員、各部門負責人以及基層工作人員技術人員進行溝通,以確定一套有效的可實施的培訓計劃,同時也使整個企業對企業的培訓予以重視。
推薦人物訪談報告范文通用七
通過這次的訪談,我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨,在嚴峻的就業壓力形勢下,部分畢業生選擇了讀研,繼續深造自己,也有的選擇了就業,但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。
目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加,政府機構改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業崗位少,全球性經濟危機又雪上加霜,大學生就業仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多大學生需要認清需要面對的現實問題。
對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業壓力,高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難,主要看個人能力與內心期望值之間的差距,綜合素質很強,到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。
這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先,一個人應當對自己的職業有個大致的規劃,而不是毫無目標。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標努力。其次,影響人們選擇職業的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環境,發展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業。其實,我個人覺得,個人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學里,當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學習,對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績,進而有更大的發展空間。最后,我覺得人應該認清自己,認清自己包括很多,比如明白自己的優勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后,就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺,就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有根據性,有目的性的,跟自己所學的專業有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應以理論為指導,以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的,社會在發展,時代在進步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發現。這就更要求我們在掌握好專業知識的前提下,將理論應用于實踐,理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結束了,首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學時,一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大能力去實現自己的職業價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現在心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業這個問題,那樣才不會被將來的就業打個措手不及。
聽了《大學生就業指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發展自己,因此,對當前就業形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業生涯規劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。
其實,在某種程度上選擇考研與選擇就業是一樣的,我們現在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業我們首先要做的都必須是完善自己,努力做到以下幾點:
(一)要在思想上重視自己專業知識的學習,而且不能只重視皮毛,要學得精,鉆得深。
推薦人物訪談報告范文通用八
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自我一向處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自我的表弟表妹都已經有了工作或是自我創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
(一)訪談一:
1.訪談人物:劉躍,畢業于上海交通大學,任職于南方。
2.訪談方式:當面訪談
3.訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
(3)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作本事,最重要的還是你的實際運用本事。
(4)行業內從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好這份工作?
答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經驗也不是很足,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實踐本事,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?答:老實說,這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自我有自我的一個軟件公司,目前只是在為以后自我創業積累知識和經驗,也算是在積累資本吧!家里應對我的工作挺滿意的,他們就期望我有個穩定的工作。
4.訪談體會:
因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學校的成績也十分優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實自我,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。
(二)訪談二:
1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經理。
2.訪談方式:電話訪談
3.訪談問題:
(1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作,工作環境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自我創業呢?
工作了五六年后,自我的各方面本事有了很大的提升,并且創業資本也足夠,就和幾個朋友一齊開了這家公司。
(2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
(3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答:此刻創業難度比我們當時大很多,此刻的市場競爭很激烈,可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創業計劃,他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自我想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自我想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識,對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變本事和決斷力,你要不斷完善自我的知識。到此刻我還是比較贊同先工作再創業吧!
4.訪談體會
(三)訪談三:
1.訪談人物:納鵬舉中南大學大三學生,就讀專業通信工程
2.訪談方式:qq聊天。
3.訪談問題:
(1)你為什么不本科畢業就就業而要選擇考研?
答:雖然這個專業的就業前景還是比好的,但我還是覺得自我的本事還是不夠,也許并不能找到自我滿意的工作,也想多學習專業知識,以后從事本專業工作所以我選擇了考研。
(2)你覺得考研需要做那些準備?
答:首先我還是選擇了與自我專業有關的大學,根據大學對該專業要求考試的科目進行充分的復習和準備,這其中也有一些我們平常學習沒有作為重點的只是,所以除了復習還要學習一些新的知識,并且我還報了一個培訓班,因為那些教師也是比較有經驗的。
(3)你覺得考相關專業必須具有那些本事?
1)掌握通信領域內的基本理論和基本知識;
2)掌握光波、無線、多媒體等通信技術;
6)了解通信技術的最新進展與發展動態;
(4)問:你對你想考取得學校有哪些了解?
答:我想考的是西安電子科技大學大學,它在全國該專業的排行在前10位,該專業具有較好的發展前景。學院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學習與發展。
4.訪談體會
生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自我的興趣、本事與價值系統使其和實際環境的需求結合,訪談人物對自我今后的人生規劃選擇考研,加強晚上自我的本事后再進行就業,這不僅僅是一個自我完善的過程,同時也對自我的人生有了明確的規劃,無論我們在今后的學習與生活中這個訪談都為我供給了很好的信息。
有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了那里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自我的職業發展方向方面,都覺的迷茫,應對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。
每個人都滿懷憧憬,期望在較短的時間就能找到適合自我、服務社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自我的專業特長、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,對自我將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自我。這樣,才能使自我在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。
推薦人物訪談報告范文通用九
大學生人物訪談范文
大學生人物訪談范文,大學生在研究一些課題或現象的時候往往會尋找一些有經驗的人士進行人物訪談,訪談結束后一般要對內容進行整理總結。通過閱讀一些大學生人物訪談范文我們能學會如何寫好人物訪談。
大學生人物訪談范文1
訪談方式:qq訪談
訪談實際過程:
問題:您是如何找到這份工作的呢?
回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,之后就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在此刻這家公司。他就介紹我來這邊。
問題:目前,要成為一個外貿秘書需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。
回答:怎樣說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的潛力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不必須的。就像我,其實我大學學的是計算機,呵呵。主要要看你的學習潛力。學習潛力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?
回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。
問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些資料呢?回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。明白一個訂單從產生到完成的過程。明白一些注意事項。
問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?回答:嗯??有一點很重要,就是你務必很用心,外貿工作要的時候很靠個人爭取,還有就是負責,通常一個訂單不是一個人負責到底,上一個階段的人做事要為下一個階段的人思考,每一個訂單都要交接
的清清楚楚。
問題:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我此刻主要工作就是收發郵件,聯系客戶,跟客戶介紹商品,商議價格等等。嚴格說我此刻不能算是一個秘書了。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后能夠做很多工作。
問題:此刻?那你剛開始的時候做的和此刻不一樣嗎?
回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂秘書就是這樣,平時端茶送水,有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?
回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。此刻是翻了兩三倍了。呵呵。
問題:回想大學的生活,你最大的收獲是什么?
回答:學校對我影響最大的,我想就是“務實”兩個字。而且,大學是最沒有壓力的地方,能夠讓我不斷地試錯,積累經驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。但是,此刻回想大學生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
問題:此刻的很多大學生都想要考研,那您有沒有選取考研這條路呢?
回答:沒有,我是畢業后直接就開始了我的事業。我想先去社會上去看看,看看社會上到底需要什么樣的人才,然后再選取自我有沒有必要再回到學校繼續深造,其實不一樣的職業要求不一樣,有時候經驗更
重要,在社會上同樣也能夠學習,深造,而且會更貼合社會的需求!問題:你覺得在大學里當學生干部的好處是什么?
回答:在當時組織參加的許多社會活動中,我學到了許多此刻我工作中所應學到或者說會用到的很多潛力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階,看成半個社會的話,那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里,我們要學會如何去應對不一樣的人,和他們打交道,如何去把一件十分困難的事情做成功。無論是在策劃企業的工作還是在學校組織活動,策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的用心性,發揮所有人潛在的潛力,使工作做到最好,取得最廣泛的反響。
問題:上大學期間兼職、實習,你覺得打工對我們大學生有幫忙嗎?
回答:我認為實習也好,兼職也好,我們首先就應看清自我做這件事的目的。不是所有的實習經歷都是有價值的,社會經驗的積累就和專業知識的積累一樣,我們要先看清自我,要給自我一個準確的定位,再以客觀的角度看待實習與打工進而選取一條最適合自我的路。選取培養個人潛力的渠道多種多樣,但是我們就應選取一些具有指導性好處的工作去做。
問題:談談你找工作和面試經驗吧,給像我這樣的在校大學生一些指點。
回答:首先,他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金狀況,還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習狀況,才決定要不要給你面試機會,所以寫簡歷是有技巧的,此刻很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候,對于自我的表現不要太過強求,這樣可能會讓自我太緊張。最自然、最簡單地將自我展現就能夠了。在這之前多了解一些他們的企業文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。工作上注重的是你的潛力,而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的用心性也是用人單位十分看重的。當然,在大學期間就要努力提升自我綜合素質,
同時還要把握住每次求職的機會,因為求職過^v^的是實力加機遇的過程。
大學生人物訪談范文2
訪談時間:2021年x月x日 星期五
訪談方式:電話采訪
訪談人:莫憶凡
被訪談人:北京市東城區某粘合劑工廠 褚先生
職業生涯人物簡介:現在是公司的骨干成員,畢業于普通高中。工作期間一直認認真真,努力發揮自己的`才智,為公司的發展付出很多心血。
訪談內容
(以下單數句為本人提問,雙數句為褚先生的回答)
----褚叔叔您好,我是來自南京農業大學化學系的一名學生,我叫莫憶凡。現在想請您做一次關于職業生涯的訪談,請問你有時間嗎?
----有,說說看吧。
----那好,我們開始吧。我知道您是從事粘合劑方面的工作的,請問您是如何找到這份工作的?
----明確自己想做什么樣的工作,制定一個計劃后自己去相關公司應聘,先從基層做起。 ----嗯,那您覺得找這個方面的工作需要什么樣的能力和知識呢?
----掌握最基本的專業知識,然后在基層好好發揮自己學過的知識。在基層中會碰到許多問題,要學會解決它們,這比什么都強!
----您回答得很詳細。那么,平常在工作方面您都做些什么?
----做好自己的本職工作,不要好高騖遠。當然實際千變萬化,誰都不知道下一刻會做什么,但萬變不離其宗。在生活上要做個有心人,經常實踐一些有挑戰性的活動。 ----好的,您對現在的工作滿意嗎?
----工作談不上滿不滿意,首先你得去愛它,才能投入,才能極大地發揮自己的聰明才智。在工作崗位上,無論是什么職業,只要能發揮自己的才能,就是一份好工作了。 ----嗯。人們都說現在化學專業的大學生畢業后不好找工作,您覺得化學專業學生的就業前景如何?
----學化學的人少,物以稀為貴,只要好好學,做一個有愛心,有準備的人,將來大有前途。
----現在的大學生啊,有一部分畢業后直接投資創業, 有一部分則從別人公司的職員開始做起。您是如何看待大學生的就業和創業的?
----剛從學校出來就去創業,好比初生牛犢,沒見過世面,成功機會少。相反,公司為個人創造一個施展才能的平臺,先在這個平臺上積累經驗,人脈和社會關系,方可創業。所以我還是比較支持大學生畢業后找工作的。
----好了,最后請問您對當代大學生求職有什么良好的建議嗎?
----求職者要放下身段,在崗位上多向有經驗的老師傅學習,從點滴做起,積累經驗,將來天下是你們的!
----嗯。十分感謝您百忙之中抽出時間來與我進行訪談,您的回答讓我受益匪淺,在這里再次表示感謝。最后祝您工作愉快,生活幸福!再見!
訪談體會
1、作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,現在要學好專業基礎知識,工作后我們需要把理論與實踐相結合。
2、創業不易,投資創業風險大收益也大,要再三考慮!
3、利用暑假時間多學一些專業方面的知識,或者跨專業的知識,這些在未來都能幫你一把。要多積累經驗,形成自己的工作能力。
4、要多交流,虛心學習,給老板留下好印象。
5、大學生職業生涯規劃只是一個計劃書,要真正實現還需要很長時間的努力,為此我們要努力奮斗,博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。記住:“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”“長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海。”