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精選加強區應急能力建設的工作方案通用(4篇)

時間:2025-07-27 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選加強區應急能力建設的工作方案通用(4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《精選加強區應急能力建設的工作方案通用(4篇)》。

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

精選加強區應急能力建設的工作方案通用一

乙方:

一、工程概況:

根據

安排和乙方承擔著 客運專線太北跨北同蒲鐵路特大橋跨越鐵路施工工程。需在甲方管內 處上跨鐵路,為確保施工期間既有線的運輸暢通和施工安全,實現施工安全順利進行,并明確甲乙雙方的責任、權利和義務,經甲、乙雙方共同協商,達成如下協議:

1、項目名稱:

2、施工地點:

3、施工時間:

二、施工內容:

鐵路 施工

三、雙方所遵循的技術標準、規程和規范:

施工中甲乙雙方應共同遵守《技規》、《行規》、鐵辦[ ] 號《鐵路營業線施工安全管理辦法》、太鐵師[ ] 號《太原鐵路局鐵路營業線施工安全管理實施細則》、太鐵安監[ ] 號《既有線施工現場安全管理考核辦法》、太鐵安監[ ] 號《鐵路沿線路材路料管理辦法》、鐵運〔 〕 號《鐵路營業線施工安全管理補充辦法》、太鐵師[ ] 號《太原鐵路局鐵路營業線施工安全管理補充辦法實施細則》、太鐵師[ ] 號《關于鐵路營業線施工安全管理補充規定的通知》、太鐵安監[ ] 號《關于加強營業線施工有關問題考核的通知》、太鐵辦[ ] 號《關于進一步加強施工管理嚴格禁止“黑施工”的通知》、太鐵師[ ] 號《關于對〈太原鐵路局臨近營業線施工安全管理補充辦法實施細則〉進行補充完善的通知》。

四、雙方的安全責任、權利和義務:

㈠雙方的責任:

確保施工安全是甲乙雙方的共同責任,必須把確保安全放在首位,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格執行有關法規、規定和要求,做到分工明確,責任清楚,措施具體,管理到位。

㈡甲方責任:

1、甲方按規定組織召開施工預備會,認真落實相關要求,積極配合乙方施工作業,在規章允許范圍內為乙方施工提供便利。

2、甲方車站值班員應及時將施工登記及有關情況匯報列車調度員,并及時向列車調度員請求施工的有關調度命令。

3、甲方車站應積極做好有關施工組織、協調工作。

4、甲方有權對乙方作業安全進行檢查和監督,對乙方違反規定的施工和作業有權進行制止。

㈢乙方的責任:

1、乙方應對施工人員的安全負全責,發生人身安全問題由乙方承擔全部責任。

2、乙方對進入施工現場的作業人員要進行營業線施工、行車等規章制度以及鐵路行車安全、人身安全教育的培訓,培訓合格后方準上道作業。并設專職的質檢員、安全員、防護員,嚴格按照各工種制定出具體的安全措施后方可開工。

3、施工中乙方必須派足夠的防護員對現場進行施工及人身安全防護,防護人員要按時到崗到位,按路局有關要求著裝、佩帶防護證,并攜帶有關防護工具和防護用品。

4、臨近營業線設備的施工,乙方必須按規定提報臨近營業線施工計劃,納入路局臨近營業線施工計劃后方可按規定進行,屬于需要登記的臨近營業線施工項目,必須按規定登銷記。

5、乙方在施工中,做好各項安全防護措施。現場負責人、技術員、施工隊長應全面負責作業現場的安全卡控工作(包括對施工車輛的正確引導和安全卡控),施工現場與行車防護人員要保持通訊聯系暢通,以便施工人員及時避讓列車,確保人身、行車、設備安全。發生通訊聯系中斷應立即停止施工并將人員機具迅速撤離至安全限界以外。施工結束或停止施工,在施工人員、機具未撤離現場情況下,不得撤除行車防護,不得銷記。施工中因違反規定發生人身、行車、設備事故,責任由乙方全部承擔。

6、乙方必須嚴格執行太鐵安監[20__]320號、143號文件要求,施工機具、材料要按規定擺放,不得侵限;嚴禁在線路附近存放工具、材料及廢棄材料,所有工具、材料必須一日一清,包括舊鐵線、草繩和兩人能抬動的設備及時收回施工駐地,暫時運不走的大型料具,必須派人24小時看守。由于路材、路料管理不善引起的一切后果由乙方自負。

7、乙方施工的所有物件,尤其是長大器具不得侵入行車限界,且安裝牢固,不得脫落,在列車通過時不得進行熔焊作業,墩身施工時做好模版的防護措施,對于掛藍部分經常移動的細小部件(如千斤頂)要采取防護措施,并要有防止雜物從預埋孔掉落到線路上的防范措施。

8、乙方施工機具在吊裝作業中,必須指派經驗豐富的施工負責人做現場指揮,并指定專人防護,嚴格按照“吊裝”的有關規定執行。若侵入營業線設備安全限界時,必須嚴格執行太鐵師[20__]343號文件規定。

9、對于橋梁防撞墻、焊接縫澆注施工項目,執行太鐵師[20__]343號文件,由乙方設置專職駐站、現場防護員進行施工期間不間斷防護;施工完畢后到登記站銷記。

10、乙方是施工安全的主體,對工程質量和施工安全負全部責任,必須嚴格執行營業線施工的各項規章制度,對既有設備必須采取可靠的防護措施,科學制定施工方案,建立完善的施工安全責任制。嚴格責任追究,嚴格按審定的方案、范圍和批準的計劃組織施工,認真落實施工安全措施。對因施工造成營業線路設備損壞和影響行車安全以及構成行車事故,乙方承擔全部責任。

11、乙方必須提前對施工機械等設備進行檢查、整修、保證施工機械、器具等符合相關規定,同時必須保證施工人員物資符合有關規定,施工作業時必須按照批準的《施工設計文件》、《施工組織方案》進行施工。施工封鎖點外在橋梁上進行不影響行車的附屬作業時,乙方必須在施工地點設立專職防護員,防護員和駐站聯絡員必須保持不間斷聯系,嚴禁脫崗,列車通過施工地點時,乙方必須停止作業。凡因乙方違反施工設計、施工方案、安全協議及其它有關規定等造成施工延時或其它不良后果均由乙方承擔責任,并負責處理。

12、需要點封鎖的施工項目,必須按規定納入路局月度施工計劃后,方可按規定進行。施工期間,乙方必須指派勝任駐站員到甲方行車室負責聯系、登記、銷記等有關事宜,并主動向甲方車站值班員出示《駐站員證》,服從甲方車站值班員指揮,不得在行車室內大聲喧嘩。施工當日,乙方駐站員至少提前1小時到行車室聯系施工有關事宜,乙方負責人未接到甲方車站值班員交付的施工調度命令嚴禁施工。

13、乙方在施工期間如發生影響行車及人身安全等異常情況時,須在第一時間通過駐站聯絡員通知甲方車站值班員,危機行車安全時,必須按照“先防護、后處理”的原則進行妥善處理,遇非封鎖時段發生安全問題,影響正常行車時,還需果斷攔停列車。

14、施工期間,乙方施工負責人應全過程指揮作業,維護好施工秩序,嚴格按照施工登記的作業內容、地點、影響范圍和調度命令規定的時間以及施工方案進行施工,嚴禁超范圍施工,并在施工地段兩端按規定設置防護。

15、為確保施工安全,乙方應針對本次施工任務,在施工前認真制定防止發生人身、行車、設備事故的安全措施及施工期間設備故障搶修預案。

16、凡因施工延點、影響運輸秩序、危機行車、人身安全等問題以及其它不良后果時,均由乙方承擔安全責任和經濟損失。

17、乙方必須按規定參加甲方車站組織的施工預備會、總結會。

五、其它事項

乙方應將施工負責人、駐站及防護人員的通信方式(有效手機號碼)主動向甲方相關車站提供兩份(站長室、行車室各一份),手機不得關機,保證隨叫隨到,通信良好。

六、本協議自簽訂之日起生效,施工結束后自行廢止。在有效期內,任何一方不得擅自更改或終止本協議。

七、未盡事宜,雙方協商解決、

八、本協議一式四份,甲、乙雙方各執兩份。

甲方:(公章) 乙方:(公章)

負責人: 負責人;

聯系電話: 聯系電話:

年 月 日 年 月 日

精選加強區應急能力建設的工作方案通用二

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凌雪蓉

急診醫學是臨床醫學中的一個重要環節,在醫療工作中占有特殊地位。其特點是:急、重、危,病情較復雜。能否準確診斷,及時有效地搶救急癥,不但體現一個單位的醫療水平,也是衡量一所醫院技術水平與醫護質量高低的標準,更關系患者的安危。如何做好急診工作,發揮其后盾作用為綜合療養服務,是值得研究的一個重要問題。

1療養院工作的性質、特點

療養,就是利用各種療養因子(天然和人工)的不同生物效應,防治疾病、促進康復、增強體質的過程。隨著療養事業的發展,療養院的工作性質已由單一療養型轉變為療養康復和醫療等功能型。療養的收住范圍逐漸擴大,對象也越來越廣泛,從特勤健康療養、老干部保健療養,到部分慢性病康復療養、術后恢復調理及體檢、疾病矯治等方面。然而,在療養過程中,他們有可能出現某些危急事件諸如惡性心律失常等所導致的心臟驟停、急性心肌梗死以及腦血管意外等急癥。所以要求療養院醫務人員應轉變觀念,更新知識結構,學習新理論、新技術,以適應療養醫學模式的轉變。

2療養院醫療工作的現狀和急診特點

在療養工作中,所接觸的人員大多為健康療養員,部分慢性病恢復期,術后調理及康復者,雖較過去逐漸增加,但多數不需臨床特別治療,常采取休息、食療、水療、理療、體療和景觀療法,以及藥物的輔助治療,即能基本滿足其需求。由于臨床治療的工作量較少,技術不是很復雜,工作壓力不是很大,因此,也降低了大家鉆研業務技術的積極性,導致知識老化,結構不合理,業務技術荒疏。這種狀況與現代療養事業很不適應,在急診中尤為突出。

療養院急診工作同樣具有“突然、個別、病雜”的特點,由于平時急癥少,搶救機會不多,設備陳舊簡陋,加之急診經驗不足,技術操作欠熟練,常影響急救效果。遇到急癥常缺乏信心,又怕擔風險,便一送了之。如果不掌握一些必須指征,缺乏現場急救和初級處理措施,不僅易使患者失去最佳搶救機會,還會因為搬運不當,長途顛簸而致病情惡化,甚至死亡,不能不引起足夠重視。

3對加強急診工作的幾點建議

3.1更新觀念,確立療養院治病的思想現代療養學是一門新興的綜合性學科,內容涉及醫學、心理、氣象、環境、體育、營養、養生等范疇,各學科間具有一定的交叉性和邊緣性。療養防治疾病的作用是肯定的,要樹立這個思想,并努力工作,去填補療養領域的空白。在研究、開發各種天然療養因子、生物效應防治疾病的基礎上,充分發揮主觀能動性,進一步開發、研究多種人工療養因子,提高各類專業人員的技術水平,吸收先進經驗,不斷滿足療養工作需要,解除療養員病痛,提高其健康水平。應將療養、體檢、疾病矯治和急診工作一體化,形成療養院的優勢,真正發揮健康基地的作用。

3.2完善組織,在實踐中提高急診水平要搞好急診工作,首先應建立一個完整的急救小組。人員包括各科的技術骨干,由院領導和醫務處主任牽頭,便于工作協調、人員調配及物品供應。其次,對廣大醫務人員,特別是急救組,組織系統的理論學習,掌握常見危重病診斷要點、處理原則和實施方法,定期選派院外進修學習。結合實際病例開展急救操作演練,以積累臨床經驗。第三,有計劃地邀請院內外專家、急診室主任講課,介紹經驗,進行技術指導。最后可借鑒文獻資料,綜合實際進行病案討論,及時總結得失,便于鞏固提高。

3.3選配合適人員,定期進行搶救演練選配合適的人員是首要的任務,尤其是現場實施搶救的醫護人員更是關鍵,必須具備人性化親情服務思想,在救治的過程中,始終沉著、快速、及時、準確地完成每一項技術操作,以贏得時間,取得良效。參加急診醫療工作的管理人員都要有強烈的事業心和責任感及領導藝術。搶救組成員還必須經過急診醫療方面的特殊訓練,具有扎實的理論基礎和較好的臨床工作能力,以滿足搶救工作的需要;
同時還應熟知本院急救工作組織程序,對所屬人員要進行明確的分工。

搶救人員平時除注意學習急診醫學知識外,還應定期進行急救演練,通過演練可以達到以下目的:①增強搶救人員之間的合作能力。②可提高醫護人員操作有關急救器材的熟練程度。③可檢驗搶救組成員應付急診的能力,進一步提高處理常見急診病例的水平。

3.4及時添置更換急救器材,以適應緊急使用急救對一些器械和藥品依賴性很強,甚至必不可少。應結合療養院的特點、臨床實際及時添置更新醫療器械,如便攜式除顫器、心電監護儀、氧氣袋、縫合包,藥品定期更換等,并派專人負責保管,使其處于良好工作狀態,對急救醫療儀器要通過講課和演示等形式,使全體醫護人員知道如何操作,以便熟練使用,一旦需要,能得心應手地使用。

(收稿日期:2008-06-21)

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精選加強區應急能力建設的工作方案通用三

函數加強題 28.【2014 高考上海理科】設????? ??? ??], , [ ,), ,(,)(2a x xa x xx f 若 4)2(? f,則 a 的取值范圍為_____________(2)已知函數 f(x)=x 3 +x,對任意的 m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)0 恒成立,則 x 的取值范圍為________________________________________________________________________.(1)(2014·課標全國ⅱ)已知偶函數 f(x)在[0,+∞)單調遞減,f(2)=0.若 f(x-1)0,則 x 的取值范圍是________.(2)設奇函數 y=f(x)(x∈r),滿足對任意 t∈r 都有 f(t)=f(1-t),且 x∈ ????0,12時,f(x)=-x 2,則 f(3)+f ????- 32的值等于________. 思維啟迪(1)利用數形結合,通過函數的性質解不等式;(2)利用 f(x)的性質和 x∈[0,12 ]時的解析式探求 f(3)和 f(- 32)的值. 答案(1)(-1,3)(2)- 14 解析(1)∵f(x)是偶函數,∴圖象關于 y 軸對稱. 又 f(2)=0,且 f(x)在[0,+∞)單調遞減,則 f(x)的大致圖象如圖所示,由 f(x-1)0,得-2

35.(2012 河南省畢業班模擬,4,5 分)函數 的圖象的大致形狀是()36.(2012 東北三省四市第一次聯考,12)已知函數 對任意 r 都有,的圖像關于點 對稱,且,則()a.0 b.-4 c.-8 d.-16 44.(2013 高考仿真試題四,10,5 分)已知函數 f(x)的圖象向左平移 1 個單位后關于 y 軸對稱,當x 2 x 1 1時,[f(x 2)-f(x 1)](x 2-x 1)0恒成立,設a=f,b=f(2),c=f(3),則a,b,c的大小關系為()a.cab b.cba c.acb d.bac 57.(2007 天津, 7, 5 分)在 r 上定義的函數 f(x)是偶函數, 且 f(x)=f(2-x).若 f(x)在區間[1, 2]上是減函數, 則 f(x)()a.在區間[-2,-1]上是增函數, 在區間[3, 4]上是增函數 b.在區間[-2,-1]上是增函數, 在區間[3, 4]上是減函數 c.在區間[-2,-1]上是減函數, 在區間[3, 4]上是增函數 d.在區間[-2,-1]上是減函數, 在區間[3, 4]上是減函數 59.(2007 重慶, 9, 5 分)已知定義域為 r 的函數 f(x)在(8, +∞)上為減函數, 且函數y=f(x+8)為偶函數, 則()a.f(6)f(7)b.f(6)f(9)c.f(7)f(9)d.f(7)f(10)63.(2008江西, 3, 5分)若函數y=f(x)的值域是 , 則函數f(x)=f(x)+ 的值域是()a.b.c.d.65.(2008 安徽, 11, 5 分)若函數 f(x)、g(x)分別為 r 上的奇函數、偶函數, 且滿足 f(x)-g(x)=e x , 則有()a.f(2) 0 時,函數 的圖象大致是[()8.(2012 山西大學附中高三十月月考,4,5 分)對任意,恒成立,則 的取值范圍是()a.b.c.d.33.(2010天津, 16, 5分)設函數f(x)=x 2-1.對任意x∈ , f-4m 2 f(x)≤f(x-1)+4f(m)恒成立, 則實數 m 的取值范圍是.

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精選加強區應急能力建設的工作方案通用四

編導專業應具備的五大素質

年來,隨著影視行業的迅速發展,文藝編導專業成為藝考專業中的熱門專業,對于專業考試,很多考生會想到諸如影評、編講故事的技能考核,殊不知,其中涵蓋著多種素質的綜合考察。

文藝編導專業的專業初試,更像素質考核,通過一系列的考核對考生是否具有從事廣播電視編導的潛質進行綜合考評與判斷。因此,考生可以在閱讀招生簡章時發現,文藝編導類的專業各院校考試情況大抵都以考場的面試通過回答考官問題、再加上電視作品的分析(筆試)為主要形式。與美術類專業考素描、色彩等形成鮮明的對比。專業技能可以進行專門訓練,那么素質考核,如何進行?一個優秀的編導的素質要求分為哪些方面呢?

電視文藝編導的基本素質,即作為一名合格的電視文藝編導所需要的基本品格和條件。按廣電總局發布的2005年統計數據來看,我國的電視從業人員共有近60萬之眾,其中編輯記者崗位有10萬多人,這其中電視文藝專題的編導隊伍是重要的組成部分,承擔著電視藝術生產的重任,在電視影響力空前強大的今天,在一定程度上影響著向人民輸送什么樣的文藝食糧,其作用是不可低估的。

由于我國電視事業的快速發展,電視文藝工作者尤其是電視文藝專題編導的來源也是豐富多彩,但無論具體經歷如何,以下的一些基本條件應該是共同的。

廣播電視文藝編導和其他創作人員是從事精神產品生產的,精神產品具有很強的社會性,因而在這方面更要有較高的要求和自覺性。作為-名電視文藝專題的編導,從事藝術生產,實質上就是從事社會主義精神文明建設,因而必需具備馬克思主義的世界觀和方法論。

作為一名電視文藝的編導,必須具備一定的藝術素質,要愛藝術、懂藝術,具有一定的藝術欣賞和審美能力。

由于電視文藝節目內容指向的特殊性,藝術素質對于電視文藝節目的編導來說有著特殊的意義,這也是電視文藝編導有別于其它專題節目類型的特殊要求。電視文藝編導工作在很大程度上是一種藝術欣賞和審美活動基礎之上進行的審美創造,藝術欣賞和審美判斷卻是須臾也不能離開的。

一個人的藝術素養和審美能力是十分復雜微妙的問題,但從根本上說,藝術素養是長期藝術欣賞活動的結果,審美能力是長期審美實踐的產物。

電視文藝編導的知識素質,不僅指作為一名電視文藝編導應具備哪些知識,還包括這些知識的特點、比例、結構及其整合效應,是電視文藝創作主體研究中的一個重要課題。

對于電視文藝的編導而言,知識結構的要求也有其特殊性,我們必須著力加強以下幾個方面的知識學習:

1、文學藝術基礎知識,主要由三部分組成:

(1)閱讀古今中外的文學名著,觀賞各種藝術門類的藝術精品,通過閱讀觀摩優秀作品,提高自身的文學藝術素養和審美鑒賞能力。

(2)文學藝術史的知識。通過對文學藝術史的學習,了解文學藝術的'一般發展規律,以增強編導自身對各種藝術現象做出合乎規律的認識和觀察。

(3)文藝理論知識。文藝理論知識是對文藝創作和評論的經驗總結,對各種文藝現象的科學概括,一名優秀的電視文藝專題編導要對納入作品的文藝作品、文藝現象等做出判斷和處置,就不能單靠藝術直覺,還要運用理性思考,這就要借助豐富的文藝理論知識,憑借文藝理論所提供的系統知識,范疇,概念、思維模式,方法和特定語言。

2、社會生活知識。作為一名電視文藝專題編導,對當代社會生活的現狀,尤其是文化藝術領域的生活與現象、流向和發展趨勢、它的表面現象和深層運動,都需要有深入的理解。

任何一種職業都要依靠人來從事,所以職業心理素質的研究日益為人們所重視。從人的心理活動來看,都離不開感覺、知覺、觀察、記憶、想象、思維、情感、注意、意志等心理過程,而所謂職業心理素質問題,主要研究這些心理過程中應強化那一些,具有什么特征,對于電視文藝專題的編導而言,這些心理素質應當為我們所注意和加強。

電視是一種視聽藝術,聲畫并存,構成要素的多元化決定了創作思維的立體化。諸如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、字幕等等要素,都有可能共時空存在于一個電視畫框之內,對于電視文藝編導而言,在專業素質上,也就要求全方位掌握電視語言系統。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。新年國
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。做
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。通過制定方案,我們可以有條不紊
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演講
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
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為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。期
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家
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計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。
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