各位代表，同志們：

現在，我代表中國共產黨 xxxx 學院第二屆委員會向大會報告工作，請予審議。

中國共產黨 xxxx 學院第三次代表大會，是在中國特色社會主義進入新時代、中國高等教育邁入新階段、我校發展開啟新征程的背景下召開的一次十分重要的會議。

大會主題：高舉 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入貫徹落實十九大和全國全省教育大會精神，全面加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，彰顯 xx 特色，振興本科教育，提升辦學層次，奮力開創地方應用型高水平大學建設的新局面。

一、第二次黨代會以來的工作

第二次黨代會以來，學校黨委始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，團結帶領全校師生員工，凝心聚力，攻堅克難，搶抓機遇、深化改革，黨的建設全面加強，各項事業取得顯著成績。

（一）旗幟鮮明講政治，黨的領導堅強有力

1．始終堅持社會主義辦學方向 認真落實中央和省委部署，增強?四個意識?、堅定?四個自信?、做到?兩個維護?，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律與政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以xjp同志為核心的黨中央保持高度一致。

加強黨委對學校工作的全面領導，忠誠履行管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、謀全局、作決策、抓落實、保穩定，為學校事業持續健康創新發展提供堅強的思想和組織保證。

2．學習貫徹落實 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想 深入學習貫徹 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是 xjp 總書記關于教育的重要指示和重要講話精神，深入貫徹落實全國教育大會和新時代高等學校本科教育工作會議精神，落實立德樹人根本任務。成立了?一體兩翼?的 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心、研究會。以學懂弄通做實為目標，五年來學校黨委中心組集中學習研討 xx 次。通過分黨委中心組，基層黨支部?三會一課?、座談會、研討會、主題黨課等形式，組織黨員干部和教職工深入學習xjp習近平新時代中國特色社會主義思想。通過黨團課、主題班會、社會實踐等途徑，幫助青年學生理解和把握 xjp 總書記在全國教育大會上重要講話的精髓要義。

3．扶貧頂崗援疆支教工作成效顯著 認真貫徹落實xjp總書記關于脫貧攻堅的重要講話精神，主動幫扶 xx 村和 xx 縣 xx 村兩個扶貧點，累計 xx 戶 xx 人脫貧。先后選派 x 批 xx 名優秀學生開展扶貧頂崗支教，凝練出了?心系貧困地區基礎教育，主動服務國家扶貧戰略，在艱苦環境中鍛煉成長，踐行立德樹人大學宗旨?的精準扶貧頂崗支教?xx 模式?，成功入選教育部?第二屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目?。組建三批援疆支教百人團，赴 xx 開展援疆支教工作。學校精準教育扶貧工作受到

社會各界關注，教育部官方網站將我校教育精準扶貧的?xx模式?定格為?教改新舉措?，《人民日報》《中國青年報》《xx日報》、xx 電視臺、光明網等主流新聞媒體進行了廣泛采訪報道。

（二）固本強基促提升，黨的建設全面加強

1．全面從嚴治黨深入推進 嚴格落實黨委主體責任和紀委監督責任，加強教育管理，嚴肅執紀問責。堅持把黨風廉政建設納入重要議事日程，與學校各項中心工作同研究、同部署、同考核。認真落實黨風廉政建設責任制，按照?誰主管，誰負責?、?一崗雙責?的原則，逐級簽訂《黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設任務細化落實到每一個基層黨組織和基層單位。加強干部監督，嚴格落實個人重大事項報告制度。嚴格執行中央八項規定精神和省委 30 條，持之以恒反對和糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，加大對重點領域、重點崗位和關鍵環節的監管，推進巡視整改、審計整改。堅持?標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防?的方針，努力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。

2．基層黨建有力夯實 實行黨代會常任制和代表任期制，定期召開黨代會年會。扎實開展了?三嚴三實??兩學一做??講、重、作??講、嚴、立?等專題教育活動和?不忘初心、牢記使命?等主題教育，通過活動開展，干部素質得以提高，師生反映的突出問題得以解決。加強基層黨組織標準化建設，建立領導

機制、健全工作機制、完善考核機制，實施目標管理，全校xx 個分黨委、x 個黨總支和 xx 個黨支部全部達標驗收并按期完成換屆工作。開展基層黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，實施黨支部建設提升行動和教師黨支部書記?雙帶頭人?培育工程，xx 名教職工黨員獲評?雙帶頭人?。推動黨員、黨組織書記教育和管理的規范化建設，組織了近xxxxx人次參加培訓班學習。組織 xxx 余名優秀師生黨員赴井岡山、延安參加革命傳統教育。重視黨員發展工作，發展黨員 xxxx人。

3．領導班子和干部隊伍建設有力加強 堅持和完善黨委領導下的校長負責制，貫徹執行民主集中制，嚴格落實?三重一大?制度，不斷健全領導班子議事和決策機制。黨政團結和諧，學校領導班子連續三年獲得省委綜合考核?優秀?等次。嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持正確用人導向，推薦產生副廳級干部 x人，提任處級干部 xx 人、科級干部 xx 人。加強和改進干部教育培訓，組織開展處科級干部參加國家教育行政學院、省委黨校等調學培訓工作 xxx 人次，組織開展十九大精神輪訓班等專題培訓 xxx 人次。遴選 xx 名黨員、民主黨派及高級職稱教師先后到地方政府、長三角地區高校、扶貧點等掛職鍛煉。

4．思想政治工作不斷創新 深入貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神，以?三全育人?為抓手，制定了?十育人?辦法。獲批 xx 省首批

?三全育人?綜合改革試點高校、試點院系、xx 省高校網絡思想政治工作中心試點建設單位。推進思政課校內、校校、校地協同，開設通識教育核心選修課《領袖人生》系列課。建立大學生思想政治工作?10+1?聯席會議制度。探索?互聯網+青少年思政教育?的新模式，建立省級網絡文化示范中心，獲批 xx 省首批易班共建高校，?舜耕青年?微信公眾號等新媒體在全國高校微信影響力排行榜多次蟬聯榜首。積極探索思想政治教育新模式，關心下一代工作不斷創新。夯實意識形態工作責任，層層簽訂了意識形態責任書，完成了意識形態工作的自查整改。

5．宣傳和統戰工作不斷加強 開展了?慶祝新中國成立 70 周年萬人升國旗唱國歌?、?萬人頌讀慶祝建黨 94 周年?、?萬人頌歌唱長征?、?萬人國家公祭?、萬人普法簽名、慶祝建校 60 周年、援疆支教等重大活動宣傳報道，辦學業績受到中央電視臺、《人民日報》《經濟日報》《中國教育報》《中國青年報》《xx 日報》、人民網、新華網等中央、省級媒體廣泛報道。加強民主黨派基層組織建設，強化黨外知識分子政治理論學習和培訓，做好民族宗教、海歸人才及僑眷僑屬統一戰線、抵御宗教滲透和防范校園傳教等工作。

6．國家級文明校園創建持續推進 引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，成功申報第十一屆、十二屆 xx 省文明單位以及 xx 省教育系統第一屆文明單位，創建申報 xx 省文明校園、全國文明校園。通過舉辦

社團文化節、高雅藝術進校園、餐飲文化節等活動，校園文化日益豐富。實施校園?亮化工程?，開展告別?灰文化?等環境整治活動。加強校園管理，注重人文景觀建設，xx 等景觀工程育人效果顯著。加強陣地建設，黨史教育館、xx 好人館建成以來，xx余批次x萬余人次前來參觀。百年教育館、辦學成果展、第二課堂成果展等活動陣地建設成果豐碩，育人功能不斷提升。

（三）改革創新增活力，事業發展全面推進

1．依法治校工作貫穿始終 以《xx 學院章程》為依托，進一步建立并完善了教學、科研、學生、人事、財務、資產、基建、后勤等方面的管理制度，形成健全、規范、統一的內部控制制度體系。自覺接受師生公眾的監督，信息公開工作規范有序。

2．審核評估工作順利推進 堅持貫徹落實評建方針，深入調研，系統謀劃，先后組織開展了三輪校內自評、預評及整改工作。接受了教育部專家組進校考察評估，評估專家組充分肯定了學校近年來的辦學成績并指出了存在的不足，對學校如何推動地方應用型高水平大學建設指明了方向。制定審核評估整改方案，細化了整改清單，從加強質量文化建設等方面進行全面整改。

3．人才培養質量不斷提高 創新應用型人才培養模式，深化通識、專業、實踐、創新創業和社會責任教育?五教融合?人才培養模式，完善?4333?和?1+n?實踐教學體系。專業結構不斷優化，形

成了教師教育、社會服務、文化創意、經濟管理、工程技術五大專業群，停辦了一批專業，新辦了機械設計制造及其自動化、數據科學與大數據技術等專業。有序推動專業評估與專業認證工作，截至目前，xx 個專業接受了省級專業評估。大力實施本科教學工程，五年來獲批省級質量工程項目 xxx項。積極引導和鼓勵廣大學生參加各級各類學科與技能競賽，獲省級以上獎勵 xxxx 人次，其中獲國家級獎項 xxx 人次，獲得省級以上特等獎 xx 人次、一等獎 xxx 人次。xxxx 年在全國大學生?西門子杯?中國智能制造挑戰賽總決賽中榮獲xx 省本科高校唯一一個特等獎，xxxx 年獲得第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽全國總決賽特等獎。有 x 名學生獲?中國大學生自強之星?提名獎，x 名學生榮獲?中國好人?、x 名學生榮獲?xx 省十佳大學生?稱號。招生規模穩步擴大，招生類型呈現多樣化。新生報到率平均達到 %。加強就業市場和就業基地建設，建立省內外實習就業基地 xx個、校外大學生創業教育實踐基地 xx 個，累計向社會輸送畢業生 xxxxx 余人。畢業生初次就業率穩定在 xx%左右，年終就業率保持在 xx%以上。學校被授予?全國深化創新創業教育改革特色典型經驗高校?、?xx 省普通高校大學生創新創業教育示范校?、?xx 省第一批省級創業學院?、xx 省省級眾創空間、?xx 省 aa 級大學生創業孵化基地?、xx 市大學生創業孵化基地、xx 市大學生創業模擬實訓基地。

4．學科科研實力不斷增強 學科與創新平臺建設成效顯著，學校現有 x 個省級重點

學科、x 個省級重點實驗室、x 個省級人文社會科學重點研究基地、x 個省級高校智庫。五年來，獲批三類以上項目 xxx項，實現了省科技重大專項、重點研發計劃項目的突破，獲得 xx 省科學技術獎 x 項，xx 省社會科學獎 x 項，xx 市科技進步獎 x 項。面向地方經濟文化建設及區域發展，立項校級科研項目 xxx 項；出版專著、教材 xx 部；發表論文 xxxx 篇，其中二類以上期刊論文 xxx 篇；教師獲各類專利授權 xxx 項，其中發明專利 xx 項，居全省同類高校前列。

5．師資隊伍建設不斷加強 師資隊伍規模不斷壯大，結構逐漸改善。充分發揮人才周轉池的作用，增加編制 xxx 個，高級職稱崗位增加 xxx 個。引進各級各類人才 xxx 人。積極穩妥用好職稱評審權，xxx人通過高級職稱評審。xxx 名教師獲得?雙師雙能型?教師資格。加強教師考核激勵機制建設，師德師風長效機制逐漸形成，xxx 位同志獲?優秀教師?、?優秀教育工作者?榮譽稱號。

6．開放合作辦學持續深化 加強與國（境）外的學術交流與合作，先后與 xx 多個國家和地區開展了形式多樣的學術交流活動。與德國費希塔大學舉辦兩次?中德國際學術交流會?活動。聘請專職外籍教師及中英、中美合作項目教師 xx 多人次來校授課。選派xx批次近xxx名骨干教師和管理人員赴美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、愛爾蘭等國開展培訓和課程學習。組織選派近xxx名在校生赴國（境）外交流學習。拓展海外就業市場，xx 多

名畢業生赴新加坡就業。積極融入長三角，加強與長三角地區高校的交流與合作。成立了應用技術學院、附屬交通學院、附屬中學、附屬小學。以慶祝建校 xx 周年為契機，舉辦地方應用型高水平大學建設發展論壇，展示了 xx 年來辦學成就，社會影響力和美譽度逐步擴大。

7．社會服務成效不斷顯現 先后與 xx 市、界首市、xx 潁泉區、蕭縣等簽署全面合作協議，促進應用型人才培養和科技成果轉化，提升服務區域經濟社會發展的能力和水平。與 xx 市人民政府共建 xxxx學院大數據學院、xx 市智慧城市發展研究中心、xx 成語典故研究院、青少年網絡思想政治教育研究中心、xx 市文化產業發展研究中心、中共 xx 早期組織研究中心等合作平臺。與 xx 等企業開展了一系列產學研用合作。資源型城市發展研究中心、xx 市文化產業發展研究中心、社會工作研究中心的 xx 余項決策咨詢成果被地方政府和有關部門采納。學校獲第四屆?xx 杰出社會工作項目?獎，獲批 xx 省社會工作專業人才培養基地。

8．辦學基本條件顯著改善 信息技術實驗樓、學生二食堂、實驗實訓樓、教學樓 f單元、校醫院、戶外拓展訓練基地、小球運動館等工程建成并投入使用，校園道路改造、運動場改造等工程順利完工，積極推進東校區維修改造。五年來新增建筑面積xx.x萬mx，完成場地改造面積近x.x 萬 mx，校園基本建設日趨完善。五年來教學實驗室建設總投入 x 億元，完成了軌道交通信號與

控制、工程訓練等 xxx 個實驗室建設項目，打造了一批亮點、特色實驗室，新增實驗用房約 x.x 萬平方米，實驗教學條件明顯改善。新增紙質圖書 xx 萬余冊，電子圖書 xx 萬種。圖書館育人氛圍更加濃厚，獲批?xx 省終身學習品牌項目?，再次獲批?全民閱讀示范基地?。

9．服務保障能力不斷增強 對接國家和 xx 省關于全面深化高等教育領域?放管服?改革要求，不斷優化服務體系建設。多渠道籌措資金，五年來共籌集資金 億元，學校總收入由 xxxx 年的 x.x 億元提高到 xxxx 年的 億元，增長了 xx.x%，為學校教育事業發展提供了有力保障。加強網絡信息管理，被公安部評為?網絡安全管理優秀團隊?。全面深化后勤改革，增強后勤保障能力。持續推進校園綠化、亮化、美化，現校園綠化面積 xx 萬 mx，覆蓋率達到 xx%以上，榮獲?國家級第二批節約型公共機構示范單位?、?全國高校學生公寓工作創新成果獎三等獎?、xx 省高校餐飲行業?先進集體?。

10．民生工程建設扎實推進 教職工收入穩步增長，發放了 xxxx—xxxx 年省委綜合考核?優秀?等次一次性獎勵，xxxx 年教職工年人均收入x.x 萬元，xxxx 年達到 xx.x 萬元，年均增長 %，教職工的獲得感、幸福感顯著提升。開展全校教職工健康體檢活動，做好教職工醫療救助補助工作。做好工會福利工作。克服困難，恢復教師公寓樓建設并順利竣工交房，xxx 戶住戶入住。解決 xxx 多名教職工子女入學問題。切實做好?獎貸助補減

醫償?工作，實現建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋，發放各類助補資金 億元，強化資助育人功能。完成學生宿舍空調安裝、學生食堂維修改造，學生食宿條件進一步改善。牢固樹立安全發展理念，堅持系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，建立健全?黨政同責、一崗雙責、齊抓共管?的安全生產責任體系，提高安全防范水平和風險防控能力，筑牢安全屏障，建設平安校園，為學校事業發展提供持續有力的安全保障。學校沒有發生重大安全生產責任事故，校園持續安全穩定。

回顧五年來的發展歷程，我們深刻體會到：

必須堅持黨的領導。黨的領導是中國特色社會主義大學的本質特征。只有堅持和加強黨對高校的全面領導，才能把握好?辦什么樣的大學，怎樣辦大學??培養什么人，如何培養人，為誰培養人?的根本問題，才能將黨的路線方針政策落實為學校改革發展的具體舉措，不斷推動學校事業發展取得新的更大成就。要始終堅持黨委領導下的校長負責制，牢固樹立?抓黨建就是抓發展，抓好黨建促發展?的理念，將黨的領導貫穿于一切工作中。

必須堅持立德樹人。高校立身之本在于立德樹人。要遵循高等教育發展規律，堅持?以本為本?，推進?四個回歸?，堅定不移地走內涵式發展道路，深化教育教學改革，創新人才培養模式，加快建設高水平本科教育，牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，促進學生全面發展，造就堪當民族復興大任的時代新人。

必須堅持內涵發展。黨的十九大強調要?實現高等教育內涵式發展?，?內涵式發展?明確了高等教育發展的新方向。五年來，學校持續深化內涵建設，明晰了辦學定位，辦學質量和效益不斷提升，這些探索匯聚了全校上下的集體智慧，是符合我校辦學實際的寶貴經驗，必須長期堅持并不斷深化。

必須堅持改革創新。改革創新是學校發展的動力之源。惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。學校堅持以提高質量為核心，以思想解放引領發展，以改革創新破解難題，始終堅持解放思想不動搖、深化改革不懈怠，著力解決影響學校發展不平衡不充分的矛盾和問題，確保學校始終保持內生動力與發展活力。

必須堅持團結奮進。黨委班子成員始終堅持以人為本的發展理念，在思想上同心同德，在目標上同心同向，在行動上同心同行，統一思想、團結奮進。能夠堅持將學校事業發展與師生個人發展有機融合，努力為師生辦實事、辦好事、謀福利，發揮廣大師生員工的積極性、主動性和創造性，為學校事業持續發展凝聚共識、匯聚力量。

成績的取得，離不開省委、省政府的正確領導，離不開省委教育工委、省教育廳的大力指導，得益于 xx 市委、市政府的大力支持，凝結著歷屆學校領導班子的集體智慧，是全校各級黨組織、共產黨員和全體師生員工共同努力的結果，也包含著離退休老同志、廣大校友和社會各界的關心和支持。在此，我謹代表學校黨委，向關心支持學校建設發展的上級組織和各級領導表示衷心的感謝！向為學校的建設發展做出

貢獻的同志們致以崇高的敬意！

同志們，成績屬于過去，經驗啟示未來。與新時代黨的建設總要求相比，與新時代高等教育發展的新要求相比，與廣大教職員工對學校的美好期待相比，學校黨的建設與事業發展中還存在一些不平衡不充分的方面，主要是：辦學實力需要進一步提升，高水平的學科專業還比較匱乏、高層次人才還比較缺乏、標志性成果較少；綜合改革需要進一步深化，制約學校發展的難題仍然有不少，亟待解決；辦學特色需要進一步彰顯，教師教育資源整合力度不夠、應用型人才培養質量有待提高；辦學資源需要進一步挖掘，辦學資金和條件還不能完全滿足應用型人才培養需求；黨建工作需要進一步加強，全面從嚴治黨任務任重道遠，黨員先鋒模范作用有待發揮。對于這些困難和問題，我們必須高度重視，增強危機感、緊迫感和使命感，認真加以解決。

二、今后五年的奮斗目標和主要措施

中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。站在新時代歷史方位的xxxx 學院，機遇前所未有，挑戰前所未有，希望前所未有。

黨的十九大提出?加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展?。新時代全國高等學校本科教育工作會議指出?高校人才培養工作已進入提高質量的升級期、變軌超車的機遇期、改革創新的攻堅期，要堅持‘以本為本’，推進‘四個回歸’，加快建設高水平本科教育，全面提高人才培養能力?。這些是我們辦好一流本科教育，建設地方應

用型高水平大學的基本遵循。我們必須在內涵發展、?雙一流?建設、一流本科教育上精準施策、有效發力。

世界范圍科技革命和產業變革加速推進，國家深入實施科教興國、人才強國、創新驅動發展、一帶一路、中國制造2025、長三角一體化等重大戰略，教育在提高我國綜合國力和參與國際競爭中的作用日益突出。在國家實施?雙一流?、?高水平本科教育?、?教育現代化 2035?等教育強國建設方略后，xx 省也發布了《一流學科專業和高水平建設五年行動計劃》、與江浙滬簽署了《長三角地區更高質量一體化發展戰略協作框架協議》和《長三角地區教育一體化發展三年行動計劃》，推出 xx 教育現代化 2035 和加快推進我省教育現代化實施方案，這些都為我們全面提高人才培養能力、推進更高質量發展指明了前進方向。這對我們來說，既是重大機遇，也是嚴峻挑戰。

今后五年，學校發展的指導思想：以 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，全面加強黨的領導，認真貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面貫徹落實全國全省教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，堅持?地方性、應用型、開放式?辦學定位，全面深化綜合改革，增強學校核心競爭力，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（一）奮斗目標

新時代新淮師，我們的奮斗目標：落實立德樹人根本任務，推進教育現代化建設，主動融入長三角一體化發展，建

設一流本科，提升學科建設水平，實現碩士授權點的突破，實現內涵特色發展，建設特色鮮明的地方應用型高水平大學。

──落實立德樹人根本任務。全面推動 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。提升思想政治工作質量，將思想政治工作體系貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，提高一體化育人水平。

──全面振興本科教育。深入推進綜合改革，完善應用型人才培養的教育教學體系和質量保障體系，鞏固人才培養的中心地位，提高人才培養質量。

──快速推進教育現代化。轉變教育思想觀念，破除條條框框和思維定勢的束縛，構建起適應現代高等教育發展的組織體系、運行體系和制度體系，基本實現學校治理體系和治理能力的現代化，為學校更名創造條件。

──融入長三角一體化發展。抓住長三角一體化建設為我省高等教育帶來的新機遇，積極加入高水平地方高校合作聯盟，加大省內外合作辦學力度，拓展辦學空間，深入開展區域和校際干部教師隊伍的培訓交流，創新人才培養的合作模式。

──打造專業特色，形成品牌專業。到?十四五?末，招生專業數控制在 xx 個左右，全日制在校生穩定在 xxxxx人左右。所有 xx 類專業通過國家二級認證，x—x 個專業通過工程專業認證，建成 xx 個左右省級一流專業，建設 x—x個國家一流專業。

──優化師資隊伍結構，實現人才隊伍提質增量。力爭

擁有省部級以上高層次人才 xx 人以上、正高級職稱 xxx 人左右、博士 xxx 人以上。專任教師數達到 xxxx 人，?雙師雙能型?師資比例超過 xx%。培育高水平創新團隊和教學團隊。

──加強學科平臺建設，實現學校辦學層次提升。學校整體達到碩士學位授權單位基本條件要求，力爭 x 個左右學科達到或超過碩士點授權條件，新增省級創新平臺 x—x 個。

──優化科研管理機制，增強科研服務能力。力爭獲得二類以上科研項目 xx 項、三類科研項目 xxx 項，xx 省科學技術獎、xx 省社會科學獎等省級以上科研獎勵 x 項；實現發明專利授權 xxx 項以上，增強成果轉化能力，不斷提升科研服務人才培養、服務地方發展的能力。

（二）主要措施

1．堅持立德樹人，培養擔當民族復興大任的時代新人 xjp 總書記在全國教育大會上強調：

?堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。?要深入貫徹落實全國全省教育大會和全國全省高校思想政治工作會議精神，堅持扎根中國大地辦教育，以?四個回歸?為基本遵循，聚焦人才培養，激勵廣大學生刻苦學習、廣大教師潛心教書育人，引導全員服務教育教學中心，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，使廣大學生真正成為擔當民族復興大任的時代新人。深入推進?三全育人?綜合改革試點工作，加強?十大育人?工程建設，進一步完善?三全育人?的責任體系、工作體系、制度體系，實現育人工作的協同協作、同向同行、互聯互通。

把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，深入實施思想政治工作質量提升工程。按照中央有關文件精神，加強思政課教師和輔導員隊伍建設。深入貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，將思想政治工作體系貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，促進思想政治教育與專業教育、素質教育有機統一。加強馬克思主義學院建設和思想政治理論課建設，發揮?思政課程?主渠道作用。推進?課程思政?教學改革，探索?專業思政?實現途徑，打造一批?課程思政?示范課堂。

2．堅持質量為上，構建高水平人才培養體系 貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，落實?新時代高教 40 條?、?高教 22 條?，持續鞏固本科教育在人才培養的基礎地位，形成高水平的人才培養體系。圍繞?以本為本?、?四個回歸?，進一步完善強化本科教育的思路與舉措，不斷完善建設高水平本科教育的長效機制和制度保障。以?基層教學組織?和?基本教學活動?標準化建設和示范創建工作為抓手，強化基層教學組織的教學及教學研究功能，廣泛開展教育教學研究活動，推動本科教育工作各項部署貫徹落實。

深入推進本科教學審核評估整改工作。以專業評估和專業認證為抓手，強化專業內涵建設，推進國家級 xx 類專業認證和國際工程教育專業認證。服務國家戰略和區域經濟社會發展需要，發展適應地方需求的新興工科專業，利用信息技術改造升級傳統工科專業，借鑒新工科建設理念推進新型

經管、文理等專業建設。完善專業預警與動態調整機制，調整優化專業結構。對接國家?雙萬計劃?，加強一流課程建設，培育國家一流課程。優化以能力培養為核心的課程體系，改革課程教學內容，淘汰?水課?，打造?金課?。

堅持?學生中心、產出導向、持續改進?的理念，不斷優化基于 obe 的人才培養方案，深入推進?五教融合?人才培養體系建設，大力實施卓越人才培養計劃。完善創新創業教育體系，加大創新創業平臺建設，推動創新創業教育、專業教育、思想政治教育緊密結合，全方位深層次融入人才培養全過程，加大創新創業學院建設與整合力度。推進智慧課堂、翻轉課堂及混合式教學，創新形式、改革教法，推動本科教學從?教得好?向?學得好?轉變。健全能力與知識考核并重的多元化學業考核評價體系，完善學生學習過程監測、評估與反饋機制。增強師生員工的質量主體意識，構建大數據教學質量監測平臺，完善常態化質量監測體系，加強校內自我評估與質量保障。深化協同育人機制，加強實踐平臺建設，強化科教協同，深化國際交流合作。強化學科技能競賽，加大國家級競賽成果獎勵力度。強化招生、培養、就業協同育人，構建聯動機制，吸引優質生源，強化就業創業指導服務，不斷提高招生就業質量。

整合校內資源，高標準高起點建設教師教育學院，深入對接長三角區域一體化融合發展，加強與長三角地區高校的深層次全方位合作，推動教師教育創新。構建完善卓越教師協同培養機制，積極創建國家級教師教育創新實驗區，建立

?政府—高校—中小學和幼兒園?教師教育共同體，打造職前職后一體、普教職教溝通、校內校外協同、國內國外銜接、線上線下融合的卓越教師培養體系。主動響應信息技術和人工智能對教育的深刻影響，深化?互聯網+?、?人工智能+?教師教育改革創新，建設省內領先的教師教育云平臺，促進教師終身學習和智慧學習，努力探索未來創新型社會發展的教育學習新形式、教育技術新變革、教師教育新模式。

3．堅持學科為重，支撐學校辦學水平提升 以?雙一流?建設為契機，以服務地方經濟社會發展為導向，著力優化學科結構，不斷提升學科建設水平，增強學科綜合實力和競爭力。加強省級校級重點學科和創新平臺建設，切實發揮學科建設的龍頭和引領作用。結合 xx 省碩士學位授權單位和授權學科布局，切實凝練學科方向，每年投入 xxx 萬元左右，立項建設 x 個左右擬授權碩士學科、培育x 個左右扶持學科。以學科建設引領人才培養、科學研究、師資隊伍、基礎設施建設等工作，實現學校辦學層次提升。

4．堅持創新為源，提升成果轉化和社會服務能力 不斷改革和完善科研管理機制，創新管理模式。完善科研評價及考核制度，充分調動和發揮教師和二級學院在科研工作中的主體作用，積極探索與建立符合學校特點、利于學校發展目標實現的科研評價體系。鼓勵進行跨學科整合性研究，堅持以重大現實問題為導向，淡化學科邊界、院系邊界，實現不同學科和研究團隊間的實質性聯合和協同研究。簡化科研審批程序，全面落實國家和 xx 省擴大科研自主權改革

措施，建立以貢獻和實績為導向的科研激勵制度，提升科研工作者的獲得感。整合學校優勢學科資源，立足區域經濟社會發展需要，積極融入合肥經濟圈，重點培育若干產學研合作團隊，切實推進科研成果轉移轉化，橫向課題立項經費大幅提升。切實推進科教融合，鼓勵科研項目研究過程轉換為教學過程、科研成果轉換為優質教學資源、科技創新平臺轉換為實踐教學平臺，持續開展學生科技創新?雙百工程?，切實推進高質量的科研成果服務本科教學與人才培養。

5．堅持人才為基，建設高水平師資隊伍 不斷優化高層次人才隊伍建設的頂層設計，堅持?引、育、穩、用?并重，系統完善學校人才隊伍建設有關制度。聚焦具有博士學位的高層次人才，加大人才引進力度，靈活引人引智方式；完善教職工培養培育辦法，加強教師教學發展中心建設，暢通教師發展通道；優化高層次人才成長環境，大幅提高優秀人才待遇；推行任期和目標考核，充分發揮高層次人才主動性、創造性。深化分配制度改革，健全激勵機制和評價標準，修訂教職工考核辦法，構建以業績貢獻和能力水平為導向，以目標管理和目標考核為重點的薪酬分配體系及考核評價體系。堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，推行師德考核負面清單制度，發揮優秀教師典型示范作用，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，按照xjp總書記的要求，培養造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的?四有?好老師。

6．堅持開放為策，拓展國內外交流合作

建立健全學校與社會深度合作的體制機制，全面落實校地合作協議，構建協同發展平臺和聯合培養協同育人長效機制，進一步深化校地、校企、校校合作。主動融入長三角一體化和淮河生態經濟帶發展戰略，探索構建與長三角地區和沿淮校地、校企、校校合作新模式。強化國際化辦學意識，將國際化戰略布局融入辦學治校的全過程。深化國際化人才培養模式改革，進一步加強與境外高校合作育人的廣度、力度和深度。積極申報教育部中外合作辦學項目，拓展與歐美國家、?一帶一路?沿線國家合作，擴大中外合作辦學項目規模，提高合作辦學項目層次和水平。繼續實施教師海外交流訪學計劃，支持教師海外研修和訪學。努力創造條件，支持和鼓勵學生赴境外研修學習，多渠道開展學生出國交流學習項目，提高具有海外學習經歷學生比例。積極響應國家精準扶貧和援疆號召，開展面向貧困地區和新疆等地的教育服務，創新服務模式，拓展服務功能，深化服務內容，提升服務水平。樹立終身教育理念，加強繼續教育工作。推進校友工作，加強校友聯絡，匯聚校友力量服務學校建設和發展。

7．堅持改革為先，推進現代大學治理體系建設 深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，以章程為統領，推進依法治校，完善和規范學校內部治理結構和權力運行規則，形成?以人為本、權責統一、管理科學、提質增效?的治理體系。加強學術委員會建設，健全學術委員會制度與學術評價制度，建立公平、公正的學術評價標準和程序。在?放管服?改革背景下，推進簡政放權和管理重心下移，強化二

級學院辦學主體地位，落實二級學院在學科建設、資源調配、考核評價等方面的辦學主體地位，提升二級學院治理水平和治理能力。調整優化機構設置，明晰部門管理職責，構建協同、精簡、高效的運行機制，強化指導、協調、服務功能。堅持教職工代表大會制度，建立健全二級教職工代表大會運行機制，扎實推進二級教代會建設。完善學生代表大會制度，完善信息公開制度，保障師生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權。改革創新管理模式，實施目標管理和目標考核。完善學校綜合考核辦法、二級學院發展關鍵指標考核辦法，加強學校黨政工作要點落實情況考核等，建立更加科學、更加有效的約束激勵機制。

8．堅持條件為要，完善辦學保障和服務體系 完成東校區維修改造，恢復東校區辦學功能。盤活學校資源，推進泉山校區新征土地規劃使用工作，進一步拓展辦學空間。調整泉山校區規劃，謀劃建設創新創業中心、室內體育館項目，完善功能布局。推進泉山校區道路和景觀建設，提升校園環境育人功能。推進智慧校園建設，整合、優化、升級校內信息平臺和數字支持系統，構建數字資源公共服務體系。加大數字圖書館和文獻資源共享平臺的建設力度，提高信息化服務水平。加大教學實驗室建設的投入，實施本科教學實驗室達標工程。堅持勤儉辦學，加強預算管理，強化績效評估及運用，增收節支，拓寬資金籌措渠道，保障學校發展資金需求。加強資產管理，進一步健全管理機制，強化統一管理、分級負責的管理模式，優化資產配置，提高使用

效益。深化審計監督，推進審計全覆蓋，提高審計質量，強化審計整改。進一步加強后勤工作，充分發揮高校后勤管理?三服務、三育人?功能。以完善節能監管平臺建設為抓手，加強校園水電氣的能耗監管，深入推進節約型校園建設。

9．堅持文化為魂，打造高品質校園文化 堅持以社會主義核心價值觀統領學校文化建設，強化教育引導和實踐養成。深入推進中國特色社會主義理論體系、中華優秀傳統文化、紅色革命文化、社會主義先進文化的研究和融入教材、融入課堂、融入校園文化活動工作。以立德樹人為根本，加強愛國主義教育，發揮好井岡山革命傳統教育基地作用，豐富提升黨史教育館、xx 好人館、百年教育展館、辦學成果展館、第二課堂成果展館、女性教育實訓中心的內容和現代化水平。建好教育展館，進一步彰顯辦學特色，發揮育人作用。深入實施?一院一品?文化建設計劃，持續優化校園人文環境。建設新華書店校園書店，加強網絡文化建設發展中心、名師工作室及輔導員工作室等平臺建設，加大優質文化產品和服務供給。加強大學生社團管理，提升建設質量，構建特色鮮明的大學生社團文化體系。發揮學校人才優勢，加強以《xx 子》文化、xx 成語典故、淮河文化為代表的地方文化研究。積極參與地方文化建設，在文化保護、文化傳播、文化區域協同、文化惠民、文化品牌塑造、文化市場開拓等方面做出新貢獻，促進新時代地方文化的大發展大繁榮。深入開展群眾性文明創建活動，鞏固文明創建成果，積極創建全國文明校園。

10．堅持民生為本，提高師生員工的獲得感 科學安排人員經費和發展性支出，為民生工程提供保障。深化績效工資改革，積極落實福利政策，穩步提高教職工待遇，依法依規落實好有關政策。加強工會工作，關心關注教職工發展，切實解決教職工重大利益關切，不斷增強教職工的歸屬感、獲得感、幸福感。關注教職工健康，建設師生健身中心，做好教職工體檢和重特大疾病醫療救助工作。從思想上關心、生活上照顧離退休教職工，發揮關工委作用。落實各項學生資助政策，完善資助體系，實行精準資助，助力學生成長成才。樹立風險防范意識、底線堅守思維，全力維護好學校的安全穩定。深化治安綜合治理，推進平安校園建設。落實安全工作責任制，健全安全穩定責任體系、防控體系，加強人防、物防、技防建設和危化品管理，提升校園安全管理科學化水平，確保師生平安和校園穩定。

三、扎實推進學校黨的建設新的偉大工程

各位代表、同志們，進入新時代，我們要擔當新使命、樹立新目標、譜寫新篇章。要建設好新淮師，關鍵在黨。黨的領導是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。我們必須堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動廣大黨員干部和師生員工的積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗

爭，不斷提高黨的建設質量，為實現學校宏偉奮斗目標提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。

1．加強黨的政治建設，堅定社會主義辦學方向 貫徹落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，引領各級黨組織和黨員干部增強?四個意識?、堅定?四個自信?、做到?兩個維護?，確保各級黨組織和黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以 xjp 同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，確保中央和省委決策部署在學校落地生根。自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，進一步加強和規范黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，提高黨內政治生活質量。嚴肅政治紀律和政治規矩，把講政治的要求貫穿于全面從嚴治黨全過程，融入改革發展工作的各方面。發揮黨委領導核心作用，履行管黨治黨、辦學治校主體責任，不斷提升黨委把方向、管大局、作決策、保落實的能力和水平，統籌推進學校改革發展穩定、教學科研管理等各項工作。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，貫徹執行民主集中制，健全領導班子議事和決策機制，促進科學決策、民主決策、依法決策。加強黨內政治文化建設，大力弘揚忠誠質樸、公道正派、求真務實、清正廉潔的價值觀，打造風清氣正的良好政治文化和政治生態。認真做好統一戰線工作，支持各民主黨派、統戰團體加強組織建設和隊伍建設，做好民族團結工作，做好港澳臺僑工作，構建統一戰線工作大格局。加強黨對群團工作的領導，以黨建帶群建，以黨建帶團建，不斷鞏固黨的政治基礎。

2．加強黨的思想建設，堅持用 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作 堅持用 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷筑牢思想根基。堅持在學懂弄通做實上下功夫，深入推進學習宣傳貫徹xjp習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實走心，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。加強社科聯、xjp習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心建設，大力推進 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，不斷增強廣大學生為中國特色社會主義偉大事業而奮斗的信念和決心。推進?兩學一做?學習教育常態化制度化，抓好?不忘初心，牢記使命?主題教育。創新學習形式和活動方式，發揮校院兩級中心組學習示范效應，加強和改進師生政治理論學習，強化理論學習與培訓實效。堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展愛國主義等主題教育，引導廣大師生員工尤其是黨員干部做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，以高度的政治自覺、強烈的責任意識，主動投身學校改革發展。牢牢把握意識形態工作領導權，全面貫徹落實全國宣傳思想工作會議精神，加強黨對宣傳思想工作的全面領導，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。加強論壇講座、社團活動、自媒體公眾號等各類校園平臺管理，切實守好意

識形態陣地。

3．加強黨的組織建設，夯實基層工作基礎 在全校各級黨組織標準化建設全面達標的基礎上，實施?對標爭先?建設計劃，推動基層黨組織建設由硬件向軟件、由外延向內涵、由形式向效果的轉變。按照?四個過硬、五個到位、七個有力?的標準，建成 2—4 個省級以上黨建工作標桿院系或樣板支部，爭創省級?黨建工作示范高校?，全面提升學校黨建工作質量。有效發揮各級黨組織的政治功能、組織功能和服務功能。健全完善二級學院黨委（黨總支）會議和黨政聯席會議制度，強化黨政同心同責、同向同行，發揮學院黨委在干部隊伍、教師隊伍建設中的主導作用。嚴格落實黨建工作責任制，持續加強二級黨組織和基層黨支部黨建工作考核，完善考核指標，創新考核方式，強化結果運用。規范和嚴格組織生活，落實?三會一課?、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，創新組織生活方式，注重運用信息技術手段和主題黨日活動等組織生活形式，增強組織生活的實效性和吸引力，增強黨組織生活的政治性、原則性。深入實施黨支部建設提升行動，打造堅強戰斗堡壘。強化教師黨支部建設，實施教師黨支部書記?雙帶頭人?培育工程，選優配強教師黨支部書記，提高基層黨組織的覆蓋面和影響力。加強黨員發展，堅持把政治標準放在首位，嚴把黨員發展質量關，不斷壯大黨員隊伍。建立健全專職組織員隊伍。落實黨內激勵和關懷幫扶機制，定期對工作業績突出的優秀黨員進行激勵表彰，對困難黨員進行幫

扶和定期走訪慰問。

4．加強干部隊伍建設，激勵干部新擔當新作為 堅持黨管干部原則，樹立正確選人用人導向，認真落實?信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔?的好干部標準，旗幟鮮明地樹立重實干重實績重擔當的用人導向。統籌謀劃干部隊伍建設，不斷拓寬選人用人視野，注重多崗位鍛煉干部，建立機關與二級學院輪崗交流、校內與校外培養輸送貫通的機制，加快年輕干部和后備干部的選拔培養，做好女干部、少數民族干部、黨外干部的選拔培養。推進干部分類管理，試行職員職級制。加強對干部的教育和培養，堅持把理想信念教育、知識結構改善、能力素質提升貫穿干部成長全過程，注重提高干部的履職能力、攻堅克難能力。完善干部監督管理機制，嚴格執行領導干部個人有關事項報告制度，嚴格落實?凡提四必?等制度，防止干部?帶病提拔?。加強干部任期目標責任和考核評價管理，強化考核結果運用。堅持嚴管和厚愛相結合、激勵和約束并重，建立容錯糾錯機制，寬容干部在改革創新中的失誤和錯誤，旗幟鮮明地為敢于擔當的干部撐腰鼓勁，引導各級干部把精氣神凝聚到學校干事創業上來。

5．加強黨風廉政建設和反腐敗工作，推進全面從嚴治黨向縱深發展 xjp 總書記強調：黨要管黨、從嚴治黨，是黨的建設的一貫要求和根本方針。要壓緊壓實全面從嚴治黨黨委主體責任和紀委監督責任，推進全面從嚴治黨向縱深發展，把落實

全面從嚴治黨主體責任、監督責任貫穿學校事業發展全過程、全領域，確保管黨治黨各項工作任務落到實處。深入開展經常性紀律教育，既抓反面警示，也抓正向激勵，讓?堅持高線、守住底線?成為全校黨員干部的共識。持之以恒落實中央八項規定及其實施細則精神和省三十條規定，緊盯形式主義、官僚主義新表現，堅定不移反對?四風?。堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴厲懲治損害師生利益的不正之風和腐敗問題。加強反腐倡廉工作，完善監督體制機制，開展專項監督檢查。深化細化廉政風險防控，構建覆蓋全校范圍的全領域、多方式廉政排查體系，增強工作透明度，提升廉政風險防控水平。支持紀委按照黨章要求履行監督責任，不斷強化對重點領域和關鍵環節的監管，深化運用監督執紀?四種形態?，嚴肅黨內問責。認真貫徹落實省紀委《關于推進省屬本科院校紀檢體制改革的實施意見》精神，穩步推動我校紀檢工作體制改革。建立并實施校內巡察制度，加強對學校中層領導班子及成員的監督。持續深化紀委?三轉?，進一步提升監督執紀能力水平。堅持問題導向、目標導向，落實全面從嚴治黨要求，加強制度建設的頂層設計，注重相互銜接，構建內容科學、配套完善、運行有效的制度體系。增強制度意識，引導黨員和干部熟知制度、遵守制度、執行制度。

各位代表、同志們！明德至善創輝煌，博學篤行譜新篇。新時代的藍圖已經繪就，新征程的號角已經吹響，讓我們更加緊密團結在以 xjp 同志為核心的黨中央周圍，高舉 xjp習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，團結帶領全校師生員工，解放思想，深化改革，提升內涵，爭創一流，用實干開啟新征程，用苦干實現新目標，用加油干成就新作為，奮力開創地方應用型高水平大學建設的新局面。

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