每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
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可是不管工作是如何的簡單，我們還是要很認真的去對待的，因為工作的本身是一件很嚴肅的事情，并不允許開玩笑的，所以我們也是要好好的對待的，異常是檔案管理員這個工作，其實也并不像表面上頭看到的那樣，我們是要承擔很大的職責的，對于公司的很多的重要的文件我們都是要管理的。同時也像我開始說的那樣，我們也是要很有耐心，因為有些時候，我們還要進行文件分類，當然還有一些時間我們是要查找檔案的。所以這樣并不是表面上看到的那么的簡單和簡便，可是既然是選擇了這一份工作，那么也是要做好相應的準備的。
上個月我們對檔案室里面的文件進行了一個大的整理，把不再需要的文件和重要的等等都劃了一個區域，這樣也很方便我們之后對于文件的一個查找，還有就是做了一個文件進出記錄表，因為這樣能夠很好的`管理文件的來去，以后再想追蹤起來也是很方便的。
當然我除了對檔案管理做了相對的管理工作，還未提升自我的一個工作本事也做了一個準備，畢竟此刻這個時代是在提高的，要是自身的的一個工作本事是不夠的，那么最終我們的工作的情景也自然是不夠優秀的。所以我也在努力的提升自我的一個自身的本事，畢竟不要是不想再往上爬爬，那么我就是比較墮落了！
除了上頭我所說的，當然還有一件事情也是我要注意的，那就同事之間的關系處理。并不能夠因為在公司和哪個同時的關系比較好，在工作的時候，他來檔案室拿檔案，就賣他人情。畢竟工作還是工作，我們也應當要公私分明，按照正常的流程來。再說你要是給其中一個人開后門了，那其他的同事明白了，也來找你，也要你這樣做，你是答應這樣做呢？還是不答應呢？到時候也只會更加的麻煩更加的尷尬。所以干脆扥就是一個都不要講人情。
關于上一個月的工作的評價，我暫時也僅有這一些，也許下一個月我會有更多的需要評價的。而對于我上一個月的工作評價，要是有什么沒有評價到位的地方，也請公司的各位領導和前輩多多的指教一下。
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作為一個剛高中畢業的中學生，我沒有選擇立馬出去放風，而是坐下來對自己做一個自我評價，是因為我習慣于在一個人生階段的結束對自己做一個評價，這樣的評價不僅能夠讓自己更了解自己，也方便別人可以更快速的了解本人?，F對自己評價一番，明確改進的方向：
回看自己這些年，不說遠了，就說高中這三年，本人都是踏實穩重的?；蛟S是因為家庭條件不是很好的原因，我從一上學就知道自己必須要非常努力，才可以對得起我的父親母親，也知道自己不能是成績過得去，一定要是成績夠上985才可以，所以本人在三年中，從不會像別的學生那樣迷茫無措，我時刻都清楚自己的方向在哪里，自己該有怎么樣的.行動，這些使得我比同齡人都看起來要穩重成熟許多。
雖然我偶爾也希望自己像其他同學那樣可以像個孩子一樣成長，但我清楚明白自己不可以。唯有踏實穩重才是我可以將人生過好的條件。
不過回看自己高中這三年，家庭條件的不足，并沒有讓我變得自卑，相反，我因為自己有著踏實穩重本質，從不會因為其他人比我的優秀而感到自卑，看到自己不足的時候，我通常都會積極樂觀地對待，并將自己想要達到的目標默默放在心里，在學習上不斷去努力去超越。
在高中的三年里，本人也因為自己積極樂觀的心態，成為了老師心目中的好學生，同學心中的好同學，并與身邊的同學打成一片，擁有著良好的人際關系。
要說高中三年里，我在學習上有什么原則的話，那么勤快上進就是我的原則。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學習中可以有所懈怠，我懈怠一點，或許別人就要超越一寸，我時刻都會勤快地對待自己的學習，讓自己安心做一個刻苦學習的人，我知道如果自己不上進不勤快的后果，這使得我從來都將勤快上進作為自己的原則，而不是別的什么開心快樂作為原則。
那些以開心快樂作為處世原則的人，我是羨慕的，也是不敢去奢望的。唯有勤快上進可以帶我走出一片光明的未來。
以上這三點差不多就是本人對自己的評價了，看似沒有缺點，但其實缺點在我心，時刻敦促著我向更好的自己走去。
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篇一：個人陳述范文
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尊敬的老師
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您好！我叫劉進順，生于1996年10月莊浪縣柳梁鄉下岔村一個貧窮的農民家庭。
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雖然自幼家境貧寒，但我勤奮好學，勵志要走出這個落后的村莊，走向文明發達的城市世界。
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20xx年9月我以優異的成績考入莊浪縣紫荊中學，這是我們縣第二所重點高中學校。
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在校學習期間我依舊奮發圖強，積極上進，在學習上一直是年級優秀學生里的先鋒；在實踐
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活動上，我擔任了班長一職；在高中的三年里，我榮獲了校級優秀學生的稱號，優秀班干部
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的榮譽；也獲得平涼市教育局頒發的平涼市自我飛翔，勵志成長優秀學生的榮譽證書；莊浪
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縣縣委宣傳部頒發的莊浪縣第四屆校園文明之星榮譽證書。這些經歷使優秀變成了一種習慣
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陪伴著我成長成才，使我有一種集體意識和為集體服務的責任意識，也鍛煉了我組織校園活
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動的能力。
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關于我的個人特長，我很誠懇的說并沒有什么特別突出的地方，只是有一點我非常肯
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定，我喜歡讀書，鉆研科學問題，我覺得讀書是一種快樂，它不僅激勵著我不斷上進，也豐
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富了我的精神世界；而對科學問題的思考和解決則是一種刺激，我喜歡這種刺激。因此我對
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自己將來從事的職業有了這樣的設想：我希望能夠在關乎國家前途與命運的重點行業從事科
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研工作，這不僅是為我的興趣愛好，也是因為我有一種國家意識，想用我畢生的努力為國家
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的發展做出貢獻。
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而貴校所設的專業正符合我的追求，因此我強烈希望能夠成為其中的一員，并通過我的
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努力成為一個優秀的學子。為我國軍事的強大和國防的安全，做出我的貢獻！非常感謝您在
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百忙之中能夠看我的個人陳述。
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此致
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敬禮自薦人：劉進順
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20xx年4月22日
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篇二：復試個人陳述范文(9篇)
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復試個人陳述范文
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(一)
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尊敬的教授：
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您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述材料！
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我叫xxx，20xx年7月畢業于洛陽師范學院歷史文化學院歷史學系?，F任河南焦作市第二十七中學高中三年級歷史教師。洛陽師范學院是一所歷史文化底蘊豐厚的省屬綜合類高等學校，這里風景優美，學習研究氛圍濃厚。發展至今已有200余萬冊圖書館藏書。正副教授近300人。是河南省發展最快的高校。
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從2001年9月來到洛陽師范學院，我嚴于律己，積極思考。在學校期間我主修了歷史學全部課程，各門功課取得比較優異的成績。在20xx年的研究生入學考試中，我選擇了北京大學。并且非常榮幸地通過了初試。但由于準備不足而折戟于復試。工作以來，一直保留著多讀書常思考的好習慣。在大學學習期間，我廣泛閱讀了歷史學及其他相關的人文社科類圖書報刊，并且至今仍然保留著這個習慣。
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大學時，我加強了對外語的學習，一次且高分通過大學英語四六級考試。對專業課的學習更是十分認真。歷史學專業學術期刊成了我密切關注的對象。如《歷史研究》，《史學理論研究》，《世界歷史》，《史學月刊》，《史學集刊》。同時，我十分留心各著名高校的文科學報。如《北京大學學報》，《南京大學學報》，《南開學報》，《復旦學報》等等。從中獲得了很多知識，也增長了見識。
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我報考的世界史是我最感興趣的學科，在學校期間，擔任我歷史學主干課程的教師都以嚴謹治學聞名。如擔任我《中國古代史》課程的郭紹林教授，可謂著作等身。他扎實認真的學術精神讓人肅然起敬。先生是北大1965級學生，正是通過先生我認識了北大。擔任我《世界史》，《日本史》課程的湛貴成教授授課思路清晰見解獨到。在講臺上可謂呼風喚雨。湛貴成教授在2000年左右在北大攻讀博士學位。而在大三任我《中國近代思想史》的張寶明教授則是我見到過的最優秀的教授了。他的《自由神話的終結》更是風靡學術界。可以說，老師們的言傳身教深深影響了我。自己作老師后，時刻警示自己積極進去，決不懈怠。
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在學校期間我積極參加自己感興趣的科研活動，由于善于思考，踏實勤奮經常受到老師的表揚，而老師們的鼓勵又使我更加刻苦的學習思考。每學期，在指導教師的親切關懷指導下都能獨立完成學期論文和學年論文。其中獲得優秀評估的有《文藝復興對歐洲崛起在思想上的影響》（2003年1月指導教師孫瑞麗）和《唐代官職制度的功能和演變》（2002年1月指導教師郭紹林）。獲得良好評估的有《盧梭主義的歷史命運》（20xx年12月指導教師湛貴成），《法國大革命中的“無套褲漢”》（2003年6月指導教師高華）。通過學期論文的寫作，我初步掌握了論文寫作的規范和參考資料的使用。另外，在指導教師的幫助下，我還接觸了大量外文資料。在大學外文閱覽室，我最留意的期刊是time和foreignaffairs。工作之后，自己從網上訂購了washingtonpost和newyorktimes，每天堅持閱讀。
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如果有幸被北京大學歷史學系錄取，我將對研究生學習計劃做如下安排：
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1系統學習西方史學理論；精通一種流派（最好是年鑒學派），掌握其主要研究方法。2熟練掌握除英語以外的另外三門外語（法語，德語，意大利語），以便利用西方史料。在學習語言過程中，深入了解各國歷史文化。
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3銳意進取，力求創新。重點作好以下研究學習工作。西方大國農業資本主義發展過程及特點；殖民主義下的東方世界；猶太民族歷史文化；西亞北非的阿拉伯世界歷史文化；世界大國交往關系；文藝復興；啟蒙運動；法國大革命等問題。
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4積極向各位老師虛心求教，密切關注各位老師的學術進展。力求讀遍各位老師的文章和專著。同時，關心世界國內本地身邊的新聞事件，敏于思考。積極跟蹤國內國際學術界最新進展。
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各位老師，您知道嗎？為了準備這次復試，我把您和您的同事近十年來發表的論文一網打盡，力求從中能獲得一些啟發。應該說是三年磨一劍！20xx，20xx，20xx。一直按照最高標準要求自己。
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北大是中國最著名，最優秀的大學，要想獲得在北大的學習機會，必須勇于接受挑戰。北大同時是亞洲大學圖書館藏書最多的高校。這里有中國乃至世界最優秀的教授。相信在北大的一流學術條件下，我將實現自己人生最高理想。尊敬的教授，我期待您的留意！
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研究生畢業后的就業目標，我還沒有十分明確的計劃。首先要看我前面所列問題能否完全解決！另外，作為人文學科的畢業生，心中應有兼濟天下的理想，即勇敢承擔起社會責任。所以，要把從讀書中獲得的智慧積極回饋社會，踐行自己的理想！無論研究生畢業后，繼續學習研究還是工作，心中都應懷抱理想！
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謝謝您的耐心，尊敬的教授！
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(二)
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我叫xx，是南開大學信息技術科學學院微電子學專業20xx級的一名本科生。通過本科階段三年的刻苦努力學習，我有幸以專業第一名的優異成績獲得免試推薦研究生的資格，得以繼續研究生階段的學習和深造。北京大學一直以來是我夢想的地方，這里不僅有最優秀的教師科研隊伍，還有著深厚的歷史和文化積淀，更有著濃厚的科研氛圍和良好的科研條件，在軟硬件方面的全面優勢無疑將為以后的科研學習提供最有利的條件。
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我對微電子學有著濃厚的興趣，中學的時候遇到了幾位優秀的物理教師，那時候對物理中的電學部分就非常感興趣，高中時就閱讀了一些關于電子類的書籍。高考報志愿時，南開大學微電子學專業是我的第一志愿，我有幸能進入南開大學微電子學專業學習，這里聚集一大批優秀的教師和同學，老師的諄諄教導和同學之間的互幫互助使我終身難忘。在本科階段的學習過程中，我自始至終就非常勤奮好學。深入透徹地分析大學知識結構的組成，加之端正的學習態度、科學的學習方法、誠懇的求學精神，使我不僅奠定了扎實的專業知識基礎，而且進行了深入拓展。在專業學習方面，自己一直是院里公認的學習楷模，廣受師生好評，連續兩年獲得國家獎學金。我注重建立自己的知識體系，除認真對待模擬電子技術、數字電子技術、半導體物理、半導體器件物理等專業基礎課程及相關的實驗外，我還選修了熱力學與統計物理、量子力學、信號與系統等專業選修課，以此來接觸更多更廣的知識領域，打下堅實的基礎。在英語學習方面，我順利地通過了大學英語四六級考試，也在一直堅持學習，以不斷加強自己閱讀英文文獻的能力。在專業能力拓展方面，我積極參加了一些自己感興趣的競賽，進一步充實提高自己。我在大一參加了天津市普通高校大學數學競賽，獲得天津市本科理工類三等獎，整個培訓過程堅實了我的數學基礎，為我后兩年的專業課學習鋪平了道路；大三我參加了全國大學生電子設計競賽，整個暑假都在實驗室，進一步提高了我的動手能力，并增強了團隊合作的意識和提高了組織領導的能力。
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南開大學第六屆創新科研“百項工程”的開展，是自己大學階段經歷的一個重要轉變。因為這標志著我科研經歷的開始，直至現在都未止。我參加的立項項目是南開大學信息技術科學學院xxx副教授指導的xxx，該項目將超聲波測距原理應用于室內裝潢。
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由于在這之前沒有科研經歷，因此在實驗過程中遇到了諸多困難，但通過請教導師、研究生師兄師姐，自己查閱文獻以及反復不斷的實驗實踐過程，我們已經初步實現了超聲波測距的基本功能。
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從事微電子學的科研工作者除了需要具備耐心和專注外，更需要健康的身體、樂觀的生活態度，以及團隊協作、溝通交流等綜合素質。因此我也注重了培養自己全面的個人素質，不做只會死學習的"書呆子"。本科期間，我除了保證有充分時間進行專業課程的學習及一定的科研工作外，還將部分課余時間用來進行體育鍛煉，我喜歡乒乓球與羽毛球，在運動中獲
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得放松。我還積極參加學校和院系組織的各項活動，加入了多隆電子社團，鍛煉了自己的組織能力和策劃能力。通過參加各類活動，激發了我的興趣和潛能，豐富和充實了我的大學生活。
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對于研究生階段的學習和研究，我最感興趣的方向是集成微納系統(mems/nems)技術。我對剛蓬勃興起的mems/nems研究方向感興趣，一是因為我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰；另一原因是因為我比較喜歡從事知識涉及面較廣、綜合性較高的研究，而該研究方向正好有這些特點。我一定會在研究生階段多參加研究實踐，大量閱讀中外文獻，了解學科的發展情況，充分發揮創新的思維，進行學科的展望。我將以科學嚴謹的態度鉆研，隨時準備學習新的知識，認真按照老師的要求和計劃去工作。此外，由于自己的理想和目標所在，畢業之后繼續深造或是到企業中施展自己所能都是不錯的選擇。
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以上是我個人關于申請到北大進行研究生階段學習深造的個人陳述，在此我很真誠地希望北大能夠接受我的申請，實現我多年的夢想！
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（三）
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我于20xx年9月考入福州大學管理學院工商管理類，經過兩年的基礎課程學習，漸漸清晰的發現自己對市場營銷有一種特別的興趣，20xx年，參加可口可樂校園營銷大賽中，我們團隊的策劃案獲得了福州大學新區第一名的成績，這更堅定了我選擇了市場營銷專業。研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關的課題和研究問題。在大三一年多的專業課程學習中，我課上課外都積極主動向專業課程老師請教、學習，認真完成老師布置的每個課題的討論和研究，所有的專業課成績爭取都保持在90分左右。除此之外，自己學習研究了《競爭戰略》、《營銷管理》、《藍海戰略》、《品牌知行》、《客戶關系管理》等相關專業課的書籍，努力完善自身的知識結構。
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科研成果上，在20xx年3月主動參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區電力公司造血功能》的課題研究中，主要負責了電力市場的調研與問卷分析相關方面的工作，也從這次課題研究聲學習到了不少書本上無法學到的知識。在20xx年6月，在一些專業老師的指導下，完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點》，并且在20xx年第8期的《經濟研究導刊》上發表。另外，按教學大綱要求，出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調研等相關課程的實踐環節，所做的研究報告都得到了比較高的成績基點。
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另外，我在大學期間，擔任過管理學院團委書記助理、管理學院學生會副主席、04營銷班班長、05工商一班班主任等學生干部工作，策劃組織過大型晚會、校女生論壇，組建了天翼學員助學公司，三年來獲得過一等獎學金2次，二等獎學金1次，三等獎學金3次。經過本科階段專業課程的學習和實踐鍛煉，以及結合個人的興趣愛好等，我對自己的研究生階段有以下兩個規劃：
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1)能夠在企業管理專業繼續從事市場營銷方向的學習和研究，尤其希望在我們學校相關研究方向的專家老師的指點下在品牌管理的領域如忠誠度管理、品牌價值體驗、品牌傳播方式等研究領域上有所作為和突破；
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2)更進一步的了解如何建模、數據挖掘等理論研究方法，學會更多的理論工具用于指導以后的實踐和工作。
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進入研究生階段后，我計劃把更多的時間放到品牌的研究上，嚴格要求自己，爭取多在核心刊物上發表相關研究方向的文章，課余時間多跟導師探討學習，配合導師從事相關方向的研究，積極參與到實踐環節中去，將自己的學習和研究所得用于實戰之中?？傊?，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加的努力，爭取做的更好！
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（四）
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我是20xx年9月考入重慶大學數理學院應用物理系，專業課是微電子和光電子。經過兩年的學習后，對本專業的知識背景，有了深刻的了解。通過對信息光學處理實驗的學習，發現自己對光學的相關知識很感興趣。希望在研究生階段可以利用光電子及納米技術的相關知識，深入學習其相關器件的制備。
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本科主要課程包括量子力學、固體物理以及數字電子技術和模擬電子技術等課程。本科三年，秉著嚴謹求學的態度，嚴格要求自己。在各種實驗課上，認真細心的完成每個實驗。實驗課學期結束的成績都是優秀。在成績方面，每學期均獲得學院綜合獎學金。分別獲得甲等、乙等和丙等獎學金各兩次，并且獲國家獎學金一次。通過了國家計算機二級等級考試（c語言）。
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同時，我也注意鍛煉自己各方面的能力。我先后擔任過班級團支書和院學習部副部長?？梢院芎玫膮f同同學做好管理工作，曾被評為校優秀團員，優秀學生干部。06年參加學校社會實踐活動，獲得二等獎。
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我深知本科的學習，不足以滿足以后的科研學習工作，所以，希望自己可以進入貴校進一步學習光電子及納米技術等相關知識。研究生階段的學習不同于本科學習。研究生階段更注重動手能力的訓練，以及自己快速獲取提煉知識的自學能力，需要進一步鉆研所學知識。在研究生階段，我希望做到三個方面的進步。
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首先，是針對自己的英語知識的缺乏，注重自學提高運用英語的能力。通過暑假期間對雅思考試的準備，我相信英語是可以通過勤奮學習彌補的。
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其次，在研究生期間，注重和老師交流溝通，培養自己快速獲取知識，并且運用到實際實驗中的能力。
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最后，希望通過跟導師的學習，進一步掌握半導體光電納米材料器件的制備方法，做到深入的學習。
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在研究生學習期間，我會針對自己的本科學習經驗，取長補短把更好的方法運用到學習實踐中去。另外，在研究生學習結束后，會根據祝自己的學術能力，為自己制定更深入的計劃，以做到最大限度的發掘自己的潛能，更好的服務社會，實現自身的價值。真心的希望各位老師，可以給我進入貴校繼續深造的機會！
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（五）
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我于2003年考入吉林大學商學院人力資源管理系，在校期間酷愛讀書，在完成所學專業所要求的學業之外，閱讀了大量的人文社會科學方面的學術書籍。我學術興趣濃厚，涉獵廣泛，不僅喜歡政治學，還喜歡哲學，歷史學，文學，社會學，心理學，法學等人文社會學科。在校期間長時間泡圖書館，博覽群書，學識淵博，對中國古代思想，尤其是先秦思想有很深的造詣，擅長儒家，道家，和禪宗思想，對儒家，道家，法家，禪宗的政治哲學在政治局勢，政治斗爭中的作用和策略方法有自己的見解。對西方思想史有一定的造詣，對自由主義，馬克思主義，保守主義，納粹主義等西方哲學政治思潮有較深的了解和自己的見解。精通中國歷史，主要歷史人物的性格、經歷、政治主張，了解中國歷史上不同的意識形態，政治思潮，哲學流派所得以產生的社會經濟土壤和對政治局勢、政治人物的影響。對不同哲學流派，政治思潮的思想異同及社會階級基礎，政治構建主張，沖突、分化、融合，斗爭與合作有自己的了解和見解。
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我所報考的專業是政治學理論，政治學理論是政治學思想體系的核心組成部分。我最感興趣的是西方自由主義，馬克思主義，納粹主義三種政治思潮，以及這三種政治思潮的哲學基礎，得以產生的社會經濟背景，階級基礎各個人性格原因。對基督教對自由主義的影響，
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資本主義經濟的發展所造成的階級和利益的分化，不同利益集團的利益訴求對政治思潮的產生與發展，西方歷史上政治思潮，政治勢力的沖突與融合有自己的了解。讀過一些政治學理論方面的書籍，擅于結合現實的政治現象，人生百態來學習，了解并應用政治思想。讀過大量關于知名學者關于歷史和現實政治經濟狀況，政治思想的論文、專著，比如于建嶸，劉軍寧，吳思，易中天，朱蘇力，朱學勤，秦暉，吳敬璉，張維迎等。有豐富的學術積累和精深的學術修養。擅于結合西方的政治經濟學術史來學習西方的政治思想史，結合西方歷史上的經濟發展，技術進步，階級分化，文化融通，哲學發展，利益對立，宗教信仰，心理特征來解構和結構政治思想，找出政治思潮得以產生的根源和發展的方向，以及對未來歷史可能的影響。對中國的政治思想擅于從政治斗爭方面去理解，從不同政治派別的權力利益訴求，政治理想構建，政治斗爭的方法與策略，主要政治人物的心理性格特征上去解構。在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是：
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一：先重新學習梳理一邊中國哲學史和西方哲學史，以期能更加深刻的理解人類歷史上所產生的思想奇葩，從哲學上去理解政治思想，解構政治思想，融會貫通政治思想，從而從深層次去把握政治思想。
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二：通讀一下本科階段沒有時間去閱讀的經典的政治學文獻，豐富自己的政治學積累，開闊自己的學術視野。
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三：對自由主義，馬克思主義，納粹（尼采）主義的源與流做一下更加精細深刻的研究，以期從人類歷史發展的層次上重新觀照這些政治思潮，找出社會政治經濟情勢與政治思潮的交互影響以及作用原理，從而去理解人類的過去，以及現實政治狀況，以期對未來有更好的把握。
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四：對中國古代的學術與政治的交互作用做一些專題的研究，從民間學術對廟堂政治的影響，學術領袖與政治領袖的交互影響，學術思想與政治主張、政治構建、政治努力的交互影響上去觀照中國歷史，理清思想史與政治史，經濟史的關系與內在機理。
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五：把學習到的政治學知識思想運用到中國現實社會發展上，以期能指導自己對中國國情的觀察，能提出自己獨到的有創造力的學術見解，能夠為我們政治的穩定，經濟的發展，民族的復興，國家的崛起有自己的一點貢獻。
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研究生畢業后我計劃攻讀政治學博士，在碩士研究生階段確定自己的學術專攻方向，在博士研究生階段做更加專精深入的研究。博士畢業之后希望能在國內有影響力的高校任教或者學術研究機構做學術研究，做一名畢生致力與學術研究的學者。
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我于2001年至20xx年就讀于北京第二外國語學院，專業為國際經濟與貿易。大學期間，我刻苦努力，品學兼優，系統學習了經濟學及管理學的基礎理論知識，重點學習研究了國際貿易與國際金融相關理論、政策及實務的專業知識；同時，我的英語水平也取得了長足的進步，通過了教育部組織的英語專業八級考試。
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由于我對國際問題興趣濃厚，我大學期間還選修了《戰后美國外交》、《國際法》、《當代國際經濟問題》等相關課程。通過這些課程的學習，并結合自己的專業知識，我深刻體會到經濟與政治之間密不可分的內在聯系。我尤其注意到了經濟思想對政治思想形成的影響和相互滲透的現象。正是亞當·斯密的自由資本主義經濟學說吹響了古典自由主義的強勁號角；而凱恩斯革命（國家干預資本主義）則直接促成了現代自由主義在戰后的勃興；以弗里德曼為代表%《個人陳述,范文》出自：：/news/請保留,謝謝!
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尊敬的各位老師：
您好!
我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考!
此致
敬禮
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在這一學期，我選修了學校開設的黨的基礎知識這一門課程，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們偉大祖國的同時深受鼓舞和教育。上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。經過老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我想加入中國共產黨，我想并不是僅僅因為共產黨是我們國家的執政黨，也不是因為黨員擁有很多的誘人的好處，更不是因為大家都在爭取加入黨而我也來湊熱鬧。我想選擇加入黨，我有自己的見解：
首先，共產黨從性質上就是一個先進的黨組織，它代表了先進生產力的發展方向，代表著最先進文化的發展方向，代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是，她還是一個與時俱進的偉大組織。從1920xx年到現在的90多年時光里，我們黨走了多少的彎路，品嘗了多少辛酸，經歷了多少的失敗，但是她成功地走過來了，她不斷地摒棄自身的缺陷，不斷地適應這個經濟化的世界，不斷地接受新的事物，不斷地融入先進的理念與文化。所謂流水不腐，戶樞不蠹，作為一名大學生，我們也需要跟上時代的步伐，因此我選擇黨。
其次，共產黨帶領著中華人民共和國走向世界，走向未來。承擔著弘揚中華民族傳統文化的重任，做為一個當代大學生，我覺得需要有一個報效祖國的胸懷，需要懷著一顆振興中華的心，因此，我選擇效忠與共產黨，為共同的志向，付出我的努力。
曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用，增強落實科學發展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。作為一位優質投身于中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。
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高二的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期，我們經歷了因霧霾而導致的停課，對學業有所影響。
上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。
下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網，看電視，語文該背的沒背，該看的數學題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態”，開始為期末考試復習，在期末復習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數學的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，要做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我這學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
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大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能與方法。在此基礎上，結合專業特點與工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。
在思想品德上，我能與同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心與高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織與協調能力得到很大的提高，團隊合作精神與競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定
我的性格：親與力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。